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愛的傳遞作文

時間:2023-12-17 08:24:31 愛的作文 我要投稿

愛的傳遞作文(合集14篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愛的傳遞作文,歡迎閱讀與收藏。

愛的傳遞作文(合集14篇)

  愛的傳遞作文 篇1

  秋日的第一縷陽光照在醫(yī)院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風(fēng)拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

  醫(yī)院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——

  媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的`微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進(jìn)來,溫柔地氤氳在病房里……

  似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢把我也拉出了門外。

  看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護(hù)床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動我就醒了。”“哦,這樣啊!”我應(yīng)了一聲。

  陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。

  爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經(jīng)醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在。”

  我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”

  “沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動,腿都麻了……”

  陽光在媽媽的發(fā)絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!

  給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經(jīng)》中的那句“執(zhí)子之手,與子偕老”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的導(dǎo)線,雙向的。

  “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

  “沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對爸真好!

  媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……

  一陣微風(fēng)吹來,病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!

  愛的傳遞作文 篇2

  “哈哈哈哈... ...”一陣爽朗的笑聲從操場的一個角落里傳來。不用說,一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢!因為每天的這個時候,這里都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過去,加入了游戲。

  我們玩的很開心,正當(dāng)我完全融入游戲中時,發(fā)生了一件說大不大,說小不小的事。

  我們正玩在興致頭上時,周圍的一個小同學(xué)摔倒了,腿上流出了血,她身邊沒有人,只有她自己坐在地上哭。但我們并沒在意,依舊興高采烈的玩著。過了一會,我忽然發(fā)現(xiàn)尹麗坤不知道去了哪,他從來不會不打招呼就走的啊,我四處張望,目光掃遍整個操場,終于在那個小朋友身邊找到了她。

  只見她一邊扶起那個小朋友,一邊說著什么,但她的聲音被吵鬧聲覆蓋,我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉,又說了幾句話,我依舊沒聽到。她拉著那個小朋友一步一步的走向教學(xué)樓,不一會兒,她的背影便消失在夕陽的余暉里。我沉默了好久,玩的.興致仿佛被一股大風(fēng),吹得一點都沒有了。

  過了好久,尹麗坤回來了,依舊面帶笑容。她見我一個人靠在欄桿上,慢慢走過來,輕輕拍了我一下。我立刻回過神來,笑著問她:“我們善良的小天使回來了?”她一臉的輕松,說:“我可不是天使,在我們進(jìn)入天堂以前都不是。我不過是送他去了校醫(yī)室,然后送他回班了而已。”

  我又問她:“你為什么對那個小朋友那么關(guān)心?”她漸漸嚴(yán)肅起來,看著我,說:“你知道嗎?我小時候也有人這樣關(guān)心我,是他教會我人與人之間要互相關(guān)心,互相幫助的。所以我會像他一樣,盡我所能幫助別人!”

  我點點頭,隨即綻放出笑容,說:“那就讓我們一起幫助別人吧!”她也笑了。我們一起走向教學(xué)樓,一起面向夕陽,微笑。用有力的步伐,堅定地向前走去... ...

  愛的傳遞作文 篇3

  馬上又要到9月的新學(xué)期了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入初中一年了,在這一年里,發(fā)生了很多事,但讓我永遠(yuǎn)忘不了的就是去年11月份的感恩節(jié)。

  那一天,我像往常一樣,來到了學(xué)校,上完早自習(xí),只見我的好朋友小吳笑嘻嘻地朝我走來,走到我跟前,往我手里放了個小禮盒,我好奇地打開了一看,原來是一個粉色的發(fā)夾,特別好看,我傻傻地擺在那里,只見她神秘地一笑說:“感恩節(jié)的禮物”。

  被她一提醒,我想起來了,那天是感恩節(jié),我既高興,又有點疑惑,高興的是竟然有人給了我禮物,疑惑的是我很好奇,她為什么要送禮物給我呢?想到這里,我越來越迷惑了。

