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美麗的校園優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的校園優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園優(yōu)秀作文1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競(jìng)相開(kāi)放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過(guò)的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的時(shí)候，大榕樹(shù)布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹(shù)葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí)，調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹(shù)縫，照射下來(lái)，投下斑駁一片。抬頭一望，大榕樹(shù)就像一把雨傘，褐色的樹(shù)枝總有碗口那么大。樹(shù)中的紋路，成了榕樹(shù)臉上的.微笑。筆直筆直的榕樹(shù)，看起來(lái)是那么精神矍鑠。
走著走著，就走到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上上矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_(tái)和跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場(chǎng)外圍的大榕樹(shù)和桃花樹(shù)下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。
我愛(ài)我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園優(yōu)秀作文2
要說(shuō)校園最美的地方，那就非我們后操場(chǎng)莫屬了！
我喜歡學(xué)校里的小花壇，但我更喜歡學(xué)校里的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)可棒了！走進(jìn)后操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶，它總是能給同學(xué)帶來(lái)一種很清新的感覺(jué)；再看這邊的乒乓球臺(tái)，它讓同學(xué)們打乒乓球，讓同學(xué)們有一個(gè)放書(shū)包的地方；哦！還有中間的升國(guó)旗臺(tái)，灰色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的'五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；國(guó)旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹(shù)，它們就像守護(hù)我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那里乘涼，累了，我們靠在那里歇息；在寒假里，工人們還把學(xué)校后操場(chǎng)的漆重新刷了一遍，看起來(lái)煥然一新；操場(chǎng)上的健身器材也各式各樣，有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后后地?fù)屩妫辉僬f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)上的籃球架吧，大課間時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網(wǎng)，也正期待著那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場(chǎng)的一角，種著幾排青翠的的竹子，風(fēng)一吹，竹子便發(fā)出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學(xué)們的寫(xiě)作業(yè)聲；對(duì)了！我們每個(gè)班還有自己的：“小花園”呢！同學(xué)們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長(zhǎng)……操場(chǎng)可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線！
雖然操場(chǎng)上已經(jīng)很“完美”了，可我希望未來(lái)的能比這更好，你快聽(tīng)一聽(tīng)吧！雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí)，有時(shí)過(guò)于低，有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器，輸入你的身高，它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了！
這，就是我覺(jué)得最美的一道風(fēng)景線！——操場(chǎng)。
美麗的校園優(yōu)秀作文3
綿綿的細(xì)雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的校園，開(kāi)始流出無(wú)限的生機(jī)。
