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我的校園作文(優(yōu))
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文1
我的學校是濉溪縣實驗小學,它是一個美麗的大花園。
一進校門,一條筆直的柏油馬路伸向遠方,給人整潔的感覺。
校園里最美的地方,要數(shù)小公園了。一條小溪彎彎曲曲,清澈見底。小溪上一座半圓的.石橋,和水里的倒影連起來,好像一個大月亮。要是節(jié)日期間你到這里來,你會看到花園里的噴泉噴出各種圖案:有的像長蛇舞動,有的像仙女散花。有的像道道彩虹,在陽光的照耀下光彩奪目。
你看,我在這樣美麗的學校里學習、生活,多么幸福呀!
我的校園作文2
新學期開始了,我的心情是開心的,因為我就可以去學校學習新的知識了。
開學這一天我六點起床去了學校。我走進校園,霎時,我發(fā)現(xiàn)學校變了一個樣子,有了綠色的草坪。走進四二班教室發(fā)現(xiàn)教室也變了,把門窗變成了藍色,好像我們在天上學習一樣。我去了我的位置,我發(fā)現(xiàn)以前班里的同學都在里面,我很驚奇。我以前最喜歡和小楊一起玩兒,因為我有困難了他會幫助我。我來到新的班級,我很開心。
我有三個新老師,我的`三個新老師我都喜歡,因為他們都是教我們學習的,我的語文老師是我們的班主任。
最后我希望在新的學期里能夠成為班級第一。
我的校園作文3
我的學校非常美麗,有婀娜多姿的柳樹,美麗的操場,高大的樹木,五顏六色的花朵。
教室里教我們語文的吳老師教的非常好,快活的筆在我們的手中轉(zhuǎn)動,我們坐在教室里安安靜靜的學習,太陽高照,我們感受到了溫暖的陽光。
我們的`學校真美麗,我愛我們的學校!
我的校園作文4
我上小學馬上就要一年了,心中還記得去年9月份那個懵懵懂懂的我,懷著一顆對小學的憧憬來到鄭陸中心小學,當時這里的`一切都讓我覺得又陌生又新奇!
通過這幾個月和同學們的學習與玩耍,我覺得在這里我每天都過得很充實,同樣也很快樂,有歡樂,有難過,有傷心,有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫!
我堅信在以后的幾年里我一定會在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,讓我加油吧,朝著我的理想邁進,用我的實際行動在這里度過愉快的6年小學生活!
我的校園作文5
我的學校是省一級學校,校園就像一座大花園,美麗極了。
一進門,布局整齊的教學樓,一排排整齊的小樹,老師們都是笑盈盈的。回到我自己的教室,教室寬敞明亮,一塊黑漆漆的黑板上寫著一串串優(yōu)美的文字、教室兩旁,窗戶特別干凈明亮,教室的后面有許多美術(shù)作品和書法作品。好像走進了知識的.海洋。
學校的操場設(shè)備齊全,大約200米,那里有籃球場,快樂園地……我挺喜歡這里的。
學校不僅大,教室周邊花草樹木也很多。我們的飯?zhí)酶舯诰陀幸蛔参飯@,植物園里種有許多樹:綠草弟弟穿著綠色的吊帶衣,雞蛋花穿著白色的晚禮服,它們有著豐富的顏色,又清晰又可愛。
這就是我們的校園,你怎么可能不喜歡我們的學校呢?
我的校園作文6
我的校園在馬府街小學,馬府街小學是一個美麗的學校。一走進校門,我們的左手邊是一個方方正正的魚池,魚池里有許多小魚兒在水里自由自在地游來游去。
再向前走一點,我們的右手邊是操場,操場上像鋪了一層綠色的地毯。下課時,我們在操場上玩耍,有的跳繩,有的跑步,還有的扔沙包,玩得可開心了。
操場的正前方是升旗臺,每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。操場的左側(cè)是實驗樓和圖書室,右側(cè)是教學樓。順著教學樓向前走就來到了辦公室?梢钥吹綁ι蠈懼好魈斓'我們,會超越今天的他們這段話。
我們的校園真美麗!
我的校園作文7
走進校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹顯示出它神圣的姿態(tài),鳥兒在榕樹上歌唱。我們在榕樹下看書和玩耍。夏天,榕樹就像一把張開的傘,為我們遮風擋雨。秋天,榕樹掛著細長的胡須。冬天,榕樹開始和地球玩一個有趣的游戲。!榕樹,你一年四季像軍人一樣守護著我們的校園。
我們學校也有漂亮的大花壇;▔镉懈鞣N各樣的花,有些像害羞的小女孩;有的`抬頭,喜歡吹小號;有些人側(cè)著頭,好像在聽孩子如何贊美它;學校里的花壇給我們增添了無窮的樂趣。
校園里最有活力的學生是我們。每天早上,我們早早起床,迎接初升的太陽,邁著歡快的腳步走進校園。我們就像太陽,給校園帶來光明。
我愛我的校園!