  于是一到午休時間,我就去找她,想要謝謝她的禮物,沒想到還有好幾個同學(xué)都圍在她身邊,在說謝謝她的禮物。我忍不住問她:“你為什么要送我們感恩節(jié)禮物。俊敝灰娝龜[了一下手,微微一笑,對我說:“你還記得嗎?體育課上跑步完我低血糖站不穩(wěn)了,是你陪我去醫(yī)務(wù)室的!北凰徽f,我記起來了。

  我非常驚訝,沒想到只是一次舉手之勞,到現(xiàn)在她還記得,我早已經(jīng)忘得一干二凈,接著她又對著其他同學(xué)一個個說著:“你在我老忘帶餐具的時候,把自己多余的'餐具借給我了;你在我忘帶鉛筆的時候,把你最喜歡的鉛筆借給我了。在這個新集體里,是你們帶給了我溫暖,我當(dāng)然要感謝大家!”她笑著對我們說,這時的大家圍在一起,有說有笑的,都在回憶從開學(xué)至今,誰幫助過自己。

  我看著這場景,突然想起了一個好熟悉的畫面,那不就是《獾的禮物》中的一個場景嗎?動物們聚在一起,都在回憶獾留給他們的禮物。通過這個感恩節(jié),讓我明白了在生活中,我們身邊像獾這樣的人很多,他們總是在默默地付出,關(guān)心著我,愛護(hù)著我,所以我也要學(xué)會感恩,善待身邊的每一個親人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。

  愛的傳遞作文 篇4

  愛如水,人人都需要它。當(dāng)它被傳遞時,每一寸干渴的土地都重新獲得生機(jī)。

  愛如火,人人都渴求它。當(dāng)它被傳送時,每一顆冰冷的心靈都重新充滿溫暖。

  愛如歌,人人都欣賞它。當(dāng)它被傳唱時,每一個傷心的人都重新愛上希望。

  就像這樣的一個小故事一樣。

  喬是一個貧窮的汽車修理工。一天,在他上班的路上經(jīng)過一輛小汽車時,他停了下來,因為車的旁邊站著一位焦急等待的女士。喬很熱心地上前詢問——原來這位女士的車出了點問題,而她等下還有一個十分重要的會議,喬立即幫她修好了車,女士望著滿頭大汗的喬,問:“您需要什么報酬嗎?真是謝謝您了。”“哦,不,女士。只要您將這份幫助傳遞下去就行了——或者說這事一份友好的愛!眴淌帐昂米约旱臇|西,向女士揮了揮手,趕去上班了。

  女士十分感謝喬,為了報答,她決定開完會后到咖啡廳坐坐,看看有什么人需要幫助,初中作文大全《愛的傳遞作文750字》。就這樣,下午,那位女士坐在了十分溫馨的咖啡廳里。

  一位女服務(wù)員十分友好地為這位女士點單,上咖啡,結(jié)賬。服務(wù)員的話語十分溫馨,但她手上做活的'粗繭與內(nèi)心的疲倦?yún)s暴露無遺。正當(dāng)她去找錢時,女士留下了一筆相當(dāng)可觀的小費與一張字條。上面寫道:您一定十分辛苦吧,這點小費請留著改善生活,也請將這份愛傳遞下去。服務(wù)員回來時,十分驚喜,小心收著錢與字條。當(dāng)他回到家時,望著屋內(nèi)因疲憊而睡著的丈夫,輕輕地吻了他的臉:“晚安,喬!

  這是一份單純的愛,它的傳遞使文中的每一個人都得到了幸福。

  是不是就像阿長母親般愛的傳遞,讓魯迅的童年有了“三哼經(jīng)”?

  是不是就像藤野先生教師般愛的傳遞,讓魯迅的日本生活有了溫馨的回憶?

  是不是就像白居易兄弟般愛的傳遞,讓劉禹錫留下了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》的名篇?

  愛是一種看不見的東西,它只存在于人們心中。如果不用,將它儲藏在那里,不但不會向酒那樣越釀越濃厚,而會一點一點揮發(fā)掉。所以趕快將自己的愛傳遞給別人,讓每一個人都學(xué)會愛、傳遞愛。

  愛的傳遞作文 篇5

  我的父母是個生意人,在大城市里面工作。我上學(xué)了,和奶奶住在一起,在鄉(xiāng)村的小學(xué)念書。每次開家長會都是奶奶去參加,奶奶年紀(jì)大了,也不能很好的記住老師所說的話,即便我的成績考的再不理想,奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念里面,只要把我一日三餐照顧好,有事兒沒事再嘮叨幾句好好學(xué)習(xí)之類的話以外,其他都不屬于她的管轄范圍,好好學(xué)習(xí)只是我一個人的事兒。奶奶經(jīng)常說“要成龍,自成龍!

