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一場雨優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-27 09:15:52 雨作文 我要投稿
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一場雨優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一場雨優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

一場雨優(yōu)秀作文

一場雨優(yōu)秀作文1

  被淋濕的翅膀,才有穿越過那暴風(fēng)的雨的力量。 ——題記

  懂我的是老天爺,他知道此時(shí)我最需要的是風(fēng)雨而不是陽光;疼我的也是老天爺,他給了我一場轟轟烈烈的冰雨,一種“透心涼”。

  一整天過了下來,樂天派的孩子在悲傷也是一種無奈,我只好這樣解釋我的笑容從何而來。但即使是冰天雪地的兩極也有明顯的溫差,我的.心情,冰到了極點(diǎn),終失去了燃點(diǎn)。有人說,人要是倒霉喝涼水都塞牙。而我想說,人要是倒霉,干什么都一直倒霉。解釋一下,當(dāng)你認(rèn)定你倒霉的時(shí)候,那可倒霉的心就陪著你。我知道我再重復(fù)倒霉,可我停不下來。這次的物理考的一塌糊涂,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,改錯(cuò)的卻蒙對啦,好有喜劇感。知識(shí)點(diǎn)記得全都亂了套,再看看開學(xué)前自己信誓旦旦寫下那些必須做到的事,我真想狠狠地扇自己一巴掌?晌覜]有,不是怕疼,是怕不長記性。

  我發(fā)現(xiàn)我總是喜歡再錯(cuò)過之后反思后悔,思考的面面俱到,做那個(gè)所謂的事后諸葛亮。其實(shí)我可以勤奮的背書,其實(shí)我能夠認(rèn)真的檢查,其實(shí)我應(yīng)該用心履行自己的承諾。

  雨后看不到彩虹,多了一種朦朧。我知道,彩虹在每個(gè)人的心里,當(dāng)朦朧消散后,就會(huì)出現(xiàn)。真深的不是這場雨,而是雨后的朦朧。也許他是由于環(huán)境污染導(dǎo)致的,但我愿意給它一個(gè)美好的想象。說的多不如做。準(zhǔn)備好我的crazy life努力學(xué)習(xí),證明自己。

  你能推我下懸崖,我能學(xué)會(huì)飛翔。 ——后記

一場雨優(yōu)秀作文2

  “嘩!嘩!”大雨傾盆,天空中黑壓壓的一片,這場雨-----浩浩蕩蕩地來了。花朵被豆大的雨點(diǎn)打得直不起腰來,花瓣灑了一地、行人們打著雨傘,披著雨衣,在艱難行走。誰也不知道,這場雨什么時(shí)候會(huì)停。

  在某某小學(xué),小紅在校門口踱來踱去,眼中是遮不住的焦急-----怎么辦?雨這么大,回不了家了?找媽媽?不行,媽媽在上班,不能讓她分心,可同學(xué)們大多回去了,我,我怎么辦啊?小紅在心里直念到。

  時(shí)間一分一秒過去了,雨越下越大,小紅快掉眼淚了。這時(shí),一個(gè)溫和的'聲音響起:“小紅,怎么啦?為什么不回家啊?”是王老師,小紅忍住快掉下的淚水說:“王、王老師,我沒帶雨具,回不了家......”王老師思索了一會(huì)兒,將身上的雨衣讓給小紅:“小紅,你先把我的雨衣穿上,老師可以等雨停了后再走。”

  “可是,老師......”

  “別說了,快回去吧,凍壞了身子就不好了!

  就在小紅和老師道別時(shí),小明走了過來:“咦,小紅、老師你們還沒走啊!”小紅記起來了,小明在學(xué)校里有興趣班,比一般人慢,所以對他說:“小明,請你把老師送回家,好嗎?”小明毫不猶豫地回答道:“好!闭f完便把手中的傘向王老師那撐過去。

  在大雨中,一個(gè)場景令人心里一暖,一個(gè)人老師把雨衣讓給同學(xué),而另一個(gè)同學(xué)在給老師擋雨。雖然這天氣是那么陰暗潮濕,但這雨中情卻是那么溫暖人心。

一場雨優(yōu)秀作文3

  一陣寒冷的東風(fēng)歡呼著從校道上匆匆而過,帶走了老樹最后一片黃葉,也帶來了十二月的第一場雨。

  十二月的雨悄然而至,雨一絲絲地離開了那個(gè)被它們叫做“家”的天空,緩緩飄向紅塵滾滾的人間,給塵世間每一位忙碌著的生靈帶去天堂的問候,也給這座喧鬧著的`城市帶去一份寧靜。

