（通用）大海的作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的大海的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大海的作文 篇1

　　總是在不經(jīng)意的時候想要去看海，因為它是藍色的。藍色是寬容，所以它可以包容我的一切。

　　它時而溫柔寧靜似夢，時而波濤洶涌似獸。它可以咆哮，可以怒號，我知道它也需要訴說。因為，他是我的朋友。

　　它可以理解我，我也理解它。我知道它的良苦用心，它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪，它反抗，它要求平等，它需要干凈，良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件�？蓜e人不懂。

　　“媽媽�！薄霸趺戳藘鹤樱俊薄澳銊偛藕鹊娘嬃掀磕�？”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢？”“不知道。它在找東西把�！边@事一段母子的對話，是曾經(jīng)船上聽到的。多有趣的故事，這位費盡心思回答兒子的問題的母親，讓我回憶深刻可許久。是什么造成的？

　　大海也會哭。眼淚匯成了河流，融化了冰川。每當(dāng)它忍無可忍時，它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船，沖上海岸，淹沒了土地，樓房。等風(fēng)平浪靜的時，卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物。它真的'很會包容。

　　大海，一個浪，一個浪，無休止的撲過來，每一個浪花都在礁石的腳下，被打成碎末，散開。它也有夢。它希望人類可以終止對海洋的討伐，讓它休息一會，哪怕是一會，也好啊。

　　我只要一有空就會去看看它，安慰它。因為海是藍的，哪怕有一天它不是藍的。

大海的作文 篇2

　　夏日的午后，蟬聲如織。我獨自在家漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落出一張照片。我俯身拾起，原來是我夾在《麥田的守望者》中一張大海的照片！

　　和風(fēng)吹過，窗外黃綠的梧桐樹在影綽中晃動，在夏日里發(fā)出一陣陣有遠(yuǎn)及近柔柔的“沙沙”聲。這聲音，想畢我在細(xì)雨蒙蒙時也聽過的。盯著這因年歲而泛著黃斑的照片，我不禁想起浩渺大海卷起浪花拍擊海岸時的聲音，那“卷起千堆雪”形容的極是�？墒歉�令我陶醉莫過于海子所寫的“面朝大海，春暖花開”。以前我想起總感到怡心，而如今想起卻像陰冷的烏云。他（海子）兀自碾死在鐵軌上了。

　　我仍是極用力地捏著這薄薄的照片，想起幼年曾歡喜地看過；少年時渴望的看著；現(xiàn)在我又在看，這相片倒不像照片了，像一面面鏡子，從里面看到以前的我，或是幼時我的心路與童心。雖還是我，但是隨著時間流逝，已經(jīng)猜不透那時遇到同樣的事情我會怎么想，怎么做！拿著照片，似乎又記得當(dāng)時所想。我也曾像霍爾頓那樣，在孩子們笑著、樂著、不經(jīng)意跑到麥田盡頭的懸崖時，捉住他們。不過那些孩子，全都是幼年時的.我自己罷了！此時我意識到間隔障礙也分許多種。物體所產(chǎn)生的障礙最淺：拿開杯子即可見被其擋住了蠟燭的光線。其次是距離上的：你所在的城市距離故鄉(xiāng)幾千公里，但通過工具終可到達。心路情感上的障礙可就不這么容易越過了。朋友在心理精神等方面有了間隔便不再為朋友。魯迅所說的與閏土之間已有“一層可悲厚障壁”，這障壁的組成就是有物質(zhì)、距離、心理精神與時間共同砌成！時間可以讓兩個熟識和無話不談的朋友變得非常陌生，說話也如同禮貌的客人，尷尬得讓人不知少了什么。隔著時間，什么都可能有所不同。因為這層時間間隔是永遠(yuǎn)穿不過，回不去，永遠(yuǎn)不可逆轉(zhuǎn)，不可改變！時間的改變就意味著物質(zhì)、距離、心境的同時變化。隔著這屏障，可就不止霧里看花所帶來的美了！

　　春夏秋冬，陰晴雨雪！幼時的我就一直佇立海邊。讓海水在腳邊卷起千堆雪，發(fā)出“沙沙”的嘆息。透過照片我偷窺著那時的自己，疑心風(fēng)蒼白了嘴唇，或是腳已發(fā)麻。不能告訴他堅持也只是暫時的，時間可以化石為土，我依然只是停留，不敢涉足，只是守望那片海。在浪花的拍擊中，我可以忘掉我有限的生命、不斷流逝的時間。我想，我透過這照片偷窺我自己時，從那難以辨認(rèn)尋找熟悉的痕跡，在時間這屏障后，對著時間的杰作顫抖，看到自己曾如海浪永不停息拍打沙灘般倔強。

大海的作文 篇3

　　海洋，巨大無比，美麗富饒。她總像母親一樣包容人類，把取之不盡的資源帶給人類：漁業(yè)資源，海底石油，地?zé)豳Y源可是，人類像不懂事的孩子，一向無理取鬧，經(jīng)常往海里扔垃圾，污染了海水，沒有珍惜大海，體諒大海，讓大海心痛。