  過年了,爸爸媽媽終于回來了,我的老師也登門拜訪了我家,跟我的父母說明了我的情況。老師說要我的父母帶我到大城市里面讀書,子女跟著父母,對子女是有好處的`,況且大城市的教育肯定比鄉(xiāng)下要好。奶奶首先反對,說父母忙工作哪顧的上我,城市競爭又大,寧做雞頭不做鳳尾?墒俏覒┣髬寢專乙酱蟪鞘欣锩婺顣,我要和爸爸媽媽在一起。經(jīng)過一番激烈的辯論之后,媽媽終于同意我和他們一起去大城市念書了。媽媽對奶奶說,掙錢歸掙錢,可不能耽擱了孩子的學(xué)習(xí)。

  終于,過了年,媽媽帶著我進(jìn)了大城市的學(xué)校。大城市的學(xué)校真大啊,又有塑膠操場,又有籃球場;大城市的學(xué)校真美啊,又有花草,又有雕塑;大城市的學(xué)校真好啊,又有教學(xué)樓,又有實驗樓。到了班級,同學(xué)們是那樣的新鮮,那樣的高傲,而我一個沾滿土味的鄉(xiāng)下孩子覺得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思,為了我能融入這個班級特地為我舉行了一個歡迎會,隨著時間的推移,我也慢慢地融入了這個新集體。

  可是,城市的競爭壓力實在是太大,好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班,我根本趕不上他們,再加上我的底子也比他們薄弱,學(xué)起來也非常費力,父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意。老師也找我溝通了好多次,告訴我上課如何聽講,回家多看書。這樣雖然有些成效,但是效果并不是太明顯。我的父母都非常著急,我學(xué)的這么辛苦也不見起色。后來我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生,特地開展了“一幫一”活動,還開展了困難補(bǔ)習(xí)班。在老師的帶領(lǐng)下,我的成績慢慢提升。

  我要繼續(xù)努力下去,為我?guī)业匠抢飦淼母改,為了我辛勤工作的老師們,感謝你們!

  愛的傳遞作文 篇6

  中國有一句諺語說到“送人玫瑰,手留余香”,傳遞我們心中的愛,不僅滿足了自己內(nèi)心的善良,同時也把更多的愛傳遞下去。

  在2008年汶川大地震中,地震伸出無情的雙手把一個個鮮活的生命奪去,折磨人們的身體和精神。眼看著生命的流逝,中國人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,有的人捐生活物資到災(zāi)區(qū),有的人親自到災(zāi)區(qū)參與救援,有的人對受害者進(jìn)行精神輔導(dǎo),幫助他們擺脫心理陰影。中國人民自強(qiáng)不息,用自己心中的愛傳遞到災(zāi)區(qū),使受災(zāi)人民感到溫暖和滿滿的愛,從而對抗地震為人民帶來的災(zāi)難。所以愛的傳遞會使人感到溫暖。就像那位走進(jìn)咖啡館的先生,他并不知道墻上的“一杯咖啡”是為誰而準(zhǔn)備的,有可能是他一生素來未謀面的陌生人?墒撬辉诤酰诤醯氖莻鬟f愛的過程,他在享受的同時,留下了一份幫助,讓那些有需要的人得到幫助。得到這位先生甚至是社會對他們的關(guān)愛。也許在某一天,當(dāng)這些有困難的人不再困難了,他們也會把這份關(guān)愛傳遞下去,對社會給予回報。因此,愛的傳遞也會對社會造成深刻的影響。在當(dāng)今社會,傳遞愛的方式各種各樣,無窮無盡。教師傳遞愛的方式是教育學(xué)生知識和培育他們的人格;警察傳遞愛的方式是解決百姓生活中所存在的問題,為人民努力服務(wù);醫(yī)生傳遞愛的方式是救死扶傷,讓人們有一副健康的`身體……而青少年傳遞愛的方式又是什么呢?這是一個令人深思的問題。作為新時期的青少年,我們應(yīng)該保持自己的善良不被世俗所污染,用善心去對待別人和社會;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握科學(xué)知識,立志做一個有素質(zhì)、有道德、有修養(yǎng)的文明青年,爭取把對社會對祖國的愛傳遞下去,使更多的人感受到更過關(guān)愛。