點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意；處處春色，幾處溫馨。感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。在生活中，做個(gè)有心人，超然世外，用用清澈的雙眼去欣賞自然，感受生活。我生活的校園：細(xì)雨罩著，淺草托著，鶯聲伴著，春意已悄悄的.蕩漾開(kāi)來(lái)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的就是教學(xué)樓，大廳里都是一幅幅一張張學(xué)生和老師的作品。一間間教室旁邊的展示欄里學(xué)生寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)。再往里走，就是地下活動(dòng)室，地下活動(dòng)室里有很多體育器材，有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧！前面是笑臉廣場(chǎng)，，為什么要叫笑臉廣場(chǎng)？原來(lái)，從樓上往下看是有個(gè)大笑臉，只不過(guò)現(xiàn)在多了一座假山，假山旁邊有許多樹(shù)，有松樹(shù)、柿子樹(shù)等，可愛(ài)極了！
清晨，透過(guò)朦朧的晨霧，隱隱約約能看見(jiàn)幾個(gè)身影陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室�！耙荒曛�(jì)在於春，一日之計(jì)在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時(shí)機(jī)，不一會(huì)兒，各個(gè)教室都是朗朗的讀書(shū)聲。真實(shí)古時(shí)說(shuō)的好啊“風(fēng)聲雨聲，聲聲入耳”呀！值日生把校園打掃的干干凈凈，漂亮極了！
綠化帶里的小草也蘇醒了，小草伸伸懶腰，趁人們不注意，悄悄地從土里鉆了出來(lái)。
春天的校園真美��！我喜歡我們的學(xué)校，你呢？
美麗的校園優(yōu)秀作文4
我們的學(xué)校座落在遼寧省沈陽(yáng)市城東南面，它是“沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，是沈陽(yáng)最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的'嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“綜合樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫(huà)室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室�！熬C合樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)。最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文5
在南詔古街上，矗立著一座典雅的學(xué)校＿＿群力小學(xué)。這，就是要陪伴我學(xué)習(xí)六年的學(xué)校。
走進(jìn)大門，穿過(guò)二角梅花架，順著林蔭小路走去，一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵，好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說(shuō)著悄悄話。走進(jìn)仔細(xì)一看，每朵杜鵑花有五片花瓣，九根花蕊，其中，還有一根最大的“花蕊王”。花兒可漂亮了，像小姑娘的漂亮夢(mèng)幻般的衣裙，又像國(guó)旗上鮮艷燦爛的紅五星，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小喇叭．．．．．．杜鵑花不僅形狀多，而且顏色也各不相同；有淺紫色的，有白里透粉的，還有粉中透著一絲白的．．．．．．美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下，顯得那么端莊，那么和諧．．．．．．
走進(jìn)小圓門，我們快樂(lè)的天地——小花園映入眼簾。李子樹(shù)上，一朵朵潔白的小花在綠葉的映襯下顯得更加?jì)擅溃婚L(zhǎng)廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得青絲絲的，大大方方的；米粒一般大小的桂花散發(fā)出一股淡淡的清香．．．．．．但我最喜歡的'還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)上滿是如手掌一般大小的葉片，好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽(yáng)光雨露；樹(shù)梢上，一層層薄片把一片片新葉抱住了，那就是可愛(ài)的小芽?jī)骸＿h(yuǎn)看，大榕樹(shù)就像一把綠絨大傘，每當(dāng)課間休息時(shí)，那兒就成了我們的樂(lè)園，我們?cè)谙旅娉藳�、嬉戲．．．．．�?/p>
怎么樣？你一定特別想來(lái)參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧！我們?nèi)熒鷼g迎你！
美麗的校園優(yōu)秀作文6
