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與愛同行作文(集合14篇)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的與愛同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛同行作文 篇1
時(shí)間飛逝，日月如梭。愛與時(shí)間交融在一起，這些愛可能是家。人最深沉的愛，朋友最真摯的愛，陌生人最無私的愛……這些愛跟隨我們多年，這些愛讓我們永遠(yuǎn)銘記，這些愛永遠(yuǎn)地溫暖著我們。
幼兒時(shí)的愛是輕柔的。
兒時(shí)的我，懵懂到處搞破壞，到處跑來跑去，有一次，我把碗當(dāng)帽子一樣蓋在頭上，自己認(rèn)為很時(shí)尚，有品位，走起路來大搖大擺的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片，奶奶一聽到聲音趕過來，并不是罵我而是問我有沒有受傷，問完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。
小學(xué)的愛是溫暖的'。
通天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的，并發(fā)出刺痛感，奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊，就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾，有一個(gè)棉襖，把我團(tuán)成一團(tuán)。在路上的我感受了點(diǎn)寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。
初中時(shí)的愛是平淡的。
早晨，匆匆忙忙的吃完飯，就去上學(xué)了，所以總會(huì)忘記帶到好了的白開水。看到我沒帶，便急步跟上我，把那熱呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急著給我夾菜，說多吃點(diǎn)，才能長高。而我上課肚子才不會(huì)餓。晚上，我在寫作業(yè)時(shí)，她都會(huì)端來水果讓我吃，而我就邊吃邊寫作業(yè)。
愛伴隨著時(shí)光，再慢慢的變化而家人對(duì)我們的愛是不變的。
與愛同行作文 篇2
愛在哪里？
愛，在母親溫暖的眼神里；愛，在同學(xué)幫助你的一舉一動(dòng)里；愛，在你用真心去解決別人困難的行動(dòng)里。
每當(dāng)我遇到困難發(fā)愁或委屈哭鼻子時(shí)，總有一雙熟悉的手輕柔地?fù)肀е�，讓我開心起來。每天清晨，我都會(huì)被誘人的香味“叫醒”，原來是早起的媽媽，精心為我準(zhǔn)備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好，媽媽每天變花樣給我做不同的營養(yǎng)餐�？粗鴭寢尩男δ�，吃著香噴噴的早餐，我覺得這就是母愛。
當(dāng)我在學(xué)校里，碰到難題不會(huì)做時(shí)，小“老師”就及時(shí)出現(xiàn)在我面前。有一天下午，我有一道數(shù)學(xué)思維不會(huì)做，同桌陳涵利用下課時(shí)間，一遍又一遍耐心地為我講解著，直到我弄懂這道難題。這就是友愛的呈現(xiàn)。
我的'生活里處處充滿愛，我感到很幸福。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)伸出那雙溫暖的手，盡力地幫助他們。我的結(jié)對(duì)伙伴——鄭凱慧，她是一位衢州貧困生。在她家，我看見她沒有衣穿，沒有文具和課外書。于是暑假里，我頂著烈日，在炎熱的街頭賣報(bào)，把掙來的錢送給她做生活費(fèi)。這些錢凝聚著我的汗水和淚水，雖然賣報(bào)辛苦，但看到她的笑臉，我的心里甜滋滋的。我想這就是關(guān)愛別人得到的快樂。
母愛，給了我一雙強(qiáng)壯的翅膀；友愛，為我鋪展一片遼闊的天空；而關(guān)愛，讓我可以自由翱翔，飛得越高、越遠(yuǎn)······
有愛同行，每時(shí)每刻伴我健康成長。與愛同行，如同燦爛的陽光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴播撒在世界的每一個(gè)角落。
與愛同行作文 篇3
在我們的身邊，有許許多多的殘疾人，他們要么不能看見春天風(fēng)景如畫的美景，要么不能享受世界上讓人舒暢的聲音；他們有的不能像正常人一樣走路奔跑，有的不能用雙手干活掙錢，還有的甚至一無所有！為什么有的殘疾人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，甚至咬著牙活著？！為什么也有殘疾人會(huì)虛度光陰，好像死與活是一樣的？！
我曾經(jīng)在一本書上看見過這么一個(gè)關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)家愛迪生的`小故事。20世紀(jì)的科學(xué)家愛迪生，是一位為人類社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。在他年輕的時(shí)候，有一次，他在一輛火車上做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴恍⌒淖屗囊黄恳后w撞上了另一瓶液體，發(fā)生了大爆炸，起了火災(zāi)。他雖然僥幸逃脫，卻被火車司機(jī)重重地扇了兩耳光，從此讓他失去了聽聲音的能力，但是他沒有開始自暴自棄，而是自我安慰：“這下好了，我工作時(shí)就不用聽那些噪音了。”就是因?yàn)閻鄣仙羞@樣的信念，才會(huì)有如此偉大的成就！
