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我愛古箏作文（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我愛古箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛古箏作文1
古箏是一種古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。
古箏的歷史源遠流長，在司馬遷的《史記》中便有了記載，在當時，古箏曲還不是一般的民間音樂，而是被稱為宮廷音樂呢。
自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。
我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了！腦子里只根據(jù)樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！
我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們?nèi)胰说腵娛樂生活。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！
我愛古箏！雖然練琴、學(xué)琴特別地累，但是，我還是十分喜歡它，因為，它給我?guī)砹嗽S多樂趣！它還讓我離當音樂家的夢想又進了一大步呢！
我愛古箏作文2
我彈古箏已經(jīng)快有一年的時間了。我的夢想是能成為一個出色的古箏演奏家。我學(xué)電子琴的時候，覺得太枯燥就半途而廢了�？墒�，不知道為什么在我學(xué)古箏時并沒有半途而廢，而是繼續(xù)學(xué)了下去�？赡苁且驗槲覍殴~有興趣吧？
古箏是一個很古老的樂器了，韓國叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在戰(zhàn)國時期已經(jīng)廣為流傳。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，現(xiàn)在我就簡單的介紹一下：古箏又名“秦箏”。弦樂器，木制長形。唐宋時有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為21弦，通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是箏父徐振高發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米，21代表古箏弦數(shù)21根。自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。山東箏、河南箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、福建箏、內(nèi)蒙箏、朝鮮族的伽揶琴和被稱為真秦之聲的陜西箏九個流派。
第一首，《漁舟唱晚》是傳統(tǒng)的古箏獨奏名曲。第二首《出水蓮》為廣東潮州客家箏曲。第三首，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)的《高山流水》為我國十大古曲之一，浙江箏派的代表作。第四首《林沖夜奔》。第五首《侗族舞曲》表現(xiàn)了侗寨風(fēng)情，抒發(fā)了侗家兒女熱愛美好生活的歡樂情緒。第六首《漢宮秋月》也是我國十大古曲之一。第七首《寒鴉戲水》是“客家箏曲”中名作。第八首《東海漁歌》是張燕創(chuàng)作于七十年代的.作品。第九首《香山射鼓》第十首《戰(zhàn)臺風(fēng)》，這些都是我們的古箏代表。尤其推薦《香山射鼓》，那種寺院的鐘聲聽起來十分悠揚，讓人心曠神怡。中國的古箏歷史悠久，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出一些貢獻。
在我很小的時候，聽到電視里傳出空靈的古箏曲是，就會被深深吸引。每次從古箏教室門前走過，我就會被美妙的聲音勾住腳步。一個個音符就像小精靈似的蹦出教室，飛入我的耳朵里。于是我夢想自己長大后成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家，在寬闊的舞臺上展示自己熟練的演奏技藝！
我愛古箏作文3
一年級暑假的時候，我還是個懵懵懂懂的孩子，對什么都充滿了好奇心。一天，媽媽將我?guī)У剿嚴僖魳放嘤?xùn)中心玩，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一個讓我覺得很有趣的東西——古箏，幼小的我忍不住用手輕輕地撥動了它，媽媽見我喜歡，就決定讓我去學(xué)古箏。