  雨,一絲一絲的從天空中劃落,無數(shù)絲細(xì)雨在空中編織成一張巨大的雨幕,雨幕張開雙臂投向大地母親的懷抱,巨大的雨幕從空中靜靜落下,一點(diǎn)一點(diǎn)的“吞噬”著一座座高樓組成的水泥森林,喧鬧著的城市隨著雨幕緩緩落下靜靜的沉睡。

  雨幕與大地緊緊地相擁,水泥森林瞬間“消失”在白色的謎城里,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音聽不見了,促銷賣唱吵雜的音樂沉寂了,路人的的談笑聲消失了喧鬧的城市接受了天堂的饋贈(zèng),緩緩?fù)度胗昴粶厝岬膽驯,不急不慢不吵不鬧,猶如初生的嬰兒一般沉睡。

  一個(gè)人的雨天我把紅塵名利徹底拋開,靜靜的看著對岸迷城一般的河?xùn)|,任由筆尖在日記本里歡快的舞動(dòng),筆尖把十二月的第一場雨寫在紙上刻在心理。

  雨又下了,我捧起日記本接住幾滴天空飄落的淚滴,讓它濕潤我那被“三點(diǎn)一線”生活折磨得疲憊不堪的心靈,我知道,我收藏了十二月的一場雨。

一場雨優(yōu)秀作文4

  壓抑了一上午的天氣終于再也壓抑不住,抽噎的開始哭泣來。于是地上的人們便看到天空中淅淅瀝瀝的開始下起小雨,一點(diǎn)一點(diǎn)的,沾濕了地面,沾濕了樹葉,整個(gè)校園都沉浸在潮濕中,恍惚間讓我想到了煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn),讓人錯(cuò)以為這里會(huì)上演一場凄美的愛情故事。

  其實(shí)自己早就習(xí)慣了春天的乍暖還寒,看到下雨便很坦然的撐起傘走出教學(xué)樓,心里想悄悄的為自己的明智慶幸一下,但在一瞬間卻忘了自己應(yīng)該用什么表情,是已經(jīng)被肩上沉重的壓力折磨的麻木了么?我啞然失笑。

  把書包挎在肩上,一只手撐著傘,另一只手無聊的甩動(dòng),聽著腳下的水坑所踩之處發(fā)出“啪、啪”的聲音,心中仿佛一瞬間奏響了明快的交響曲,突然想放聲歌唱,卻依然沒有這個(gè)勇氣,即便知道在這的嘈雜的校園中,沒有人會(huì)聽到我愉快的聲音。

  回家的路上看到很多共撐一把傘的男女同學(xué),便猶豫著自己是否也應(yīng)該把傘借給旁邊一起走的男生,雨雖然不是很大,但還是讓男生的衣服有些濕,輕輕的,把手中的傘抬高,再抬高,知道剛好夠男生的高度,男生顯然注意到了我的舉動(dòng),臉上露出小小的`驚詫的表情,只是倏爾,男生變換成一臉“原來是這樣”的神態(tài),微笑著把傘拿到手中,很自覺的擔(dān)當(dāng)起撐傘使者的工作。我不禁莞爾。

  想起韓愈的一首詩:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。寫的正美。

  這場雨,也是春送給人們的洗禮吧!

一場雨優(yōu)秀作文5

  叮叮叮,鬧鐘又響了,它打破了清晨的寧靜,我睡眼朦朧地起床。打理好一切后背起書包往外走,我磕磕碰碰的摸到門前小心翼翼的推開門。藏在門后一群調(diào)皮的風(fēng)娃娃拼命的往進(jìn)擠,外邊下著蒙蒙細(xì)雨。我艱難的抬起腳顫抖的邁出門檻踩進(jìn)雨里。我漫步在黑暗的巷子里,寒風(fēng)瑟瑟,還帶著絲綢般的細(xì)雨,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),每邁出一步都是煎熬。雨吧嗒吧嗒地拍打著地面,路上除了背著書包的學(xué)生幾乎沒有行人。

  雨是純潔的,安寧的,它打濕了我的外套。眼看就要到學(xué)校了,向下一看,雨水浸濕了我的鞋子,可這雨還在下,似乎非要跟我作對。

  終于到教室了當(dāng)我用冰冷顫微的手推開門時(shí),一股暖流向我撲來,我感覺到了前所未有的溫暖。坐在教室的我們只能用各自散發(fā)的熱氣來相互取暖。上課時(shí),我推開窗戶,外邊淅淅瀝瀝的雨,映入眼簾,它似乎沒有一點(diǎn)要停的意思,此時(shí)我的心平靜的.像一片湖。

  我知道沒有多少人能像我一樣平靜的看待一場雨,沒有多少人知道這種純潔的美麗是如何細(xì)細(xì)密密的鋪滿在我們門前的田野和草地。如同今天細(xì)細(xì)密密的雨。

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