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讓我感動的作文

時間:2023-11-27 13:20:26 感動作文 我要投稿

讓我感動的作文[必備4篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讓我感動的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讓我感動的作文[必備4篇]

讓我感動的作文 篇1

  今天,是期中考試的一天。我有點忐忑不安,心想:我能考多少分呢?過幾天就是我的生日了,要是考得不好,生日慶祝就要泡湯啦!

  下午,分數(shù)終于要公布了,我的心一直平靜不下來,在怦怦地跳個不停。分數(shù)公布完以后,我一聽只有80分,心想:完了,回家肯定又要挨罵了。

  回家的路上,我一直都無精打采的',媽媽問我考得怎么樣,我又不能說謊話,只好老老實實跟媽媽說了。

  到了家里,爸爸也來問我考了幾分,媽媽告訴了爸爸,我心想:過了媽媽這一關(guān),肯定過不了爸爸這一關(guān)了?墒浅龊跷业囊饬,一向嚴厲的爸爸今天不僅沒有罵我,反而鼓勵了我,他說:“雖然你的成績還不是很理想,但是經(jīng)過這幾天自己的努力,已經(jīng)取得了不小的進步,只要你有進步,爸爸媽媽就很高興了。以后只要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力,一定會取得更大的進步!

  那一刻,真的讓我非常感動。我暗暗下定決心,爭取在期末考試中取得更好的成績!

讓我感動的作文 篇2

  一千個人眼里有一千個哈姆雷特,不同的人看同樣的事物,仍會有不同的見解。縱觀中華上下五千年,出現(xiàn)過很多存在爭議的人物。而在我心中,始終有一個令我感動的人,他叫張居正。

  張居正,明朝人。父親是一個不得意的讀書人。它的幼名叫張白奎。寓意是白龜。據(jù)說他的曾祖父在他出身前做了一個關(guān)于白龜?shù)膲。而白龜被古人認為是有靈氣的動物。家人希望他能光榮耀祖。

  張伯奎是神童。小小年紀便能吟詩作對。12歲中了秀才。深受李世翱或顧璘的賞識,并改名為張居正。

  可命運的打擊說來就來。誰說祖父被遼王暗殺、名落孫山。張居正認識到了世間冷暖。他小小年紀,剛毅性格。回家讀書。接著再考。他考中了!在往后的日子里,他認識了自己的老師徐階。成了王學(xué)的再傳弟子。

  帶著對嚴嵩不顧百姓和老師一味忍讓的不滿。張居正回到了家。三年里,他游覽祖國的名山大川。從西子湖畔到武當之巔。無不留下了他的足跡。可他卻未感到一絲享受。他所看到的只有百姓困苦,懼怕官府,官吏貪污。殘害百姓。使那些可憐的人們沒有土地、沒有糧食、開始變賣家產(chǎn),甚至賣掉他的老婆、孩子,只為一口飯吃!他們?nèi)グ螛淦ぁ⒊杂^音土,因無法消化,死去的時候肚子還脹得很大。一口混著黃沙的米飯是奢望。

  從此張居正找到了自己的理想以天下為己任。

  幾乎每一個官吏都會在都會說這句話,甚至更響亮?烧嬲龅降挠钟袔讉人呢?不管怎樣,張居正說到了,也做到了。

  忍讓了幾十年后,張居正成了內(nèi)閣首輔,他開始實現(xiàn)自己的諾言。改革治國。他創(chuàng)建了一條鞭法---考成法。于是官吏無法肆無忌憚地貪污,百姓不再怨聲載道。大明帝國欣欣向榮。當年的秀才做到了。

  對于張居正,我們可以感動的地方很多。他不愿腐敗,告假還鄉(xiāng);他為民為國,改革變法;他說到做到,以天下為己任。

  而我最感動的地方。則是張居正是一個真實的'人。是一個有良心的人。

  有些官員故作廉潔;有些官員貪得無厭。對比之下,張居正呢?他也貪。被抄家時抄出了幾百萬兩黃金。他貪的不多。對比于嚴嵩和徐階以及他的身份來說。她撕開了自己虛偽的面紗。和我們一做一個真實的人。

  日月共明,萬國仰大明天子;丘山為岳,四方仰太岳相公。這是他家的對聯(lián),十分氣派。他很真實。他驕傲嗎?他驕傲。他曾乘坐二十人抬的轎子。他古板嗎?不。他懂得變通。可能這使人們覺得他很壞。其實不然。我們要找到本質(zhì)中的兩個字:良心。

  舊法難道不利于他貪污嗎?改革難道不會被言官們罵嗎?答案是肯定的。可他仍然這樣做。因為他相信兩個字:良心。正是這兩個字促使他不斷忍受。不斷進步。良心變得無比珍貴。以天下為己任的情懷,真實而富有良心的品格,正構(gòu)造出了這樣一個令我感動的人,張居正。

