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我們的校園作文(精華14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文 篇1
我們的校園有儒香校園的美譽(yù),只要走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的儒香文化。
走進(jìn)校園,只見(jiàn)右邊是孔圣人的畫(huà)像,左邊是韓愈寫(xiě)的兩句名言,其中的一句是這樣的——書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起這句話,鼓勵(lì)自己。往前走,左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,中間是操場(chǎng),兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場(chǎng)。
走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的墻上掛滿了古詩(shī)詞。操場(chǎng)的跑道邊有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,們?cè)谖逍羌t旗下學(xué)習(xí),為我們的`將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹(shù),每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)跑到桂花樹(shù)下乘涼嬉戲。秋季來(lái)臨時(shí),桂花散發(fā)出濃濃的香氣,整個(gè)校園都浸在香海里了。
我們的校園很美麗,我愛(ài)我們的校園!
我們的校園作文 篇2
我們的校園坐落在萍水河畔,校園一年四季都很美,我們都很愛(ài)它。
每天早上我們迎接初升的太陽(yáng)來(lái)到校園,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,快樂(lè)的度過(guò)每一天。
春天,校園里到處鮮花盛開(kāi),有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有粉色,還有紫的……
一朵朵競(jìng)相開(kāi)放,彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢!這些花兒在綠葉、藍(lán)天的映襯下,顯得格外的嬌艷,好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。
夏天,綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)旁那一排的梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了難的涼爽,微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給在樹(shù)下上體育課的小朋友,送去陣陣清香;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹(shù)下寫(xiě)生的'小朋友喝彩鼓掌。
秋天,翠綠的樹(shù)葉開(kāi)始變黃,開(kāi)始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)。落在地上,又給操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹(shù)白了,房子也白了,草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯,蓋住了所有東西。
我愛(ài)我的校園,她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的校園作文 篇3
上學(xué)期快期末時(shí),我跟隨爸爸媽媽從老家來(lái)到深圳,轉(zhuǎn)入深圳市葵涌中心小學(xué)讀書(shū)。雖然我來(lái)這個(gè)學(xué)校才五個(gè)多月,但我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情。聽(tīng)了我的話,你一定對(duì)我們的學(xué)校感到好奇吧!那就跟我一起去看看吧!
我們的學(xué)校坐落在葵涌鎮(zhèn)三溪村委的西面,校園有兩千多平方米,是廣東省一級(jí)小學(xué),也是一座深圳市花園式小學(xué)。所謂“花園”也就是指校園景色美,當(dāng)然,我們的學(xué)校名副其實(shí),非常美麗!
來(lái)到我們的學(xué)校,未進(jìn)校門(mén),你就可以看到校門(mén)上方矗立著“葵涌中心小學(xué)”幾個(gè)金燦燦的大字。校門(mén)兩側(cè)還掛著許多牌子:廣東省一級(jí)小學(xué)、深圳市園林式學(xué)校……讓人油然而生一種自豪感。
