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我最愛的樂器小提琴作文(精選23篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我最愛的樂器小提琴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最愛的樂器小提琴作文 1
在我學(xué)過的藝術(shù)知識(shí)中,我最喜歡拉小提琴了,因?yàn)樗莾?yōu)美動(dòng)聽的聲音,讓我久久回蕩在音樂的世界里。
學(xué)拉小提琴的初衷并不是當(dāng)個(gè)音樂家,用媽媽的話說:“作為學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)一門技藝!庇谑窃谖椅迥昙(jí)上學(xué)期,我選擇了學(xué)習(xí)拉小提琴。
學(xué)拉小提琴,首先要學(xué)會(huì)把琴夾住。開始時(shí),我不知道怎么夾,一放在肩膀上就會(huì)掉下來。老師和藹可親的說:“你要先把肩托墊在肩膀上,這樣才不會(huì)掉下來!蔽以嚵嗽嚕,小提琴就想釘子似的定在了上面。后來,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)小提琴不是那么容易的`。還要學(xué)習(xí)許多把位,什么二把位、三把位、五把位……聽起來就讓人頭疼。我有時(shí)候還把四把位拉成五把位。經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),才掌握了要領(lǐng)。
有一次,我在房間里認(rèn)真地練琴,可我感到肩膀上什么東西濕濕的,拿下琴,才發(fā)現(xiàn)琴托上濕了一大片,原來是我的汗水呀!冬天,我拉小提琴的時(shí)候,經(jīng)常把手凍得通紅,甚至裂了口子,按琴弦的時(shí)候,有時(shí)候還會(huì)把口子拉深,流出鮮紅的血。但是,我常想:學(xué)什么東西,哪有不受點(diǎn)苦的,流點(diǎn)血不算什么!
我發(fā)現(xiàn),自從我學(xué)小提琴后,我感覺我比以前瘦多了,要知道,我以前是個(gè)胖女孩,體重超過120斤,可現(xiàn)在我還不足100斤,我想可能是和我每天站著練琴有關(guān)系。老師說,要想拉好琴,每天至少要練一小時(shí)呢!為了掌握拉琴技巧,我還在網(wǎng)上下載李傳韻的小提琴表演視頻,他的表演風(fēng)格有時(shí)高山流水;有時(shí)如海潮澎湃,我非常喜歡。我想,我要努力刻苦訓(xùn)練,有朝一日能有自己的風(fēng)格。
小提琴每天陪伴我,它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,和我迎來了一個(gè)個(gè)黎明,送走了一朵朵晚霞。我的最愛——小提琴。
我最愛的樂器小提琴作文 2
如果問我獨(dú)處時(shí)最喜歡呆的地方是什么,我會(huì)告訴你,就是那充滿了優(yōu)雅氣息的小提琴房。
學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,學(xué)琴的第一天,老師就告訴我小提琴是樂器中的“王后”。當(dāng)初會(huì)去學(xué)琴,是因?yàn)榘茬鹘憬憷√崆俸軈柡,她換大琴的時(shí)候就把原來用的那把小的琴留給了我?墒乾F(xiàn)在看來,姐姐的'小提琴水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我了吧。如今,我也換過了一把大的小提琴,那可是我的小提琴老師精心為我挑選的呢,當(dāng)時(shí)就花了一千七百多塊,我對(duì)這把小提琴可是無比的愛惜的。一拿起這把琴,我的心就會(huì)很快安靜下來,旋律似乎從我的心里一直流到手上,我就會(huì)情不自禁地開始我的音樂之旅。我參加過好幾次琴行里的音樂晚會(huì),每當(dāng)成功拉完一首曲子,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲的時(shí)候,我內(nèi)心是多么驕傲與自豪啊。
正因?yàn)槲业男√崆傺葑嗨奖劝茬鹘憬愀撸詾榧依锶搜葑嗟闹負(fù)?dān)就主要落在我肩上啦。這樣的演奏得要過年過節(jié)的時(shí)候才有進(jìn)行。不過我們的辛苦可不是白費(fèi)的,如果拉得好又合大家的意,可是有小費(fèi)領(lǐng)的哦。由于我出場次數(shù)多,所以得到的小費(fèi)自然也就多一些,這可讓旁邊的姐姐羨慕壞了。
現(xiàn)在我已經(jīng)考過了三級(jí),雖然每次考級(jí)證書上都寫著“優(yōu)秀”兩個(gè)大字,但我知道,我還不是最優(yōu)秀的,所以我不會(huì)驕傲。爸爸也說過,考級(jí)并不是目的,享受小提琴給我?guī)淼目鞓凡攀亲钪匾。接下來我很快要參加四?jí)的考試,朋友們,一定要為我加油啊!