讓我感動的作文 篇3

  逢至軍訓(xùn)之日,要說最讓我感動的人是誰,那必然是我們軍訓(xùn)不可或缺的軍訓(xùn)教官——楊教官。他和善,平易近人,戴著軍帽顯得更加英姿颯爽,威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現(xiàn)出了平時訓(xùn)練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞,因此,短短兩天時間大家都喜歡上了他,并對他十分的尊敬。

  軍訓(xùn)的艱難可想而知,常常是一練就是半小時。時間雖然不長,可是初次軍訓(xùn)的我們卻有些吃不消,很多同學(xué)都疲憊不堪,渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心,總讓我們做足了休息,才起來繼續(xù)訓(xùn)練;同學(xué)一有不舒服,楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心,同學(xué)們鉚足了勁,拼盡了全部的氣力,認認真真,步伐一致地刻苦訓(xùn)練著,不到十分疲倦絕不輕易喊累,不到撐不住絕不輕言放棄,努力做好最標準的軍姿。

  楊教官也是一個十分有耐心的教官,有一些我們做得并不好的動作,他不會為了趕進度而敷衍了事,而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動作,直到我們都學(xué)會為止。楊教官的`躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師,好教官是應(yīng)該如此,令我們極其印象深刻。

  下午驕陽似火,教官看出了不少同學(xué)都被烈日曝曬著,于是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學(xué)樓下。說細節(jié)決定成敗,楊教官這種善解人意,一定能將我們班訓(xùn)練得井井有條,在星期五的表演中成功奪魁。

  楊教官的一言一行,一舉一動都讓我非常感動,他是我們的心靈老師,向我們訴說著軍營的高尚精神……

讓我感動的作文 篇4

  梔子花開了,潔白的、輕靈的,沁人心脾地在風中紛飛,翻卷。我伸手接住那花瓣,不禁又想起了那個人,她曾讓我感動。

  “兩張餅,三塊!彼τ,咧嘴,露出了雪白整齊的牙齒,那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽光被枝丫切割成了各種形狀,撫摸著斑駁的老墻壁。我接過她遞過來的餅,輕咬一口,梔子的香甜流入口腔,漫過味蕾。

  女人是做餅的,她總是往餅里加入梔子花餡,那口感便不同了。她的額頭,黝黑的,仿如新翻的泥土,她的手,干裂如枯柴,可她的眼,卻是一汪碧水,她總是笑著,燦爛的就像盛開的梔子花。無論是炎炎烈日還是風雨交加,她總是堅守著自己的攤位。每天放學(xué),我總能遇見她,開始并未在意,后來才驚覺,她的品質(zhì)竟是如此讓人感動。

  我經(jīng)常從她那里買餅,她總是那樣笑著,給人帶來陣陣溫暖。那次也是梔子花開的季節(jié),風和煦地吹著,我踏著一地旖旎,來到她的攤位前買餅,她嘴角帶著微笑,嫻熟的做了起來,我望著她往餅上涂酥油的手,禁不住皺起眉頭,咕噥了一句:“這餅真油,隔著袋子都一手油。”她陪著笑,將餅小心翼翼的裝好遞給我,我邊走邊取出餅吃,裝餅袋厚了些,我才發(fā)現(xiàn)餅被她細心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香,很是感動了一回。

  轉(zhuǎn)眼秋菊謝后,迎來一年中最冷的日子。那天,大雪紛飛,鵝毛般的'雪花被凜冽的寒風吹得亂飛,一絲黑暗漫上灰色的天際,那陰郁好似總也化不開。

  我撐著傘,頂著刺骨的寒風向家走去。一拐彎,被雨雪打濕的老墻下,一個熟悉的身影映入眼簾,她的攤前支了一把破傘,傘骨細瘦,被風吹得直響,一個男孩手扒著她的小桌,她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱取出,遞給男孩,男孩的臉紅了,窘迫地晃了晃腦袋,支支吾吾地說:“我……我沒帶錢。”女人笑了,依如從前那般燦爛。她將餅塞給男孩,用細瘦的手指撫了撫男孩的面頰,替他裹好衣服,叮囑道:“快回家吧,別凍著,這餅就當我送你的吧!”稍后又補充道:“現(xiàn)在梔子花不開了,餡換成蜂蜜的了,也挺好吃的。”等小男孩走后,我走過去,她看到我說:“你要不要也來一塊啊?”樸實的聲音劃破了雪的寂寥,溫暖,永恒了這個寒冬。我望著掛滿她衣領(lǐng)上的雪花,眼眶募地濕了。

  她就是這樣一個平凡的人,卻在默默地奉獻,關(guān)愛著每一個人。春天來了,還是那條小路,陽光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在微風中,笑得燦爛,我記得,曾有這樣一個人,她地笑,也如梔子花般,燦爛著,讓我感動……。

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