走進(jìn)校門(mén),眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道。這是我們每天到教學(xué)區(qū)域的必經(jīng)之道。校道上鋪著淺綠色的地磚,兩邊分別聳立著一排古銅色的名人雕像,莊嚴(yán)、肅穆。每座雕像高兩米左右,底部基石上清楚地刻著他們的生平及簡(jiǎn)介。每隔五六米左右就有一座。雕像與雕像之間是花壇,綠綠的葉子,紅紅的鮮花,襯著英姿颯爽的雕像,把我們的校園裝點(diǎn)得格外美麗。
順著校道就來(lái)到了我們的教學(xué)區(qū)域。我們的教學(xué)區(qū)域是四合院式的,中間有一小花園,里面亭臺(tái)樓閣樣樣俱全。下課后,同學(xué)們靠在陽(yáng)臺(tái)上,望望小花園里綠的草紅的花,疲勞就消除一大半了。教學(xué)區(qū)域正對(duì)校門(mén)的是我們的教學(xué)大樓,一共有四層,每層有七間寬敞明亮的教室,窗明幾凈,桌椅整齊。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲。教學(xué)區(qū)域的左邊那棟樓一樓是我們的廚房,二樓是老師的辦公室,三樓是我們的閱覽室,四樓是電腦室。教學(xué)區(qū)域的右邊那棟樓主要是我們的備用教室。噢,對(duì)了,右邊還有我們的體育館呢!體育課上,我們?cè)诶锩孀鲋鞣N訓(xùn)練,同學(xué)們都特別喜歡這里!教學(xué)區(qū)域和教學(xué)樓相對(duì)的那棟五層大樓是我們的活動(dòng)大樓,里面分布著音樂(lè)室、美術(shù)室、書(shū)法室、自然實(shí)驗(yàn)室等等各個(gè)輔助教室。放學(xué)后,同學(xué)們背著書(shū)包飛快地跑到這里參加自己喜愛(ài)的興趣小組。教學(xué)樓前展覽板上那一幅幅美麗的畫(huà)、漂亮的書(shū)法作品就是在這里完成的。
參觀完教學(xué)區(qū)域,從體育館下面的小操場(chǎng)過(guò)去,就來(lái)到了我們的生物園。生物園其實(shí)也是一個(gè)花園,由兩個(gè)大花壇和三個(gè)小花壇組成。里邊種著椰子樹(shù)、芭蕉樹(shù)、桂花樹(shù)等很多植物,每種植物下面還放著牌子,上面有這種植物的詳細(xì)介紹。生物園中間也有一個(gè)雕像,上面的.形狀像四角星,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。雕像旁邊是葡萄架式的涼亭,同學(xué)們可以在這里寫(xiě)作業(yè)、嬉戲、游玩,真有置身于大自然的感覺(jué)!你感覺(jué)到了嗎?花的清香,樹(shù)的陰涼,風(fēng)的撫摸,我感覺(jué)到了!
我們的學(xué)校還有很多很多值得你了解的地方呢!來(lái)吧!來(lái)我們的學(xué)?匆豢窗!我們張開(kāi)雙臂歡迎您的到來(lái)!
我們的校園作文 篇4
在美麗的靜樂(lè),有一所美麗的學(xué)校,叫利民小學(xué)。我就在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
一進(jìn)校門(mén),正對(duì)面就是一個(gè)寬闊的綠色操場(chǎng)。早晨,陽(yáng)光灑滿校園,五星紅旗在金色陽(yáng)光的照映下,是那么嬌艷。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,有的在跳跳繩、踢格子,有的在花壇邊放聲讀書(shū)……每到星期一,操場(chǎng)上都要舉行升旗儀式,校長(zhǎng)在國(guó)旗下給我們講文明、講衛(wèi)生、講學(xué)習(xí)、講前途,我們一句句都記在心上。
學(xué)校北西南三座教學(xué)樓連成一體,教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學(xué)們擦得干干凈凈。上課時(shí),同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,像一曲悠美的歌,久久回蕩在校園上空。
課余的時(shí)候,老師帶我們學(xué)書(shū)法,學(xué)剪紙,學(xué)樂(lè)器,學(xué)跳舞。我最喜歡跳舞了,一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背,最苦的是練習(xí)劈腿跳、下腰,常常叫我滿眼流淚,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。去年過(guò)“六一”的時(shí)候,我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的掌聲,我高興得好幾天合不攏嘴。
我從一個(gè)什么也不懂的'小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)有所成的優(yōu)秀少先隊(duì)員,離不開(kāi)老師的精心哺育,我在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園。
我們的校園作文 篇5