我最愛的樂器小提琴作文 3
我有一把小提琴,我非常喜歡它。
它是由木頭制成的,琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段,顯出它古樸典雅的'美感。在小提琴的邊緣刻畫著幾條黑色的線條,勾勒出它的身姿,讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔,孩子搭載著四根緊繃的琴弦,做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的,中央刻著一對(duì)f型的出音孔,小提琴優(yōu)美動(dòng)聽的聲音就是從這兒發(fā)出來的。
如果你以為它只是造型好看,那你就錯(cuò)了。它有著動(dòng)聽的聲音,能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂章,那優(yōu)美的聲音引得鳥兒們都駐足觀看。
我愛我的小提琴,它是我生命的一部分。
我最愛的樂器小提琴作文 4
現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史,其制作本身是一門極小提琴為精致的工藝技術(shù)。小提琴音色優(yōu)美,接近人聲,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力強(qiáng),從它誕生那天起,就一直在樂器中占有顯著的地位,為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器的“王后”了。
小提琴由30多個(gè)零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等。小提琴共有四根弦,分為:A弦,E弦,D弦和G弦。琴身(共鳴箱)長約35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作,質(zhì)地較軟;背板和側(cè)板用楓木,質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木,指板用烏木。小提琴的.音質(zhì)基本上取決于它的木質(zhì)和相應(yīng)的結(jié)構(gòu),取決于木材的振動(dòng)頻率和它對(duì)弦振動(dòng)的反應(yīng)。優(yōu)質(zhì)琴能把發(fā)出的每個(gè)聲音的基音和泛音都同樣靈敏地傳播出去。
小提琴屬于歌唱性的旋律樂器。因此,如何在小提琴上發(fā)出歌唱般的豐滿、動(dòng)聽的聲音,是小提琴演奏中最為重要的問題。就小提琴的演奏技術(shù)來說,有以下各種主要基本功。
樂曲巧妙地能運(yùn)用小提琴上下滑指的顫音技巧,以極為明快歡騰的旋律,簡練而富于動(dòng)感的鋼琴伴奏,表現(xiàn)了山林中云雀爭鳴、陽光明麗、風(fēng)景如畫的一幕。在小提琴E弦亮麗清悅透明的音色表現(xiàn)下,高超的顫音絕技一氣呵成。
我最愛的樂器小提琴作文 5
進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)校里有一個(gè)小提琴社團(tuán),我開心地去報(bào)了名。
剛開始,王老師教我們基本功,持琴、拿弓、拉弦。王老師很有耐心地教我們拉咪,我很自信地拉了一下,但拉出來的聲音很刺耳,似乎在鋸木頭。我百思不得其解,為什么我就拉不出王老師的那種韻味呢?這時(shí),王老師似乎看出了我的疑問,和顏悅色地說:“樂樂,你碰弦了!蔽一腥淮笪颉T瓉,拉小提琴并不是一件簡簡單單的事啊!
日復(fù)一日,漸漸地,有些同學(xué)因?yàn)殡y度大而相繼退出,但我要學(xué)好小提琴的心卻絲毫沒有改變,我對(duì)自己說:“無論有多難,我都要堅(jiān)持著把它學(xué)會(huì)!”每天清晨,我都會(huì)早早地起床,拿起我心愛的.小提琴進(jìn)行練習(xí);每天中午,我一吃完飯,就直奔音樂教室,向王老師請(qǐng)教;夜幕降臨時(shí),我總會(huì)在客廳反復(fù)地演奏……在一次次的訓(xùn)練中,我的演奏水平有了很大的提高。
終于有一天,我能上臺(tái)演出了,能夠登臺(tái)表演,這是我夢寐以求的事啊!我深深地吸了口氣,小心翼翼地演奏著。一曲完畢,臺(tái)下掌聲如雷鳴般響亮,我的努力終于得到了認(rèn)可。更讓我們激動(dòng)的是,我們的小提琴合奏還獲得了柯橋區(qū)器樂邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)呢!
我最愛的樂器小提琴作文 6
每當(dāng)我架起琴,搭上弓,演奏出動(dòng)聽的旋律時(shí)便會(huì)想起我近八年的“練琴史”。也正是在這八年里,它一步一步變成了我的好朋友,好老師。
那是幼兒園的中班,老師讓小朋友們自由選擇一門藝術(shù)課程。我在各式各樣的樂器里選擇了音色優(yōu)美的小提琴。記得周老師第一次來我家上課,我特別激動(dòng),上課時(shí)認(rèn)真極了,即使琴太大,臉憋得通紅,我依然全神貫注的上課。一節(jié)課下來,我甚至出了很多汗,但我還是開心極了,因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)一門才藝了。
學(xué)琴當(dāng)然要以考級(jí)來證明自己的能力。第一次老師通知我們幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備考三級(jí),我既興奮又緊張,興奮的是這么快就可以去考試了,那我的水平應(yīng)該還不錯(cuò);緊張的是萬一我考不好呢?離考試還有一段時(shí)間,我們便開始了集訓(xùn)。集訓(xùn)的時(shí)間在午休期間,盡管我們午睡只能睡一小會(huì)兒,就要爬起來去練琴,可我從沒有喊過苦,叫過累。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,老師有時(shí)還會(huì)變魔法一樣掏出一些好吃的給我們,有了這些“誘餌”,我們更愿意堅(jiān)持練習(xí)了。那天中午,為了讓自己能夠更好地迎接考試,我認(rèn)真仔細(xì)地拉好每一遍,并且主動(dòng)要求多練一會(huì)兒。在這樣艱苦的訓(xùn)練下,考試怎么可能不順利通過呢?
而我的“練琴史”也并非全都令人快樂。事實(shí)上,我曾一度不愿意練琴。那段時(shí)間,我練琴的態(tài)度極不認(rèn)真,經(jīng)常是心不在焉地“鋸著木頭”,不是拉錯(cuò)了音就是拉錯(cuò)了節(jié)奏,老師的指導(dǎo)也是左耳進(jìn)右耳出,好幾遍下來仍舊沒什么改進(jìn)。下課后還要被媽媽批評(píng),愈是批評(píng)我愈不想拉,愈不想拉愈容易受批評(píng),很快形成一個(gè)惡性循環(huán)當(dāng)初學(xué)琴的興奮勁兒早已煙消云散。大概有半年時(shí)間,拉琴對(duì)我來說是件苦差事,每到學(xué)琴的日子我便感到十分恐懼,那把棕色的琴像是一個(gè)魔鬼,發(fā)出的聲音或是譏笑或是咆哮,快要把我折磨瘋了。
現(xiàn)在參加過樂團(tuán)之后,我終于發(fā)現(xiàn)小提琴已然成了我無法割舍的愛好,我也由一個(gè)音樂的門外漢變得能聽懂音樂,能欣賞音樂!小提琴已經(jīng)成了我的`好朋友,每當(dāng)空閑下來,我就拿出我的小提琴拉首喜歡的曲子,心中的喜怒哀樂都會(huì)從琴聲里宣泄;小提琴更是我的好老師,它教給了我許多有意義的東西,例如減持,不驕不躁等。
今年暑假,我通過了十級(jí)考試,但我并不會(huì)從此將我的小提琴“束之高閣”,因?yàn)槲也荒茈x開我的好朋友,好老師。當(dāng)媽媽問我還要不要繼續(xù)上課時(shí),我毫不猶豫,堅(jiān)定地回答:“一定要!”