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是個(gè)大花壇�；▔惺且粋�(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼，貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。在陽(yáng)光照耀下，有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹�；▔闹芙馉N燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹(shù)叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過(guò)花壇，穿過(guò)繁星廣場(chǎng)，在知行樓的后面就是百果園了。春天來(lái)了，百果園中的枇杷樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí)，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，可愛(ài)極了。桃樹(shù)上的花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣：有的花瓣全展開(kāi)了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間，眼前一片明艷。桑樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹(shù)掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭，就來(lái)到了紫藤驛站。這里可遮陽(yáng)，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的'紫藤，藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，旁邊魚(yú)塘里游著幾只小魚(yú)，小魚(yú)歡快地穿行，有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！
走過(guò)紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰(zhàn)崗的士兵，在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，等著你來(lái)細(xì)細(xì)觀賞！
美麗的校園優(yōu)秀作文7
世間萬(wàn)物，總有走向衰敗的一刻，曾經(jīng)以為可以永不磨滅的巖石，卻被時(shí)光打磨成細(xì)沙，這一切中，包含著落葉。
春天時(shí)，樹(shù)梢上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，那好似一種熒光綠，綠的澄澈，綠的純凈，綠上微微帶著點(diǎn)嫩黃，在陽(yáng)光的照射下，細(xì)碎的光影打在葉片上，好似遮面含羞的少女，美得朦朧，讓人想迫不及待的掀開(kāi)面紗，一睹芳姿。這是一種亮眼的綠色，這種綠在我眼里代表著——青澀、稚嫩。
夏天的時(shí)候，葉子變了樣，變的有些深綠。這時(shí)樹(shù)葉最茂盛的.時(shí)候，雖不及春天時(shí)靚麗，卻帶著一種成熟的味道。葉片也沒(méi)有最初的嬌嫩，變的堅(jiān)韌，又帶著一絲倔強(qiáng)，不似初時(shí)的脆弱。雖然在我們眼里依然脆弱不堪，但是卻有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。這種綠在我眼中代表著——成熟、穩(wěn)重。
秋天時(shí)，樹(shù)葉已經(jīng)像個(gè)遲暮的老人，“掛”在樹(shù)梢上，搖搖欲墜，但是卻依然“風(fēng)韻猶存”，顏色雖不如青壯年時(shí)那般綠，卻多了幾分別的色彩，除了一丟丟的深綠之外，還有著褐紅、黃色、橙色，還有幾個(gè)缺口，交織相融，其中不乏叫不出來(lái)的顏色。就這樣，一片小小的樹(shù)葉，變成了所有的畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)的油彩畫(huà)，大自然的魔法之筆，有豈能是人類能相比的？這樣交匯的顏色，在我眼里代表著——絢爛、出彩。
冬天時(shí)，樹(shù)葉早已掉光，只留下光禿禿的樹(shù)枝，他們已經(jīng)深埋泥土中，化作春泥，等待時(shí)機(jī)，明年新生的樹(shù)葉照樣熠熠生輝，這在我眼里，代表著——?dú)纭⑤喕亍?/p>
這就是樹(shù)葉的一生，平凡、無(wú)奇，也像是我們?nèi)祟惖囊簧?dāng)所有的顏色褪去，靈魂就好似那樹(shù)葉，在泥土里，化作肥料，靜靜等候下一次的輪回。
一花一世界，一物一菩提……
美麗的校園優(yōu)秀作文8
我們的校園與其他學(xué)校不同，它在東山腳下，而且我們學(xué)校的樹(shù)特別多，有：高大的榕樹(shù)，挺拔的紅椿樹(shù)，散發(fā)出淡淡清香的桂花樹(shù)，還有備受同學(xué)們喜愛(ài)的含香花和松樹(shù)。
春天，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)會(huì)看到很多芽孢從榕樹(shù)上吐出來(lái)，不幾天那些芽苞里抽出了嫩嫩的葉子。從遠(yuǎn)處望去就像一把綠油油的大傘。當(dāng)太陽(yáng)照在空中射出了萬(wàn)道光芒的時(shí)候。站在樹(shù)上你會(huì)看到重重疊疊的枝丫下漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
夏天在不知不覺(jué)中過(guò)去了。迎接我們的將是一個(gè)全新的秋天。
秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，看到的是一棵停滿了千萬(wàn)只黃蝶的榕樹(shù)，一陣風(fēng)兒掠過(guò)，便吹來(lái)了陣陣清香，許多調(diào)皮的黃蝶便離開(kāi)了她們的母親，有的向地面飛去，有的向門外飛去，也有的黃蝶被濃濃的花香吸引到了桂樹(shù)旁。我繼續(xù)向校園里走去，這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么桂樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花就已經(jīng)發(fā)出了奇異的.香味了呢？好奇心驅(qū)使我向那棵桂樹(shù)走去，只見(jiàn)許多小黃花藏在了葉子下面，也有的藏在枝丫里。它們看起來(lái)很健壯，可是摸起來(lái)卻是軟軟的，像是在對(duì)我撒嬌。
天氣越來(lái)越冷了，原來(lái)是淘氣的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉襖送給了大地。當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，許多樹(shù)葉都落在了泥土上，只有那幾棵松樹(shù)依然挺拔，它們還是那么綠，這幾棵高大挺拔的松樹(shù)就像是幾個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園里樹(shù)木很多，有許多鳥(niǎo)兒都在這里棲息。當(dāng)清晨霧散開(kāi)時(shí)，鳥(niǎo)兒們便發(fā)出了幾聲清脆的叫聲，生活在這樣的校園里讓我覺(jué)得愉快極了。
有時(shí)間到這里來(lái)游賞一番，相信你一定會(huì)被這里的美景吸引住，讓你流連忘返。
美麗的校園優(yōu)秀作文9
秋天的校園光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好像不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依然競(jìng)香開(kāi)放，用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶在校園里翩翩起舞，用它那美麗的身影吸引著新同學(xué)們的目光。在這個(gè)朝氣蓬勃的清晨，陽(yáng)光四射，鋪滿了校園的土地。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上賣弄著清脆的喉嚨，校園里滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，朝氣極了。
校園里，除了美麗的自然風(fēng)景，更加博人眼球的就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。教學(xué)樓的墻是棕橙色的，共有三層樓。走廊很長(zhǎng)，整潔又衛(wèi)生；教室很明亮，給人一種新鮮又愉悅的好心情。讓學(xué)生不得不一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)中。
操場(chǎng)很大，容納幾千人都不擁擠。早晨，朝陽(yáng)的束光照在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)披上了黃色的外衣；正午，太陽(yáng)正直溫?zé)釙r(shí)，操場(chǎng)又換上了金黃的外衣；到了安靜的夜晚，潔白的月光撒落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)又換上了銀白色的'外衣。到了冬天，操場(chǎng)也裹上了雪白的棉襖。
美妙的校園自然少不了辛勤的園丁。老師的良苦用心，我們也心知肚明。老師顧不上每一位同學(xué)，但是也會(huì)為我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)。老師在課堂上也會(huì)多注意一下程度不好的同學(xué)。并且老師也會(huì)每天費(fèi)盡口舌的我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才！
請(qǐng)老師放心！我們會(huì)帶著您所托付的希望，把自己的力量獻(xiàn)給祖國(guó)！
一年四季，春夏秋冬。它們都用自己獨(dú)特的方式協(xié)助我們裝飾可愛(ài)的校園。
校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園更是幸福的！
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園優(yōu)秀作文10
雖說(shuō)上有天堂，下有蘇杭，可我總覺(jué)得我的校園比蘇杭更美麗。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹(shù)的花蕾。一陣春雨過(guò)后，小芽變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃，它們有的搖動(dòng)著自己的長(zhǎng)辮子，有的用手撫摸著自己的身子�？粗谰�，一首詩(shī)涌上心頭：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，枝條上開(kāi)滿了一朵朵鵝黃色的花，散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風(fēng)一吹來(lái)，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個(gè)球形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時(shí)候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個(gè)星期后，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹(shù)上開(kāi)滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。