可是為什么有些殘疾人會(huì)沿街乞討呢？下面我就來講一講我親眼目睹的一件事吧。我小時(shí)侯，曾經(jīng)看到一個(gè)殘疾人向人們討要錢財(cái)。過了幾天我竟然看見幾天前的那個(gè)殘疾人坐在那個(gè)一個(gè)人比較少的地方吃著我都吃不了又很貴的食物，看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時(shí)我才知道原來那些討要錢財(cái)?shù)臍埣踩司谷粸榱瞬粍诙@才去討要錢財(cái)?shù)模。?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)愛迪生吧，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志��！
與愛同行作文 篇4
殘疾人，多么熟悉的字眼!他們沒有正常人那樣五官具全，但他們有著正常人沒有的毅力。他們用樂觀.向上的精神面對(duì)生活，他們不會(huì)因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而放棄一切。他們有著自己的理想，他們還是想要成功的�？矗谖覀兊臍垔W會(huì)上，一名名殘疾運(yùn)動(dòng)員神采奕奕，精神抖擻，他們?yōu)槲覈A得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌，為我國創(chuàng)下佳績。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優(yōu)勢，我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們身上那種精神——堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇敢面對(duì)身體缺陷。
他們學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動(dòng)力，而不是絆腳石。美國殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界里，她自強(qiáng)不息，開始于其他人溝通。后來加入美國社會(huì)成為一名激進(jìn)主義者，她一個(gè)殘疾人卻得到了如此大的成績。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養(yǎng)活。但最后受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠(yuǎn)都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。
張海迪，一個(gè)文學(xué)工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的.命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，反而一頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她沒機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校大門但她自學(xué)還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬字。她還學(xué)會(huì)了針灸，為群眾無償治療達(dá)1萬多次。
讓我們一起關(guān)愛殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲愛心吧!
與愛同行作文 篇5
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有愛，我們每天都在愛的沐浴中生活，在愛的滋潤中成長。愛的力量是強(qiáng)大的，又是無形的。
2008年的冰雪災(zāi)害、四川地震中涌現(xiàn)的大愛之舉，感動(dòng)了所有中國人，使愛在人們的心中傳遞，讓我們感受到了愛的無窮力量。
在四川大地震中，人們曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)媽媽模樣的女人，在地震中跪在地上，在她的.下面，有一個(gè)孩子正在她的懷里睡覺。那個(gè)媽媽為了救孩子，跪在地上，為孩子撐起一片愛的天空，而她的身體已經(jīng)被墻壓得不成形了。當(dāng)時(shí)所有在場的人們都感動(dòng)的哭了。當(dāng)調(diào)查結(jié)果出來時(shí)，更是令人大吃一驚。原來那個(gè)女人只是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，而那個(gè)孩子只不過是她的一個(gè)再平常不過的病人了。
看了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，一名普通的護(hù)士竟然能為一個(gè)和她素不相識(shí)的病人獻(xiàn)出年輕寶貴的生命，這是為什么？這是因?yàn)閻�。愛是沒有范圍，沒有盡頭的。
同學(xué)們，讓我們?nèi)リP(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。讓我們與愛同行吧！
