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暖雨的作文

時(shí)間:2023-11-27 17:12:53 雨作文 我要投稿
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暖雨的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占呐甑淖魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暖雨的作文

暖雨的作文1

  秋天到了,外面正下著秋雨,我打開(kāi)我的傘走向車(chē)站,傘擋住了雨,卻擋不住寒意。我走到車(chē)站,一望好多人都在等公交車(chē)。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái),而且天都還是黑黑的。

  過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,所有人都爭(zhēng)先恐后地上車(chē)。人流把我擠在一邊。這時(shí),我利用我的身高的優(yōu)勢(shì),從大人們的腋下鉆到了公交車(chē)那兒,抓住了車(chē)門(mén)把手,慢慢上了車(chē)。

  等我上車(chē),看到公交車(chē)?yán)锩嬉呀?jīng)人滿(mǎn)為患了。我站在里面可車(chē)門(mén)關(guān)不上了,“人滿(mǎn)啦,下去一個(gè),最后上的那一個(gè)下去!彼緳C(jī)一臉不耐煩地說(shuō)。

  當(dāng)車(chē)上所有人都在說(shuō)要我下車(chē)時(shí),我都快急哭了。這時(shí),一個(gè)沙啞的.聲音傳來(lái):“我下去!蔽一仡^一看,是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋,面帶慈祥笑容的老爺爺,正慢慢擠出來(lái)。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候,他拍了拍我的肩膀,摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車(chē)。司機(jī)把車(chē)費(fèi)錢(qián)遞給那位老爺爺,等遞到我這里的時(shí)候,老爺爺說(shuō):“這兩塊錢(qián)就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車(chē)費(fèi)啦!小朋友,你要好好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,車(chē)門(mén)就關(guān)上了,老人下了車(chē),撐開(kāi)了傘向我揮手,臉上還是那慈祥的笑容。

  車(chē)慢慢啟動(dòng)了,他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了,可我還是沒(méi)有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。

  雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上,我擦了擦玻璃上的水汽,街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨,心里感到一陣陣暖意。

暖雨的作文2

  今日天上連陰雨蒙朧,氣體分外炎熱。這些雨冰冷的,掠過(guò)窗子,滴在我的手內(nèi)心。我坐著空落落的班里,僅有我一個(gè)人。老師里靜的十分,“舒雁,今日很晚了,你父母還沒(méi)有來(lái)送你,打她們電話(huà)又待機(jī),我送你回家吧!崩蠋煹灰恍ΑN抑痪従彽摹芭丁绷寺。

  我和這名老師原本也不了解,一聽(tīng)見(jiàn)她要送我回家,免不了內(nèi)心有一點(diǎn)過(guò)意不去。但見(jiàn)她撐開(kāi)傘,用力地握住傘柄,讓我的手牢牢地握住她的手。不一會(huì)兒,就剛開(kāi)始益身輕腳地走了起來(lái)。

  雨越下越大,小雨滴宛如斷了線(xiàn)的'珠串直掉下來(lái)!昂簟钡囊宦,歷經(jīng)這猛然一擊,折疊傘晃晃悠悠的,如同要飛走是的,令人看過(guò)十分憂(yōu)慮。

  ”砰!“好痛啊,折疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上,我痛楚無(wú)比,用勁地搓著腦殼。老師看著我這怪模怪樣的,關(guān)心地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”我曾想說(shuō)一句,但到嘴上得話(huà)又咽了回來(lái)。我細(xì)聲地說(shuō):”沒(méi)有什么,沒(méi)有什么。“因此大家又離開(kāi)了一小段路,”啪!”此次簡(jiǎn)直疼到命根了,我內(nèi)心免不了有絲怨恨,想著:老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊?

  正當(dāng)性我生著悶氣時(shí),我看到了老師左臂的衣服濕了,我現(xiàn)在才明白老師的良苦用心。原先,老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕,寧可自身打濕那時(shí)候,我確實(shí)被老師打動(dòng)了。

  如今,我認(rèn)為雨確實(shí)好溫暖,好溫暖……

暖雨的作文3

  愛(ài)像空氣,彌漫在我們身邊,讓我們感到被關(guān)愛(ài)的溫暖,老師的愛(ài)也無(wú)處不在,你感到那暖暖的愛(ài)了嗎?