剛開始學(xué)古箏的時候，我多么希望，有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，學(xué)古箏也不是一件容易的事情：有時候，我僅僅為一個動作或一首曲子中的一個小細節(jié)，就要重復(fù)地練上五遍、十遍……
慢慢的，我覺得在自己練琴的時候，失去了多少和好伙伴們玩耍嬉戲的時間呀!再說，練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我開始懶惰了，我漸漸有了這種想法：我練古箏太苦了，我想放棄。
有一次，媽媽外出做事情，出門前，千叮嚀萬囑咐：“征楠，媽媽出去一會兒就回來，你要好好練琴，你練好了，媽媽回來給你買冰棒吃！好不好？不過你一定要答應(yīng)我一個條件，”“什么條件？”我說�！澳悴辉S看書，不許看電視！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答應(yīng)道。等媽媽走遠了以后，我就神不知鬼不覺地走到了電視旁邊，看起了《喜羊羊與灰太狼》，正當我看得津津有味的時候，媽媽推門進來了，于是，媽媽氣得火冒三丈，說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能不守信用呢？你太讓我失望，太讓我傷心了！”于是，我被媽媽狠狠訓(xùn)斥了一頓。媽媽見我認識到自己的錯誤了，以語重心長地對我說：“孩子，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！挥懈冻霾恍傅呐Γ晒χú艜`放，你明白嗎？”
聽了媽媽這番話后，不管是在細雨綿綿的春天，還是在烈日炎炎的.夏天，不管是在秋高氣爽的秋天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨，手指凍得痛徹心扉，我都始終堅持著、堅持著……
一日又一日，一月又一月，一年又一年過去了，一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出……
在這個辛苦四年中，雖然我失去了很多玩耍的機會，但我也得到了很多——音樂帶給了我無窮的希望和快樂，我會繼續(xù)努力，因為我相信只要我肯認真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。
我愛古箏作文4
大家都知道，古箏是一種樂器，其實，這種樂器在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)有了。許多人都很喜歡古箏，因為古箏的音質(zhì)很美，尤其女孩，彈古箏時讓人感覺到有一種古典美。
我學(xué)古箏是一種偶然。那是幼兒園大班剛畢業(yè)時，我本來是想學(xué)鋼琴的，因為我在幼兒園時就特別羨慕鋼琴老師，老師在彈鋼琴時動作是那么優(yōu)美，琴聲是那么動聽，談的又都是我喜歡的兒歌。于是我就想學(xué)鋼琴，然后長大了當鋼琴老師。
于是我在幼兒園大班一畢業(yè)后就和爸媽吵著要學(xué)鋼琴。也許是家里的經(jīng)濟問題，學(xué)鋼琴是很貴的，爸媽又怕我是三分的熱度，所以爸媽不同意，他們想讓我學(xué)手風(fēng)琴�？晌液蛬寢尩綐菲鞯昀镆豢�，那手風(fēng)琴比鋼琴小多了，而且發(fā)出的聲音也沒有提起我的興趣來！
就這樣拖了幾天，一天我無意中在電視上看到一個大姐姐在彈古箏，琴聲的優(yōu)美和姐姐的.飄逸，我一下子就被陶醉了，好像成了天上的一個仙女！我馬上就對爸媽說：“我要學(xué)鋼琴或者古箏，你們選一樣吧�！卑謰屔塘苛艘幌�，最后他們同意我學(xué)古箏。當時我特別的開心。
我剛開始學(xué)古箏還比較有新鮮感，每一節(jié)琴課都高興去，可是學(xué)了幾天，每天都要練上幾小時的古箏，并且每天翻來覆去都在彈枯燥乏味的指法，一點意思都沒有，這和我的想象差的太遠了。于是我就不想學(xué)了，可爸媽她們卻不同意了，他們說這是你的選擇，既然選擇了要學(xué)古箏就是沒意思也要學(xué)下去。于是，我很無奈而且不情愿的應(yīng)付的學(xué)了下去。一次上完古箏課老師看出我的情緒不高，就問媽媽，媽媽告訴老師說我不想學(xué)了，老師對媽媽說讓我換一個環(huán)境到他家里再試試看。
果然，我的心情好多了，在老師不斷的表揚和爸媽鼓勵下，我就這樣學(xué)了下來，越學(xué)越愛學(xué)了，并且這一學(xué)就是四年之久，這四年里我無論是嚴寒酷署，還是雷雨交加，我都沒缺過一節(jié)課。我越來越喜歡彈古箏了
