【優(yōu)秀】校園一角作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

　　春姑娘邁著輕快的步伐，來到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。

　　整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。

　　瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的向世人綻開出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。

　　迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

　　油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花，立著淡綠的嫩芽�；ㄓ蟹塾邪祝�有的甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的'清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！

　　“沙沙沙”一陣風(fēng)過，地上立刻落滿了“雪”，原來站在一旁的李樹急了，落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的開了一點(diǎn)兒；有的全開了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

　　花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開屏的孔雀……

　　我愛校園，但我更愛春天的校園！

校園一角作文2

　　如果你想要來我們的學(xué)校參觀的話，那你就一要來我們學(xué)校最引人注目的地方——植物園。植物園四季迷人，風(fēng)景如畫，你一定會(huì)贊嘆不已。

　　走進(jìn)校園大門，往里走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī)勃勃的植物園。植物園門前有兩棵高大挺拔的芒果樹，它們就像兩個(gè)哨兵一樣日日夜夜守衛(wèi)著我們的植物園。一進(jìn)植物園，就會(huì)看到一派生機(jī)盎然，鳥語花香的景象。瞧！綠蔭通道兩旁長滿了美麗的花兒。你看這邊，圣誕紅露出了可愛的小臉蛋，好像在跟我們打招呼；那邊，蝴蝶花就像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿；這邊，鞭炮花就像一串串鞭炮掛在屋上，仿佛在噼啪噼啪地響著；那邊，萬年青也不甘示弱，努力地展現(xiàn)出它優(yōu)美的'身姿；葫蘆竹雖然矮矮的，但它也露出一副精神抖擻的樣子。

　　綠蔭通道的左邊有座緊貼著墻的假山。假山上有座小巧玲瓏的小塔，塔旁邊有個(gè)“老人”站在那兒，好像是詩人在吟詩。假山古色古香，美麗極了！緊挨著假山的是那一墻郁郁蔥蔥的爬山虎。一陣微風(fēng)吹過，爬山虎也隨風(fēng)舞動(dòng)，好像許多只小手在向我們打招呼。

　　沿著小路往里走，我們來到了小竹林。小竹林里有一株株亭亭玉立的竹子，一陣微風(fēng)吹過，竹子發(fā)出沙沙的聲音，好像音樂家們在演奏著春天的樂曲，不禁使人陶醉其中。

　　我愛我的校園，更愛校園里的植物園！

校園一角作文3

　　我們的學(xué)校是個(gè)十分可愛的地方，每一處都有簡單又美好的景物，而我最喜歡的地方則是學(xué)校的小操場。

　　小操場最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來又光又滑又清涼。春天時(shí)幾場春雨過后，地上就又會(huì)冒出小小的，嫩嫩的竹筍，清涼的風(fēng)吹起又細(xì)又長的竹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，幾個(gè)小朋友在竹林邊做游戲，檢落下的竹葉，或是竹林前那一塊寫著‘‘書香校園’‘的石塊上玩耍，給這沉靜的景色添上了幾筆活越的'生機(jī)。

　　在竹林旁邊的香樟樹下看書，是最令人愉快的了。雖然那里只有一排石攔，還是讓我們喜歡，聞著淡淡的清香，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾片葉片落在身上，書本上。這里也是觀賞校園最好的地點(diǎn)，綠色的蒼松，紅色的樓房，還有穿著五顏六色衣服的同學(xué)們。他們像一朵朵活潑的鮮花，也把小操場裝扮的花團(tuán)錦簇。

　　小操場的一邊還有一塊用護(hù)欄圍起來的草地，草地里生長著各種各樣野生花草。還有一些可愛的小動(dòng)物也在這里安家，小蟋蟀，知了，螞蟻......于是這里也就成了我們觀察動(dòng)植物的好地點(diǎn)，不過我也從不進(jìn)去打擾這些小動(dòng)物的生活，因?yàn)檫@個(gè)王國也是那么的活潑，令人喜愛。

　　我們的學(xué)校小操場 上并沒有特別美麗的花園，沒有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學(xué)校不可少的一個(gè)特別的景觀。是我們喜愛的小樂園。

