期待的作文(匯總8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的期待的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
過了一次快樂的寒假，又迎來了開學(xué)，我真期待再回學(xué)校給同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍。
今天是開學(xué)第一天，我吃著早餐來到學(xué)校，剛進(jìn)學(xué)校我很興奮，因?yàn)閷W(xué)校過了一個(gè)寒假照樣是那么的美麗，反而多加上一些小草，一些鮮花，簡直就是美上加美啊，看完了學(xué)校我來到了教室，教室里十分熱鬧，里面的同學(xué)過了一個(gè)月也沒有什么很大的變化，照樣每次都會(huì)開開心心，嘻嘻哈哈，他們都跟傍邊的同學(xué)聊著天，聊的`就是寒假過得怎樣，去了一些什么地方玩，有的同學(xué)說：“我去了很遠(yuǎn)的地方，我在那兒玩的很開心�！庇械耐瑢W(xué)說：“在這個(gè)寒假里我什么地方都沒有去，十分煩惱�！边^后老師來了說：“寒假過的開不開心啊�！蔽覀兌蓟卮鹄蠋熣f：“玩得十分開心�！鄙衔缇瓦@樣過去了，老師說：“這次下午就要像往日一樣正式上課，所以你們要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了�！钡谝还�(jié)課是英語課，我們大家立刻變得仔細(xì)嚴(yán)肅認(rèn)真，不像上午那樣嘻嘻哈哈，整個(gè)下午我們大家都十分認(rèn)真學(xué)好老師教給我們的知識(shí)，希望在這個(gè)學(xué)期我可以更加努力，爭取期末成績可以更上一層樓。
這就是我的開學(xué)第一天，在這天里我十分開心，希望以后讀書都像今天一樣開開心心，沒有一絲憂愁。
期待的作文 篇2
人生有無數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì)被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長的，一生中有數(shù)萬個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天？
依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的.到來。我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動(dòng)著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了�？�，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力
而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾
沒有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢？
期待的作文 篇3
當(dāng)每一顆流星劃過夜空；
當(dāng)美麗的月光升華著燦爛；
當(dāng)萌動(dòng)的綠芽兒自信的仰起頭。
我期待著。
期待著夢(mèng)幻的旅行，期待著快樂的夢(mèng)想，期待著自信的鮮花兒。
人生會(huì)有許多的期待，每一期待都需要極大的`信心和勇氣來完成。每一次挑戰(zhàn)都會(huì)讓自己進(jìn)步甚多，増識(shí)不少。
每一個(gè)勇氣都需要向前沖的的動(dòng)力與決心。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，想方設(shè)法的去完成，去突破。這是學(xué)習(xí)與生活中所不可缺少的。
期待。這一個(gè)充滿詩意的詞。有時(shí)它讓人沉浸在成功的喜悅中，有時(shí)它又讓夢(mèng)想遙不可及！
父母期待你在學(xué)習(xí)中勝人一籌，成績優(yōu)異，并作出小小的成就。
老師期待你有更好的表現(xiàn)，以獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)你的與眾不同。
期待，期待流星的到來，期待著與眾不同的風(fēng)采，期待展開美麗的翅膀飛上夢(mèng)想的天空。
期待。這個(gè)詞蘊(yùn)含了無限地希望，詮釋了無限地辛酸，收納了美麗的夢(mèng)。
無限地希望，如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的仿佛可以擠出汁來。如夢(mèng)幻般的籠罩著大地，令人如癡如醉。
無限地辛酸，是落日的殘霞，繽紛的色彩積聚在一起，為的是最后時(shí)刻的燦爛，等這一過，一切都化為烏有，有一縷淡淡的傷感。
美麗的夢(mèng)，像白色的海鷗追逐著自由，像潔白的云朵襯著藍(lán)藍(lán)的天。夢(mèng)，為枯燥的生活多了少許色彩，夢(mèng)的美麗，在于它的進(jìn)取與決心。
期待，期待無限……
期待的作文 篇4
陽春三月的風(fēng)景可好了，綠綠的樹葉，五顏六色的花朵遍滿了整個(gè)原野，這春季可真是風(fēng)光醉人哪!這不，我們盼星星盼月亮盼著春游，這個(gè)星期四，就要實(shí)現(xiàn)這一直來的夢(mèng)想了!