  愛的傳遞是無形的,到時它是無處不在的,讓我們把心中的一份愛傳遞下去吧。

  愛的傳遞作文 篇7

  贈人玫瑰,手有余香。

  ——題記

  孩童時,父母總是教導(dǎo)我們要善良;小學(xué)時,老師總是表揚(yáng)樂于助人的孩子;初中時,我們輸給了現(xiàn)實,習(xí)慣了漠視;高中時,社會呼吁我們要有愛心。

  綠葉給了鮮花無微不至的呵護(hù),鮮花便以它的嬌美來回報綠葉;蒼穹給了雄鷹廣闊的天地,讓它展翅高飛,雄鷹便為天空畫上完美的線條;春風(fēng)給了柳芽最溫柔的撫摸,柳芽便給了春一抹新綠!生活就是這樣,你若為我付出一點點,我愿為你傾盡所有。

  付出是相互的,你對別人好,別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過:他敬佩一個女孩,因為她即使腿部殘疾卻一直樂觀地生活著。他見她一個人拄著拐杖去打水,會替她拿暖水壺,一路將她送回宿舍;他見她獨自一個人回宿舍,他會幫她拿書包;他見她一個人在操場徘徊,他會陪她在操場走上幾圈。后來我也認(rèn)識了那個女孩,她心中對他滿滿的感激,總是說他是個很好的男孩,她說她也會像他一樣去幫助別人,盡管自己是一個殘疾人,但也會盡自己所能。

  贈人玫瑰,手有余香。當(dāng)我們幫助別人后,看到他們的笑臉,我們也會有好心情,不只是別人開心,自己的心情也會是愉悅的。

  付出不一定就會回報,但是不付出就一定無回報。也許現(xiàn)在有很多人看到老人摔倒也想扶,可轉(zhuǎn)念想想可憐的彭宇,最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱:這個世界上最有錢的人不是開寶馬住別墅的人,而是天天扶老人的人。也是,當(dāng)我們把摔倒的老人扶起后,我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎,我相信當(dāng)我們做了好事后反被訛,我們的心里是懊悔的,是痛恨的`。可是,你有沒有想過萬一摔倒的是你的親人呢?當(dāng)他們摔倒在馬路上,無人問津,我們的心里又是何等心酸與悲痛呢?小月月不就是一個血淋淋的教訓(xùn)嗎?倘若有人送她去醫(yī)院或撥打120,又怎么會讓一個鮮活的生命離開世界呢?聽聞小月月的事所有人都是惋惜的,是啊,她還那么小,卻因為人心的冷漠而喪失生命,讓人怎能不心痛?

  一份耕耘一份收獲,現(xiàn)在的付出,便是以后的收獲。你若付出,便有回報。

  愛的傳遞作文 篇8

  我是一本筆記本,我的小主人是采荷二小603班的徐止境,我和我的小伙伴們快快樂樂地躺在小主人的抽屜里。小主人可喜歡我們了,每天都會拿出來看一看,摸一摸,然后恭恭敬敬地放回原處。我們都是小主人經(jīng)過努力從學(xué)校得來的獎品。瞧,我們的臉上都印有鮮紅漂亮的獎?wù),我們是小主人的驕傲?/p>

  一天晚上,小主人把我拿起來看了又看,還親了親我的臉頰,把我緊緊地捂在心頭,并自言自語地說:“真舍不得,可是我覺得帶你們?nèi)⒓訍墼诤髠湎浯笮凸媪x賣活動,最有意義了!”