  不巧的很,剛放晴的天,一下子又陰云密布起來(lái),沒(méi)帶傘的我犯起了愁。完了!下雨了。怎么回家。寢寱(huì)來(lái)接我嗎?同學(xué)會(huì)借傘給我嗎?這些問(wèn)題交雜在我的'腦中。搞得我心煩意亂。放學(xué)了,我卻并沒(méi)有感到高興,收拾完書(shū)包,望了望窗外的大雨。無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走到教學(xué)樓前雨實(shí)在大極了,打在地上嘩嘩亂響。看看同學(xué)們?nèi)齻(gè)―群五個(gè)一伙地?fù)沃鴤銡g聲笑語(yǔ)地走了,可我獨(dú)自一人欣賞越下越大的雨,最后一丁點(diǎn)希望也被澆滅了,頓時(shí)心涼了半截。

  身上涼嗖嗖的只有期待著奇跡的出現(xiàn)?蛇@時(shí),奇跡真的出現(xiàn)了!以前的老班主任何老師走了過(guò)來(lái)。她看看我似乎明白了什么說(shuō)道:黃浩,怎么,你沒(méi)帶傘?

  “嗯!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那……我們一起走吧!真的!”我盡量壓制住興奮,高興地說(shuō)“好!好!嘩"一聲老師打開(kāi)了她那把傘說(shuō):“走吧”于是我欣喜若狂地走進(jìn)了老師的傘下。也許是我離她遠(yuǎn)了一點(diǎn),何老師又說(shuō)“過(guò)來(lái)點(diǎn),快,別淋濕了!又把傘往我這挪了一擲。從教室到學(xué)校大門(mén)口,這么短的路,我覺(jué)得似乎有幾千米長(zhǎng)。

  一路上,老師和我談了很多,但傘從未從我這離開(kāi)半寸過(guò)。就這樣來(lái)到了校門(mén)口,很意外今天老媽竟然來(lái)了。我和老師揮了揮手,說(shuō)“何老師,我媽媽來(lái)了,再見(jiàn)”

  “小心點(diǎn)!"我在老師的目光中向媽媽奔去,驀地一回頭發(fā)現(xiàn)老師還一直在看著我…這雨啊,暖暖的,一直灑在我的心頭!

暖雨的作文4

  夏天的風(fēng)緩緩吹過(guò),吹拂著我的臉頰。看著手上的成績(jī)單滿(mǎn)心歡喜。而那場(chǎng)暖雨一直下在我的心里。

  “你要多讀呀,不讀你怎么會(huì)呢?”老媽眉頭擠成一個(gè)“川”字,著急地大吼。隨后便關(guān)掉電腦,手機(jī),電視等。母子倆就這樣靜靜的坐著,但心里百感交集。世界一下子安靜了下來(lái);璋档臒艄庀抡罩赣H那蒼老而皺紋蔓遍的臉。但,仍是控制不住自己,憤怒地與她爭(zhēng)辨,最后,破門(mén)而出。

  跑出小區(qū),獨(dú)自游蕩在街道上,看著街道上熙熙攘攘的人群,那些歡笑著的面孔,都不屬于自己,自己只是一個(gè)過(guò)客,什么也帶不走,什么也留不下,繁華熱鬧,一切的一切只在襯托我的'形單影只。人群中,我反復(fù)抬頭,卻怎么也找不到一張熟悉的面孔,找不到一雙救贖的手。

  忽而,天下起了雨。我連忙躲到屋檐下,這時(shí),耳旁不斷響起“求救聲”:“媽?zhuān)靵?lái)接我回家!彪S后,一輛輛汽車(chē)載走我身邊同伴,他們?cè)谲?chē)上歡聲笑語(yǔ)地與親人交談著。又只剩下我,我獨(dú)自一人在燈光的照耀下,孤零零的影子滿(mǎn)地在凄涼。

  我不住地懷疑這個(gè)世界就這樣拋棄了我。雨還在繼續(xù),那落在木地板上的聲音,有些清脆,四下孤寂,竟只有這雨,與我相伴,瞬間有些溫暖,我終不是一個(gè)人!這猝不及防的聲音是我始料未知的驚鴻。

  雨還在下,很清脆,很美好,豎耳傾聽(tīng),我感謝他在今夜,打破了我所有的孤寂,用他獨(dú)特的方式與我相伴,暖在我心間……

  再一想,孤獨(dú)倆字拆開(kāi)來(lái)看,有孩童,有瓜果,有走獸,有飛蟲(chóng),足以撐起一個(gè)盛夏夜晚的小巷口,吹著夏天的風(fēng),再聽(tīng)這場(chǎng)暖雨,溫暖味兒十足。