雖然說總有春游的那么一天，可是換了誰不希望早點(diǎn)出去玩，就算是穿破了鐵做的一雙鞋子，也要跟伙伴們出去舒舒服服地玩一場(chǎng)。這一次，我們的目的'地就是東港體育館，因?yàn)橐^青龍山，所以還可以一覽山上的美景，而且，還可以體驗(yàn)一次走山路的感覺，還在等什么，趕快跟著我們出發(fā)吧!
出來時(shí)，我們那是可是信心十足呀，就像是一只只小蝦，活蹦亂跑跳的。淘氣的風(fēng)兒吹得樹葉沙沙響，像是在奏樂，為我們歡樂地歌唱，鼓勵(lì)我們向前進(jìn)�？墒�，我們一踏上山路，體力就快要透支了，只能加把油了。我們總算是熬過了這一條道了，到了大路上，好了，總算可以走平坦又寬闊的馬路了，現(xiàn)在腳底下舒服多了，快走吧，以經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，我們到了體育館了，終于可以坐下吃東西了。
一到草坪上，原來整齊的隊(duì)伍一下子“四分五裂”，開始到四個(gè)地方鋪好餐桌布，壓上包，開始吃起來。有些組都把自己的好吃的攤在桌布上，還有一些去各個(gè)小組分享自己的食物。吃了一會(huì)兒，同學(xué)們就三五成群去玩了。
兩三個(gè)小時(shí)后我們離開了，太陽公公也藏了起來，為我們感到不舍。
期待的作文 篇5
成功的花，人們只羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨 ------冰心
總是期待著美好的明天，一帆風(fēng)順的路以及懂你的人，期待著心中的那份美好，然而卻總要為了這份美好馬不停蹄的向前奔去。
五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，又一次從溫暖的被窩簡單的掙扎起床，火急火燎的奔向教師，開始了一天的學(xué)習(xí)。日復(fù)一日地重復(fù)，一月復(fù)一月的奮斗，我掙扎與痛苦的“三點(diǎn)一線”上，卻不敢懈怠，只為心中那份美好的希冀。
高一的我沒有這般拼命，那時(shí)的我雖滿懷希冀，但同時(shí)也深感自卑。我找不到自信。找不到動(dòng)力，只是一味的沉默，慢慢的，自卑就在我心中根深蒂固。心情愈發(fā)的沉重，性格愈發(fā)的.沉默，只活在自己的世界里，心甘情愿的被埋沒。每次的成績總讓我欲哭無淚，無可奈何。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”
我不想死亡，所以我必須爆發(fā)。然后我義無反顧的堅(jiān)定信念，開始了那枯燥但著實(shí)有趣的拼命生活。我不懼怕吃苦，但我懼怕死亡，決不放棄自己，我還有所希冀。
“因?yàn)橛谢盍�，�?mèng)想才不再會(huì)是夢(mèng)；因?yàn)橛幸懔�，�?mèng)想才能成真；因?yàn)橛行袆?dòng)，大器才能晚成”
我要用行動(dòng)證明自己，即使是一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想；即使是一絲可能，也要成就夢(mèng)想；即使自卑的我，也可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
也許在這條追夢(mèng)的路上，我會(huì)遭遇阻撓，會(huì)經(jīng)歷難以以忍受的寂寞，痛苦和憂傷，但只要堅(jiān)定了心中那份希冀，朝著夢(mèng)想，把握現(xiàn)在，把握今天的每一分每一秒，把每一個(gè)黎明看作開始，把每一個(gè)黃昏當(dāng)作生命的小結(jié)，讓每一個(gè)短暫的今天，都能為自己留下奮斗過的足跡和汗水。
海子能夠“面朝大海春暖花開�！笨身氈�，每一個(gè)春天，必須穿越最寒冷的日子，才能降臨世界，抵達(dá)生命的“內(nèi)心”。就像現(xiàn)在的我，必須經(jīng)歷成長的歷練，才能走向成熟和豐盈，必須堅(jiān)定自己內(nèi)心的夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真，春暖花開。
