優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（熱門(mén)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗；心有小窗，便有亮麗陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有花香和白云受清風(fēng)邀約緩緩而至，成長(zhǎng)路上，有你真好。
在成長(zhǎng)的路上，您攙扶著我邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，在我失意時(shí)的一句暖心問(wèn)候，在我難過(guò)時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意玩笑，都是我成長(zhǎng)路上留下的一個(gè)又一個(gè)的瑰寶。
秋意涼涼，我走在林路間，刺骨的寒風(fēng)鉆過(guò)厚厚的衣服喚起一片雞皮疙瘩，我不禁打了個(gè)寒顫。隨機(jī)就有一只大手拿著暖呼呼的外套披在了我的身上。我抬眼望去，映入眼簾的是一張慈祥的面容，你輕輕刮了刮我的鼻子，眼里盛滿了心疼，嘴里輕聲地抱怨著“你真是太不聽(tīng)我的話了，我明明叮囑過(guò)你多穿衣服”我心虛地吐了吐舌頭，對(duì)著面前的'你做了一個(gè)鬼臉，便立刻跑開(kāi)。路邊的樹(shù)搖搖擺擺，不時(shí)有些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地掠過(guò)。暖融融的黃昏下，我們的身影在地面上被拉出斜斜的相互依偎著的線條
隨著時(shí)間的流逝我慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始漸漸地疏遠(yuǎn)你，從小時(shí)候在你面前呼前喊后的跟屁蟲(chóng)到現(xiàn)在對(duì)你禮貌又疏遠(yuǎn)的大孩子。我逐漸開(kāi)始討厭你的笨手笨腳，開(kāi)始討厭你的愚鈍，開(kāi)始討厭你的目光短淺，卻忘記了你為做一道我愛(ài)吃的菜，寧可無(wú)數(shù)次弄傷自己的手也要達(dá)到你心目中的“完美無(wú)瑕”，只為了得到我的一句認(rèn)可
那是一個(gè)明媚的早晨，我早餐都沒(méi)來(lái)得及吃便隨著父親去爬山。我一路橫沖直撞，仗著自己對(duì)山路的熟悉勇往直前，順利地在父親之前爬上了山頂�？蓞s在下山時(shí)一個(gè)不留神跌進(jìn)了一個(gè)深坑里。我急的慌了神，頭上開(kāi)始冒出一滴又一滴的冷汗“這條路是我這幾個(gè)月來(lái)自己摸索出來(lái)的近路，爸爸根本不會(huì)走到這里，更不用說(shuō)其他人了”我顫抖著從口袋里拿出隨身的小刀，試圖站起來(lái)并用小刀把自己帶上去。不料，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就猛的摔了一跤，我這才發(fā)現(xiàn)自己的腿，大概是剛剛跌落時(shí)不小心被一旁的樹(shù)枝劃了一個(gè)很大的口子，鮮血正直流疼痛難耐，我甚至站都站不起來(lái)了。那一瞬間，我心灰意冷，我大概再也見(jiàn)不到你了。
我抱著走投無(wú)路必死的心態(tài)等待著黑夜的降臨，山間的風(fēng)夾雜著冰冷的水汽透過(guò)泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)我的身體，肚子也發(fā)出饑餓的哀嚎，眼皮變得沉重大腦也變得呆滯，恍恍惚惚中我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，聽(tīng)見(jiàn)了一聲又一聲焦急的呼喊，只是我還沒(méi)來(lái)得及回答便陷入了黑暗。
迷迷糊糊中我感覺(jué)我像縹緲無(wú)可依的浮萍晃晃蕩蕩不知?dú)w途。等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)陽(yáng)光披在你的發(fā)梢在我眼前一晃一晃閃著晶瑩剔透的光，源源不斷的溫暖隔著單薄的衣服讓我感到格外心安。我瞇著眼看了看，四周一片寂靜，不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲從耳邊滑過(guò)，樹(shù)葉隨著晨間的清風(fēng)輕輕晃動(dòng)，發(fā)出輕柔的沙沙聲。你用那堅(jiān)實(shí)又溫暖的雙臂抱住了我，我還能感受到你冰涼的指尖在微微顫抖，嘴里還輕輕地念叨著：不怕，我在，我們馬上就可以回家了。