暖雨的作文5

  今天天空陰雨蒙蒙,空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的,劃過(guò)窗戶(hù),滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里,只有我一個(gè)人。教師里靜的出奇,“舒雁,今天這么晚了,你爸媽還沒(méi)來(lái)接你,打他們電話(huà)又關(guān)機(jī),我送你回家吧!崩蠋煹灰恍。我只輕輕地“哦”了聲。

  我與這位老師本來(lái)就不熟悉,一聽(tīng)到她要送我回家,不免心里有一點(diǎn)不好意思。只見(jiàn)她撐開(kāi)傘,用力地握住傘柄,讓我的手緊緊握住她的手。不一會(huì)兒,就開(kāi)始輕身輕腳地走了起來(lái)。

  雨越下越大,雨滴猶如斷了線(xiàn)的珠子直往下掉。“呼——”的一聲,經(jīng)過(guò)這猛地一擊,雨傘搖搖晃晃的,好似要飛走是的,讓人看了十分擔(dān)憂(yōu)。

  ”砰!“好痛啊,雨傘的傘柄重重地打落在我的.腦門(mén)上,我痛苦極了,使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”我本想說(shuō)一句,但到嘴邊的話(huà)又咽了回去。我小聲地說(shuō):”沒(méi)什么,沒(méi)什么!坝谑俏覀冇肿吡艘恍《温,”啪!”這次真是痛到命根子了,我心里不免有絲怨氣,心想:老師怎么老是把傘柄往我頭上撞。

  正當(dāng)我生著悶氣時(shí),我看到了老師左肩的衣服濕了,我現(xiàn)在才明白老師的用心良苦。原來(lái),老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕,寧愿自己淋濕當(dāng)時(shí),我真的被老師感動(dòng)了。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得雨真的好溫暖,好溫暖……

  “今天天空陰雨蒙蒙,空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的,劃過(guò)窗戶(hù),滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里,只有我一個(gè)人!薄艾F(xiàn)在,我覺(jué)得雨真的好溫暖,好溫暖……”本文最大的特點(diǎn)是借景抒情!拔倚睦锊幻庥薪z怨氣,心想:老師怎么老是把傘柄往我頭上撞。俊庇眯睦砻鑼(xiě)表現(xiàn)我對(duì)老師的誤解。這些方法有個(gè)共同的作用,那就是襯托老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的可貴精神。

暖雨的作文6

  又是一場(chǎng)傾盆大雨。這又讓我想起了幾年前令我難忘且感動(dòng)的事。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我在大門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì),豆大般的雨點(diǎn)從天而降,一下子便是傾盆大雨。

  我十分著急,要如何回家呢?突然,一位阿姨從那里經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我如此焦急,便問(wèn)道:“小朋友,你為什么這樣著急呢?”我抬頭一瞅,只見(jiàn)這位阿姨身穿藍(lán)色帽衫,但是面帶微笑的他顯得十分慈祥!

  “我……我……我沒(méi)有帶傘。”我支吾地說(shuō)。

  “那咱們一起走吧!”那位阿姨笑著說(shuō)。

  在回家的路上,我十分擔(dān)憂(yōu),F(xiàn)在,社會(huì)上有些壞人專(zhuān)干拐騙兒童的事。我情不自禁的害怕起來(lái)。“你叫什么名字?”阿姨問(wèn)我。我并沒(méi)有回答。那位叔叔好像看穿了我的心思,然后便微微一笑。雨越下越大,我淋得快成“落湯雞”了!我也冷了起來(lái)!鞍∏罚 蔽掖蛄艘粋(gè)噴嚏。阿姨好心的問(wèn)我:“冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭!阿姨什么也沒(méi)說(shuō),我發(fā)現(xiàn)漸漸的雨小了!我抬頭一看,原來(lái)傘全部遮住了我,而阿姨卻被雨淋透了!可阿姨絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,只是微笑著看著我。我終于忍不住了說(shuō):“阿姨,您都被淋濕了,我來(lái)幫您遮雨吧!”阿姨假裝不知道的看了幾眼,然后裝作從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的說(shuō):“哎呀!還真是!”當(dāng)我要為他遮雨的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我家門(mén)口了!