我最愛的樂器小提琴作文 7
我從小就喜愛音樂,對(duì)那些奇形怪狀的樂器很是好奇。其中我最喜歡“琵琶琴”。
四歲那年,一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽帶我去樂房參觀,里面的樂器玲瑯滿目,我的眼睛都看不過來了。但我最終還是把目光停留在了那把“琵琶琴”上。樂房阿姨說:“小朋友,你喜歡什么樂器呀?”我毫不猶豫:“琵琶琴!”說完就一直指著它。媽媽笑了:“那是小提琴!毙√崆伲!這三個(gè)字怎么感覺那么熟悉,像是從心里迸發(fā)出來一樣;這樂器怎么像我見過一樣,與它命中注定的一般。
媽媽知道了我喜愛小提琴,就在一年級(jí)開學(xué)時(shí)為我報(bào)了小提琴班。我得知后,緊緊地抱住媽媽,久久不松開
大約過了一兩個(gè)星期,老師給我們班每人用班費(fèi)買了一把小提琴。當(dāng)我拿到我的第一把小提琴時(shí),我激動(dòng)的說不出話來,心“怦怦”快速地跳動(dòng)著。看到小提琴光滑的皮膚表面,我樂地合不攏嘴。小提琴的.外表是棕色的,顏色光亮。和黑色的指板、旋扭顯得特別和諧。琴身中間部分凹了進(jìn)去,形成一個(gè)大U,顯得格外柔美和有氣質(zhì)。
我和這把小提琴一起經(jīng)歷了很多:站在“六一”舞臺(tái)上表演;面對(duì)第一次考級(jí)
嗯,記得考級(jí)時(shí),我緊張極了,望著小提琴心想:“我萬一考不上怎么辦?考不上以后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)拉琴了呢?我”我緊緊地抓著它,輕觸它柔而有力的琴弦,突然好像聽到小提琴輕聲地對(duì)我說:“沒事,只要你保持平常心,努力去展現(xiàn)自己。不管結(jié)果如何,你都是最棒的!”聽到小提琴的安慰后,我勇氣倍增。果然,得到了老師的賞識(shí),成了全班第一!經(jīng)歷了這件事,我和小提琴的關(guān)系又深了一步。在我悲傷時(shí),我會(huì)拿起它拉一首自己喜歡的曲子。就像它在安慰我;當(dāng)我開心時(shí),我也會(huì)拿起它表演一首,似乎我聽到了它熱情的歡迎我,贊美我。對(duì)我來說,它不是一個(gè)樂器,而是一位感情真摯的好朋友。
從與它第一次邂逅,到成為好朋友。我一直都非常熱情、真誠的喜歡它。它就像是一朵香飄十里的花,而我是一只采蜜的蜜蜂。它,永遠(yuǎn)吸引著我。
我最愛的樂器小提琴作文 8
還朦朧的記得,我當(dāng)初學(xué)小提琴的樣子。
一天,媽媽突然走進(jìn)我的房間,對(duì)我說:“兒子!我們?nèi)W(xué)小提琴吧!”我當(dāng)時(shí)還不知道小提琴是什么,但是出于好奇,我對(duì)它很感興趣。于是,我高興地說:“好啊!”
我來到了學(xué)小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老師跟前,鞠了個(gè)躬:“老師好!”
老師高興地說:“好,跟著我做一些動(dòng)作吧!蔽冶阈⌒囊硪淼啬闷鹆诵√崆伲徊揭徊铰仉S著老師的動(dòng)作學(xué)。不一會(huì)兒,我就熟練了,每個(gè)動(dòng)作都跟老師差不多同步了。
老師說:“很好,現(xiàn)在動(dòng)作已經(jīng)掌握了,那我們現(xiàn)在開始學(xué)曲子吧。”于是,老師拿起了琴弓,莊重地架起了小提琴。老師動(dòng)情地拉起來,不一會(huì)兒,我就聽得入了迷,沉浸在了音樂的.世界中。老師停了下來,問我:“你會(huì)讀譜嗎?”我驕傲地說:“會(huì)!老師我會(huì)!”
“會(huì)讀就好,這樣就容易多了!崩蠋熜α诵。
我架起琴,開始拉。但我很快沮喪起來,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以拉得不怎么樣,聽起來有點(diǎn)像拉大鋸。
我有些不高興了,老師見了,說:“不用沮喪,初學(xué)者都是這樣的,多練就行了!