每天放學(xué)后，總是先把作業(yè)寫完就迫不及待地坐在古箏前開始彈奏優(yōu)美的曲子。c這樣一天的學(xué)習(xí)疲勞立刻消失的無影無蹤，有時家里來了客人，我也很高興的為客人彈一曲，客人羨慕的眼光和他們的贊不絕口及爸媽自豪的眼神。我心里別提多高興了！
到目前為至我已參加好多次古箏比賽，并獲得了好多獎狀呢！今年我就要考九級了，我將在學(xué)藝之路上繼續(xù)走下去！
我愛古箏作文5
我有許多的寶貝東西，但最寶貝的還是古箏。我愛古箏，古箏是我的朋友。說起古箏，我還有一個故事呢。
在我8歲那年，媽媽想讓我學(xué)一門樂器，尤其想讓我學(xué)鋼琴，于是就領(lǐng)著我去了賣鋼琴的地方，華麗的鋼琴擺在那里，很有氣勢，賣琴的阿姨還給我彈了一首《致愛麗絲》，媽媽期盼地看著我，希望我點頭，可是我沒有表態(tài)。從賣鋼琴的地方出來后，媽媽還不死心，給我買了一盤著名的鋼琴曲的碟，結(jié)果我自己選了一盤民樂的碟，纏著媽媽也買了下來。
事與愿違，我對鋼琴曲不太感興趣，反而特別喜歡民樂曲，當聽到一首古箏曲《梁�！窌r，我高聲對媽媽說： “就學(xué)它！”媽媽一看，原來是古箏曲。媽媽對我說： “學(xué)琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行�！蔽掖舐暬卮鹫f： “您就瞧好吧！”就這樣，媽媽給我報了古箏班，從此，我開始愛上了古箏。
接下來，我就從最簡單的指法練起。還真如媽媽所說，剛開始，我很有興致，手指在琴上彈撥，美妙的樂聲也如叮咚泉水滋潤著我的心田，我被陶醉了�？墒菚r間一長，反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的`練習(xí)曲，我便失去了學(xué)習(xí)的積極性。
教我古箏的張老師，會很多種民樂，對來學(xué)民樂的孩子都非常喜愛，特別想把她的技藝傳授給我們，使民樂發(fā)揚光大。她不厭其煩地一遍一遍地給我示范，那婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)、嫻熟的演奏技巧一下子征服了我的心，我不由地暗暗下定決心，一定要刻苦練習(xí)，彈奏得像張老師一樣好。
我對古箏有一種深深的喜愛之情，雖然學(xué)習(xí)緊張，但每天我都抽出時間練琴，只要有古箏音樂會，我總是去觀看。
我愛彈古箏，那跳躍的琴聲伴隨著我的學(xué)習(xí)生活，在我煩惱時，它給了我快樂，煩惱也隨著琴聲飄到九霄云外去了。
我愛彈古箏，它不僅培養(yǎng)了我頑強的毅力和堅持的品格，還陶冶了我的情趣。
我愛古箏作文6
在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，還有很我令我們開心的事，如：玩游戲、繪畫、唱歌、跳舞等等，但我最喜歡的是彈古箏。
說起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器，又名“秦箏”。據(jù)說自秦、漢以來從我國西北地區(qū)逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。
剛開始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了，心里不禁想退縮，每當這時媽媽就會和我說：“沒有付出就不會有回報，只要自己努力就會有好的收獲�！笨粗鴭寢尮膭畹难凵瘢揖桶迪聸Q心，一定要有耐心堅持下去，堅持就是勝利！我給自己規(guī)定：每天寫完作業(yè)都要練習(xí)一個小時，經(jīng)過一段時間的堅持，正如媽媽所說的付出就會有回報，我古箏水平已經(jīng)達到七級，聽著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動聽的曲調(diào)，再看看別的`小朋友們向我投來羨慕的目光時，我表面上不禁會有一點點驕傲，但心里卻想：都是媽媽當初的鼓勵，若不是堅持也不會這樣的收獲，看來從小養(yǎng)成一種耐心堅持的習(xí)慣對自己是會有很大幫助的呀。每當我彈起古箏時，都會有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺你就置身大自然之中，能聽到鳥語花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧靜，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說聽著我的音樂，能讓人消除一切的煩惱，帶給人們無窮無盡的快樂，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。