  活動那天,我和我的小伙伴們,還有其他文具兄弟一起被裝進(jìn)主人的后備箱,來到了黃龍體育中心東廣場。哇,活動現(xiàn)場可熱鬧了。車輛整整齊齊排了四排,每個后備箱就是一個攤位,每個攤位都被各自的主人精心裝飾,貨品琳瑯滿目,有新書、山核桃、學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具、衣服褲子、還有媽媽們的愛心烘焙糕點……

  我發(fā)現(xiàn)孩子是義賣的主角,從3歲到18歲都有,是全場的焦點。最聚人氣的是“鼓樂園”打擊樂孩子們的`義演攤位前,一個頭戴藍(lán)色鴨舌帽的小男孩,揮舞手中的棒槌,敲出熱辣勁爆的節(jié)奏,激昂鼓點引來層層圍觀。最博眼球的是杭州外國語學(xué)校公益社的同學(xué)們,在現(xiàn)場用英語向外國人推銷外文讀物。最受歡迎的是下沙雙胞胎媽媽的自制的無添加劑的煎包、酸奶、甜酒釀等,雙胞胎姐妹開票都來不及……

  我的小主人開始賣力吆喝:“快來看一看,瞧一瞧,不一樣的筆記本,帶獎?wù)碌墓P記本,買一本為貴州孩子獻(xiàn)個愛心吧!”

  很快,攤位前圍過來好些人,大家紛紛購買,小主人的臉上露出了燦爛的笑容!

  離開小主人跟愛心人士走,我有點不舍,但是抬頭看到“許貴州孩子一個未來,愛在后備箱大型公益活動”的大型海報,海報上貴州孩子渴望知識向往未來的眼睛,我讀懂了小主人的心,那刻我感覺自己很崇高,或許我們能做的只有那么一點,甚至微不足道,但是有一雙棉鞋,貴州孩子這個冬天就不會寒冷;有一摞教材,他們可能就會走出大山改變命運……想到這些,我和我的小伙伴們不禁奮力高喊:“伸出你的手,我的手,把愛傳遞!”

  愛的傳遞作文 篇9

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會想起小時候媽媽常常教育我,要有愛心,在我的這十年記憶中,還有這樣的一段經(jīng)歷。

  記得在四年前的一個冬天,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪,一夜之間雪給大地鋪上了白地毯,給松樹披上了白棉襖。在這嚴(yán)寒中,有一位默默無聞的老爺爺每到下雪都堅持給我們小區(qū)的人們掃雪,給行人車輛帶來了很大的幫助,他就是我們豐登路東方樂園步行街8號樓一單元的張爺爺。張爺爺很勤勞,無論是寒冬酷暑,他都早早的起來,為他的“小花園”澆水、施肥,他的`小花園里的蔬菜可多了,有辣椒、花生、蔥、大蒜,只要能種在小花盆里的,在他那里都能看得見。他還經(jīng)常在樓下鍛煉身體,所以身體顯得非常棒。他就是用這強(qiáng)大的身體和勤勞的精神每年都為我們小區(qū)的人掃雪的。但是命運不公,就在20xx年那年,張爺爺?shù)昧搜奂,上帝沒有把一雙明亮的眼睛給他,讓他永遠(yuǎn)的成為了盲人。他再也不能栽花、種花,也不能早早的起來鍛煉了,就連走路也需要人攙扶了。媽媽得知消息后告訴了我們,我們一家都很同情張爺爺,于是我產(chǎn)生了想法:“我像爸爸、媽媽提議,如果有機(jī)會,我們也要向張爺爺那樣為人們掃雪,我要讓張爺爺?shù)膼蹅鬟f下去。”可就在當(dāng)年,又下了一場鵝毛大雪,我的掃雪計劃就正式開始了。

  那天,我和爸爸、媽媽帶著掃帚又從別人家借了一把鐵鍬,我們開始干活了。我和媽媽在前面掃雪,爸爸在后面把掃好的雪堆成高高的“雪山”,別看這掃雪簡單,做起來還真累人,我們每個人都脫去了棉襖,我們從下午1點,一直忙到天黑,才掃出一條供人們走的路?吹轿夷転闋敔攤鬟f愛心,讓人們走在我們掃的路上,心里像吃了蜜一樣,別提多開心了!