　　有人曾做過一個實驗，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入大海中。頓時，墨水慢慢地散開、變淺、消失，海水幾乎和原先一樣干凈；如果墨水一向不斷滴下去，海水的顏色就會越來越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每一天生產(chǎn)出超多生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一向注入原本清澈的海水中，此刻的大海已經(jīng)快變成一潭污水，她它發(fā)怒了，各種自然災(zāi)害接踵而至。

　　大海發(fā)怒了，她帶來了威脅生物的酸雨。人類超多的燃燒煤等礦物，產(chǎn)生了超多的酸性氣體，這些氣體在高空中為雨雪沖刷，溶解，雨成為了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物會酸化，草本食物是一些魚、蝦類受不了，就會紛紛的滅絕。

　　大海發(fā)怒了，她帶來了可怕的龍卷風(fēng)。猛烈的.龍卷風(fēng)到過的地方，如屋頂?shù)冗@類重的東西能像滑翔翼一樣飛出幾十英里外，若是較輕的碎片可能會飛出到300多千米才落地。它對建筑物的破壞相當(dāng)嚴(yán)重，經(jīng)常是毀滅性，造成巨大的損失。

　　大海發(fā)怒了，她帶來了另人聞風(fēng)喪膽的海嘯。20xx年印度洋地震海嘯此刻回想起來還讓人感到心驚膽戰(zhàn)的，這場災(zāi)難造成近30萬人遇難，僅僅在印尼就有10萬人死亡，無數(shù)家庭失去父母、兄弟與姐妹。一幕幕景，讓所有的都感到悲痛。海嘯發(fā)生后，那里尸橫遍野，隨處可見喪生的游客。從海灘望去，海邊內(nèi)陸的幾公里的所有建筑物幾乎全部摧毀，殘垣斷壁有100多公里呢。

　　大海真的發(fā)怒了，而這所有的杯具都是因為人類沒有止境的破壞大海的結(jié)果。我們就應(yīng)要深切的反思了，就應(yīng)要保護環(huán)境了，讓大海母親變回原先溫柔的摸樣！

大海的作文 篇4

　　十年前的我，不過六歲，就在海南島與大海結(jié)下了情緣，時光荏苒，十年后的今天，故地重游，別是一番感觸。

　　在腳下暖暖的細(xì)沙的撫摩之下，又一次來到海濱。一走近大海，卷著微微暖意的海風(fēng)便喜不自禁地為我接風(fēng)洗塵，縈繞在我的脖頸上。它像個招人喜愛的小孩，黏在我的身上久久不愿離開。沐浴在海風(fēng)之中，我好似洗盡了鉛華一般，思緒是那么的清凈，心胸是那樣的'開闊。也許，這怡人的海風(fēng)是大海予我的見面禮，抑或者是老友重逢時深情的擁抱？不管怎樣，大海是無比的好客、無比的友好。它的性情是那樣的隨和，就像是一個熱情好客、慷慨解囊的主人，迎接遠(yuǎn)道而來的貴賓。

　　瞬間，我眼前的大海不再是十年前淘氣的大海，它變得有情感、有思想、有血有肉起來。它不僅熱情、友好、虔誠，亦有無與倫比、博大的胸懷。你看那海灘上瘋狂的孩子們，盡情地向大海撒嬌，有的拍海浪，有的扔沙子，是怎樣地興風(fēng)作浪啊，然而，大海一聲不吭，它像極一位歷經(jīng)滄桑的老者——仁者！靜靜地坐定如鐘，時而微波泛起，那是他綻開的微笑。那笑里，蘊藏著寬宏大量的情操，一切別人的過錯、魯莽，都在那甜甜的微笑中飄散、遠(yuǎn)離，那笑仿佛在說：“畢竟是孩子，玩是天性，讓他們瘋?cè)グ�，長大了自然懂事了！”噫，有道是“海納百川，有容乃大”。置身于大海，的確被它寬宏的胸懷所折服。

　　陶醉于大海的情懷之中，時間不知不覺中便在海風(fēng)的裹挾下溜走，轉(zhuǎn)眼間靠近下午四點鐘，聽說在四點鐘時海水會漲一次潮。我變得心潮澎湃起來，幻想著漲潮時壯觀的景觀。但心中又是將信將疑——一方面想，海水真的有那么準(zhǔn)時？它又不是人，會信守承諾，況且有的人都經(jīng)常食言，何況海水？一方面又相信這是科學(xué)事實。正當(dāng)心中躊躇不定時，伴隨著遠(yuǎn)方傳來的鐘聲，海水如狂暴的雄獅咆哮著涌上海岸。我又驚又喜——大海沒有食言！它信守了自己的承諾，說到做到，絕不反悔！濺起的白浪花在陽光下金光粼粼，十分耀眼，我知道這是天公也為之誠實守信的品性所感動，于是為它的浪花鍍上了誠信之金。逐漸，海浪平靜下來，而我的心潮卻沸騰了。

　　夜幕悄然降臨，是時候與大海吻別了。十年前，大海是我的玩伴；十年后，大海搖身變成了道德品質(zhì)上厚德載物的導(dǎo)師，我的內(nèi)心因之而開闊，情感也因之得以升華。