  我不好意思地說(shuō):“阿姨再見(jiàn),我到家了!”“哦!再見(jiàn)。”我站在那里看著阿姨走過(guò)去的'背影,我既想表達(dá)感恩之情,又想對(duì)他表示歉意,不該對(duì)他如此無(wú)禮。直到他消失在我的視線(xiàn)時(shí),我才進(jìn)了家門(mén)。

  這幾年,我仍希望看見(jiàn)那位阿姨,可是我卻找不到,如果我能找到她,我一定在下雨的時(shí)候?yàn)樗蛞淮蝹恪?/p>

暖雨的作文7

  不知這雨何時(shí)而起,只是朦朧記得,在睡夢(mèng)中就有了這如泣如訴的節(jié)奏。一大早,我便深受這雨的影響,渾身乏力,心口上猶如壓了塊千斤重的石頭,連讀書(shū)的興致也漸漸失去。

  心煩意亂地甩甩手,竟也無(wú)法甩掉這份憂(yōu)郁,只好背了書(shū)包向?qū)W校走去。一路上大大小小,各式各樣的車(chē)從身旁經(jīng)過(guò),這讓忘記帶傘的我,身上不一會(huì)兒多了幾滴污水。

  老天也真是!出門(mén)時(shí)還是牛毛細(xì)雨,眨眼之間溫柔的雨絲不復(fù)存在。只見(jiàn)水坑里的波紋粗暴地由小變大,直到周?chē)浩鹨魂囉觎F。

  “一起走嗎?”耳畔傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音。

  尋聲望去,是一位與我年齡相仿的女孩子。她撐著一把花傘,靜靜地站在我的身旁,此刻正溫柔地注視著我。我看了看她,沒(méi)有直接回應(yīng)她。她大概是看出了我的猶豫,“還是一起走吧,不然要遲到了!彼穆曇粝袼哪右粯犹鹈溃皇菍(duì)于陌生的邀請(qǐng),我一時(shí)不知如何決定,“可是……”“沒(méi)有可是!”她沖我笑了,“如果你選擇接受懲罰,那另當(dāng)別論了!泵鎸(duì)她的爽朗,一向靦腆的`我下了決心,“好!”雖然與她素不相識(shí),也不好意思和她同撐一把傘,但一想到快遲到,猶豫的心終于堅(jiān)定下來(lái),我紅著臉回答。

  她舉起手中的傘,我順勢(shì)躲了進(jìn)去。

  去學(xué)校的路上,我一直在想怎么向她道謝,可當(dāng)我們一起走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,她只是簡(jiǎn)單的和我道別,便轉(zhuǎn)身走了。我愣在那里,直到她走遠(yuǎn)了,才想起我還沒(méi)有問(wèn)過(guò)她的名字。只記得是一個(gè)穿花格子衣服,扎著馬尾辮,撐著花傘的女孩,期望著下一次相遇的時(shí)候向她道謝。

  踏入教室,望著窗外的牛毛細(xì)雨,感受著微微涼風(fēng),心中卻暖融融的。是啊,雨也許是冷的,人心卻是熱的。

暖雨的作文8

  因?yàn)橄掠昃筒荒艹鋈ネ媪,?jì)劃好的過(guò)家家就無(wú)法執(zhí)行,只能在家乖乖做著作業(yè),還要聽(tīng)著千篇一律的雨聲與單調(diào)的蛙鳴附和……這樣的一天真是糟透了,好比軟禁。

  于是,我們這幫女孩子個(gè)個(gè)都搭了個(gè)小板凳,如同被冷雨打入花盤(pán)澆死的花兒,無(wú)精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,期盼著該死的烏云趕緊離開(kāi)我們的視線(xiàn);期盼著親愛(ài)的太陽(yáng)公公馬上出現(xiàn)在烏云密布的天空;期盼著雨能填滿(mǎn)一個(gè)個(gè)水渠,好讓我們?cè)谟旰蟊M情戲水……

  但是,上帝仍在睡午覺(jué),完全聽(tīng)不到我們的祈禱,反而還嫌我們打擾了他的好夢(mèng)——雨下得更大了。

  我們?nèi)圆凰佬模瑯窍碌男¤_(kāi)始學(xué)著道士念符咒;隔壁的雙胞胎拿出特質(zhì)的“晴天娃娃”;更牛的是婷婷,拿著香拜著家門(mén)口的土地爺……

  可是土地爺怎么管得了天上呢?別說(shuō),他還真有這個(gè)權(quán)利,不一會(huì)兒,雨可算折騰停了,我們像打了勝仗那樣高興,大叫著“解放咯!解放咯!”