校園一角作文4

　　我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

　　走進(jìn)校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學(xué)亭。樂學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂學(xué)亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多高興了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評(píng)論實(shí)事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學(xué)亭，直奔假山。

　　從樂學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的.上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

　　樂學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數(shù)歡樂。

校園一角作文5

　　走進(jìn)學(xué)校大門往右看，就會(huì)看到我們學(xué)校的第一個(gè)美景———————小花壇。

　　這個(gè)花壇與眾不同，它是橢圓形的，四周有潔白而漂亮的瓷磚，每天大家都把它擦得亮晶晶的，太陽照在上面非常耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一串晶瑩的項(xiàng)鏈�；▔�里邊的植物長得很好，有蘭草，紫羅蘭和鐵樹，你看那鐵樹長得足有兩米高，蘭草是墨綠色的，摸上去像鐵一樣硬，樣子很像龍須。春天蘭草就會(huì)開出小小的`，淺綠色的花，清香清香的。蝴蝶和蜜蜂成群在那飛來飛去，舍不得離開。引來許多小朋友湊熱鬧。紫羅蘭也非常漂亮，它的莖和葉都是紫色的，花也是紫色的，花開在葉子中間，像小船上掛著一盞燈一樣，很奇特。

　　花壇的另一面，各種各樣的菊花更引人注目，紅的，黃的紅黃相間的，五顏六色的美麗極了。紅的像蘋果，黃的像金子，紅黃相間的像朝霞，真漂亮。冬天，菊花在花壇的里開得那么茂盛，這不由得使我想起“不是話中偏愛菊，此花開盡更無花”的詩句。

　　鐵樹粗壯又結(jié)實(shí)，葉子又大又長，有一棵小樹那么長，遠(yuǎn)看去就像一把破爛的傘一樣。那一排柏樹非常高大，直立在花壇旁邊高高向上，注視著前方，像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們學(xué)校的大門，守衛(wèi)著美麗的花壇。我每次跟它打招呼它都一動(dòng)不動(dòng)地面向前方，我也不由得挺了挺身子。它的葉子也很有趣，像鹿角也像珊瑚，每當(dāng)夜幕降臨，花壇又是另一番景象，花壇中央的照明燈設(shè)計(jì)成椰子樹的形狀，幾只很大的椰子就是燈泡，當(dāng)燈亮起來的時(shí)候，燈心火紅火紅的，花壇顯得格外美麗。

　　瞧，我們這個(gè)小小的花壇是非常精彩有趣吧。

校園一角作文6

　　在我們校園的西南角，有一個(gè)鋼琴形的大花壇，這里一年四季景色的誘人，同學(xué)們都愛在那佇足觀賞。

　　在花壇里，最高的是香樟樹，遠(yuǎn)看，它像一個(gè)巨大的蘑菇細(xì)細(xì)端詳，它像一個(gè)慈眉善目的老人，摸著胡子，在觀看小朋友們玩耍;又像一個(gè)慈愛的母親，不分日夜地照料著它腳下的植物寶寶。在香樟樹的下面，有參差不齊的石林，有的`像春雨過后破土而出的竹筍;有的像拔地而起的寶劍，還有的像讓小朋友們信手涂鴉的迷宮。在石林的腳下，有許多形態(tài)各異植物：有蘑菇形的松柏，有繡球似的黃楊，有鹿角狀的杜鵑，最引人注目的是南天竹，在它的枝頭，綴滿了像瑪瑙的果實(shí)，在陽光的照耀下格外鮮艷。

　　校園西南角最美的要算紫藤架了，七棵紫藤樹攀爬在“c”字型的鋼管上，搭起一個(gè)綠色的大涼棚，為我們遮風(fēng)擋雨。春天，紫藤樹抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。夏天，枝葉長得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了我們的視線，遮住了炎炎的烈日。樹上長著淡紫色的花，一串串，一簇簇，像一串串小鈴鐺，散發(fā)著淡淡的清香，一陳風(fēng)吹來，“小鈴鐺”發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。秋天，綠色的葉子里夾著幾片黃葉。紫藤樹長出了一個(gè)個(gè)扁豆?fàn)畹墓麑?shí)。有的像小娃娃，點(diǎn)著頭，歡迎我們來到學(xué)校;有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子后面，不敢出來;還有的像一只只調(diào)皮的小猴子，用尾巴倒掛下來，在樹上蕩起了秋千。冬天，枝葉光禿禿的，樹上只剩下幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子，它們頂著寒風(fēng)，盼望春天快點(diǎn)到來。