我回到家,馬上吃完飯,關(guān)上了房門,架好小提琴,就開始拉,直到九點(diǎn)鐘。
第二天,我們來到了琴行,對(duì)老師打了個(gè)招呼。老師說:“來,曲子練得怎么樣了呀?”我沒說話,架好了琴,拉了起來,突然感覺沒有之前那么糟糕了,老師聽了,贊嘆著說:“很好,你終于學(xué)會(huì)了!”我高興得一蹦三尺高。
我一直保持堅(jiān)持不懈的練習(xí),最終慢慢地熟練了。
我最愛的樂器小提琴作文 9
我在少兒圖書館學(xué)小提琴,也算是一個(gè)特長。當(dāng)你剛開始學(xué)小提琴時(shí),我還是個(gè)大班的小毛孩,由于我馬上要上小學(xué)了,所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂器班。學(xué)什么呢?我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長棍子,拉出優(yōu)美的音樂,便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。
剛開始,我上的是一對(duì)三的班,我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的.,后來,朋友跟我們分了班,剩下我和表哥兩個(gè)人,再后來,表哥半途而廢不學(xué)了,所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓,到知道了許多高音和目前的六級(jí),是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過程中,我覺得太累,回家還要練習(xí),不想學(xué)了。媽媽嚇我說:“如果你不想學(xué)了,就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在,我要考六級(jí)了,一首首曲子都要背,老師針對(duì)我的缺點(diǎn),找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次,這些話一次次在我腦海里回蕩;丶液螅坏毩(xí),還要錄視頻給老師,讓老師指出錯(cuò)誤。
考級(jí)是多么的可怕,我想著考級(jí)時(shí)的場景,一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí),一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……
我也去過一些地方表演,也聽過一些大師們的琴聲,我是不會(huì)半途而廢的。
我最愛的樂器小提琴作文 10
不知從什么時(shí)候開始,在小豆豆的生活里戰(zhàn)爭逐漸顯露出殘忍的面孔。
每一天,都有鄰居家的叔叔,哥哥們,在國旗的呼喊中消失了。吃的東西也消失了。巴學(xué)園的孩子們飯盒中的“山的味道,海的味道。也越來越難以實(shí)現(xiàn)。媽媽們想方設(shè)法,用紫菜和梅子干”來代表山的味道,海的味道的。但是,漸漸的連這些也買不到了。什么東西都靠配給,找遍了所有的商店,也買不到一塊點(diǎn)心之類的東西。
小豆豆坐電車回家的時(shí)候快到家的前一站叫“大崗山”,下了臺(tái)階,有一個(gè)售貨機(jī),只要放進(jìn)錢去,就會(huì)有奶糖掉出來。機(jī)器上畫著奶糖的圖案,看起來好看極了!小盒的奶糖五分錢,大盒的一毛錢。可是,很久以前,這臺(tái)機(jī)器就不曾放進(jìn)過奶糖了。所以,無論多少次拍打機(jī)器,再也沒有任何東西掉出來。但小豆豆比別人更固執(zhí)。她懷有很多想法。所以,小豆豆每天特意中途下車,一遍又一遍的試著。這時(shí)候,爸爸聽到有人說,如果到軍需工廠,到那里用小提琴演奏軍歌的'話,回去的時(shí)候,人家就會(huì)贈(zèng)送砂糖,大米等等的食物。這真是讓人高興的好消息。
爸爸知道,小豆豆已經(jīng)沒什么東西吃,每天往賣奶糖的機(jī)器里放錢,但每次都是失望而歸。如果自己去一趟軍需工廠,演奏幾首軍曲,能夠拿回一些禮物,家人們會(huì)多么高興啊!而且,小豆豆也能夠放開肚皮,吃上一頓好飯。
但是,比起這些來,爸爸更看重的是自己的音樂。媽媽也深深地理解爸爸,所以,媽媽從來沒有抱怨“如果能去一趟就好了,可你卻……”之類的話。
小豆豆雖然不懂藝術(shù)啊,思想啊,以及工作的事。但是,她知道,爸爸是真正熱愛小提琴,因?yàn)檫@個(gè),他甚至被逐出家門,成為被家族和親戚們拋棄的不孝之子,而且,后來又經(jīng)歷了許多坎坷磨難,即便如此,爸爸也始終不放棄對(duì)小提琴的熱愛。所以,小豆豆覺得,既然爸爸不愿意,那就不去演好了。小豆豆在爸爸的身邊蹦蹦跳跳,高高興興的說:“我也喜歡爸爸的小提琴!”
但是,第二天,小豆豆又在的“大崗山”站下車了趴在奶糖機(jī)器的出口那里,像里面張望著,希望有奇跡出現(xiàn)。但是,可惜什么也不會(huì)掉出來,那是肯定的。
我最愛的樂器小提琴作文 11
我二年級(jí)的時(shí)候,就開始學(xué)小提琴了。我的第一把小提琴是一把普通的琴,就是這把普通的琴,已經(jīng)跟了我四年了。
傳說一千多年前,埃及有位名叫莫克里的音樂家。他在尼羅河邊散步時(shí)踢到一個(gè)烏龜殼,發(fā)出一種悅耳的響聲。于是,他仔細(xì)思考并試驗(yàn),研制出世界上第一把小提琴。
小提琴上四個(gè)調(diào)音器,就好像是四把打開音樂的鑰匙,每個(gè)鑰匙上,就好像有成千上萬的音符,等著你去思考。小提琴上的四根弦,就好比人的大腦,它可以讓你喜,怒,哀,樂。琴的中間,有兩個(gè)像f這樣的字母,這兩個(gè)字母可以讓小提琴發(fā)出聲來,它的.身上閃著音樂的色彩,琴弓,一個(gè)筆直的弓子,只要拉響四根弦,就會(huì)有美妙的聲音在你耳朵旁響起。
我第一次看到小提琴的時(shí)候,心里不知道為什么會(huì)激動(dòng),我現(xiàn)在明白了,因?yàn)槲蚁矚g小提琴,拉小提琴的真正目的是去享受,是一種享受音樂的過程,是件快樂的事情!
我喜歡你,小提琴!現(xiàn)在,我就拉動(dòng)你,去享受吧!
我最愛的樂器小提琴作文 12
自從見到小提琴,我就熱愛上了它,使它成為了我生命中不可或缺的一部分,有道是“問世間琴為何物,只教人生死相許!
初學(xué)琴時(shí),提琴的魅力在于老師與父母的贊揚(yáng)。擦松香,架琴托,擺琴架,幼小的我總樂于做這一系列“麻煩”的準(zhǔn)備工作。《一閃一閃小星星》是我第一首拉下的曲子。每當(dāng)我挺著彎板立于幼兒園同學(xué)前一字一頓又熟練輕松地拉下這些曲子,自信心總像太陽般升起,映紅了我樂開了花的臉頰。漸漸地,指法爛熟于心,我也起了不滿足的心里,《雪絨花》便成了下一個(gè)挑戰(zhàn)的目標(biāo)。我捕捉著家長與老師的每一個(gè)贊賞的信號(hào),化為動(dòng)力用在指尖……小小的心靈懷著期待與激動(dòng)沉浸于小提琴帶來的魅力。
日子久了,我便已不在意外人的贊揚(yáng)了,在習(xí)慣中提琴本身的音樂魅力成為了我新的動(dòng)力。每次用肩膀夾住琴托,左臂繞過琴脖,手輕撫弦上時(shí),典雅的松香味總充斥我的鼻息。閉上雙眼,我將已刻在潛意識(shí)中的樂譜激活。手指隨意動(dòng),臂膀伴心飛。當(dāng)滑而韌的弦的觸感從指間流從時(shí),耳畔《天鵝》悠然響起。一個(gè)高音,一聲長唳;一段柔弦,紅掌輕撥;一串連音,白羽紛飛……只有當(dāng)音樂頓止,我才突然從仙境回歸;然而此時(shí)心中已然一片恬靜。提琴仿佛成為了我的伊甸園,每當(dāng)有時(shí)間時(shí),它總是我首選的去處。
然而,提琴絕非音樂本身,它要是個(gè)友好的智者——承載著廣博文化與精神,我聯(lián)系《e小調(diào)協(xié)奏曲》,在波瀾壯闊中感受著文藝復(fù)興的精神魅力,直觸到了百年前偉大音樂家的喜怒新生;我演奏《思鄉(xiāng)曲》,身臨其境地體會(huì)到在中華民族危難時(shí)刻只能隔岸觀望的思鄉(xiāng)游子的苦楚,我奏響《金色的爐臺(tái)》,氣宇軒昂的旋律中,我成為了煉鋼工人中的一員,心懷對(duì)祖國騰飛的.向往忘我地工作!……還有《查爾達(dá)什舞曲》中的憂郁;《梁祝》中曠世的愛情;《小步舞曲》中的清雅高貴……提琴連起了古今的各色情感,成為一道心靈的傳送門,散發(fā)著無盡的魅力!