現(xiàn)在正是春風(fēng)拂面,生機(jī)勃勃的春天,校園里的風(fēng)光更增添了無(wú)限生機(jī),一改冬日的死氣沉沉,下面就一起去領(lǐng)略校園美麗的景點(diǎn)吧。
走進(jìn)校園,那翠綠的顏色在你眼前晃過(guò),讓你擁有了一份迎接春天的動(dòng)力,校園左側(cè)的一排綠色更是讓人眼前一亮,含笑那黃色的花苞特別醒目,與從不同。在微風(fēng)中輕輕搖栧著的,淡黃色的花苞,像溫柔的母親在歡迎我們。走進(jìn)含笑身邊,有一股淡淡的香味,香味里透著書(shū)墨的味道和樹(shù)皮香。
那邊一團(tuán)葉片的鳳尾竹,吸引了我的目光,鳳尾竹像個(gè)世型大圓球,要二三個(gè)人才抱得過(guò)來(lái),細(xì)長(zhǎng)的葉子也像修剪過(guò)一樣光滑、無(wú)瑕,葉子中間倒映著陽(yáng)光,那葉片像是民間傳說(shuō)中的鳳凰的尾巴。
向正前方眺望,有二三丈高的大樹(shù)屺立在校園右側(cè),茂盛的枝葉一簇堆一簇堆像堆積木一樣往上長(zhǎng),碧綠的葉子象鉆石一般在陽(yáng)光下閃耀,透著圣潔的光輝。到香樟樹(shù)底下,抬頭一看,太陽(yáng)幾乎消失的無(wú)影無(wú)蹤,陽(yáng)交好不容易透過(guò)村葉透射到香樟樹(shù)底下,灑出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。香樟樹(shù)的樹(shù)皮非常脆,只要輕輕一挖就可以掉下一大塊,樹(shù)木之間只聽(tīng)有小鳥(niǎo)宛轉(zhuǎn)的響透人們心底的對(duì)話聲。
香樟樹(shù)前面兩邊各種了一棵光禿禿的垂槐,垂槐的枝條像是蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)蛇。兩棵垂槐面對(duì)面的站著,像是兩個(gè)身材魁梧的大漢站著,直徑有3。4厘米粗的枝干,簡(jiǎn)直和藤蔓差不多粗了。春天末的時(shí)候垂槐會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽,最終幾條辮子垂下來(lái),惹得別人不得不觀賞。
茶花在人們不注意時(shí),悄然綻放出優(yōu)雅而美麗的花朵,茶花的葉子比普通香樟樹(shù)的葉子大得多,輕輕一拔就可以拉開(kāi)。把葉片拔開(kāi),看到一朵艷紅色的花朵,想不到花朵竟藏在濃濃的密葉里,聞聞花朵,迎面送來(lái)了一股特殊的茶花香,讓人陶醉在茶花叢中。有一朵快謝了的茶花,終于擋不住風(fēng)吹,從我的`腰下落到腳下,在最后刻它還是為土地供獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。想想這朵花也曾經(jīng)為世界的美麗散發(fā)出光和熱,現(xiàn)在落了卻沒(méi)人理,不禁起了憐憫之心。
進(jìn)入教學(xué)樓右邊的長(zhǎng)廓就來(lái)到了后花園,迎面撲來(lái)了涼爽的氣息,透入了你的心和肺。后花園被藤蔓覆蓋著,藤蔓很粗,一節(jié)一節(jié)往上爬,雖然經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)的曝曬和雨打,可是都堅(jiān)強(qiáng)的存活下來(lái)。這種一物生命力極強(qiáng),一個(gè)人坐上去,藤蔓也會(huì)毫發(fā)無(wú)損。在藤蔓蕩秋千后花園是個(gè)好地方,在這里你可以隨意蕩秋千,不管怎么瘋狂都行。藤蔓在長(zhǎng)廓四周隨處可見(jiàn),在石徑上互相盤(pán)繞,說(shuō)到藤蔓,你一定會(huì)想起麻花,少說(shuō)它也存活了七八年。
我們的校園是一個(gè)既美麗又書(shū)香濃郁的地方。在這里你既可以見(jiàn)到富有才華的人,還可以欣賞春夏秋冬四季千姿百態(tài)的美景。
我們的校園作文 篇6
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)樹(shù)達(dá)學(xué)院,清風(fēng)帶著清晨的露水拂過(guò)你的臉龐。你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?當(dāng)陽(yáng)光照耀在你的臉龐,你是否感覺(jué)到一股溫暖,一股來(lái)自這所校園的溫暖。
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校園大道,墨色的綠葉混著金黃的陽(yáng)光映在地上斑駁的碎影和那大道邊向著你微笑的一盆盆精心照料過(guò)得盆栽,向左望去;熱鬧的小操場(chǎng)上,紅色的跑道上迎著陽(yáng)光奔跑的少年,他用手掐緊著腰,一邊用嘴大口大口呼氣一邊擦去頭上的汗珠,他似乎累壞了但是堅(jiān)毅的眼神卻鎖定了前方的目標(biāo)。終于他拼盡全力跑到了終點(diǎn)就連臉色都變得蒼白,同學(xué)們見(jiàn)狀簇?fù)矶霞泵τ檬峙敛寥ニ暮怪椋械慕o他遞上水杯;他緩緩神接過(guò)了水杯,笑容蕩漾在他臉上。 我收回了視線不禁微笑,心里也溫暖極了。