我愛古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂趣，而且通過學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅韌不撥的意志，讓我明白了一個道理：凡事只要堅持，就會有收獲。還是那句話說得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”
我愛古箏作文7
我的喜好有很多，比如：唱歌，跳舞，畫畫，養(yǎng)花。但我最喜歡的還是彈古箏。
九歲時，我和媽媽出去逛街，媽媽在看衣服，我溜進了一家琴行，左摸摸，右看看，突然，我看到了一個“木盒子”，上面有21根線，輕輕碰碰，還發(fā)出清脆的聲音。我立刻喜歡上了它并知道了它叫“古箏”。于是，我就央求媽媽幫我買下來，并開始學(xué)習(xí)它了。
酸
有一次，老師教了一首特別難的曲子，要求我下堂課就彈熟，并會背譜，唉！好難！回到家，我就開始練琴了�？墒�，彈了半天，也彈不出像樣的調(diào)子。而且，手一直架著，又酸又痛，還有一些麻麻的感覺。于是，我干脆一不做二不休，去掉指甲不彈了。第二天也不彈了，第三天也一樣，第四天…第五天…要去彈琴了，怎么辦？！怎么辦？！我彈不熟呀！可是最后還是得硬著頭皮上課去。完了!果然，不出我所料，我被老師吵了一頓。早知今日，何必當初呀！
辣
在一次練琴時，有一個地方，我老是彈錯，已經(jīng)不止3次了！可是我還是老不長記性，還是接著犯錯。老師知道了，不僅狠狠的'批評了我，還打了我?guī)紫�，倒霉，誰叫我不長記性的！渾身火辣辣的，真想找個地洞鉆進去！下次不敢了。這次后背的火辣辣。使我意識到，無論做什么事都要去動腦。
苦
經(jīng)過了前兩次的教訓(xùn)，我每天堅持練琴，胳膊酸疼，手磨紅了，但我都忍了下去。到了該去回琴的時候，我信心滿滿的去了。果真，我過去了。
甜
甜嗎��？當然是我受到老師表揚時的笑了!多甜呀，像蜜糖一樣，一直甜到心里!但還不僅僅停留在老師的表揚，更有我用手指熟練滑出的美妙的箏聲，這箏聲讓我陶醉，讓我心悅，讓我不敢相信。越來越讓我走向自信，我能彈好古箏，我能彈出動聽的曲子！
古箏，我從不喜歡，到喜歡，時間很長，雖然有酸甜苦辣，但隨著時間的增長，我越來越感覺到其中的甜，我會永遠熱愛它！
我愛古箏作文8
聽啊，遠處傳來了一陣悠揚的古箏聲，那動聽的旋律激起了我對它的喜一愛一之心。
我一愛一古箏，一愛一它悠久的歷史；一愛一它那優(yōu)美的音色；一愛一它那動人心魄的美好旋律……
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一，它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器 。
我是一個酷一愛一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它，但是我聽教古箏的'老師說：“古箏是古老的民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自一由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根”
我剛開始學(xué)的時候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調(diào)是什么。后來，老師交給了我，我勉強的明白了。彈古箏的時候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個習(xí)慣對于不懂的就要問一問。老師說：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”
又過了一個星期，老師教給我彈曲子了，我小小的心中充滿了好奇。
我彈了將近一個月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進去。
我試著去做，發(fā)現(xiàn)真的很靈驗，一彈起古箏就會有一種神清氣爽的感覺，真的是美極了！現(xiàn)在，我可以演奏出許多好聽的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領(lǐng)略了人生的真諦！
聽啊！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅
我愛古箏作文9
“女兒，明天我?guī)闳W(xué)古箏吧！”學(xué)“古爭”干什么？“古爭”不就是古代的戰(zhàn)爭嗎？我一個女兒家，學(xué)兵書干啥用呢……一連串的問題在我的腦海里出現(xiàn)。