小提琴伴著我成長,無時(shí)無刻不令我傾倒,面對(duì)著上天賜予我的寶物,我只得感嘆:“問世間琴為何物,只叫人生死相許!”
我最愛的樂器小提琴作文 13
范樊菲是我的表弟。他有很多我很欣賞的特長,比如跑步,比如跆拳道.其中,我最佩服的是練琴的.高超技藝。
當(dāng)他練習(xí)小提琴時(shí),他完全投入了。他一邊練習(xí),一邊雙腳跳動(dòng),身體隨著音樂搖擺。
現(xiàn)在,他已經(jīng)訓(xùn)練了許多優(yōu)美的歌曲。
他還參加了一場藝術(shù)表演。過了一會(huì)兒,他淡定地走上舞臺(tái),面帶微笑,左手拿著鋼琴,右手拿著弓,開始演奏他著名的曲目——《山丹丹開花紅艷艷》。他有時(shí)候拉得很快,右手腕不停地抖,左手不停地按弦,一個(gè)個(gè)美妙的音符跳出來;而且有時(shí)候很慢,手臂悠閑的搖擺,悠閑的搖擺,似乎和小提琴融為一體。舞臺(tái)上優(yōu)美的琴聲,盤旋在音樂廳上空,縈繞在我們心中。歌曲一結(jié)束,觀眾的掌聲就像錢江潮一樣繼續(xù)著。
我真的很佩服他練琴的高超技巧,但更佩服他練琴的毅力。
我最愛的樂器小提琴作文 14
在一個(gè)溫暖的`下午,這天正是星期日。忽然,我聽到一些法文夾雜著英語在我耳邊出現(xiàn)
媽媽在我身旁放下智能手機(jī),看著小提琴發(fā)呆。每一天,她都會(huì)給小提琴抹身,抹掉塵土,抹走記憶。
據(jù)朋友說,媽媽小時(shí)候家境不好,又急需用錢,便把心愛的小提琴給賣了出去換些錢救家。那家押彭以三千元拿了媽媽的二分一小提琴。押彭老板為人好,他看見媽媽如此喜歡那個(gè)小提琴,便答應(yīng)不會(huì)把小提琴賣掉或給別人,直至她有錢贖回。
我最愛的樂器小提琴作文 15
望子成龍,望女成鳳是每個(gè)父母的心愿,我的媽媽也不例外。記得剛上小學(xué),媽媽就給我報(bào)了不少興趣班。今天練書法,明天學(xué)畫畫,后天下圍棋,恨不得我琴棋書畫樣樣精通?梢欢螘r(shí)間下來,媽媽覺得我書法寫得像一坨稀泥巴,圖畫畫得比畢加索還抽象,下圍棋更是他人的手下敗將,只好作罷。碰巧這時(shí)學(xué)校要組建一個(gè)小提琴室內(nèi)樂團(tuán),媽媽二話沒說,就給我報(bào)了名。于是,我的學(xué)琴“噩夢”開始了。
剛開始拉琴,我還是挺有耐心的,可隨著曲目難度的加大,我越來越討厭拉小提琴了:剛打發(fā)走了亨德爾,巴赫來了,緊接著是沃爾法特,沒過幾日,勃拉姆斯也來找麻煩……搞得我手忙腳亂,頭暈?zāi)X脹。每當(dāng)看到別的小朋友在盡情玩耍,我心里別提有多委屈了。為什么我就這么倒霉,非要學(xué)如此枯燥無味的小提琴?于是,我開始想著招兒對(duì)付媽媽。明明半小時(shí)能完成的家庭作業(yè),故意拖到一小時(shí)完成,每次都要在媽媽“千呼萬喚”下才磨磨蹭蹭地開始練琴,只要她一不留神,我就立馬“偷工減料”,才不管有沒有連弓,有幾個(gè)升記號(hào)呢!
兩個(gè)月后的一節(jié)班隊(duì)課上,同學(xué)們開展了“才藝大比拼”。大家都知道我在學(xué)小提琴,便讓我露一手。我有些不情愿,隨意拉了一曲巴赫的《小步舞曲》,當(dāng)樂曲結(jié)束時(shí),臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。大家都夸我拉得好,向我投來了羨慕的`眼光。我心里別提有多開心了!會(huì)拉小提琴,也能讓我在同學(xué)們面前風(fēng)光一把!
打那起,巴赫、亨德爾好像也不那么令人討厭了。做完作業(yè),我會(huì)自覺地走進(jìn)書房拉起小提琴來。每當(dāng)那美妙的琴聲在弓弦間流淌,我總會(huì)情不自禁地陶醉其中。
現(xiàn)在,我越來越喜歡這個(gè)曾經(jīng)讓我抓狂的家伙——小提琴了。如果下次你到我家來做客,我們一起來個(gè)“弦樂二重奏”,好嗎?