與愛同行作文 篇6
在人生的道路上有各種各樣的坎坷，幫助你、呵護(hù)你的人就是你的父母，他們的愛伴我成長。
在我很小的時(shí)候，身體比較弱，有時(shí)一個(gè)月會(huì)發(fā)燒三四次，媽媽為了照顧我，日漸消瘦。她會(huì)陪著我去各大醫(yī)院看病，會(huì)在半夜給我煮中藥喝，會(huì)在我最需要的.時(shí)候趕回來�，F(xiàn)在為了我的學(xué)習(xí)還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，雖然很累，但是我知道媽媽是為了想讓我長大以后能有所成就，成為國家的棟梁之才，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)槲姨貏e喜歡鋼琴，媽媽還特意給我報(bào)了班，讓我可以了解和學(xué)習(xí)鋼琴。這些只是一小部分，媽媽還有很多事情都讓我深受感動(dòng)。
父親對(duì)我的關(guān)愛也不比母親少。我爸爸總是出差不在家，現(xiàn)在我也長大了，可以自己在家寫作業(yè)了。我自己在家時(shí)，爸爸的心里也總是牽掛著我�！拔埂l呀？”“我！”一聽是我爸，哎！心里就氣。一天到晚打三四回電話，話費(fèi)大風(fēng)刮來的呀！“怎么了！”我不耐煩的說�！白鳂I(yè)寫多少了？寫完沒？現(xiàn)在干什么呢？中午吃啥飯？”這比緊箍咒還厲害呢，聽得我眼冒金星，頭昏腦漲。可是如今我才明白，他一天天不厭其煩的打著電話，都是為了我呀，他是因?yàn)殛P(guān)心我呀！我心里挺內(nèi)疚的，早知道當(dāng)初就不應(yīng)該馬馬虎虎的說幾句就把電話掛了。
爸爸媽媽的愛我已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了，謝謝你們。
與愛同行作文 篇7
今天，我要感謝的是我的奶奶。
我是奶奶幫著帶大的，奶奶對(duì)我的照顧無微不至，我很幸福，我要感謝她！
奶奶對(duì)我的照顧時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在記憶中：
上幼兒園的時(shí)候，奶奶按時(shí)接送我，并幫我背著沉重的書包，當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，奶奶還要背著胖胖的我；上學(xué)后，奶奶天天早早起床，為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
奶奶很細(xì)心，天天看天氣預(yù)報(bào)：天氣冷，為我加衣服；天氣熱，為我減衣服；下雨天，提前為我準(zhǔn)備雨具，因此，我很少生病，這要感謝我的奶奶！
奶奶很勤勞，每天，不管我回來多晚，都給我洗衣服，讓我天天都穿著干凈的'衣服上學(xué)，我要感謝我的奶奶！
奶奶很有耐心，我生病的時(shí)候，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒量體溫，還給我洗臉、洗腳，從來沒說過一次累。我感謝我的奶奶！
奶奶還非常懂得教育孩子，告訴我做人的道理：要做樂觀、正直的人；并引導(dǎo)我：像經(jīng)常告訴我無論生活還是學(xué)習(xí)，都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，寫完作業(yè)后再玩，這樣既能學(xué)好又能玩好，要不然學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不踏實(shí)。
奶奶愛我，我愛奶奶，我現(xiàn)在沒有什么能報(bào)答奶奶的，只能是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績答謝奶奶；現(xiàn)在奶奶照顧我，長大后我要照顧奶奶！
與愛同行作文 篇8
7月25日，我和媽媽一起參加銀聯(lián)微笑私家車浙江省低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動(dòng)，去開化縣金村鄉(xiāng)中心小學(xué)看望我的幫扶對(duì)象方雨欣同學(xué)。
我事先從媽媽那里了解到，方雨欣同學(xué)成績優(yōu)秀，但她的爺爺奶奶身體不好，爸爸是個(gè)泥水匠，媽媽只會(huì)養(yǎng)雞，家里還有一個(gè)小弟弟，她家的生活特別困難，她吃不上一頓可口的飯菜，我選擇她作為幫助對(duì)象，用我的.零花錢給她支付營養(yǎng)午餐的費(fèi)用，希望她能象我一樣健康成長。
今天，我終于在金村鄉(xiāng)中心小學(xué)的教室里，見到了方雨欣和她的媽媽。方雨欣是個(gè)大方開朗的陽光女孩，我一見到她就有了好感。在聊天中，我知道了她愛畫畫，字也寫得特別好，還是班里的三好學(xué)生呢!我把事先準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料和我喜歡的零食送給她當(dāng)禮物，給她帶上友誼徽章，她熱情地邀請(qǐng)我和媽媽到她家去玩。我和媽媽愉快地接受了。
在方雨欣的帶領(lǐng)下，我和媽媽坐車來到她家。走進(jìn)她家的大門，我連一張凳子也沒有看到，廚房黑乎乎的，樓梯又陡又窄，看不見電視機(jī)、電冰箱，但她家里的每一個(gè)人都帶著燦爛的笑容，我感受著他們的快樂。
在回家路上，我想方雨欣的條件那么困難，我的條件那么好，，我一定要好好珍惜擁有的一切。我牢牢地記著和方雨欣的約定：刻苦學(xué)習(xí)，成為班里學(xué)習(xí)成績前三名的學(xué)生。我相信我一定行!