正當我迷惑不解的時候，媽媽搬來了一樣?xùn)|西�！斑@就是古箏，從今往后它就是你的朋友了。”原來古箏是一種樂器啊。我很好奇，隨手一彈，真好聽，像小河流水一樣。我一下子愛上了古箏。
媽媽幫我找了一個專業(yè)的老師，姓王。一學(xué)期下來，我勉強把基本的指法學(xué)完，當時愛古箏的勁兒蕩然無存了。
冬天來了，兩手凍得不行了。在老師和媽媽的鼓勵監(jiān)督下，我每天堅持練一個小時。知道有一天，我一而再，再而三的彈錯了，趁媽媽不在的空隙，我放手不彈了。
會琴的時候，我彈的很不熟練。老師并未批評我，而是給我講了一個故事：孔子向師襄子學(xué)琴，學(xué)了十天仍沒進步，師襄子說：“可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了�！笨鬃诱f：“我已經(jīng)熟悉樂曲的形式，但還沒有掌握方法�！边^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)會彈奏的技巧了，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了�！笨鬃诱f：“我還沒有領(lǐng)會曲子的.意境�！边^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)領(lǐng)會了曲子的意境，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了�！笨鬃诱f：“我還不了解作者�！庇诌^了一段時間，孔子神情儼然，仿佛進到新的境界：時而莊重穆然，若有所思，時而怡然高望，志意深遠；孔子說：“我知道他是誰了：目光深邃，心系蒼生，王者氣度，胸懷天下，除了文王，還能有誰會寫這首樂曲？”師襄子聽到后，趕緊起身再拜，答道：“我的老師也認為這正是《文王操》�！� 出身為萬世師表的大教育家孔子尚且如此好學(xué)、善學(xué)，我怎能半途而廢呢？
俗話說：一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，觀眾知道。從此以后，我決心下苦工練習(xí)了。我一心一意的堅持不懈，不管是炎熱的夏日，還是北風(fēng)呼號的寒冬。終于，功夫不負苦心人，一首首優(yōu)美動聽的曲子，從我的手指尖輕盈溢出，在微風(fēng)中隱隱回蕩。
我愛你，古箏。你將是我永遠的好伙伴，永遠陪伴我成長。
我愛古箏作文10
傾聽那如流水般的聲音，使我不禁迷上了它。它——便是具有千年文化歷史的樂器——古箏。
記得第一次看到古箏，是在五年前的一次演唱會上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進了仙境一般。我拉著媽媽跑到后臺，目的就是為了要親眼看看古箏。
一看到古箏，我有些驚訝：這么長，立起來比我還高呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數(shù)了數(shù)，一共有二十二根琴弦。天哪，這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分清呢？那位姐姐告訴我：“只要有心學(xué)，就算再多的弦也分得清�！睘榱嗣刻炻牭侥撬魄迦＿说穆曇�，我左顧又纏，媽媽終于答應(yīng)給我買一臺古箏了！
古箏，其實也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾托抹，又有搖指、掃弦、還有按弦、顫音......要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了，那整首曲子都要變味兒了。
為了彈好古箏，不管是嚴寒酷暑還是狂風(fēng)暴雨，每一節(jié)課我都不缺席，每一節(jié)課我都認真聽講；在家里，每天都會花上一小時練古箏。經(jīng)過將近六年的學(xué)習(xí)，我慢慢學(xué)會了許多曲子，這些曲子也帶給我很多感觸：《茉莉芬芳》讓我感到茉莉那潔白無暇和淡淡清香，帶我走進濃郁的江南水鄉(xiāng)，像是到田園風(fēng)光的風(fēng)情畫卷；《戰(zhàn)臺風(fēng)》讓我感到工人面對臺風(fēng)頑強搏斗的'精神；《豐收鑼鼓》讓我感到辛苦一年的農(nóng)民豐收的喜悅......
學(xué)習(xí)古箏，不光是聽它那美妙的聲音，還能在生活和學(xué)習(xí)中明白許多道理：遇到困難和難題時，我要像《戰(zhàn)臺風(fēng)》里的工人面對臺風(fēng)頑強搏斗的精神，對困難和難題不低頭；我理解了《豐收鑼鼓》里農(nóng)民伯伯一樣，只有付出，才有回報；用《茉莉芬芳》中散發(fā)出淡淡清香的茉莉花來陶治我的情趣......