　　美麗的校園像一座大花園，它也是我們成長的樂園。

校園一角作文7

　　“快看那只，可真肥！”“就是，多給它一點(diǎn)饅頭，讓它再胖一點(diǎn)！”原來是幾位同學(xué)在月爿池邊上喂金魚呢！

　　月爿池是我們學(xué)校里的一個(gè)圓圓的池塘，池里的水碧綠碧綠的，像一塊大大的翡翠。在太陽的照射下，池水波光粼粼，像一顆顆鉆石在閃閃發(fā)光。池塘里，還有許多可愛的金魚，它們有大有小，有胖有瘦，有高有矮，真是形形色色、五花八門。最大的有雞蛋大小，最小的還不及我們的小拇指呢！它們在池里快活地游來游去。你看，那只穿著金黃色連衣裙的大肥魚，擺動(dòng)著它那肥大的身子，好像在說：“我餓，我餓，我還餓！”就在這時(shí)，一位同學(xué)撕下一片饅頭扔進(jìn)池里。那只大肥魚見了，瞪圓了眼睛，沖了過去�？墒堑人�到那里的時(shí)候，饅頭的周圍早已擠滿了魚，大肥魚仗著自己“魚高馬大”把其它魚都擠到了旁邊，自己一口獨(dú)吞了那塊饅頭。我想，其它的魚一定是怨聲不斷“哼，它憑什么搶我們的饅頭，明明是我們先來的！”“就是嘛，那只討厭的大肥魚！”……可是，它們誰能比大肥魚厲害呢？

　　月爿池周圍是石頭做的護(hù)欄，月爿池被一座窄窄的石橋一分為二，我站在石橋上低頭看著月爿池，覺的.自己仿佛置身于這碧綠的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了！天上降下淅瀝淅瀝的小雨，池面一下子就熱鬧起來了，小雨滴們有的在池面上跳起了歡快的舞蹈，有的在輕輕拍打著池水，有的則一頭扎進(jìn)池里，像小魚似的盡情地游暢。

　　沿著石橋往前走，就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)是方形的，周圍和月爿池一樣，是石頭做的護(hù)欄。升旗臺(tái)的中間是一根長長的起桿。

　　這就是美麗的校園一角。

校園一角作文8

　　我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場、有趣的游樂設(shè)備……但讓我情有獨(dú)鐘的，還是在校門右側(cè)的小花園。

　　清晨，陽光透過校門，像無數(shù)把金色的'利劍，驅(qū)散了黑暗�；▋簜兌悸�慢從夢中醒來，一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣，伸開金色的花蕊，來迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹枝上面，嘰嘰喳喳地討論著什么，爭得頭都歪了，小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過，花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球，忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀們愣了愣，隨即撲扇著翅膀，四散飛走了。沒了鳥的花園，有點(diǎn)兒清靜呢！

　　轉(zhuǎn)眼到了中午，太陽完全升起來，景物已經(jīng)清晰可見了�；ㄔ谔�陽的考驗(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí)，竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看，就會(huì)覺得竹子的綠，已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆，原來是新生的竹筍，在覆滿泥土的外殼下是潔白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此時(shí)，我建議你最好出來，坐在小石桌旁，來看看烏桕樹的陰涼吧。

　　午后，一場小雨悄然而至。沙沙沙，細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌。沙沙沙，小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙，綠葉舒服極了，在雨中點(diǎn)著頭。沙沙沙，雨止了。

　　隨著孩子們離去的身影，傍晚就慢慢登場了。云朵像淘氣的孩子，依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去，晚霞想必是看不見了，但灰藍(lán)的天空也別有一番風(fēng)味。花園的顏色成了高貴的冷色，一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中，石桌上，都開始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹葉中，我像是看見了夜，那個(gè)披著黑紗的夜，不久，她就會(huì)主宰這里……