  愛的傳遞作文 篇10

  上周四是一個普通的日子,但由于一次公開講座,它變得有意義。慈善講座的主講人是他宗華叔叔。青蘋果是兒童攝影的負(fù)責(zé)人,是“春暖花開”、“冬暖花開”的行動創(chuàng)始人,他主要在山里談?wù)撍。你所看到和聽到的?/p>

  今天下午的作文課,黃老師組織我們上了<深山哪張照片最震撼你?”討論了這個議題。

  研討會開始了!同學(xué)們的小手如雨后春筍般拔地而起。有些人站起來,有些人嘴里發(fā)出“嗯”的聲音,凸起的桌子傾斜著。只見張湘薇一手扶著桌子,一手扶著。手使勁顫抖,身子一跳,脖子伸得長長的,長頸鹿合身!他的眼睛里充滿了渴望,他想說的話似乎從他的喉嚨里出來了。大家爭先恐后地發(fā)表自己的觀點。

  倪璐站了起來,嘆了口氣,無奈地說:“最讓我震驚的是那個小男孩的照片,他因為缺水而干燥和開裂。山里的孩子。子缺水就是這樣,連皮膚都干裂了,都黑了,我就好。愛他們!她。他們甚至沒有一杯茶,一只手和一個浴缸。他們活得這么辛苦!可是孩子們在我們城市浪費水資源,從不懂得珍惜,我感到很慚愧!“

  聽完倪璐璐說的話,教室里的空氣模仿著。佛凝固一般,大。一家人陷入了沉思。

  這時,張向偉“騰”站起來,滔滔不絕地說:“啊,山里的.孩子多可憐啊?,一個小女孩抱著一雙成年靴子,多么燦爛的笑容。∥覀兊。衣服一整衣柜都不能堡壘,幾乎每天都換一套,不滿足。但是山里的孩子。得到一雙成年靴子才滿足啊,滿足!“

  錢嘉俊也被打開了。頭發(fā):“山區(qū)的孩子用木板笑得很漂亮,站在那里玩得很開心,但我們,玩具堆。一座山,芭比娃娃,變形金剛,遙控賽車...還不夠,“唉!“

  黃老師意味深長地說:“啊,山有多窮,孩子們的生活有多苦,我們應(yīng)該把愛傳給別人,比如宗華叔叔,也許是你。一個小小的壯舉改變了山區(qū)孩子的命運!“

  聽著黃老師的話,我靜靜地想,無論多么困難,山里的孩子多么貧窮,不要放棄生活的希望,勇敢的面對,我們沒有衣食無憂,無論什么,爸爸媽媽給我們,我們與他們相比是多么幸福!

  宗華叔叔對山情的描述讓我震驚,他的舉動更讓我感動。未來,我要在心底播下愛的種子,讓它生根發(fā)芽,把自己的愛傳遞給別人!

  愛的傳遞作文 篇11

  有人說,孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品:又有人說,孩子長大了,就像一只要遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏,會去尋找屬于自己的藍(lán)天。

  記得小時候,我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個購物籃,自己選自己的東西,當(dāng)然,我選的都是我最喜歡的零食,薯片、果凍等食物?傻搅私Y(jié)帳的'時候,媽媽付錢,隨后我的東西我自己拿,爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說:“以后你要自己買東西就自己付錢。”我總是不屑一顧地看著媽媽說:“我還小呢?先借著,以后長大了還你!贝藭r收銀員看著我們母女倆,覺得我這個小孩好有趣。

  不知什么時候,我很少和爸爸媽媽出去了,也許是因為現(xiàn)在的功課太多,時間不允許。可是,有一次,爸爸媽媽看我很累,想讓我放松一下,就帶我去附近一家大超市購物。走在路上,風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā),背影折射出了寂寞和無奈。向后一看,爸爸一臉的不高興,提著環(huán)保袋無所事事。我們雖然是一家人,卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞,我心中涌起了無限愧疚。于是,我決定用我的手來傳遞溫暖。

  從超市出來,爸爸媽媽手中都拿著環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手,緊緊地,不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時,爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。