我輕輕地張開(kāi)嘴，喉嚨干澀地似乎要裂開(kāi)，發(fā)出沙啞的聲音。我感覺(jué)到你身體微微停頓，隨后就是一個(gè)深深的擁抱，帶著喜極而泣劫后余生的慶幸。即使身上披著厚厚的外套，我也還是能感覺(jué)到你的顫抖，耳邊是你的念念叨叨“嚇?biāo)滥棠塘四銈�(gè)小皮猴，沒(méi)事就好沒(méi)事就好”。突然一陣柔和又溫暖的晨光灑向了大地，你迎著黎明的光給我留下了一個(gè)偉大而又渺小的背影。我拉了拉你披在我身上的外套，在你的攙扶下一瘸一拐地踏上回家的歸途，似乎，心里有什么東西在其中就這么消失殆盡了。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹(shù)桂花兒化為酒香，成長(zhǎng)路上，有你真好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我走在成長(zhǎng)的路上，一路經(jīng)歷甜酸苦辣，因?yàn)槲以跉v經(jīng)的中途慢慢長(zhǎng)大了。有一次登山的歷經(jīng)就是我終生難忘。
早春的一天，陽(yáng)光明媚、鶯飛燕舞，預(yù)兆著今天有好運(yùn)氣。我追隨父親和他的朋友，一同去峨眉山景區(qū)玩樂(lè)。早在以前我也久聞峨眉天下秀其美譽(yù)了，還了解我的守護(hù)者（屬猴屬蛇的人的守護(hù)者）普賢菩薩就敬奉在半山的萬(wàn)年寺。
漢宮秋月
古代人說(shuō)白了的優(yōu)雅樂(lè)趣，我想就應(yīng)是漢宮秋月吧！剛走入山間，一股涼爽撲面而來(lái)，在道旁，一排排蒼天大樹(shù)，如一個(gè)個(gè)勇敢的士兵為大家服務(wù)保障，還當(dāng)做了一把把超大的太陽(yáng)傘。漸漸地往前走。。。涓涓溪流在唱著歡歌。在這里依山旁水的漂亮地區(qū)，我好想拂琴一曲，讓我心沉醉于那漢宮秋月中。在這一刻我的內(nèi)心平靜了出來(lái)，認(rèn)真去傾聽(tīng)、去享有自然界的作品。
降雪遮蓋
來(lái)到半山坡，在房頂上、落葉上還留有了一些殘雪，雪的雪白點(diǎn)綴了四季常青的峨眉山景區(qū)。在墨綠的葉中悄悄地外露笑容。來(lái)到萬(wàn)年寺降雪越來(lái)越更厚了，還一些他人堆的超大雪娃娃呢，簡(jiǎn)直討人喜歡。大家也在雪里留有了一個(gè)個(gè)開(kāi)心的蹤跡。大家還在一起堆雪人哩！
朝拜
我和爸爸趕到萬(wàn)年寺，在寺院里有一個(gè)大草地，草地正中間有一條砂礫石砌成的小道，蜿蜒曲折艱險(xiǎn)的通向那崇高的正殿。一頭頭石塑板小象昂然矗立、姿勢(shì)各不相同：有的'在飲水；有的往上灑水；也有的將頭昂得高高地在碎石路的終點(diǎn)，一座印尼城堡，亭臺(tái)樓榭、金壁輝煌、巍巍雄壯。里邊敬奉著的便是普賢菩薩。我填滿誠(chéng)心的一拜、二拜、三拜
猴子成群結(jié)隊(duì)
大家趕到了猴區(qū)，導(dǎo)游員認(rèn)真細(xì)致地說(shuō)：猴子分三類：劫匪猴、無(wú)賴猴、文明行為猴。大伙兒不必去得罪猴子，一定要確保安全。我心中默做回音：可真有趣！在樹(shù)上成群結(jié)隊(duì)的猴子們?cè)谕嫠�。這時(shí)候，一位石猴貪欲地盯住一位女性，拼了命地扯著他的牛仔褲子要吃的，不給就走不掉。好恐怖，我想三十六計(jì)還是走為上計(jì)吧。
收獲滿滿
此次峨眉山景區(qū)之行我不但獲得了化學(xué)物質(zhì)上的考慮（紀(jì)念物），還獲得了精神實(shí)質(zhì)上的考慮。讓我懂得了：人生如同攀爬一座座高峰期的全過(guò)程。僅有踏踏實(shí)實(shí)鍥而不舍，才可以勤奮往上。如果你立在峰頂時(shí)，回望登山的全過(guò)程，若人生有苦樂(lè)，正因苦與樂(lè)交相輝映才擁有精彩紛呈的人生。我們要學(xué)好以苦為樂(lè)，開(kāi)朗應(yīng)對(duì)一切。
我還在成長(zhǎng)的路上！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)也不能松懈，就好像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì)走路就先要學(xué)會(huì)爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)就是一個(gè)體弱多病的孩子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒，所以我小時(shí)候并不快樂(lè)，這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，開(kāi)學(xué)那陣，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)、很陌生，這讓我對(duì)中學(xué)失去了興趣。過(guò)了幾天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)，大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里，這讓我更加無(wú)法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了，那時(shí)的我心里好好像有一堵墻，弄得我心里怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于就是我便主動(dòng)開(kāi)始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動(dòng)開(kāi)口與大家聊一些我感興趣的話題。