經(jīng)過(guò)大道向左轉(zhuǎn) ,映入眼簾的是初中部的教學(xué)樓。從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,偶爾和煦的陽(yáng)光灑在教學(xué)樓,徐徐微風(fēng)載著陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的.見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著陽(yáng)光,大步走在校園的大道上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
走進(jìn)教學(xué)樓里,一股書(shū)香氤氳在空氣里讓人說(shuō)不出的舒服,像是饑腸轆轆的流浪者聞見(jiàn)一碗香香的溫湯。由著走廊向窗戶里正在學(xué)習(xí)得同學(xué)看,他們個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真寫(xiě)著課堂的難題,緊蹙的眉頭和抿緊的嘴;是不是遇到了難題呢?忽的眉頭舒展開(kāi)來(lái)眼里露出微笑和喜悅,刷刷寫(xiě)下了答案舉起手來(lái)要老師來(lái)看自己的答案,那支舉得高高的手里都是自豪。老師認(rèn)真的看完他的作答報(bào)以微笑然后用筆打了個(gè)鮮艷的紅勾,勾起了他臉龐的微笑。恰逢陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)灑在他們身上,一切都溫暖極了。
教室的盡頭是老師的辦事室,安靜的辦公室里老師們恬然的批閱著一份份試卷,發(fā)現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤便用紅筆細(xì)心在一邊寫(xiě)好解題的技巧和正確的方法。一堆堆的試卷和作業(yè)似乎壓彎了老師的腰椎,壓垮了老師的身體,可是他們的心里卻一直惦記著自己那群可愛(ài)的孩子們。,當(dāng)我們遇到困難無(wú)法解決時(shí),他們就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),他們就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),他們就成了你的分享者。這樣無(wú)私的老師,怎么叫人不感到溫暖。
當(dāng)我邁著步伐走進(jìn)這校園的每一處,每一處不是灑滿陽(yáng)光。當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我感到一股力量,來(lái)自這個(gè)校園,這個(gè)力量推著我前進(jìn),推著我成長(zhǎng),在這美麗的校園中。
我們的校園作文 篇7
我們的校園,坐落在蘆峰山腳下。校園里四季美如畫(huà):桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,杏黃菊香的秋天,松青雪白的冬天。
春天,每天早上,我背著小書(shū)包,迎著朝霞一起去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園,看見(jiàn)小花圃里萬(wàn)物復(fù)蘇了;和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣醉人的花香,嬌嫩的小草不知什么時(shí)候,悄悄探出小腦袋,那一片片翠綠,仿佛正在為大地編制綠毯。小花圃里,春風(fēng)吹過(guò),小鳥(niǎo)隨后唱起了《春之曲》,柳樹(shù)姑娘在歌聲和風(fēng)中舞蹈。花開(kāi)了,粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭,空氣中彌漫著它的香味,山茶花開(kāi)了,又大又紅,像是小朋友們那一張張燦爛的笑臉,在向我們微笑,紫紅的紫玉蘭開(kāi)了,她像一位高貴的公主,散發(fā)著高貴的氣息……楊春三月的春天走了,花繁葉茂的夏天來(lái)了。春天就已發(fā)芽的樹(shù)木,現(xiàn)在更茂盛了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是守衛(wèi)我們學(xué)校的哨兵。
有神氣十足的鐵樹(shù)……最吸引人的是要數(shù)我們學(xué)校的百年老樹(shù)——桂花樹(shù),聽(tīng)說(shuō)它已經(jīng)有一百多年的歷史了。桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。只見(jiàn)桂花樹(shù)上仿佛涂上了一層綠色的彩漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一朵朵綠云,又像年輕的姑娘們喜愛(ài)的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微的搖動(dòng)著在陽(yáng)光下閃著綠光。一下課同學(xué)們紛紛跑出教室,像出籠的小鳥(niǎo)一樣。來(lái)到桂花樹(shù)下乘涼,嬉戲,玩耍。就連池子里的魚(yú)兒也被吸引住了,顧不上炎熱,也迫不及待趕來(lái)湊熱鬧呢!