與愛同行作文 篇9
“世上本來沒有路，走的人多了也便成了路�！钡松分挥凶约喝リJ才能到達(dá)人生頂峰。路上有坎坷、有磨難，但愛與我一起拼搏。
當(dāng)我呱呱墜地的那一刻，我就充滿好奇，因?yàn)槲矣心敲磹畚业哪赣H，疼我的父親。當(dāng)我蹣跚地學(xué)走路時(shí)，我就擁有了愛；當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)說話時(shí)，我就擁有了愛；當(dāng)我會(huì)說出第一個(gè)媽媽的時(shí)候，媽媽滿臉激動(dòng)。家中有叔叔阿姨，爺爺奶奶，爸爸媽媽，因?yàn)槲沂羌抑械牡谝粋�(gè)孩子，家中所有好吃的都?xì)w我所有。
當(dāng)我上學(xué)時(shí)我擁有老師對(duì)我的愛，記得小時(shí)候的我很笨拙，連削鉛筆都不會(huì)，但我有一個(gè)和藹漂亮的老師。一次上課鉛筆不尖了，只好自己在座位上摸索著去削，這讓正在認(rèn)真寫教案的她看到了，她笑著朝我走了過來，用那纖長的手把鉛筆拿過去在手上削了起來，一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)尖尖的鉛筆就削好了，那次我的作業(yè)寫得好認(rèn)真。
離開喧鬧的小學(xué)進(jìn)入緊張氣氛的初中。剛開學(xué)，我的`第一個(gè)班主任，但由于事務(wù)多就換了已有孩子的陳老師，也許是緣分我們成為了師生。剛住校的我很想家，脆弱的我也流下了思家的淚水，老師問清楚后。我破例可以回家住，一下子知明度大大的提升，都紛紛羨慕我。記得有一天晚上，我媽沒來接我，我就自己一個(gè)人準(zhǔn)備回家，老師擔(dān)心我就跑回家拿了一個(gè)手電筒送我，一直將我送到家門口。從那以后我對(duì)學(xué)習(xí)更加的感興趣了。
我的人生路上出現(xiàn)太多關(guān)心，愛護(hù)我的人，我暗下決心報(bào)答他們，讓智慧在六月閃光。
與愛同行作文 篇10
當(dāng)我們呱呱墜地地來到這個(gè)世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們在愛的懷抱下漸漸長大。
當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽來到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長。
走出校園，我們踏上社會(huì)的舞臺(tái)，看到無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……
放下書本，走進(jìn)大自然，我們在山林里奔跑，在小溪邊吶喊，和小動(dòng)物們合影，一起度過美好時(shí)光……
其中最令我感動(dòng)的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發(fā)生在20xx年11月10日7時(shí)50分，那天兩位班主任照例檢查，發(fā)現(xiàn)翁進(jìn)城和翁明沖姐弟倆沒有來上學(xué)，就向他們的.母親姚慧芬打了電話，結(jié)果姚慧芬的手機(jī)欠費(fèi)停機(jī)。兩位老師覺得不對(duì)勁，急忙調(diào)好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處。可敲了很久，都沒人來開門，屋內(nèi)也沒有任何動(dòng)靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方，也沒有人。老師們連忙給附近的充值點(diǎn)給姚慧芬的手機(jī)充了值，陳霞和姜文反復(fù)撥打她的手機(jī)，終于接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經(jīng)過多方輾轉(zhuǎn)，送往醫(yī)院，保住了三人的生命。
愛是什么？愛是一種自然美好的感情，也許就是一句話語、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛無處不在，我們的生活就在一個(gè)被愛包圍的世界里。
與愛同行作文 篇11
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開展此次活動(dòng)來源于一次與家長的談話，讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的`小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對(duì)愛有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心，接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀В灰粋�(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會(huì)將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
與愛同行作文 篇12
“愛是本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺得越讀越有味道，愛是...…”。這是《與愛同行》上篇的序，多么吸引人的序，書一定很好看！當(dāng)我合上這本書，眼眶不禁紅起來…….