我最愛的樂器小提琴作文 16
悅耳的小提琴聲翩然而至,此時(shí)我正坐練琴房里,和其他同學(xué)一臉崇敬地看著老師,她站在我們面前拉著一首動(dòng)人的歌曲。午后的陽光透過窗戶灑進(jìn)來,照在老師那一頭烏黑的長發(fā)上。
這天是立春的第一天,也是我學(xué)小提琴的第一天。在此之前我磨了媽媽好久,她才答應(yīng)下來的,所以我格外珍惜這次機(jī)會(huì)。聽著優(yōu)美的旋律,我暗想要是有一天我也能如此這般那該多好,能夠站在一個(gè)大舞臺(tái)上,享受著臺(tái)上的聚光燈和臺(tái)下的掌聲,那時(shí)我肯定會(huì)感覺自己頭頂上都帶著閃亮的光環(huán)。
做夢的第一天,夢就破碎了。第一節(jié)課老師并沒有教什么曲子,而是教了拿琴的姿勢,讓我們回去練習(xí)。
這可不好練,沒練一會(huì)兒我就感到胳膊酸疼。而且,這一練就是好長一段時(shí)間,我甚至一度懷疑這個(gè)老師是不是在忽悠我們,僵硬地?cái)[著這個(gè)姿勢和我夢想中的站在人群中表演相距甚遠(yuǎn)。
終于,老師教了我們第一首曲子。那天我很興奮,認(rèn)真地學(xué)習(xí)每個(gè)音符。當(dāng)然,回家后還得接著練。那天我一回到家就把這個(gè)好消息告訴了奶奶,因?yàn)榘謰屍綍r(shí)上班忙,所以家里基本只有奶奶陪著我,她就成了我第一個(gè)聽眾。
奶奶很鄭重其事地搬了把小凳子坐在我旁邊,她的眼里充滿了期待,似乎在等著看一顆冉冉升起的星。
我架起小提琴,卻遲遲不肯動(dòng)弓子。我有點(diǎn)怕,怕拉錯(cuò)。調(diào)整了下情緒,我終于動(dòng)手了。剛聽了一兩句,一旁的奶奶便松了口氣:“還以為你不會(huì)拉,要不然那些錢就白花了。”唉,原來奶奶擔(dān)心的是學(xué)費(fèi),那我就盡量對(duì)得起這筆學(xué)費(fèi)!
我搖擺著手臂,半首《小星星》被我完整而流暢地拉了下來。還沒來得及松口氣,可弓子卻突然停住了,一個(gè)音符,使我苦惱起來。它是想讓我干嘛呢?好半天才想起來怎么處理,我頓時(shí)松了口氣。
終于,這首曲子拉完了。曲子雖然簡單,但是我還是很興奮,這畢竟是我人生中第一首會(huì)拉的小提琴曲!一旁的奶奶也為我開心:“囡,拉完了?”她似乎還意猶未盡!
“快快快,站好了,輪到你上臺(tái)了!倍厒鱽硇√崆倮蠋熃辜钡穆曇簟2贿^這次不是在練琴房,而是在考場,今天是我第一次參加考級(jí)。我畫著精致的妝容,穿著演出的服裝,自信地登場了。
巧合的是今天又是立春,我看到外面的柳絮隨風(fēng)飄舞打旋,感覺自己拉出的`音符也在和著它們的節(jié)奏,從考場飄到窗外,隨著春風(fēng)飄高飄遠(yuǎn)。
一首曲子終于拉完了,我的思緒也回來了,抬頭迎來了老師和伙伴們鼓勵(lì)、欣喜的目光,我朝他們微微鞠躬便走下臺(tái)來。
成績出來了,我果然通過了。我想我的小提琴夢想就像外面那些綠色的小生命一樣,也在漸漸發(fā)芽成長。
我最愛的樂器小提琴作文 17
從幼兒園起,我就開始學(xué)小提琴,因?yàn)閶寢層X得演奏小提琴看起來很有氣質(zhì)。
剛開始我遇到許多挫折,但是小提琴老師給我強(qiáng)而有力的鼓勵(lì)與肯定,讓原本音準(zhǔn)、弓法都有問題的我不斷的進(jìn)步。經(jīng)過老師辛苦的指導(dǎo)與修正,加上我努力不懈的練習(xí),我終于得到大家熱烈的掌聲與贊美,享受辛勤耕耘的.甜美果實(shí)。
周二晚上,我們?nèi)掖笮∫黄鹇犂蠋煹囊魳窌?huì)。會(huì)場花籃很多,聽眾大排長龍,可見,老師的音樂造詣很優(yōu)秀。演奏中,我雖然聽不懂作曲家想要表達(dá)的意境,但是看到老師投入演奏的神情,讓我很佩服。最令我感動(dòng)的,是終場老師對(duì)家人的感謝,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)與陪伴,安慰與支持,讓老師能突破瓶頸,破繭而出,成為展翅高飛的彩蝶。
天下沒有白吃的午餐,要怎么收獲先那么栽,雖然學(xué)音樂的路途很艱辛,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,只要我不放棄,有一天,我一定會(huì)乘著歌聲的翅膀,遨游在美妙的音樂世界中。
我最愛的樂器小提琴作文 18
這個(gè)題目,我想了很久。不過,我確實(shí)喜歡小提琴。五歲的時(shí)候,第一次聽見小提琴天籟般的聲音,第一次世界上有一種美妙的樂器叫小提琴,打那以后,我就愛上了小提琴,我好想觸摸小提琴啊!當(dāng)手指第一次觸到小提琴,音樂第一次從指梢發(fā)出,我幸福得不知道自己是誰,雖然旋律只是簡單的《閃爍的小星星》。但是,很快,我就認(rèn)為自己做出了一個(gè)有生以來最愚蠢的決定——我竟然會(huì)選擇學(xué)小提琴!我后悔不已,當(dāng)按著琴弦的手指疼到麻木;我哭了,第一次為自己的一個(gè)小小的愿望——用小提琴演奏出世界上最美的聲音而哭。淚,是苦的,苦中帶著微微的`酸味兒。日復(fù)一日,年復(fù)一年,初學(xué)小提琴的痛苦已漸漸被壓縮在腦后,取而代之的是淡淡的喜悅,淡淡的,淡得就像將一張小紙片扔進(jìn)沒有一絲波浪的大海,它,不會(huì)引起任何波濤。
日子依舊平淡,而我任然沒有學(xué)會(huì)不哭。不是因?yàn)楹蠡趯W(xué)習(xí)小提琴,不是因?yàn)楹蠡谧约耗莻(gè)小小的愿望,只因?yàn)榍斑M(jìn)的道路崎嶇坎坷。淚,再一次從臉上滑過,這次,索然無味。我,該怎么辦?眼淚第三次流出眼角時(shí),是在小提琴四級(jí)考試的時(shí)候:當(dāng)考試曲目從我的指尖流暢地傳送到評(píng)委老師的耳朵里,當(dāng)我看見評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉上流淌出一絲不易察覺的微笑時(shí),當(dāng)我隱約看見老師在“良好”那一欄打上“√”時(shí)。
我不知道為什么會(huì)流淚,也許是為了平息激動(dòng)的情緒,也許是緊張過度。那時(shí)的淚,是甜的。當(dāng)然,從那以后,我再也沒有讓小提琴淹沒在我的淚水中,F(xiàn)在,我已不后悔當(dāng)初的選擇:小提琴,曾帶給我痛,而今帶給我更多的是歡樂的小提琴喲,我愛你!是你讓我懂得了艱辛的付出必然會(huì)換來滿心的幸福!