　　難忘大海，崇敬大海，膜拜大海！

大海的作文 篇5

　　急促的敲門聲過后，教室門被推開了，一個小腦袋探了進來，上上下下把教室打量了一番，隨后喊道："誰是郭大海？你們老師有請！"說罷，便踩著急促的步子離開了。

　　教室頓時炸開了鍋，在大家的注視下，郭大海緩緩站了起來，只見他撓撓頭，滿臉疑惑的走出了教室。

　　“咚！咚！咚！"郭大海猶豫了許久還是懷著忐忑的心情敲了敲門。

　　“進來吧！"一聲低沉的女音從辦公室里傳出來，“門沒鎖�！闭f話的是郭大海的班主任李老師。郭大海小心翼翼的推開門，低著頭走進辦公室，在李老師辦公桌旁停了下來，低聲地說：“李老師……”

　　李老師微笑地望了望他，隨及說到：“大海呀！今天我們班本該值日的學(xué)生生病了，你愿不愿意幫他去掃地？”老師說完意味深長地望了望郭大海。此時老師心想：郭大海平時都是優(yōu)等生，喊他去掃地，同學(xué)們們會怎么想。郭大海先是楞了楞，還以為自己聽錯了，然后趕緊點頭說：“我愿意！”。

　　嚇?biāo)懒�！郭大海撫了撫跳得飛快的心臟，還以為要批評自己呢！出了辦公室郭大海的那顆吊著的心終于放了下來，滿面春風(fēng)的往教室走去。

　　臨近放學(xué)，大家都收拾好書包準(zhǔn)備排隊放學(xué)回家。但是大家驚奇的發(fā)現(xiàn)郭大海竟然一個人留了下來，走到墻角拿起掃帚認(rèn)真地掃起地來。

　　本來就有不少人猜郭大�？隙ㄊ欠噶耸裁村e，被老師罰了，現(xiàn)在他們更確定自己的`想法了。同學(xué)幸災(zāi)樂禍的看著郭大海，心想：“優(yōu)等生有什么了不起，照樣還是會被罰呀！”

　　看著大家的表情，郭大海默默地到一旁掃地去了。

　　第二天早上，郭大海的事情依然是同學(xué)們熱論的話題。早操過后第一節(jié)課開始了，語文老師踏著優(yōu)雅的步伐走進教室。目光溫和的掃視了全班同學(xué)，嘴角還有點微微上揚，這時老師清了清喉嚨對同學(xué)們說："昨天，我們的郭大海同學(xué)，十分熱心的為請假同學(xué)掃地，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，一起努力打造一個團結(jié)友愛的班級！我們把掌聲送個他！"

　　那些昨天笑話過他的同學(xué)聽到事情原委都一個個紅了臉。

大海的作文 篇6

　　胖大海，一聽這個名字，我就想起了圓溜溜的羅漢果。周五晚上，我去藥店買了一些胖大海，只見售貨員阿姨從柜臺里拿出了一袋胖大海，放了幾顆在秤上稱。我一看，原來胖大海這么小啊，和巴旦木長得非常相似�？墒牵�不是“胖”大海嗎，怎么不“胖”呀？我疑惑地回家了。

　　到家后，我拿出一顆胖大海仔細(xì)觀察，它是橢圓形的，棕色，好像一顆橄欖，外層皺巴巴的，像老奶奶的臉上布滿了皺紋。我把它放進剛燒開的熱水里，一開始，胖大海沒有什么反應(yīng)，好像在熱水里悠閑地“泡澡”。但是，過了一會兒，胖大海不“淡定”了，鼓得胖胖的，像一個啤酒肚。

　　大約十五分鐘后，胖大海里面有東西爭先恐后地從殼里爆出來了，樣子像桃漿，我情不自禁地舔了舔嘴唇：它是什么味道的呢？二十分鐘后，胖大海完全泡好了，外殼堅硬像橄欖一樣的小小果實竟然變成了軟軟的和羅漢果差不多大小的棕褐色“果凍”，不過這“果凍”不是平整光滑的，而是毛茸茸的一團，像小丑的假發(fā)。除了這一顆，還有其它在水里漂浮的“浮游生物”，原來是一些脫落的果肉。此時，有一股中藥的氣味，我喝了一口，品味到的`是涼茶的味道。

　　看似小小的胖大海，居然能變那么大，真神奇！為了探究其中的奧秘，我打開了一顆胖大海，我發(fā)現(xiàn)中間那層有一些白白的，會閃閃發(fā)亮的東西，可能這就是能讓胖大海“胖”起來的原因吧！據(jù)說胖大海有清肺化痰、利咽開音、潤腸通便的醫(yī)用價值呢，真是一樣“寶物”啊！

【大海的作文】相關(guān)文章：

大海的作文【精選】10-13

大海的作文11-03

（精選）大海的作文07-09

【精選】大海的作文12-13

大海的作文11-22

大海的作文[經(jīng)典]11-27

(精選)大海的作文12-22

大海的作文(經(jīng)典)12-19

大海作文02-26

關(guān)于大海的作文 大海的風(fēng)景_800字07-20