　　一天中，隨著光影的流轉(zhuǎn)，小花園無時(shí)無刻都是一道美麗的風(fēng)景。她，也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。

校園一角作文9

　　我的學(xué)校是勒流育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的規(guī)模很大，設(shè)施也齊全，并且風(fēng)景優(yōu)美。如果問到我最喜歡校園的哪個(gè)地方，我一定想到生物園。

　　現(xiàn)在，我?guī)Т蠹矣斡[風(fēng)景怡人的生物園吧！進(jìn)了寫著“生物園”三個(gè)黃色的字木門，呈現(xiàn)在我們面前的是一條林陰小道，旁邊種滿各種植物，每棵有一個(gè)牌子介紹。夏天時(shí)，很多同學(xué)會(huì)來這里樹下的石凳上邊看書邊乘涼，當(dāng)時(shí)，生物園里充滿書的'味道。秋天時(shí)，落葉滿地，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，好像告訴我們“秋天來了！”似的。

　　大家走過林陰小道后，會(huì)看見一條拱橋，拱橋的下面就是葫蘆形的鯉魚池了。池里種著荷花和一種不知名的白色小花。水里那大小不一、顏色各異的鯉魚快活地游著，令人羨慕它們的自由。我平時(shí)就是喜歡坐在鯉魚池旁邊的亭子里看它們在水里嬉戲。池邊的柳樹輕輕的搖擺時(shí)，使眼前的景物更加有詩意。

　　經(jīng)過了拱橋，就是動(dòng)物區(qū)。動(dòng)物區(qū)有各式各樣逗趣的動(dòng)物：有在籠子里唧唧喳喳、亂蹦亂跳的鳥雀；有在自己的小屋睡大覺的豪豬、狐貍；有一見到人就會(huì)把頭伸出籠外的鴕鳥；有愛靠在一起睡覺聊天的小貓小狗；還有聽話乖巧的白鴿……

　　大家欣賞完這可愛的小動(dòng)物們后，便得繼續(xù)走，來到最后一個(gè)地點(diǎn)——植物區(qū)。這里種著營養(yǎng)高的新鮮蔬果，這都是我們學(xué)生集體耕耘的。每逢豐收季節(jié)來臨，這些紅的綠的讓人眼花繚亂�？粗�紅通通的辣椒、番茄、綠油油的蔬菜、深紫色的茄瓜…………成功的感覺也賜予了耕耘者。

　　生物園一游到此結(jié)束，歡迎下次在來。

校園一角作文10

　　我的學(xué)校后面有一個(gè)漂亮的小山坡，那是我們快樂的樂園。

　　春天來了，小山坡上的小草探出尖尖的腦袋，綠茸茸的腦袋中還夾著各種各樣的野花；草上有各種各樣的樹，有樟樹，有松樹，有楓樹，有芭蕉樹，還有茂盛的桂樹，其中，桂樹和茶樹最多。走上小上坡，到處都是綠色的大樹，還有各色的野花。春天的小山坡是充滿生命力的。

　　夏天到了，小山坡的亭子偶爾會(huì)坐著老師。草地上，小草和大樹都翠綠翠綠的，猶如一把把綠色的大傘，小草在草地上顯得那么的翠綠，好像一塊綠色的地毯。夏雨過后，草叢里有了可愛的小蝸牛。夏天的小山坡是熱鬧的。

　　炎熱的夏天過去了，讓我們迎接涼爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散發(fā)出迷人的香味，這香味令人陶醉，桂花有淡黃色的，也有橘黃色的，四片花瓣的桂花開滿了整棵桂花樹。楓樹換上了一件紅色的衣服，一片片火紅的.楓葉像一顆顆五角星。樟樹的落葉像飛舞的蝴蝶似的飄落下來，落到了變黃了的草地上，好像金黃色的地毯。大雁和小燕子都向南方飛去了，大雁組成一個(gè)“人”字，好像在說：“我舍不得這里的人們。”秋天的小山坡是美麗的。