  雖說(shuō)上帝睡著午覺(jué),卻也在睡意朦朧中聽(tīng)到了我們的'禱告——雨水果然填滿(mǎn)了許多大大小小的溝渠,而且都有一膝多深呢!我們互相潑啊潑,就連衣服濕了也毫不理會(huì)……陽(yáng)光灑滿(mǎn)了小渠,和著我們的歡笑一起。

  如今,我依然穿著多年前的藍(lán)色小熊睡衣(早就已經(jīng)短到膝蓋上面了),趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,等著雨停。只是,我早已比欄桿高了,不用再搭小板凳了,雨滴在臉上,不再冰冷,而是溫存心底的暖。

  雨停了,填滿(mǎn)了水渠,幾個(gè)小女孩也在戲水,清脆的笑聲就像當(dāng)年。

  我微笑地看著她們,就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著曾經(jīng)的自己。

暖雨的作文9

  呼,一陣大風(fēng)刮過(guò),發(fā)出巨大的響聲,我當(dāng)時(shí)在補(bǔ)習(xí)班上課,就像一只熱鍋上的螞蟻,忽然,豆粒大的雨點(diǎn)從半空中落下來(lái),發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲,與此同時(shí),下課鈴的聲音劃破了天際,這在我平時(shí)看來(lái)是最美麗的音韻的聲音如今卻如此刺耳,哎,沒(méi)辦法,我只好拿起傘,向那屹立在風(fēng)云中的公交車(chē)站跑去。

  雨越下越大,就像斷了線(xiàn)的珠子一樣向大地砸來(lái),一霎時(shí),整個(gè)大地都是冰冷的雨水,整個(gè)街道都是刺骨的寒風(fēng);忽然,一聲炸雷突如其來(lái),嚇得我打了一個(gè)寒顫,這無(wú)疑使我更期望一個(gè)東西—公交車(chē),我心急如焚:“車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)?”這是,一個(gè)陌生的影子出現(xiàn)在我身旁,看樣子,應(yīng)該是一個(gè)初三的初中生,當(dāng)時(shí)閑來(lái)無(wú)事,便于他攀談了起來(lái),他是個(gè)很有趣的人,可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,他平時(shí)沒(méi)有時(shí)間休息,在忙碌中度過(guò)一天又一天。終于,車(chē)來(lái)了,多么美麗的車(chē)呀!可當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)人滿(mǎn)為患,一個(gè)車(chē)廂里全是人,只能上一個(gè)人了,這可怎么辦呢?“要上就上,不然我走了。”公交車(chē)上傳來(lái)了司機(jī)的`叫嚷,正當(dāng)我糾結(jié)之時(shí),那位大哥哥將我推上了車(chē),我回過(guò)頭去,他正在對(duì)我笑。

  車(chē)慢慢的開(kāi)走了,可車(chē)門(mén)外仿佛依然是那位可敬的哥哥,一點(diǎn)雨絲飄下來(lái),不知為什么,那雨是暖暖的,就像那位哥哥的笑一樣……

  到站了,我下了車(chē),陽(yáng)光和著雨一起落下,陽(yáng)光里夾著雨絲,雨絲里涌現(xiàn)出陽(yáng)光,天空中,暖雨還在下著,它溫暖著每一個(gè)路人,讓他們不再孤單,不再寒冷,不在仿徨……

暖雨的作文10

  這是下著蒙蒙細(xì)雨的正午,城市被大霧給籠罩著,顯得有些模糊不清。

  大街上躲雨的躲雨,回家的回家,等車(chē)的等車(chē),人們穿梭在大街上,我頭頂著帽子,走在天橋,準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),一個(gè)乞丐出現(xiàn)在了我的眼前,他正在給別人道謝。他雙手合十不停地點(diǎn)頭:“謝謝!謝謝!好人一生平安,一生平安……”

  我覺(jué)得他好可憐,于是也走了過(guò)去,他望著我說(shuō):“給點(diǎn)錢(qián)吧!給點(diǎn)錢(qián)吧!”

