生活的提醒作文精選5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生活的提醒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的提醒作文1

　　初春的一個周末里，我來到了百花潭公園散步，沿河的柳樹如煙如霧，株株高大挺拔的大樹，茂密的樹葉已把天空封的嚴嚴實實，沉睡了一冬的小草，換上了綠油油的春裝，顯得生機勃勃，顆顆小草，練成一片，伸向遠方，仿佛是送給大地的綠被。公園的空氣無比清新，充滿了小草的清香。

　　許多彎彎曲曲的羊腸小道，通向密林深處。我在幽靜的小道慢慢地走著，聽著鳥兒的鳴叫，盡情地欣賞著初春美景。突然，身邊傳來了一群小孩追逐的笑聲，不知他們在做什么游戲，其中的一個小孩，眼看就要被另一個小孩抓住了，他靈機一動，向草坪里跑，剛一邁出腳，看見草地里有一個提示牌，又把腳迅速地收了回來，害羞地沿著小路跑遠了。

　　我走進一看，上面寫著“小草微微笑，請你繞一繞�！边@是一句有著詩意的話，會讓人們想到許多事情�？赡軙�想到小草像人一樣的`對你說：“我也有生命哦，請你繞一繞。”也可能會想到小草是一個小孩，他正在玩耍這。突然，一雙大腳從天而降，把他踩傷，他會開心嗎？如果你是他，你會快樂嗎？如果全世界的人去踩小草，草原就會成荒原，泥土?xí)�流失，風(fēng)一吹就會就會成沙塵暴，飛往大城市。人們一想，就不會踩草坪了。

　　生活中還有許多像這樣的提示語，雖然很不起眼，卻有深刻的意義。

生活的提醒作文2

　　今天，我看見了這個題目，這個題目勾起了我的回憶。

　　小學(xué)六年級為了小升初，老師布置很多作業(yè)，一回到學(xué)校就要開始小測啊、模擬考什么的。記得有一次在課間休息因為體力不支，睡著了。當(dāng)時只知道應(yīng)該睡了很久，因為同桌再次叫醒我時，都已經(jīng)是上課了。我記得同桌在下課時還帶著狡猾的笑容對我說：“幸虧我叫醒你，不然老師發(fā)現(xiàn)你在睡覺肯定會請你去喝茶的。”她還說，“你咋這么幸運?下次我休息時，你也幫我看著�！碑�(dāng)然這也是最后的一次同桌之間的小秘密，也許她這次悄悄的提醒也讓我們的友誼地久天長吧。

　　上初中，一次上政治課，老師剛好舉完觸犯刑法的例子，我又忘記了。忽然老師又要點人大概復(fù)述她剛才舉的例子，剛好點到我。我站起來慌慌張張的，因為不會回答老師的問題，老師會罰我抄書的。就在這時，周圍有幾個同學(xué)看見我這樣，都給我悄悄的提醒。也是因為他們，我才順利過得一關(guān)。

　　其實提醒人不需要多大的聲音，只需要悄悄的'。就像幫助同學(xué)做作業(yè)，就像為回答不出問題的同學(xué)提供答案，就像幫剛才的同學(xué)幫助我一樣。

　　其實并無其他，幫助別人不需要這么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒，是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛。

生活的提醒作文3

　　熱愛生活，你會感到大自然的美好；

　　熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮。

　　熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。

　　前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認識了生活的.全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活�！�

　　你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么！

　　可有些人呢？受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？

　　有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他？

　　美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人！

　　熱愛生活的人，會成為一個成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

　　熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

生活的提醒作文4

　　生活，是一條多美的路呀！生活，是一個小孩子的成長，他有摔倒也有站起來。但是，生活會給我們怎樣的提示呢？

　　一次放學(xué)后，我在門口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門上的小紙條，不知是哪個頑皮的小孩，亂貼紙條，上面還寫著：“給你個提示�！�

　　“什么？可惡的小孩，別讓我抓到你，否則有你好看�！蔽掖蠼辛�，心想，不環(huán)保就算了，竟然還自作聰明，給我提示？看是你欠揍！我氣憤地把紙撕下來，走近了門�！鞍�，怎么只有這么一丁點兒。”我馬上又跑出了門，看了看那張紙條，竟然還緊緊地貼在門上，原來剛剛只是撕下了一小角，真倒霉！竟然遇上這種事。于是，我又沿著剛才撕下的一小角下的另一個提示撕下了另一小角，就這樣一直沿著下一個提示撕下去，直到撕完。

　　天已經(jīng)黑了，小小的'紙條也已經(jīng)撕完了，這時才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。

　　想想，小時候生活中，哪樣不是摔倒有站起來的，但是這背后，卻是親人的鼓勵，長大后，再摔倒已經(jīng)學(xué)會怎么站起來了，因為有了生活的目標，而這個目標正是提示你站起來的勇氣。就像撕紙條一樣，有了撕完的目標，就能把它撕完。

　　頑皮的小孩，謝謝你給的無知的提示。

生活的提醒作文5

　　生活？這個既簡單而又深奧的名詞，是我們每天都要接觸到的。當(dāng)然，還有許多來自生活的提醒:有來自于親情的提醒，也有來自于老師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒，在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。

　　親情無處不在，我們每天都生活在親情的'大本營里，家里有親人，家中有親情，家長對我們的親切關(guān)懷無時不有，于此同時，也時刻提醒我們，雖然我們天天都和父母生活在一起，但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí)，交談的機會很少，但是媽媽每天早上都和我一起早起，做早餐給我吃，在我開始出發(fā)去學(xué)校的時候，總免不了一句：“路上小心，在學(xué)校不要亂玩，要好好學(xué)習(xí)�！彪m然說這句話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了，對我來說已經(jīng)成為一種嘮叨，但是這種嘮叨畢竟是一個母親對兒女的一種關(guān)愛，我們可以聽到這種生活的提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了，在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母，他們再也聽不到來自親情的提醒了。

　　俗話說“一日為師，終生為父”，在學(xué)校里和我們的共同生活的老師也是經(jīng)常提醒我們，他們在教室里叫我們學(xué)習(xí)文化知識，叫我們怎樣做一個有道德，有文化的文明人，在我們上課時，你若是做小動作，老師會給你留足面子。

　　這些點點滴滴的提醒都源于生活，這些來自于生活的提醒，會像黑夜里港灣中的一盞明燈，引導(dǎo)你進入正常的人生軌道，讓你感受這生活的提醒是多么的美好！

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