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校園的早晨作文

時間:2023-12-06 10:38:41 校園作文 我要投稿

【精】校園的早晨作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園的早晨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】校園的早晨作文4篇

校園的早晨作文1

  一抹朝陽斜斜的射進校園,校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時,太陽才微微露出了臉,他的到來,喚醒了正在做著美夢的公雞,公雞又喚醒了人們,人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼,開始行動起來了,但他們都輕手輕腳的,似乎是怕驚醒了還在沉睡的`校園,校園最初是安靜的,一切都從早晨開始。

  太陽已經(jīng)出來了,校園里一片和諧,大家已經(jīng)走動了,校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來了,整個校園已經(jīng)活躍起來了。走進校園,撲面而來的是一陣花香,真是讓人神清氣爽,花叢中,小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著,蝴蝶在喝著甜甜的花蜜,樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,樹叢中可真是熱鬧啊!

  往里走,同學(xué)們已經(jīng)熱鬧起來了,在教室里老師聽著同學(xué)們朗讀課文,同學(xué)們在大聲的讀著,有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步,細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲,外面的小鳥停止了歌唱,昆蟲們也停止了自己的工作,沉醉在這優(yōu)美的讀書聲中,整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。

  太陽正在一點點的往上爬,同學(xué)們也在努力學(xué)習(xí),“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑出了教室,校園里又熱鬧起來了,操場上,同學(xué)們在歡樂的玩耍,這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲,洋溢著幸福的笑臉。

  校園的早晨是最美的,你說呢?這是肯定的,我愛美麗的校園的早晨!

校園的早晨作文2

  晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

  隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)校隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡!

  漫步校園,濕潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,輕風(fēng)徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽;,嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的'聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

  漸漸地校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方地平線上升起,最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

  同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,頓時,冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在打掃校園,有的在玩游戲,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

  。⌒@的早晨,我贊美你!

校園的早晨作文3

  早上,我們開心地背著書包去學(xué)校,進校門后就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學(xué)校食堂,里邊有老師和同學(xué)們在吃飯呢。食堂前面就是學(xué)校的操場了。

  操場是我們最愛的地方。在那里我們可以打籃球。哦,快看,正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽話,可以很配合地跳到球門里,同學(xué)們當(dāng)然很開心。相反,有的籃球一點兒也不聽話,很調(diào)皮,同學(xué)們怎么投它都不進球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

  操場的另一邊,有的同學(xué)在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。

  走過操場就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹,有銀邊草,還有月季花等等。

  植物園里有時很安靜,可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來,真好聽。在這里,還可以聽見同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂,飄蕩在整個校園。

  沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進教學(xué)樓左邊就是一個書吧,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們在這里靜靜的'閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

  這就是我們的校園,我愛它!每天一起床,我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!

校園的早晨作文4

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園,總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》,這首歌隨我走過了四年的美好時光。

  去年,我坐上了校車,七點十分就能到校,比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨,班主任崔老師來到教室,對我們說:“同學(xué)們,《校園的早晨》這首歌好聽嗎?”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣,清晨來到樹下讀書,小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦,檢查晚上的作業(yè),兩個同學(xué)自由組合!甭犕昀蠋煹囊,我們馬上分了組,有的同學(xué)來到大杏樹下背誦,有的同學(xué)來到玉蘭樹下,還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里,而是在校園里的大樹下三個一團,兩個一簇,讀書,背誦,我太喜歡了。于是,每天早晨到校后,我們都積極的去檢查同學(xué)的'背誦,老師在課上狠狠地表揚了我們,說我們珍惜時間,熱愛學(xué)習(xí)。

  《校園的早晨》,我最喜歡聽的歌曲,悅耳動聽,朝氣蓬勃,一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴,渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的,“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書”。

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