  只見(jiàn)他穿著臟亂,只有一件單薄的外套披在身上,頭發(fā)亂得像雞窩一般,臉也是久久沒(méi)有洗過(guò)一樣,皺紋一條一條地爬在蒼老的臉上,身體瘦弱,好像很久都沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯了,可以看出他的生活是苦不堪言!

  我把全身上下的口袋翻了個(gè)遍,總算找到了五個(gè)硬幣,四個(gè)都投進(jìn)了,可最后一個(gè)卻滾到了很遠(yuǎn)的地方去了。

  乞丐見(jiàn)狀,拿起一旁的木頭,沒(méi)有雙腿的他艱難地用木頭撐著過(guò)去撿硬幣,好不容易才挪回來(lái),我的心酸了,我十分后悔我的做法,我為什么不能彎下腰,輕輕地放下去呢?而是扔掉后讓他自己撿呢?

  正當(dāng)我懊悔地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),一名提著大包小包購(gòu)物袋的女子經(jīng)過(guò)乞丐面前,我以為這名女子會(huì)對(duì)乞丐視而不見(jiàn)時(shí),女子停下了腳步,她嘗試著蹲下,示意乞丐在口袋里自己拿錢(qián),乞丐不好意思,所以擺擺手說(shuō):“算了算了,我的手臟!不行”可是這女子堅(jiān)持讓乞丐拿,乞丐只好把手在身上不停的地擦,生怕拿錢(qián)把女子的衣服弄臟了,而后便伸出了手去拿,可乞丐也看不見(jiàn)錢(qián)是多少呀?隨便拿了一張,原以為是一張一元的',可拿出來(lái)一看,竟是一張一百元的大鈔,于是想放回去,可女子卻點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了微笑,好似再在說(shuō):“就是這張。”

  女子的身影漸漸地遠(yuǎn)去了。雨還在淅淅瀝瀝下著,雨本是冷的,可我卻以為這雨是暖的。

暖雨的作文11

  天色漸漸暗了下來(lái),窗外依然飄著雨,冰冷的風(fēng)從門(mén)縫中,窗戶(hù)縫中鉆進(jìn)來(lái),“呼呼呼……”這風(fēng)真的很冷,打在我的臉上,像刀割一般,很痛。我只好用書(shū)包來(lái)抵擋,身子蜷縮在桌下。同學(xué)們?cè)缇驮诎职謰寢尩膫阆,大衣下高興的回家去了,還滿(mǎn)帶微笑的討論著今天的課程。只剩下一個(gè)人在教室里,蜷縮在桌下,等著爸爸的到來(lái),像一只無(wú)助的羔羊。

  天越來(lái)越暗,窗外的雨也越下越大,風(fēng)也越來(lái)越大,可能樓上的班忘了鎖,門(mén)被風(fēng)吹得“嘎吱,嘭……嘎吱……嘭……”陣陣作響。我緊張不安,腳不停的跺著地,眼睛還時(shí)不時(shí)向窗外望去,我真想馬上沖出去,回家。但是,望著窗外的大雨,也只好打消來(lái)了這個(gè)念頭,繼續(xù)待在教室,蜷縮在桌下,等待爸爸的到來(lái)。

  也不知等了多久,突然聽(tīng)到樓道里傳來(lái)急促的腳步聲,“一定是爸爸!”我激動(dòng)得,拎著書(shū)包就往外跑,果然是爸爸!我立馬沖過(guò)去抱著他,含著眼淚說(shuō):“爸,你怎么才來(lái)呀?”爸爸擦干稱(chēng)的眼淚,滿(mǎn)臉無(wú)奈地地說(shuō):“孩子,對(duì)不起,爸來(lái)晚了!

  走出教學(xué)樓,雨還是那么大。爸爸撐著帶來(lái)的一把小傘,讓我躲在他的大衣里,用雨傘擋住了我的身體,自己卻在雨下淋著。爸爸的體溫烘烤著我,暖暖的,熱熱的,把一切寒冷都拒絕了。一滴從尖兒上滴下來(lái)的小水滴,掉在我的嘴角,我伸出舌頭舔舔,嘗一嘗,嗯!甜甜的,美滋滋的。

  回到家中,爸爸全身濕透了,然后他沒(méi)有去上班,在家里躺了三天。

  爸爸,謝謝你,謝謝你對(duì)我的.愛(ài),你的愛(ài)是春天的甘露,滋潤(rùn)著我;你的愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖著我。爸爸,謝謝人我。

  雨是冷冷的,爸爸你的情是暖暖的。

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