我所期待的是，不再“沉默”的夢(mèng)想；
我所期待的是，經(jīng)歷“寒冬”的夢(mèng)想；
我所期待的是，“春暖花開”的夢(mèng)想。
我追夢(mèng)，我無悔。
期待的作文 篇6
我日也盼，夜也盼的暑假終于來了，在暑假這段日子里，既不用聽到大人的責(zé)罵聲，也不會(huì)聽到大人的催促聲，想干什么，就干什么，無拘無束，自由自在。
在暑假的日子里，最常見的便是按下電視開關(guān)，只聽見“砰”的一聲，電視便放出節(jié)目�！巴邸笔乾F(xiàn)在熱門的南非世界杯呀!只見一名隊(duì)員，牢牢地控制住了球，只見他只沖對(duì)方場(chǎng)地，對(duì)方的.兩名球員發(fā)現(xiàn)馬上拉住了他，只見他的一個(gè)飛踢把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)飛踢，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了歡笑聲，唱歌聲，響徹云霄，使人震耳欲聾，教練的臉上也露出了滿意的笑容。
這個(gè)暑假，我為自己準(zhǔn)備了許多的書籍，讓自己當(dāng)一只“書蟲”，在書海中暢游。俗話說的好呀：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“行萬里路，讀萬卷書”。這個(gè)暑假，我要去看看桂林的山水，聽說桂林的水十分的清，清得能看見江底的沙石，桂林的水十分的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠，桂林的水真靜，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像別人說的那么好。
這就是我的暑假生活，怎么樣，不錯(cuò)吧!
期待的作文 篇7
“加油，罰球可是你的長項(xiàng)，我期待著你為我們一班爭光!”
我從小個(gè)子就非常矮，到了初一也沒長多少，當(dāng)然了，我很不適合打籃球，可是同學(xué)們偏偏就是喜歡打籃球。我只好跟著一塊湊熱鬧。不過，以我的身高，能進(jìn)一個(gè)球，幾乎是不可能。同學(xué)們個(gè)個(gè)人高馬大，不是沒等我到三分線就給截了下來，就是等我投球時(shí)，就給我來一個(gè)蓋帽。于是，每次打球的時(shí)候，我基本上就是個(gè)配角，沒人傳給我球，搶籃板也搶不到。就這樣打了一個(gè)半學(xué)期，我依然是個(gè)配角。
在初一下學(xué)期的一天晚上，同學(xué)們聚在一起，舉行全班籃球大賽，我也不例外。和往常一樣，我還是哪個(gè)隊(duì)都不要，最終兩隊(duì)劃拳，把我分到了第二隊(duì)，那隊(duì)的人聽到把我分到他們隊(duì)，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣：“一個(gè)打醬油的又來了!”
比賽開始了，我還是跟往常一樣，在兩個(gè)球籃間跑來跑去。忽然有一個(gè)同學(xué)直沖我來，好似一頭公牛，速度極快，我把手往他身前一放，沒打算截，可能是我運(yùn)氣好，居然截了下來。我看了看周圍，沒有同伴，我只好硬著頭皮往前沖，雖然我矮，但速度快，一下子沖到了三分線前，后面的人還沒有追上來。于是我也沒多想，迅速把球投了出去。竟然進(jìn)了，還是個(gè)三分球!同學(xué)們“哇”的一聲尖叫，有人說：“他是蒙的，下一次肯定進(jìn)不了!”不過那一次，似乎是上天眷顧著我，或是同學(xué)故意讓著我，球好似被我裝上了遙控器，我連連截?cái)鄤e人的球，進(jìn)了很多。比賽結(jié)束后，我們班打籃球打得最好的A同學(xué)和我說：“不錯(cuò)啊，沒想到你還有這番潛力，再多練練，很看好你哦!”