  有人說,風(fēng)箏線就在爸爸媽媽手中,孩子就是那風(fēng)箏,他們靠著線給小風(fēng)箏傳遞溫暖,這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了:原來,溫暖,還可以用手來傳遞。

  把眼光放近一些,注意身邊一切值得注意的事物,在某個特定的時刻,你的眼前會閃現(xiàn)出一派明亮的光,那種靈感的光能照亮一切的美,細(xì)微之處皆是絕妙的文章,讓你伸手可拾。

  超市購物原本是生活中非常簡單的的細(xì)節(jié)。這篇作文的題材來源與作者真實的生活中,作者善于從生活中擷取細(xì)節(jié),從小時候的古靈精怪,到長大后的感悟,文中通過父母的背影,頭發(fā),手……所有的感情迸涌而出——

  把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中,只有這樣,才能“于細(xì)微處顯精神”。

  感謝《生活的準(zhǔn)則》活動組,讓孩子在無字書中學(xué)真理。

  兒女是風(fēng)箏,父母是線。生命的兩頭,人人需要牽手。

  愛的傳遞作文 篇12

  請不要再在靈魂的愛恨交織中糾結(jié)了,因為那些都是神明的事情。對于人類而言,能做的只是寥寥無幾。所以,做些小事情吧,如珍惜時間、熱愛母親,把每一個清新的早晨打掃干凈,把每一份沉甸又輕盈的愛傳遞下去。

  在《復(fù)活》中,瑪絲洛娃對聶赫留朵夫說:“你想利用我來拯救你自己!睕]錯,他想利用她讓自己復(fù)活。那么我們呢?我們一無所有地來到這個世界,我們能為世界做的事情可能微乎其微,但是我們卻可以將一份份小小的力量聚成一份大大的愛傳遞下去。通過饋贈他人來愛自己,通過傳遞收獲快樂。如果說這樣也是一種自私、一種利用,那這就是有百利而無一害的自私、飽含深情的利用。與其說為了善而幫助別人,不如說為了愛自己而善良。

  有些人覺得自己的愛已在心中泛濫,但是,在社會這個大家庭中,并沒有隨處可見的友善,反而是一系列的道德考驗,道德危機(jī)屢屢呈現(xiàn),而大多數(shù)人也敗下陣來。古人云,勿以善小而不為。也許你一個不經(jīng)意的舉動會給別人帶來很大的幫助。如果有一個人站出來幫助那個被車撞倒躺在路上的小女孩,可能她就不會還沒來得及好好看看這個世界就離開;如果有一個人愿意扶起那個不慎跌倒的老人,也許他就不會在生命的盡頭經(jīng)歷那樣的絕望與無助;如果有一個人愿意用自己春風(fēng)化雨的愛來幫助一個需要幫助的人,那樣是不是就不會有那么多的人流離失所、無依無靠?一個人尚且有這么多、這么大的作用,更何況許多人呢?在這個一直在變的世界,我們不需要驚天動地的英雄,而是一些實實在在、無愧于自己的良心、不忠于世俗的平凡人,而他們就是我們的英雄。平凡的人總是給我們最多感動,總是可以創(chuàng)造奇跡。

  有時候,我會覺得什么都是假的`,但是這并不妨礙我相信并深深地愛著這個世界。我相信,這個世界美好得無與倫比,盡管有時它是那么黑暗,但我終會覺得,下一場雨過后,天一定會放晴;我相信,每一份關(guān)愛都可以傳遞下去,一直到需要它的地方;我相信,每個人的心中都有一個天使,幫助我們傳遞善意;我相信,世界上有那么多的人,一定會一起把明天變得更好……

  把我們的愛包裹成一顆糖,讓她去甜蜜別人吧。我想,那才是我想要創(chuàng)造的世界。深夜醒來碰杯,不再是夢碎的聲音,而是花開的聲音。

  愛的傳遞作文 篇13

  一個小女孩學(xué)跳繩,一開始很笨拙,只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵她并跟她一起學(xué)。很快女孩找到了感覺,由兩三個跳到十來個,又由有十來個跳到了一二百個。她跳的花樣也多了起來。

