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難忘小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-13 11:16:24 小學(xué)作文 我要投稿
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難忘小學(xué)作文300字集合4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文300字集合4篇

難忘小學(xué)作文300字 篇1

  在我的記憶中,有許多開心的事,但最開心的要數(shù)那節(jié)課。

  那一天,老師滿面春風(fēng)地說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,名字叫‘微笑過竿’!薄昂俸,這個(gè)游戲的'名字還真有趣!”老師先將我們分成三隊(duì),分別是開心隊(duì)、快樂隊(duì)、火箭隊(duì)。我被分在了火箭隊(duì)。接著,老師宣布了游戲規(guī)則:1過竿時(shí)膝蓋不能彎曲;2胸脯不能碰到鈴鐺;3過竿時(shí)要面帶微笑。聽老師這么一說,我心里更加疑惑:為什么過竿時(shí)要面帶微笑呢?

  不一會(huì)兒,游戲開始了。首先是張鵬上場。只見他直起雙腿,挺著大肚子,像極了一位十月懷胎的孕婦。我看見他的雙腿在隱隱發(fā)抖,眼看他就要過關(guān)了,同學(xué)們突然叫到:“他犯規(guī),沒有笑!”張鵬一聽,趕緊擠出一絲笑容,那僵硬的笑容簡直比哭還難看!就在最后關(guān)頭,他突然摔了個(gè)人仰馬翻,逗的我們哈哈大笑。

  不知不覺,輪到我上場了。面對(duì)著眼前系著鈴鐺的橫桿,我心里緊張極了。我用手拍了拍胸脯,在心里默默地為自己打氣:“不要害怕,我能行!”我挺起胸,兩腿分開,身體微微往后仰,微笑著向前走。盡管過竿不容易,但我始終面帶微笑。遺憾的是最后我沒能順利通過。

  雖然這次我們隊(duì)輸了,但“微笑過竿”這個(gè)游戲讓我明白了:要微笑著面對(duì)困難。

難忘小學(xué)作文300字 篇2

  有些事情就像風(fēng)一樣不著痕跡,沒有記憶,有些事情卻是刻骨銘心,永生難忘的。

  那天早上,一輪紅日從東方升起,因此我沒有帶傘?傻搅讼挛绲谌(jié)課時(shí),天空中烏云密布,然后雷聲大作,緊接著豆大的`雨點(diǎn)從空中落了下來!岸A懔愣A懔恪毕抡n鈴響了,同學(xué)們都收拾好書包,依次被家長接走了。過了一會(huì)兒,教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我心想:唉!怎么剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨,怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨呢?唉!我也沒有帶傘,媽媽又很忙,肯定不會(huì)來接我?磥斫裉熘挥辛苡昊丶伊。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備走出教室時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前!鞍!是媽媽!是媽媽!”我高興地歡呼起來。媽媽對(duì)我說:“快把鞋子換上!闭f完,她便把雨鞋遞給了我,我換上后,就跟著媽媽回家了。在回家的路上,由于媽媽只帶了一把傘,她至始至終把傘朝我這邊歪著,好讓我不淋雨。而她自己呢?卻被雨水淋濕了全身;氐郊依,我對(duì)媽媽說:“媽媽,快把頭發(fā)擦一擦吧!”媽媽笑闐說:“沒關(guān)系的,我這就去給你做飯!

  晚上,媽媽就開始咳嗽了,媽媽為了不讓我淋雨,把傘都歪向了我這邊,自己卻感冒了。

  我鼻子一酸,眼淚奪眶而出。

難忘小學(xué)作文300字 篇3

  今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗的,媽媽要帶我去爬長城。一大早,我們倆來的攬勝門腳下,抬頭一看,好高的階梯呀!我迫不及待的拉著媽媽的手往上爬,爬長城的.人可真多呀,我和媽媽擠在人群中,一邊爬,一邊拍照,四周的景色美不勝收,我花了九牛二虎之力終于爬上去了,登高遠(yuǎn)眺,從高處往下看,東湖可真美麗呀!我們接著往前走,長城可真長呀,我們走過白云樓,望天臺(tái),來到了梅園,梅園里有好多的梅花,有白色的,粉色的,還有紅色的,竟相開放,媽媽讓我站在梅樹下面拍了好多的照片,梅圓里人山人海的,都在欣賞梅花,還有拍照留念。

  參觀完梅園,我們接著往前走,又走了好遠(yuǎn)的路,我們從城墻上下來,就走到了紫陽街,紫陽街是臨海的一條古街,到處古色古香的,走完紫陽街我們有來到了東湖。東湖也很漂亮也很熱鬧,我和媽媽看到了孔雀開屏,像一把打開的大扇子,很漂亮,人們不約而同的拿出相機(jī)留下了這精彩的瞬間。

  今天,我和媽媽走遍了大半個(gè)臨海,又累又開心!

難忘小學(xué)作文300字 篇4

  開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,在這個(gè)星期的星期五的最后一節(jié)課,在大家的掌聲中,班隊(duì)課開始了。

  只見陶函政一個(gè)人在講臺(tái)上孤掌難鳴,這是,陶函政指了一下我。我嚇了一跳,完全沒有心理準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒,我緩緩的站了起來,一步一步的走上講臺(tái)。每一步都邁得格外沉重。終于,我走上了講臺(tái),我心想:既然我已經(jīng)走上來了,既然我有膽量上來。那我就不可能再下去了,一定要主持好這次班隊(duì)活動(dòng)。不能讓老師和陶函政失望。這一刻,我拿起了演講稿,認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。臺(tái)下的“觀眾”也認(rèn)真地看了起來、聽了起來。

  這時(shí),幾位女同學(xué)走到講臺(tái)前,吟誦著一首關(guān)于教師的小詩。那聲音格外動(dòng)聽;那聲音格外美妙;那聲音蘊(yùn)含著深厚的感情,同學(xué)們聽得如醉如癡,一點(diǎn)聲音也沒有。就連老師仿佛也聽得入迷了。

  過了一會(huì)兒,終于到了宣布班規(guī)的'時(shí)刻,也是最激動(dòng)的時(shí)刻。在大家的鼓掌聲下,我和陶函政讀完了七條班規(guī),許許多多只手在搖擺著。大家?guī)缀跞客膺@幾條班規(guī),陸續(xù)走上講臺(tái),手中拿著筆,在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最后在老師的話語中,我們圓滿地完成了任務(wù)。沒讓“觀眾”和老師失望。

  班隊(duì)課就這樣結(jié)束了。我明白:做任何事都要敢于嘗試。

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