我的小學(xué)作文300字[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文300字 篇1

　　我媽媽說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，別人都說(shuō)我又機(jī)靈又可愛(ài)。這是為什么呢？因?yàn)槲矣幸浑p水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。

　　在爺爺奶奶眼里我是一個(gè)又機(jī)靈又可愛(ài)的小孫子，每天放學(xué)回家，我都會(huì)講故事和一些小笑話講給爺爺奶奶聽(tīng)。逗得他們笑呵呵看到他們臉上那慈祥的微笑，我的心里樂(lè)滋滋，像開(kāi)了花似的.。

　　在媽媽爸爸眼中，我是一個(gè)又機(jī)靈又可愛(ài)的小男子漢。每當(dāng)爸爸媽媽不高興的時(shí)候，我都會(huì)想盡辦法逗他們開(kāi)心，讓他們的心情變好。我們?nèi)�家人�?jīng)常一起玩游戲，一家人每次都玩得特別開(kāi)心。因?yàn)槲业臋C(jī)靈和可愛(ài)讓我的家充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　在同學(xué)們眼中我是一個(gè)又機(jī)靈又可愛(ài)的小男生。課外活動(dòng)，不管哪項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，而且做得都不錯(cuò)。課間我也會(huì)講一些笑話，逗得大家哈哈大笑。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡我。

　　我的機(jī)靈和可愛(ài)讓我身邊的世界充滿了快樂(lè)！

我的小學(xué)作文300字 篇2

　　我眼中的秋天秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊，陽(yáng)光燦爛，大地媽媽脫去了紅色的夏裝，穿上了金黃色的秋裝。

　　秋天來(lái)到了公園里，菊花形態(tài)各異、色彩斑斕：黃色的花瓣像少女的卷發(fā)；粉色的像仙子的紗裙，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花紅的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心動(dòng)�。�楓樹(shù)姐姐也脫下了她的綠衣，換上了紅色的外套。好美的景色啊！

　　秋天來(lái)到了果園里，又大又圓的柿子像火紅火紅的燈籠掛滿了枝頭；石榴像一個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉的娃娃；樹(shù)上的梨兒似萬(wàn)千銅鈴在搖，隱隱約約傳來(lái)一陣“叮叮咚咚”的響聲，似乎在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

　　秋天來(lái)到了田野里，麥子都成熟了，麥穗沉甸甸的，壓彎了腰；豆子都變黃了，幾顆金黃的.豆子閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)熟睡的小寶寶。

　　秋天來(lái)到了校園里，滿樹(shù)盛開(kāi)的桂花香氣撲鼻，走進(jìn)校園，就能聞到陣陣芳香；一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的落葉慢慢飄落下來(lái)，好像給校園中鋪了一條金黃色的、厚厚的地毯。

　　��！好一派迷人的秋色��！

我的小學(xué)作文300字 篇3

　　在我家的庭院里，種著一棵爬山虎。如今，它已經(jīng)長(zhǎng)得高過(guò)我了。那是兩年前爸爸出差給我?guī)Щ貋?lái)的，那時(shí)候我考試成績(jī)很差，爸爸把爬山虎種在院子里，那是爬山虎只是小小一棵。爸爸便鼓勵(lì)我說(shuō)："不喲啊泄氣，你看，爬山虎現(xiàn)在只是很小一棵，它通過(guò)吸取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大，它長(zhǎng)高一截，就長(zhǎng)出一個(gè)吸盤(pán)，緊緊的吸住墻面;日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能長(zhǎng)成大爬山虎。那這樣不正如你學(xué)習(xí)嗎？一年紀(jì)入學(xué)時(shí)什么也不懂，由老師把知識(shí)傳授給我們，就好比太陽(yáng)公公給爬山虎溫暖。你們升上了二年級(jí)，第一單元總是復(fù)習(xí)一年級(jí)的。就好比爬山虎高了一截，長(zhǎng)出吸盤(pán)，緊緊的'吸住墻面，拉也拉不出來(lái)，就這樣一直下去，你才能提高成績(jī)。"爸爸的這些話激勵(lì)了我，爸爸說(shuō)得對(duì)。人就像爬山虎一樣，必須邊學(xué)習(xí)邊頑固知識(shí)。

　　現(xiàn)在，爬山虎長(zhǎng)得很高了，它靠著吸盤(pán)一截一截的長(zhǎng)大了，我也要像爬山虎那樣一步一步的努力成長(zhǎng)。

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