　　冬天已經(jīng)不知不覺地到了。小山坡上的草兒和樟樹的葉子漸漸變成了枯黃色，樟樹的樹枝上掛著晶瑩的雪花，地上白茫茫的一片，好像是給大地蓋上了一床溫暖的被子。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑著，追逐著，堆雪人、打雪仗，他們玩得忘記了寒風(fēng)的刺骨，忘記了煩惱。冬天的小山坡是歡樂的。

　　小上坡真美啊，一年四季都那么美，我愛小上坡，更愛我的校園。

校園一角作文11

　　我們的校園非常美麗，綠樹成蔭，鳥語花香。一走進(jìn)我們的校園，就猶如來到了花的海洋，令人感到心曠神怡。可最引人注目的地點(diǎn)還要數(shù)草場右邊的魚池。

　　浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個(gè)美麗的大花環(huán)。

　　魚池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個(gè)水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來。曲曲折折，“叮咚叮咚”地淌下。水后面，有一個(gè)半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹，樹葉茂盛，長長的須真像是老爺爺?shù)暮�子。另一座小假山雖沒有大山險(xiǎn)峻，卻也別有一番情趣。它由幾塊長條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長出，青翠挺拔，十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩意了。

　　魚池里的水清澈見底，大大小小的'魚兒快活的追逐嬉戲�？矗杭t里帶白的、黃里透黑的……還有純一色魚兒，各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來游去，好似一位高貴的公主；有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢洶洶的好斗將軍；有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動(dòng)，真如一位美麗的花姑娘……看著這些美麗的魚兒，我仿佛也變成了那小小的魚兒，在水里自由自在地游著。

　　每次下課，魚池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚……總之，大家都喜歡到魚池邊來。

　　我愛這美麗的魚池，更愛這如詩如畫的校園。

校園一角作文12

　　我們的學(xué)校在髻山腳下。那里綠樹成陰、生氣勃勃，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。其中我最熟悉的就是—校道。

　　校道是混凝土鋪成，堅(jiān)實(shí)、美麗，它從校門一直延伸到操常從遠(yuǎn)看猶如一把白色的直尺子，它有200米長，寬10多米，可同時(shí)容納兩輛小車也不覺得擁擠。

　　校道兩旁栽滿花草樹木。最引人注目的要數(shù)校工精心修剪成橢圓形，而且是空心的花圃。這花圃主要是種了一些米蘭花，米蘭花的葉子像薄荷葉那個(gè)樣子，如果你摸摸它，手感到很柔軟�；ǘ浜苄�，花瓣只有半個(gè)指甲大校校道卻被香氣包住了。在米蘭花里還種了幾朵鮮艷的玫瑰花，顏色真紅地可愛。一陣微風(fēng)吹來，那幾枝玫瑰花就像燃燒著的烈火，真是“百綠從中一點(diǎn)紅。”

　　花圃里還有一排排棕閭樹，它們的樹干下半部分是褐色的，樹干頂部分就是翠綠色，它們的桿非常比直。棕閭樹就想一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，挺拔的.站在那里。它的葉子呈羽毛狀，樹葉就像一支支步槍，在守衛(wèi)著我們。在回校時(shí)，它們好像在說：“同學(xué)們，好��！”在放學(xué)時(shí)，它們又好像在說：“同學(xué)們，在路上要注意交通安全，回家后要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真完成作業(yè)哦，再見了�！�

　　米蘭花的“鄰居”就是小葉榕樹，它們還很“年輕”呢。榕樹的葉子也很茂盛。有幾根胡子，就像慈祥的老人。

　　晴天時(shí)，陽光射到那棕閭樹、小葉榕樹上的葉子一閃一閃的，發(fā)出金子般的亮光，顯得更加生機(jī)勃勃了。

　　在下著傾盤大雨時(shí)，同學(xué)們也放學(xué)了，突然“蘑菇”從地下升起來了。哦，原來是同學(xué)們的雨桑五顏六色，就像一條流動(dòng)著的彩帶，美麗極了。

　　我們的學(xué)校美麗=不，僅僅是校道就這么美，其它就不用說了。如果你們不信，就去看一看，一飽眼福吧！

校園一角作文13

　　我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方，其中，令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，繞過大堂，走過走廊，再一直往東南方向走，你會(huì)看見有一條樓梯直通上方的“公園”，走上去，就到達(dá)目的地了。