我的校園作文8
在一個不起眼的地方,寧靜的校園里,卻洋溢著一絲絲讓人思念的琴聲。沿著琴聲走過去。走過臺階,上過樓梯,隱隱約約看見一盞若明若暗的小燈,又踏著腳步走向那兒,到了門口,抬頭一望,上面寫著琴房二字。靠在門上,靜靜地聆聽著這優(yōu)美的琴聲,卻不知在什么時候,琴聲斷了,可能是自己在聆聽的時候陷入了一個陶醉的狀態(tài)了吧?蓞s感覺到了,彈鋼琴的`人望著我。一種溫柔的眼神,讓氣氛更加美好。
她突然彈起了《同桌的你》——一首熟悉的歌曲。我又瞬間想起我在這個校園發(fā)生的每一件事情——快樂的、難過的、興奮的、濃重的。又想起我的同學——調(diào)皮的、嬌氣的、美麗的、聰明的、善良的。
校園,可卻洋溢著我的琴聲。
我的校園作文9
我就讀的學校,他有一個美麗的名字:北海小學。
北海小學里面有大大的操場,有青青的草地,五顏六色的花朵,還有漂亮的女老師,我的班主任徐老師就是其中一位,她很愛護我們,不管是上課,還是下課,對我們都和藹可親,像一位好媽媽。
我的徐老師對我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心,還經(jīng)常和我媽媽討論,我在學校的吃飯情況,教育我吃好飯,對身體和記憶力有很緊密的關(guān)系,讓我不要厭食。
在學校里,我有很多的.好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學習上,他經(jīng)常幫助我,我有時候忘了橡皮,他就會主動的借給我,他有好看的課外書也會給我看,我覺得學校的生活很精彩。
我愛我的學校,我愛我的老師和同學。
我的校園作文10
校園里有許多迷人的地方,其中,我最喜歡我們樓下的生生園。之所以我最喜歡生生園,就因為這里的景色非常優(yōu)美。
一進生生園,就會看到筆直筆直的竹子一個挨著一個,春夏秋冬四季都是碧綠碧綠的。
竹子的旁邊有片葡萄架。暑假時,上面會結(jié)出許多串晶瑩剔透的葡萄,坐在葡萄架下面會感覺非常涼爽。葡萄架旁邊有幾片菜地,菜地里長著許多植物,有長長的黃瓜、綠油油的.蠶豆再往里走,有一個大大的池塘,池塘里有幾條小魚在嬉戲池塘上還有一個小木橋呢。
這就是我最喜歡的生生園。
我的校園作文11
今天上午第一節(jié)上的語文課,老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了,同學們爭先恐后地走出教室,我和幾個伙伴一起玩“穿越火線”的游戲,我當了“僵尸”,總是贏不了,就回教室看《金銀島》了。第二節(jié)閱讀課,我繼續(xù)讀《金銀島》。
做完課間操后,我聽廣播說:“吹葫蘆絲的同學到升旗臺前集合。我們?nèi)チ瞬胖,在發(fā)葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領(lǐng)到了黃色的`服裝。老師還專門叮囑說:下午要排練,穿上服裝,白色的鞋子。
下午第一節(jié)課,我們開始排練,是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個字,還左右搖晃,一蹲一起,有一種打地鼠的感覺。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活!
我的校園作文12
我們的藝術(shù)長廊,有學舞蹈的、學古箏的,樓下還有展覽,展覽里還有我的2張電腦配畫哪。圖書超市,是同學們離不開的超市。那里有同學們喜歡看的書,還有對同學們越讀越有益的書,使我們成為一個愛讀書的好孩子。小小公園是一個非常美的地方,那里有2個小池塘,池塘旁邊有許多花和草,草長得茂盛,花長得鮮艷。如果春風吹過,就像花在跳舞,草在唱歌,是一個美景。4個教學樓,里面也有展覽,很寬闊。里面有6年級大姐姐寫的.詩歌,寫的非常好,有著讀完一遍還想再讀一遍的感覺。我愛我美麗的校園,那里是我成長的樂園。
我的校園作文13
校園的四季很美麗。
春天,小朋友脫下了棉襖。學校的池塘里冰融化了,可以看到幾條金魚在里面游來游去。梧桐樹也發(fā)芽了。
夏天,池塘里的荷花開了,好像一個個害羞的'小姑娘。學校的食堂樹開花了,像一個個小喇叭正吹著呢!
秋天,梧桐樹落了葉,楓葉紅了,火紅火紅,像一團火焰。
冬天,樹葉上的葉子全落了。小河也結(jié)了冰,教室房頂上,樹上白白的。一片白茫茫。
校園里的四季真美麗。
我的校園作文14
我的學校坐落在繁華的步行街旁,那里人來人往、熙熙攘攘。
走進校門,首先看見的是兩塊綠草地,好像是兩塊綠毛毯鋪在那里,草坪旁邊是乒乓臺和舞臺,同學們可以在那里玩耍。再往前走,就到了行之樓,八棵黃果蘭樹的.芳香撲鼻而來,真叫人陶醉。最后就到了逸夫樓,四棵黃角樹挺立在樓前,又高又壯,夏天還可以在這里乘涼呢。最里邊,是我們的風雨操場,里面有體育用具。
我的學校真美啊,我愛我的學校。
我的校園作文15
大清早,我走進校園的大門,映入眼簾的.就是一棵棵茂盛的大樹。
接著,我走進教室,發(fā)現(xiàn)同學們都在認認真真地復(fù)習、預(yù)習著課本。后來我來到了操場上,我看見許多同學在做游戲。有的玩捉迷藏、有的在跳繩、還有的在踢足球。我仿佛看見了許多調(diào)皮的小猴子在操場上玩。
就在這時,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我急急忙忙地跑進教室上課去了。我真喜歡我的學校,因為它能讓我學到許多知識。
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