我最愛的樂器小提琴作文 19
從小,我就對(duì)音樂有著特殊的情感。每次電視上有才藝表演時(shí),我煞是羨慕。媽媽看出了我的心思,便問我:想不想成為那樣的人?我毫不猶豫地回答:“要!”于是,我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。
第一次見到小提琴,覺得它只不過是個(gè)會(huì)唱歌的木頭罷了。漸漸地,對(duì)它的認(rèn)識(shí)才多了起來。當(dāng)媽媽問我:學(xué)不學(xué)?我點(diǎn)頭如小雞啄米般,從那刻起,我才真正踏上了學(xué)琴之路。
“小提琴有四根弦,分別是G、D、A、E,我們今天就來講計(jì)這四條弦上的指法!崩蠋熣酒鹕韥,拿起琴:“都過來好好看看,一指在這!”老師的食指“啪”地一聲按在琴弦上,舉著琴在我們面前繞了一圈“看清楚了嗎?”我覺得十分新奇,架起琴躍躍欲試。我依葫蘆畫瓢,學(xué)著老師的樣子把手指按在琴弦上,只發(fā)出一丁點(diǎn)“嗒”的聲音,一個(gè)字——痛!我咬著牙,捂著手,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這么痛?我感到十分奇怪,為什么老師就能發(fā)出那么大的'聲音,還一點(diǎn)都不痛?我怎么就不行?老師看我這狼狽樣,哈哈大笑后,語重心長地對(duì)我說:“拉小提琴,急于求成是不行的,要多練!俗話說‘功到自然成’!
“功到自然成”這句話一直在我腦海里回蕩。每當(dāng)我練得手酸腿麻時(shí),這句話回蕩在我的耳際,每當(dāng)我練得枯燥乏味時(shí),是這句話浮現(xiàn)于我眼前。于是我便會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。這句話伴著我走過了春秋冬夏,陪著我過了一級(jí)又一級(jí)的考驗(yàn)。如今的我,也算是小有成就了吧!這都要?dú)w功于“功到自然成”這句話。
我最愛的樂器小提琴作文 20
華燈下,一把精妙的小提琴被高雅的演奏家拿在手中,小提琴那優(yōu)美的身線,亮麗的漆色,輕快的音符,優(yōu)雅的旋律,無不讓觀賞者沉醉。但有誰知道,在每把小提琴的背后,都有一段艱辛的過程和修煉。
一把真正完美的小提琴的蛻變,至少需要七年的磨礪、演變。制作小提琴的'工匠在選擇木料時(shí),一般會(huì)選擇年輪最多的樹木,因?yàn)樗鼩v經(jīng)歲月的洗禮,據(jù)說每棵滄桑的樹木中都藏有一個(gè)精靈,而與這樹木融為一體的精靈正是一棵樹的靈魂!
工匠心儀的樹木是將蛻變成眾琴之王的。它要在陽光下風(fēng)干兩年,看著自己的精華一點(diǎn)點(diǎn)流失,它煎熬著忍耐;直到它的水分不足原來的十分之一才會(huì)被帶走,被鋸成木塊,它忍受著痛苦;可怕的是,在它剛?cè)淌芡晖纯嗑蛯⒗^續(xù)忍受孤獨(dú),因?yàn)樗鼘?huì)被放到終年不見陽光的小房子里,它必須面臨孤獨(dú),而它不知道要面臨五年。
五年過去了工匠才會(huì)把經(jīng)歷了靈魂洗禮五年的木塊取出?酀臍q月中,那些樹木曾在大自然中吐納的自然之氣,收藏的百鳥之聲,要像沙漏一樣,一點(diǎn)一滴的滲透出來,最終成為一塊可雕之木。
樹經(jīng)歷了歲月的洗禮,忍受著成材的痛苦和孤獨(dú),成就了音色優(yōu)美的小提琴。同樣,人如果有了與一切困難抗?fàn)幍囊懔Γ蜁?huì)取得意想不到的成果。偉大的音樂家貝多芬26歲時(shí)開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是,他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他同疾苦斗爭,忍受著精神的折磨,以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,創(chuàng)作出樂觀主義的《英雄交響曲》以及其后的音樂作品。
若人們都能像這棵樹一樣忍受痛苦,像貝多芬一樣忍受痛苦,那么我們的努力就會(huì)有綻放之時(shí)。
我最愛的樂器小提琴作文 21
“玩具小提琴”是我的最愛。它是我生日是媽媽為我買的。瞧,他在遠(yuǎn)處向你揮手呢!“玩具小提琴”的形狀很像一個(gè)“掛”在樹上的梨,在他的“手柄”上有四個(gè)尖尖的東西,那是裝飾。在他的身上,還有一個(gè)精美的圖案和四根弦。圖案映在提琴的正中央下面一點(diǎn),是個(gè)“KITTY貓”,貓的臉上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)挺挺得鼻子,兩耳呈三角形,倒掛在臉的兩旁,在耳朵下面還有一串紅紅的櫻桃,真可愛!