　　走進(jìn)生物園，首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長的`階級(jí)。再往里走，就會(huì)看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的，微風(fēng)輕輕擦過，一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫，各有千秋，像是原始時(shí)代照進(jìn)去的照片，可謂“真真假假，假假真真”。繼續(xù)往里走，會(huì)看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”，將會(huì)看見一群螞蟻在聚會(huì)開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人，但都無法與上方的景色“爭芳斗艷”。不信？那就來看看吧！

　　走上長長的樓梯，感覺像是在走天梯一樣、但因?yàn)榛ú菰趦膳怨膭?lì)，所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯，景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴，鮮花爭芳斗艷，美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去，像是到了秋天似的，一陣風(fēng)拂過，讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里，鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。

　　趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆��！

校園一角作文14

　　一走進(jìn)校園，“n”字形的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓有五樓之高，紅黃相間的顏色點(diǎn)綴著教學(xué)樓。下課時(shí)，同學(xué)們在教學(xué)樓里追逐，嬉戲，不時(shí)傳來陣陣笑語。上課時(shí)，教學(xué)樓立刻變了一個(gè)樣，到處都十分寂靜，不再有歡聲笑語，只有朗朗書聲從教室里傳出來。

　　教學(xué)樓周圍是各種花花草草，一根根燈柱猶如一個(gè)個(gè)站崗的軍人守衛(wèi)著校園�；�顏色不一：有的紅似火，有的黃如沙，有的白如雪，有的粉似霞�；ǖ男螤钋ё税賾B(tài)：有的兩片葉子平舉，像在做廣播體操；有的花瓣朝這天空，像在看天上的風(fēng)景；有的面向我們，似乎在像我們招手呢！香氣撲鼻的花引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們在上面采花粉，傳播花粉呢！螞蟻也在上面爬來爬去，仿佛在說：“秋天到了，冬天快來了，我得趕快收集花粉準(zhǔn)備過冬了�！币粋�(gè)個(gè)“小蘑菇生長”在花壇里，每當(dāng)集會(huì)的.時(shí)候就會(huì)播放出動(dòng)聽悅耳的音樂聲。

　　校園里最美麗的就是那個(gè)噴水池了，周圍有五個(gè)大圓球，同學(xué)們都喜歡到那兒去玩兒。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在練武術(shù)，噴泉有5層猶如一座黑色的主塔。噴水的時(shí)候，猶如一朵美麗的大水花。每當(dāng)冬天的時(shí)候，水面上結(jié)起了一層厚厚的冰。有的同學(xué)拿出一塊冰當(dāng)滑板；有的在冰上走來走去，不一會(huì)兒便摔個(gè)四腳朝天，有的拿冰做成拼圖拼來拼去。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們就用光滑的鵝軟石搭石橋，在上面走來走去。噴水池既可以供同學(xué)們觀賞，也可以供同學(xué)們玩耍。嬉戲。真是我們的樂園。

　　怎么樣？我們校園的一角十分美麗吧？有機(jī)會(huì)你來我們學(xué)校參觀，由我來給你做“導(dǎo)游”吧！

校園一角作文15

　　我愛我們的校園，因?yàn)樾�園里鳥語花香，充滿生機(jī)，但我最喜歡的還是下操場的大花園。

　　來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。

　　走進(jìn)花園首先看見的是一個(gè)圓形的大花臺(tái)，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個(gè)威武的大將軍，也像花園首領(lǐng)正張望著它懂得領(lǐng)地。雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個(gè)守護(hù)神永遠(yuǎn)保護(hù)著它。圓形花園周圍還有四個(gè)形狀一樣的多邊形花臺(tái)。里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個(gè)大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。

　　花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻�；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現(xiàn)自己的美。四周的.花臺(tái)里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數(shù)十朵山茶花紅艷欲滴......許多無名小花也在花壇里展現(xiàn)著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個(gè)個(gè)紅櫻桃，可愛極了！海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。微風(fēng)吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼。花園里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。

　　后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。

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