花繁葉茂的夏天走了,杏黃菊香的秋天來(lái)了。如果你這時(shí)來(lái)我們校園參觀,那你可是幸運(yùn)了。因?yàn)槊康角锾,我們的校園流傳著這樣一句話:“桂子開(kāi)花,十里飄香!笔茄剑〉角锾,桂花樹(shù)舒展著碧綠的'枝葉,發(fā)出綠瑩瑩的光澤,枝頭上都綴滿了米粒大小的花蕾;ɡ僦饾u開(kāi)放,一簇簇金黃色的花朵掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,一片片從樹(shù)上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花開(kāi)了,他的四周散發(fā)了它淡淡的香味,它的顏色也很多:白的、粉的、紅的……它不僅顏色各異,而且姿態(tài)也不一,有的像白色的小絨球,有的像五顏六色的“甜筒”冰淇淋……
冬天,鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái),落在植物上,好像是給它們穿上了一件件白色的羽絨衣,不讓它們著涼。有些小朋友們迫不及待地跑出教室;脫下手套,拿著雪在打雪仗,堆雪人,多么有趣的場(chǎng)面呀!就連有些老師也忍不住跟小朋友們拿起一點(diǎn)雪,在手里玩……
我們的校園之所以有美麗的景色,是因?yàn)槎脑杏,春的萌發(fā),夏的茁壯,才有秋的美景。它到處彌漫著我快樂(lè)的記憶。
啊!美麗的校園,我愛(ài)你!
我們的校園作文 篇8
我們的校園唐語(yǔ)伶我們的學(xué)校是一所百年老校,歷史悠久,風(fēng)景如畫(huà)。這里的樓房紅墻黃瓦,這里古木參天,掩映在綠樹(shù)叢中。我們學(xué)校的校門(mén)在高樓大廈中顯得古樸典雅,校門(mén)是牌樓式建筑,四根朱紅色大理石立柱,矗立在蔚藍(lán)的天空下。立柱間是飛檐翹角的門(mén)楣,中間的門(mén)楣上有前教育部部長(zhǎng)劉西堯親筆題寫(xiě)的六個(gè)大字:“黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。這六個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。門(mén)楣下有兩個(gè)紅色的大燈籠,象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛。每天早晨,我們像一群快樂(lè)的小精靈飛進(jìn)校門(mén),開(kāi)始我們新一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門(mén),撲入眼簾的是半月池,她像一彎新月鑲嵌在教學(xué)樓前。半月池周?chē)惺瘷,欄板上雕刻著精美的圖案。池子中間是一座拱橋,這座橋把半月池一分為二,走上拱橋,俯下身子,你就會(huì)看見(jiàn)碧綠碧綠的池水,里面還有小魚(yú)和小烏龜呢!有時(shí),它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地在玩耍;有時(shí),他們躍出水面,好像在和你打招呼呢!每到放學(xué)的時(shí)候,池子里噴出股股噴泉,像仙女的長(zhǎng)裙一樣婀娜多姿。走下拱橋,展現(xiàn)在眼前的是前教學(xué)樓,他雄偉高大,紅白相間,分主樓和副樓。我們的教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書(shū)卷,也像一艘正要起航的戰(zhàn)艦。