哇塞，這句話如果對(duì)別人說，他們也沒什么驚訝的�？墒菍�(duì)我，這么一個(gè)“小蘿卜頭”來說，可不得了：居然連全班打球打得最好的人看好我，說我有潛力，那我一定能打好。
于是，從此以后，我不再和大家“湊熱鬧”了，與其練練輸球，不如好好練練技術(shù)。于是，我便把班上那個(gè)沒氣的球拿來練投籃，幾乎是天天練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月以后，我的進(jìn)球率大大提升。
又過了幾天，我打算和大家一起打一次，看看我練習(xí)的效果。同學(xué)們都不知道我在暗中練習(xí)，還以為我是原來那個(gè)“配角“呢，于是還是跟往常一樣，對(duì)我不加防御，于是，我有了得逞的機(jī)會(huì)。用這幾天我練習(xí)的投球，加上我的速度，共得13分。同學(xué)們又是一聲驚叫，但再也沒人喊：“他是蒙的”了。
學(xué)校要舉行籃球比賽了，當(dāng)推選時(shí)，我居然被好多同學(xué)推選，同學(xué)們都說：“你打得挺不錯(cuò)的了，有時(shí)A同學(xué)都防不住你了!”于是，我便加入到了我們班籃球隊(duì)的行列中來了。
比賽就要開始了，我，A同學(xué)，以及一些打球打得不錯(cuò)的同學(xué)來參加了比賽。經(jīng)過激烈的角逐，我們班在離整場(chǎng)比賽結(jié)束還有6秒的時(shí)候，以60：61落后一分，但就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方的一次打手給我們帶來了一次罰球的機(jī)會(huì)。我們大家圍在一起商量，居然要我去罰這關(guān)鍵的`兩個(gè)球。誰都知道這兩個(gè)球如果不進(jìn)的話會(huì)有什么后果——6秒鐘，不可能在追回一分。站在罰球線上，我感到了極大的壓力——有來自對(duì)手的，同學(xué)的，還有我自己的。第一個(gè)球，我投了出去，進(jìn)了。第二個(gè)球，我感到的壓力更沉重了，進(jìn)了就100%贏，不進(jìn)就有可能輸!周圍同學(xué)都安靜了下來，氣氛十分緊張，這時(shí)，A同學(xué)悄悄對(duì)我說：“加油，罰球可是你的長項(xiàng)，我期待著你為我們一班爭光!”裁判吹響了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了籃筐上!我以為肯定不進(jìn)了，可就在這時(shí)，球沒被彈出去，回到了籃筐上方，一個(gè)空刷，進(jìn)了!!我們班贏得了最后的勝利!我們隊(duì)員一起擊掌，此時(shí)，我最想對(duì)A同學(xué)說：謝謝你當(dāng)初對(duì)我的期待，如果不是你，我現(xiàn)在也許還是個(gè)配角!
期待的作文 篇8
就在一個(gè)月前，我和鄭凱慧意外的被選為參加英語演講比賽。
第一個(gè)任務(wù)就是自我介紹。天哪我連最簡單的寫作，寫短短的一片英語作文都不會(huì)，還叫我寫自我介紹，這不是比登天還難嗎?我只好硬著頭皮自己寫一點(diǎn)，網(wǎng)上翻譯一點(diǎn)，東拼西湊出一篇文章。之后，我便嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)的背誦�？砷_頭就把我給難住了：小學(xué)的英文叫做“elementary school”這么長的英語單詞可怎么讀呀!我又是問老師又是查電腦，終于把它克服了!之后，我又是準(zhǔn)備十篇文章，又是讀書本上的英語小短文，所有的一切都準(zhǔn)備好了，就只差東風(fēng)了!
12月11日，我懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。很快，我們就到達(dá)了目的地。在準(zhǔn)備的報(bào)告廳里，人聲鼎沸，一會(huì)兒從東面?zhèn)鱽怼癏ello,every one.”一會(huì)兒西面又高呼 “My name is…”。這使我這顆本來就沒做好準(zhǔn)備的心怦怦直跳。在準(zhǔn)備的過程中，我心不在焉，一心只注視著別人的一舉一動(dòng)。終于輪到我了，在比賽室外的那一分鐘等待，可把我折磨透了。一會(huì)兒傳來比賽者清脆的聲音，一會(huì)兒又聽見評(píng)委老師的`竊竊私語。但是，當(dāng)我一步入比賽現(xiàn)場(chǎng)，我倒不那么緊張了，從剛開始的自我介紹聲音顫抖不一，到最后的流利平穩(wěn)，似乎在這短短的七八分鐘里有了翻天覆地的變化。終于我的比賽結(jié)束了。
從小屋里走出來的一瞬間，我真的長舒了一口氣。不管結(jié)果怎么樣，這都不是最重要的，不管有沒有晉級(jí)，這都是對(duì)我英語水平的鍛煉，是對(duì)我的肯定。我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
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