實用的我的老師小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的老師小學作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學作文 篇1
老師,我有一肚子心里話想對您說,可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵下,我就借這次寫作文的機會,敞開心扉,向您訴說一下吧! 老師,您常說“天下文章一大抄,看你會抄不會抄”關于這點,我來發(fā)表一下我自己的觀點:我認為,您讓同學們摘抄好詞好句,時間一長,同學們就產(chǎn)生了一種依賴感,我以前看報紙:一個同學高考的時候,他寫的作文太成人化了,因此,考官就認為他是抄的,所以他就沒得高分。我認為,摘抄是可以的,但得讓他適當?shù)?修改一下,發(fā)揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話,不過一個月,同學們的作文一定會很快提高的。 老師,您了解我的另一面嗎?在您眼里,我也許是個愛幫助同學、學習成績十分上進的好學生,您想知道我在家里的表現(xiàn)嗎?您的旁邊有欄桿嗎?如果有,那就扶著,千萬不要太激動。我在家是個獨生子,要星星,有星星,要月亮,給月亮,飯燒晚了就埋怨家長,我們全家昨天開展了一個家庭會議,把我的錯誤列為了3點:1.生活不自理,學習不自覺2.好跟家長頂嘴。3.犯了錯不改正。所以我以后一定會改掉這些錯誤。 我的理想是當一名偵探,所以現(xiàn)在要好好學習,將來考上“北京公安大學”讓那些小偷全部滅絕,真正做到“天下無賊! 好了,周老師,我的心里話就那么多了,等明天見面在跟你聊吧!
我的老師小學作文 篇2
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”。聽,那邊傳來歡快的歌聲,又傳來天真無邪的笑聲,這不正是“音樂老師”在給我們上課嗎?
我們一上課,“音樂老師”就叫我們聽歌、唱歌,而且唱的歌曲不是我們音樂課本上學的,而是我們都非常喜歡唱的'歡快、動聽、優(yōu)美的歌曲,像小蘋果、旋轉木馬……。
我們的“音樂老師”也是一位“功夫才人”。有一次,一位女生打哭了一位男生,老師就對我們班所有女生說:“我們班所有女生都是女漢子么?都會功夫么?會的話趕快表演給男生看看!崩蠋煹脑捯魟偮,就有男生開始起哄:“快點,快點!”老師這時又說:“如果男生打女生,我就用降龍十八掌和其他功夫‘按摩’男生!崩蠋焺傉f完,女生就哈哈大笑起來。
“音樂老師”批評人也很幽默而且很有耐心。比如:“ⅹⅹⅹ,你的成績簡直就是滑滑梯呀,嗖的一下就滑下來了……!辈还苁悄奈煌瑢W在學習或是生活上出現(xiàn)了問題,老師都會幽默而且耐心的教導我們。
“音樂老師”就是我們的語文老師,一個非常關心愛護我們的好老師。
我的老師小學作文 篇3
果真,上課的時候,老師看到了一個很調皮的同學又不好好聽課,瞬間怒火中燒,他板著個臉,指著同學生氣的對他說:“這位同學,你都學會了嗎?如果你會了,就出去,別打擾我上課!”這聲音震耳欲聾,我們這位開小差的同學,眼睛都被嚇紅了,好像隨時都會哭出來。我們也十分的害怕,再也沒有人開小差,教室里鴉雀無聲。老師見這課堂的氣氛不對,于是,他想了條對策……下半節(jié)課開始了,老師讓我們先自習,他則在黑板上寫一道應用題,題目大概是這樣的:若干天后,小明……正當老師快寫完了題目的時候,突然,“啪!”的一聲,老師從講臺上掉了下來,可是老師不但臉不紅,心不跳,還指著黑板說:若干天后,我從講臺上掉了下來,我們一陣哄堂大笑,屋頂都要被我們的笑聲掀翻了,多好玩的老師!這下,我們的學習更用心了。
聽說,我的奧數(shù)班換老師了,我滿心期待的.等待著新老師的到來,過了一會,從門口進來了一個人,他長得十分高大,走路非常有力。大家好,我是你們的新老師,我姓閆。我們知道后都大吃一驚,聽他那雄厚的聲音,我們紛紛擔心了起來:接下來的日子,可不好過嘍!
希望我們的老師永遠不生氣,讓我們有一個充滿歡笑的課堂,也讓我們的學習以充滿快樂的方式更進一步!
【我的老師小學作文】相關文章:
我的老師小學作文09-27
我的老師小學作文【精選】08-07
我的老師小學作文(經(jīng)典)11-01
我的老師小學作文09-24
我的啟蒙老師小學作文02-05
我心中的老師小學作文02-05
夸夸我的老師小學作文02-05
[優(yōu)秀]我的老師小學作文10-27
(實用)我的老師小學作文08-15
我的老師小學作文【推薦】04-03