主樓正中插著一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,紅旗兩邊還插著八面五顏六色的彩旗。彩旗下就是我們學(xué)校的校風(fēng):文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上八個(gè)大字。教學(xué)樓分四層,每層六間教室,每間教室里的桌椅擺得整整齊齊。每當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們紛紛進(jìn)了教室,你就會(huì)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和悅耳的`歌聲。穿過(guò)教學(xué)樓大廳,走上林蔭大道,朝左邊看,就會(huì)看到四張藍(lán)色的乒乓球臺(tái),那是專門(mén)為下課時(shí)那些乒乓球愛(ài)好者準(zhǔn)備的,有時(shí)同學(xué)們圍上去看乒乓球賽,還不時(shí)傳來(lái)歡呼聲和加油聲。
再往前走幾步,就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊種著一排排整齊的香樟樹(shù),像一排排士兵守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一片足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上你追我趕地踢足球。球場(chǎng)邊是一圈紅色塑膠跑道,同學(xué)們常常在這里鍛煉身體,練習(xí)跑步。操場(chǎng)正東邊是升旗臺(tái),每到星期一的早晨,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,戴著紅領(lǐng)巾,高舉右手,唱著雄壯有力的國(guó)歌,看著五星紅旗冉冉升起,聽(tīng)校長(zhǎng)、主任、老師們的講話,就給了我們極大的鼓舞。我愛(ài)我們的校園,她不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游,還讓我玩得更開(kāi)心。
我們的校園作文 篇9
在北門(mén)山的東側(cè),就是我們美麗芬芬的觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
清晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到校園,走到大門(mén)口就看見(jiàn)一個(gè)拱形的牌樓,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——觀海衛(wèi)鎮(zhèn)中心小學(xué)。兩側(cè)分別是門(mén)衛(wèi),走進(jìn)校門(mén),一片大廣場(chǎng)映入我們的眼簾,廣場(chǎng)中間是一根筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),顯得格外神氣。廣場(chǎng)的左側(cè)分別是行政大樓和科技樓,右側(cè)是室內(nèi)體育館,這兩幢黃色的建筑大樓讓校園顯得特別有朝氣。廣場(chǎng)正對(duì)面是一座圓形報(bào)告廳,里面容納幾百人同時(shí)開(kāi)會(huì)也不會(huì)覺(jué)得擁擠,并且還有先進(jìn)的教學(xué)器材。報(bào)告廳的四周種滿了花草,尤其是那綠油油的草坪,是我們的最愛(ài),每當(dāng)我們玩累的時(shí)候,就可以躺在草坪上休息,可舒服了。
走過(guò)報(bào)告廳就是前后兩排教學(xué)大樓了,兩排三層的教學(xué)樓整齊地劃分成了許多教室,每天我們?cè)谶@明亮的教室里上課,從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這里成了孩子們歡樂(lè)的.天堂。
教學(xué)樓的右側(cè)是食堂和操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大,紅色的塑膠跑道配上綠色的足球場(chǎng),再加上藍(lán)色的籃球場(chǎng),使整個(gè)操場(chǎng)色彩明麗,更加成為我們的游戲樂(lè)園了。
這就是我們美麗的校園,我愛(ài)我們的校園!