開(kāi)始，大家各干各的，都不怎么說(shuō)話。漸漸的，隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加，大家心里積壓的苦終于忍耐不住了，大家紛紛的就是不亦樂(lè)乎，于就是，我們慢慢交起了朋友，誰(shuí)遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過(guò)了軍訓(xùn)。在之后的.學(xué)習(xí)生活中，我們也就是互相幫助，大家總在一起聊天，原來(lái)中學(xué)生活也就是那么快樂(lè)！
回頭來(lái)看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼就是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長(zhǎng)。它就好像一個(gè)個(gè)腳印，腳印之所以清晰就是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長(zhǎng)也就是如此，它為你帶來(lái)的酸甜苦辣都會(huì)向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的道路上，必會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，在迷霧中失去航向；成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷委屈和贊揚(yáng)，我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺(jué)地成長(zhǎng)。
期末考試后，語(yǔ)文老師派遣我們班的寫(xiě)作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競(jìng)賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓�，她向老師百般推托，終于逃離了這場(chǎng)“特殊”任務(wù)。
老師又笑瞇瞇地請(qǐng)我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”！我手上全是汗，接受老師的談話，“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽，你平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯(cuò)，要不你去行嗎？”我猶豫了一會(huì)：果不其然，我又是那位可憐的“替罪羊”，我要去參加比賽嗎？可我不擅長(zhǎng)親情類作文��！可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的！拒絕還是同意？我該怎么辦？我遲疑地說(shuō)：“好！老師我會(huì)……參加的！”
答應(yīng)老師后，回家我又陷入一番苦戰(zhàn)，因?yàn)閷?duì)自己作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話：“你作文寫(xiě)得不生動(dòng)，內(nèi)容不具體，但我相信你會(huì)在一次次的考驗(yàn)中鍛煉自我，我相信你可以翻越過(guò)這座山峰的.！”
倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭(zhēng)口氣，從原來(lái)的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅(jiān)定自信，在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧，指引我向成長(zhǎng)的正確方向奮斗。
那天作文比賽時(shí)，我緊張得心態(tài)放松下來(lái)，筆下似流水瀑布傾瀉而下一般，一氣呵成。在文章中的字字句句，我都是用心盡心寫(xiě)好。盡管我不是很優(yōu)秀，但我會(huì)認(rèn)真做好每件事。
賽后，我意外地收到了一張作文三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，意外的驚喜讓我興奮不已。
我似乎懂得了一些道理：人在成長(zhǎng)的道路上就是應(yīng)該努力拼搏，即使是在被動(dòng)的情況下被老師選中，也應(yīng)該去努力。成長(zhǎng)就是這樣不知不覺(jué)中使我們長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的道路漫而長(zhǎng)，而我，又啟程了……
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