他不但能觀賞,而且還能玩呢!
看,在提琴的'背后有三個(gè)鈕,分別是編曲開關(guān),聲音大小調(diào)節(jié)和曲目播放器。只要按一下聲音調(diào)節(jié)鈕就能讓聲音變大變小;只要按一下曲目播放器鈕就能把他自己編的曲目播放出來。但最為神奇的是只要按一下編曲開關(guān)再把“魔棒”在四根弦上拉來拉去,就能出動(dòng)人的聲音。
現(xiàn)在,我一直珍藏著他,它是我最喜歡的玩具!
我最愛的樂器小提琴作文 22
從4歲開始,我就被媽媽領(lǐng)到了小提琴老師的面前。那時(shí)的我根本就不知道小提琴是什么。經(jīng)過老師教導(dǎo),我知道了很多有關(guān)音樂和小提琴的知識(shí),也使我漸漸地愛上了小提琴。老師告訴我:音樂的真諦是欣賞別人和自我欣賞。雖然我一直沒有弄明白這句話的真正含義,但是它卻深深地印在了我的腦海當(dāng)中。在去年的那天,我終于領(lǐng)悟到了。
那天,我與家人去參加內(nèi)蒙古賽區(qū)的器樂比賽。在舞臺(tái)下,我靜靜的看著其他選手的比賽。可是,心里卻在不停的打鼓,那是一種說不出來的滋味。因?yàn)樵谫悎錾嫌泻芏唷敖械母呤帧保瑐(gè)個(gè)都很厲害,他們一般都是七八級(jí)以上的`選手,幾乎很少有三四級(jí)的。那些大哥哥和大姐姐都是勝券在握呀!和他們相比,我太弱小了,簡直就是以卵擊石,更別說拿個(gè)名次了。
可是我并不想這么快就認(rèn)輸,不管怎么樣,我都要盡力一搏。于是,我仔細(xì)的觀看他們的比賽,注意他們的細(xì)節(jié),尋找自己的優(yōu)勢。輪到我上場了。我全身心的投入到了比賽當(dāng)中,一位鋼琴老師為我伴奏,我們一拉一彈,配合得天衣無縫,美妙的琴聲傳遍全場。一曲終了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。我知道,我得到了大家的肯定。在這次比賽中,我獲得了第二名的好成績。從那以后,我明白了:做什么事,只要你用心,就一定會(huì)獲得成功!
現(xiàn)在,我一直用老師對(duì)我說過的話來激勵(lì)自己:注意別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,多一些活動(dòng)來了解對(duì)方的實(shí)力,這樣才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
我愛小提琴,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚晃覑坌√崆,因(yàn)樗屛颐靼琢艘魳返恼嬷B。
我最愛的樂器小提琴作文 23
我很小的時(shí)候,媽媽帶我欣賞了一場小提琴演奏會(huì),從那時(shí)起,我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。
我與小提琴的第一次牽手是在我五歲的時(shí)候。那天,對(duì)著那古色古香的東西,我不由地睜大了眼睛。“你想學(xué)嗎?”媽媽俯身問道!跋耄 蔽姨痤^,臉上已掛滿了笑容。
回家后,我三步并作兩步奔到客廳,用激動(dòng)得發(fā)顫的手打開琴盒,把那個(gè)叫“小提琴”的東西輕輕取出,胡拉一通。頓時(shí),吱吱嘎嘎的聲音傳遍了整個(gè)屋子。爸爸媽媽不由地都捂起了耳朵,可是那聲音對(duì)于我簡直就是“天籟之音”!“我也可以像臺(tái)上的叔叔阿姨一樣拉出優(yōu)美的.音符呀!”我高興地想。那天晚上,我央求媽媽把小提琴放在我的床邊才肯安然地入睡。
接下來的日子,我一直苦練拉琴!昂喼碧豢伤甲h了!這新奇的東西怎么就能發(fā)出這么好聽的聲音呀?”然而好景不長,慢慢的,我開始有些厭倦了。拉著音階和練習(xí)曲,覺得它們既枯燥又無趣,便想趁著媽媽不注意稍微“體諒”一下自己。于是,我像丟玩具一樣把小提琴向床上扔去。哪知小提琴不偏不倚正好撞在了床頭上,只聽“咔嚓”一聲,琴耳粉碎,琴身折斷,只留下發(fā)抖的我不知所措……
后來,隨著時(shí)間的推移,我也真正地喜歡上了小提琴。那一個(gè)小時(shí)再也不是煎熬,每一次與小提琴的“約會(huì)”,都是我最快樂的時(shí)光。拉琴技術(shù)不斷提高,我終于可以靈活地控制,能揉弦﹑能跳弓,甚至能將枯燥的音階也拉出感情來……每當(dāng)拉起維瓦爾第的《A小調(diào)協(xié)奏曲第三樂章》,我真想變成一只五彩斑斕的蝴蝶,飛到廣袤的草原,在湛藍(lán)的天空下翩翩起舞;丹克拉的《主題與變奏曲第一首》讓我總覺得有一絲無以言狀的神秘感縈繞在心頭,久久揮之不去。我還把學(xué)!兑魳贰氛n本里的曲目《送別》也改變成了小提琴樂曲,并在班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上演奏,受到了同學(xué)們的好評(píng)。
幾個(gè)春秋過去了,小提琴換了一把又一把,琴弦也斷了一根又一根,我也在小提琴的陪伴中慢慢地成長起來……小提琴帶我進(jìn)入了美妙的音樂殿堂;慰藉著、洗禮著我的心靈,更讓我明白了不斷的堅(jiān)持和努力比興趣更重要!
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