  跳繩在她手中一天天自如起來,她成了跳繩高手。這個故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持,那份愛!也許人生路上總是布滿荊棘,讓我們感覺腳下寸步難行;也許人生路上又太多十字路口,讓我們無從選擇;也許是我們在通往成功的道路上走了太久,讓我們感到精疲力盡。正當(dāng)我們想要放棄時,母親的一個微笑打開我們的心靈之門,母親一句鼓勵的話語推開我們心靈的那扇窗,母親與我們共同前進(jìn)的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩,母親的愛傳遞到我的眼球,傳遞到我們腦海,更深深的傳遞到我的心里!沒有母親的鼓勵也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時,她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動著我們幼小的心靈,我們要勇敢的站起來,回報母親的愛!

  成功就好比在登山,起初爬上的阻力會很小,只要我們堅持一下很很容易登上山腰?墒巧窖幪幎际请U峻的山路,繼續(xù)攀登實在是太難了。想要放手?與著山嶺合為一體。可是腦海中無數(shù)次出現(xiàn)母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著,可是她不可能陪我們走過一生。我們要學(xué)會獨立堅強(qiáng),靠自己不解的努力最終成功。去回報母親的付出,母親的愛!堅持堅持,不畏風(fēng)雪的嚴(yán)寒,不偽高山的險峻,不畏陽光的'暴曬。在這樣的努力下一定會成功,登上山頂!

  當(dāng)我站在山頂,向下望,看到了母親?吹侥赣H滿頭銀發(fā),靠拐杖支撐的整個身體,對這山頂微笑。此時我們相聚雖然很遠(yuǎn),但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當(dāng)成指南針,指我的人生道路!愛傳遞,傳遞愛。寫給母親也寫給自己!一種警醒,一種愛!

  愛的傳遞作文 篇14

  我們的學(xué)校是一個團(tuán)結(jié)的集體、一個向上的集體,一個充滿歡樂、和諧的集體。在這個集體里每天都有很多事情發(fā)生,他們伴隨著我們成長,讓我們感受到集體的溫暖,團(tuán)結(jié)友愛的力量,讓我們感到作為這集體中的一員是多么的自豪。

  在我身上也有切身的體會。就拿我學(xué)游泳這件事說吧!有一次,在學(xué)校的游泳館,我看見同學(xué)們在水中游來游去,可自在了,很羨慕。如果我也能在水里像小鴨子一樣悠閑地玩耍,那該有多高興啦!在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)我上學(xué)校的培訓(xùn)班了。第一堂課,教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易,我學(xué)著同學(xué)的樣子,撲通跳下水池,哎呀,我的媽呀,這眼里、耳朵里頓時進(jìn)了水,更糟糕的是剛一張嘴呼救,咕嚕、咕嚕連喝三口水,嚇得我臉色蒼白。當(dāng)教練把我從水池中扶起后,我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。

  正當(dāng)我一把鼻涕一把眼淚地哭時,耳邊突然傳來一陣歌聲,這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊“一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂,后劃水,像只小青蛙在水上!碧鹧郏铱吹酵瑢W(xué)們在教練的.帶領(lǐng)下一邊唱歌,一邊做著動作,真像一群小青蛙!我眼前一亮,生性好動的我,迫不及待地加入到集體中,只可惜我是只旱鴨子,看著同學(xué)靈活地蹬著小腿,真有點不好意思。我的臉白一陣,紅一陣。忽然,有只小手溫暖地握住了我的手:“安琦,是我,我們是好朋友,相信我,照著說的做,你一定能成為一條美人魚的!”我回頭一看,是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點頭:同學(xué)們都等著你呢,膽子大點,勇敢點,相信你能夠做到?粗浑p雙期盼的眼神,我鼓起勇氣又一次到池中,在教練的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌,對我微笑,心中的感激之情由然而生!

  真的,在這個集體里,只要自己堅定信念,再加上大家對你的鼓勵和幫助,你一定能成為一個成功者。在這里我要感謝所有關(guān)愛我的人,是你們讓我鼓起勇氣,去微笑著面對生活的一切。當(dāng)然,我也會在別人有困難的時候,真誠地獻(xiàn)出自己的一份愛心,一份力量去關(guān)愛他們、回報他們。

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