秋天，桂花開(kāi)了，有黃的，那是銀桂；有紅的`，那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意，當(dāng)校園里桂花盛開(kāi)時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在香氣里，讓香飄十里名副其實(shí)。
冬天，校園里的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會(huì)出現(xiàn)在我們校園！因?yàn)橛袩崆樗苹鸬募t茶花，當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛(ài)，讓校園充滿了勃勃生機(jī)……
你瞧，我們的校園不會(huì)比蘇杭遜色吧？我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文11
我在長(zhǎng)葛市金橋中心小學(xué)就讀，我們的學(xué)校在朝陽(yáng)路中段，未進(jìn)校門，學(xué)校里一幢幢嶄新整齊的教學(xué)樓便映入眼簾，古色古香的大門上鑲嵌著八個(gè)醒目的大字——長(zhǎng)葛金橋中心小學(xué)。
每天開(kāi)校門的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，有序地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校立馬會(huì)看見(jiàn)幾位整齊排列在兩邊的同學(xué)——禮儀隊(duì)員，他們禮貌地向大家問(wèn)好并且提醒著同學(xué)們不要亂丟垃圾。禮儀隊(duì)員悅耳的聲音，猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲縈繞在耳邊。
我們最漂亮的一幢樓就是學(xué)校最新動(dòng)工修建的2號(hào)教學(xué)樓，紅黃相間的顏色，讓大家感到特別的溫馨，那一扇扇透亮的窗戶猶如一面面鏡子，讓人感覺(jué)心情透徹明朗。在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，大家都努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，清晨同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，傍晚同學(xué)們帶著一天的收獲滿載而歸。
教學(xué)樓的前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)，上面矗立著筆直的旗桿，旗桿上面掛著鮮艷的五星紅旗，每周一我們都會(huì)驕傲地站在國(guó)旗下，看著它冉冉升起，我們已下定決心，做國(guó)家的棟梁之才！旗臺(tái)前面有兩棵筆直茂密的松樹(shù)，它直得猶如兩位哨兵，時(shí)刻嚴(yán)陣以待，但又寬廣無(wú)私。它的枝葉密不透風(fēng)，體育課時(shí)幫同學(xué)們遮擋陽(yáng)光，站在樹(shù)下，沒(méi)有一丁點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)松針照射進(jìn)來(lái)。
不但我們的`校園是美的，校園里的每一個(gè)人也是美的，同學(xué)們也是美的，老師美的，我們相信她也一定會(huì)越來(lái)越美麗！
美麗的校園優(yōu)秀作文12
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。進(jìn)入校園的大門，首先映入眼簾的，是四棵高大的梧桐。春天，梧桐吐出綠芽，抽出新枝，高大的梧桐煥然一新，變得綠油油的，渾身上下就像披上了一件嶄新的綠皮大衣，一陣風(fēng)吹來(lái)，四棵梧桐跳起舞來(lái)，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柔韌的枝條。夏天，梧桐枝葉繁茂，就像四把撐開(kāi)的巨傘，太陽(yáng)照在梧桐上，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。秋天，秋風(fēng)掃落葉，黃色的葉子，想一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自一由地飛翔。冬天，雪花飛舞，白皚皚的雪花積攢在枝丫上，形成了大大小小典型的雪蘑菇。
繞過(guò)四棵梧桐，看見(jiàn)的，便是一個(gè)小女孩騎著天鵝的雕像。那個(gè)小女孩手中拿著鑰匙，仿佛要為我們開(kāi)啟智慧的大門。
一直往里走，就到了田徑場(chǎng)。我們學(xué)校的田徑場(chǎng)，雖然很小，但是仍然像正規(guī)的田徑場(chǎng)那么漂亮、整潔。朱紅色的'塑膠跑道上，仿佛沒(méi)有一絲灰塵。跑道有六條，跑道圍著的中心有一片既軟又大的綠色塑膠場(chǎng)地。在那里，你可以盡情地玩耍。比如在跑道上馳騁,在綠色場(chǎng)地上跳繩、踢毽子。在田徑場(chǎng)旁邊，有一塊小小的地盤。上面便是象棋盤上的圖案，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嬷褡�，或是踩著高蹺在上面沿著線走來(lái)走去，好不快活。一幢幢高大的教學(xué)樓圍繞著田徑場(chǎng)，好像一位位高大的戰(zhàn)士正在夜以繼日地守衛(wèi)著自己的這塊領(lǐng)土，讓它免受風(fēng)雨的襲擊。
我真慶幸自己能在這如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
我愛(ài)你，美麗的校園!