我們的校園作文 篇10
我們的校園有池塘、小商店、自然教室、音樂(lè)教室和學(xué)校的大門(mén)口……等。都是我經(jīng)常去的地方。
其中我最常去的地方就是擠來(lái)擠去的小商店。小商店有一臺(tái)臺(tái)的大冰箱,一瓶瓶的飲料、一包包的餅干、一片片的磁盤(pán)片和一堆堆的橡皮擦……等,還有一位老態(tài)龍鐘的`爺爺人好又很善良。只要我有去小商店,我都會(huì)跟爺爺聊天說(shuō)笑,所以我最喜歡去小商店了。
除了我常去小商店,我還常去學(xué)校的大門(mén)口拿便當(dāng),學(xué)校的大門(mén)口有種一些樹(shù)木和一棵巨大的椰子樹(shù),地上美麗的磁磚和二位年輕的警衛(wèi)叔叔。我感覺(jué)警衛(wèi)叔叔很忙碌,因?yàn)槊刻於家刈o(hù)我們的學(xué)校,讓我們這群小朋友不受到傷害。
我覺(jué)得校園是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的地方,校園常讓我們嬉戲,所以我覺(jué)得校園很偉大。
我們的校園作文 篇11
我們的校園處處都是美麗的風(fēng)景:玉蘭樹(shù)長(zhǎng)廊·高大粗壯的橡皮樹(shù)·散發(fā)出清香的桂花······
我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓葉,看見(jiàn)過(guò)像三層樓那么高的千年榕樹(shù),卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的橡皮樹(shù)。橡皮樹(shù)真高啊,高得像三層樓房那么高;橡皮樹(shù)真粗啊,粗的要五六個(gè)小朋友手牽手才能?chē)。幌鹌?shù)的生命真強(qiáng)啊,從一棵小小的樹(shù)苗,長(zhǎng)成了一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)。
我見(jiàn)過(guò)五顏六色的`郁金香,看見(jiàn)過(guò)散發(fā)出清香的茉莉花,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)樹(shù)能開(kāi)出這么香的花。玉蘭花真香啊,香得一陣風(fēng)吹來(lái),校園里滿是玉蘭花的香味;玉蘭花真漂亮啊,仿佛是一個(gè)穿上禮服的小女孩;玉蘭樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛啊,樹(shù)葉綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。
我們的校園還有許多的楓樹(shù),楓樹(shù)的樹(shù)葉紅撲撲的,小小的,像火紅的小手,有的樹(shù)葉好像低著頭,好像一個(gè)哭泣的小娃娃,有的樹(shù)葉昂著頭,挺著胸,好像一個(gè)高大的戰(zhàn)士,有的樹(shù)葉被風(fēng)兒一吹,搖搖晃晃的,好像跳起了美麗的舞蹈。
我來(lái)到校園仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,我們來(lái)到了校園也成為了畫(huà)中的一部分。
我們的校園作文 篇12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。又是一季春天到,陣陣清香飄散而來(lái)。
尋著這香味,漫步走進(jìn)金山小學(xué)的大門(mén)。首先映入眼簾的是一塊大石,上書(shū)“至善”二字,這是我們的校訓(xùn)石,出自于《大學(xué)》中的“大學(xué)之道,在明明德,在親明,在止于至善,”這校訓(xùn)石古樸厚重的味道,時(shí)刻提醒我們要注意自己的言行舉止,力爭(zhēng)做到“至善至美”。
再往前走,便到了食堂——“逸心閣”,飯香菜香時(shí)常惹得小饞蟲(chóng)們直流口水。這里的飯菜品種多樣,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。吃得飽,吃得香,心“逸”也。我還為它寫(xiě)了一首歌謠呢:大米香又軟,白菜真香甜,要問(wèn)我最愛(ài),只有肉拌飯!