“背”母讀書講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病，一直臥床不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的主角。媽媽的身體一直沒起色，九歲的`小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但后來小秋芳的一句話說服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”小秋芳終于如愿以償了。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來媽媽的病更加嚴(yán)重了，便秘折磨得她睡不好覺，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇跡發(fā)生了：二零零九年，媽媽竟能下床，緩慢地行走了幾步了。
就像曹秋芳那樣的孝母之心沒有幾個(gè)人有，所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺�，要聽爸媽的話，以后總有一天，我們也要和父母一樣，承�?dān)起責(zé)任。
與愛同行作文 篇13
在不久前，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她是一個(gè)盲人，先天性的，我十分敬佩她，因?yàn)樗幸活w上進(jìn)的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對(duì)我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對(duì)不對(duì)？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對(duì)她說：“對(duì)。”我問她：“玲玲，你開心嗎？什么也看不見�！彼⑿χf：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物。”我微微一怔�！澳阒绬�？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個(gè)盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發(fā)表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強(qiáng)，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信，她可以，我也可以的`。”我在她眼里看見了對(duì)未來的憧憬。對(duì)未來的期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時(shí)候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個(gè)12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個(gè)殘疾人對(duì)生活的渴望。對(duì)知識(shí)的渴望，更是對(duì)自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵(lì)，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與愛同行作文 篇14
蜜蜂與花兒同行，帆船與大海同行，白云與藍(lán)天同行，我們與愛同行。
愛是什么？愛是媽媽心疼的淚水。記得一個(gè)星期天，我與媽媽在樓下溜冰，我笑容滿面的向前滑，想到媽媽在不遠(yuǎn)處，卻忘記了腳下的石子。這時(shí)，一塊小石頭調(diào)皮的躺在我的滑輪前面。只聽“哎呦”一聲，我摔倒在地上，因?yàn)闆]有帶護(hù)具，所以疼痛增加了一倍。一陣刀痛刺入心扉，我沒有勇氣再站起來。媽媽見了，迫不及待的跑過來，扶起了我，一瞬間，我看見媽媽眼中噙著淚水，并聽媽媽親切說：“寶貝，摔痛了吧？沒關(guān)系，注意一點(diǎn)，你一定是最棒的�！贝藭r(shí)此刻，我明白了愛是什么。
愛是什么，愛是你我向需要幫助的人隨時(shí)伸出援助之手。20xx年，一場突如其來的地震，使繁華漂亮的四川省變成一堆廢墟。我校組織集體捐款活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛心拯救自己的同胞們。我回到家，急忙找到存錢罐，從里面只倒了玖元貳角錢，我想：雖然只這么一點(diǎn)錢，但也是我的一份小小的力量。第二天，我來到學(xué)校，把錢交給了老師，也獻(xiàn)出了自己的`一份愛心。災(zāi)難發(fā)生那一刻，國家領(lǐng)導(dǎo)人也第一時(shí)間趕到四川災(zāi)區(qū)，指揮救援救災(zāi)工作，全國人民也都積極行動(dòng)起來，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，使四川災(zāi)區(qū)的人民浸在祖國愛的懷抱中，不在感到孤獨(dú)無助，大愛無疆。
母親的愛托起的是孩子的明天，中華兒女的愛可以創(chuàng)造出祖國輝煌燦爛的未來。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天”讓我們常懷感恩之心，與愛同行，把愛傳遞。
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