美麗的校園優(yōu)秀作文13
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒(méi)有走進(jìn)校園，就聞到了一陣清香�！澳鞘钦l(shuí)發(fā)出了淡雅的香氣。”我走進(jìn)校園尋找答案，原來(lái)是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹(shù)。今天下著蒙蒙細(xì)雨，香樟樹(shù)在雨中似乎穿著山水晶裝，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走，在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山，假山就像一個(gè)守護(hù)魚(yú)池的護(hù)衛(wèi)。小魚(yú)有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見(jiàn)底的'水池里玩耍。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說(shuō)：“魚(yú)兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了�！崩^續(xù)往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，那晶瑩透亮的小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了，它的顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥(niǎo)兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說(shuō)：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫(xiě)一番！”花兒見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫(xiě)一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹(shù)，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā)，好像說(shuō)：“等我把細(xì)發(fā)修剪好了，夏天的選美大賽誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮了�！�
我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說(shuō)：“我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園。”
美麗的校園優(yōu)秀作文14
說(shuō)起校園，我們的校園就是一個(gè)字：美！
校園的樓，是美的。樓中總有幾名同學(xué)在奔跑、打鬧，使教學(xué)樓增添了更多的活躍氣氛。斯文的同學(xué)們，要么在護(hù)欄邊看書(shū)，要么在外面玩棋，都十分的快活！一上課，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲就傳過(guò)來(lái)了。操場(chǎng)上傳來(lái)整齊而獨(dú)特的腳步聲，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲嬉笑的聲音，那一定是一年級(jí)和六年級(jí)一起上體育課了。校園就這樣也非常漂亮！
校園的植物，是美的。從低矮的草叢到巨大的古樹(shù)，一切植物都是美的！在操場(chǎng)上，草叢隨處可見(jiàn)，不起眼，但作用十分巨大。蟬等昆蟲(chóng)在此產(chǎn)卵，螞蟻們?cè)诖酥�，蚯蚓、蚱蜢在此生活，其�?shí)看似死寂的草地，卻充滿生機(jī)呢！校園的古樹(shù)有大樓那么高，我好幾次想伸手摸樹(shù)冠，卻又收回我那只充滿好奇心的手。不知古樹(shù)多少歲了，已經(jīng)快長(zhǎng)過(guò)教學(xué)樓了，我總是幻想能在上面蕩秋千呢！
校園總是美的，校園的人更美。開(kāi)始做課間操時(shí)，大家整齊地排好隊(duì)，從紅磚綠瓦的教學(xué)樓里走出來(lái)。開(kāi)始做了，大家的每一個(gè)動(dòng)作都有力有神，仿佛經(jīng)過(guò)了刻苦的練習(xí)。老師們也一個(gè)個(gè)地做著操，年輕老師們精力旺盛，像正在做操的高年級(jí)同學(xué)們；老老師們也老當(dāng)益壯，雖然已經(jīng)到打太極的`年紀(jì)，但仍精力不減�。±蠋焸�?cè)诮淌依锟删腿粺o(wú)了剛才那輕松的神情，取而代之的是嚴(yán)肅而認(rèn)真的情態(tài)。我覺(jué)得老師講課的樣子也是美的，他們是辛勤的園丁，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，像陽(yáng)光一般陪伴我們成長(zhǎng)，他們是校園里最美的人！
我們的校園永遠(yuǎn)都是美麗的，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園優(yōu)秀作文15
綿綿的春雨把大地染綠了；軟軟的春風(fēng)把河水吹暖了，也把我們文一街小學(xué)吹得花紅柳綠。要問(wèn)這時(shí)的校園有多美？可以用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)描述。而一切，都是因?yàn)橛辛诵』ㄐ〔莸哪瞰I(xiàn)。
我看見(jiàn)過(guò)嬌艷四射的牡丹，聞過(guò)芳香撲鼻的桂花，卻想不到那些小花，沒(méi)有牡丹的嬌，也沒(méi)有桂花的.香，居然也別有一番風(fēng)茂。校園的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校園的小花真多啊，不管花壇還是樹(shù)枝，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙；校園的小花真艷啊，紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……校園的小花真香啊，香得蜜蜂爭(zhēng)相來(lái)采蜜。在藍(lán)天綠葉，還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴映襯下，校園的小花顯得格外嬌艷。
我看見(jiàn)過(guò)毛茸茸的狗尾草，撫摸過(guò)可以做藥的麥冬草，卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強(qiáng)的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)下顯得很弱小。然而，去年冬天的那場(chǎng)大雪將鮮花覆蓋，將樹(shù)枝壓彎，卻奈何不了扎根大地的小草。春風(fēng)一吹，那一簇簇小草就頂破地面，探出腦袋，生機(jī)勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得蒼翠欲滴；春天的小草真綠啊，綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠；春天的小草真細(xì)啊，細(xì)得像一根根棉線。校園的小草，神氣而好奇地張望著這充滿童趣的世界。
春天的校園艷了！春天的校園綠了！春天的校園令人陶醉了！我愛(ài)春天的校園！我愛(ài)美麗的文一！
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