在食堂的側(cè)后方,就是操場(chǎng)了。你聞到的是一股朝氣蓬勃的香味。銀鈴般的笑聲從操場(chǎng)上不斷冒出,像一縷縷歡樂(lè)的輕煙,沖破云層,向四周擴(kuò)散,把歡樂(lè)送往世界?!那跑步的同學(xué)汗流浹背,卻仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著;那踢足球的同學(xué),小心翼翼地掌控著皮球,在綠茵場(chǎng)上揮斥方遒;那踢毽子的同學(xué),左一個(gè),右一個(gè),忙得不亦樂(lè)乎……
操場(chǎng)的一角,迎面撲來(lái)一絲激烈的氣味。乒乓球臺(tái)上燃起火焰;鹪絹(lái)越大,他們的心里藏著的對(duì)勝利的欲望越來(lái)越大。一旁的觀眾凝神地望著乒乓球,眼隨著球快速地移動(dòng)著。場(chǎng)上的倆人專注地打著球,仿佛他們的世界只剩下這個(gè)輕飄飄又沉甸甸的小球,乒乓乒乓,乒乒乓乓。
貼著操場(chǎng),往左走,便是“逐夢(mèng)樓”、“揚(yáng)帆樓”和“起航樓”,這就是金小學(xué)子努力學(xué)習(xí)、追逐夢(mèng)想的地方。三棟大樓比鄰而立,清晰活潑的建筑風(fēng)格宛如童話般的小世界。在這里,你會(huì)嗅到一種稚嫩而向上的味道。老師溫柔清亮的眸子里映著一張張俏皮的、可愛(ài)的臉蛋兒。一個(gè)個(gè)美麗的漢字從紅潤(rùn)的.小嘴里吐出來(lái),一如琴鍵上跳動(dòng)的音符。每個(gè)學(xué)生的頭上閃爍著只屬于小孩的靈動(dòng)的光,槵槙(shū)聲,清脆響亮,宛若“大珠小珠落玉盤(pán)”。
到了教學(xué)樓高處,傳來(lái)的是安靜、求知的味道。閱覽室里,同學(xué)們精心挑選自己喜愛(ài)的圖書(shū),進(jìn)入另一個(gè)世界開(kāi)始新的旅途,跟著書(shū)里的主人公一起皺眉,一起揚(yáng)著嘴巴笑……在這間充滿神秘色彩的閱覽室,孩子是最快樂(lè)的主人。
我們是播撒在泥土里的種子,生根發(fā)芽,等待開(kāi)花。在這美麗的校園里,那些芬芳的味道甜甜的,暖暖的,柔柔的,如春風(fēng)拂面。我們嗅著芳香,沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)地長(zhǎng)大。
我們的校園作文 篇13
我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場(chǎng),有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的食堂,有歌聲悠揚(yáng)的音樂(lè)室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛(ài)——小竹林。
小竹林位于學(xué)校的博雅長(zhǎng)廊外側(cè),周?chē)佒教沟牟萜,草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來(lái)十分干凈整潔。小竹林的周?chē)腥豢蓯?ài)的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹(shù),那是我們學(xué)校的“幸福樹(shù)”,每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí),老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺(tái),每天下午都有一群熱愛(ài)乒乓球的.同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過(guò),露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無(wú)常,一會(huì)綠中透紅,一會(huì)綠中透黃,一會(huì)綠中透橙,就這樣變幻著……
這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。
我們的校園作文 篇14
我經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū),回到了美麗的一小校本部。當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)新的校園,有高大銀杏樹(shù)的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的`操場(chǎng)和飄揚(yáng)的國(guó)旗,這個(gè)美麗的校園給我?guī)?lái)了不一樣的視覺(jué)沖擊。
我和同學(xué)們?cè)谛碌慕淌覍W(xué)習(xí),我們的教室里面擺放了整齊的桌椅,老師講課的時(shí)候不光用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)的內(nèi)容,還用了先進(jìn)的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計(jì)算機(jī)課程,每當(dāng)上課的時(shí)候,我們都會(huì)去計(jì)算機(jī)教室,教室里面整齊的擺放著很多電腦,這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿書(shū)籍的圖書(shū)館、舉辦大型活動(dòng)的報(bào)告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風(fēng)景最美的大操場(chǎng),在這里,我們每個(gè)星期一看著國(guó)旗冉冉升起、在課間的時(shí)候,我們?cè)谶@里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳,還看到了高年級(jí)的大哥哥,大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園,那里是一個(gè)富有書(shū)香,富有歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。這里將是我夢(mèng)起飛的地方!
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