古箏，我的最愛。
我愛古箏作文11
我愛古箏，說起古箏，我可是愛不釋手，我從幼兒園就學(xué)古箏，不過那時只是看著好玩罷了。
隨著年齡的增長，我對古箏的了解越來越深入，興趣也越來越濃，才知道古箏對我有多么重要了，它是中國傳統(tǒng)樂器，有二十一根弦，每一根弦粗細不同，低音是粗弦，高音是細弦。彈奏時你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時，每彈一個音，那優(yōu)美的感覺從指甲流淌到我的內(nèi)心，這真是件快樂的事情！
在你快樂時，它會化作一條優(yōu)美的線條，娓娓飄動，鉆進我的心里。在你憂傷時，它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁，美妙的音樂安撫著我的心靈。
總之，古箏是一個樂器，也是你的良藥，它優(yōu)美的`身段和優(yōu)雅的弦，還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂，真的，讓你癡迷于其中。
古箏，是我的寶貝。它在那里放著，給你一種源遠流長的意境，仿佛回到古代的時候，總能讓我想起古代彈琴的女子，寧靜、典雅，再配上那悠揚的琴聲，我好像在皇殿上，為皇上彈奏一曲，“me…sao…”“啊欠”哎？我原來在這兒呀？怎么不在古代呢？嘿，我還真的是沉迷了？
古箏是個神奇的樂器。如果你是初學(xué)者，你可以先彈右面的弦，可以彈出動聽的樂曲，但是，如果是很熟練的話，左邊的弦也可以彈，那樣雙劍合璧，相信你一定可以彈出世界最美的音樂。
在眾多的樂器中，你也許會說古箏是很好學(xué)的樂器，但是，我否認。如果你是那樣認為的，那你可以來嘗試一下。是的，如果你把音符認下來，并且彈奏一首曲子，你可以自認為很了不起，但是，你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎？流暢、悠揚、優(yōu)美，都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的，而是立體的，它在你的腦子里運轉(zhuǎn)，使你心靈凈化，感受靜止，只有優(yōu)美的音樂來伴隨你，接受靈魂的洗禮。
我愛你-----古箏。
我愛古箏作文12
每當聽到悅耳的古箏聲兒，我就陶醉其中。這究竟是為什么？我也不知道。
我與古箏的不解之緣并不是后期形成的。
媽媽說，我在出生前很愛鬧騰�？墒�，只要聽上一曲古箏，我便乖乖地收起自己的調(diào)皮，不鬧了。從此，媽媽便認定我的人生是伴著音樂度過的。
古箏是古老的.民族樂器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的是二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根。
至遲于嬴政當政之時，秦國已用“韶簫”替代了箏，箏當時屬于宮廷所用的樂器了，它理當比缶、甕高雅一些。
當優(yōu)雅清脆的聲音，不經(jīng)意間從我的指尖悄悄地溢出，灑進我的耳朵。我的大腦就完全被音樂占據(jù)。這個時候，不是我在撥動著弦，而是弦隨著我的心靈變化而激情四溢；這個時候，我的心靈在滑冰場上無拘無束地溜著。柔和時，好像迎面有風(fēng)兒吹來了一陣令人心曠神怡的鳥叫聲；激情時，好像看見一頭瘋狂的獅子在怒吼咆哮；結(jié)尾時，好像自己的人生隨著這悠揚的古箏樂曲的告終而緩緩拉上序幕。
喜歡古箏也是因為她是我們中華民族自己的樂器。雖然我現(xiàn)在更注重的小提琴——西洋樂器也是一種樂器。但是，小提琴卻并不是我的首選。只是看著新鮮才想嘗試罷了。西洋樂器的聲音在我看來很枯燥，盡管我很喜歡大師的提琴聲，西洋樂一開始的學(xué)習(xí)卻沒有一點樂趣，那種呆板的聲音只是一個一個蹦出來，不夠中國樂器的誘惑力，讓我充滿學(xué)下去的動力。
我愛古箏。愛她為人類奉獻的音樂，愛她的家鄉(xiāng)——祖國！
我愛古箏作文13
我們的生活是多姿多彩的，也是快樂的。我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂，因為從學(xué)習(xí)中我門可以得到無窮無盡的知識。在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)古箏的這幾年。
古箏是一件很古老的樂器了，有21根琴弦，其中有4根是綠色的，也逐漸成為各具濃郁地方特色的流派。我從六歲開始學(xué)古箏，剛開始學(xué)的`時候，指法比較簡單，很容易掌握�？傻胶髞砭筒荒敲摧p松自如了，指法一個比一個復(fù)雜�？墒俏夷懽右埠苄。疫�是老師一對一教，上課時我腦子里一片空白，緊張的都找不到琴弦了。那時，古箏老師為我著急，媽媽也為我著急。我心想：為什么學(xué)古箏就這么難呢？可我又看那些大姐姐們已經(jīng)考過七級了，而且還能彈出好聽的曲子，我羨慕不已。所以，我鼓起了勇氣，不管前方有多少困難，我都得克服困難，堅持到最后，絕不能半途而廢。從我鼓起勇氣的那一天起，我天天練琴，練的很認真。雖然指法很難，但經(jīng)過我很長時間的努力，得到了古箏老師的好評。幾年后，我也考過了七級，學(xué)會了很多曲子。我心想：當初我選擇堅持下來是對的，證明了我這幾年付出的努力沒有白費。雖然我現(xiàn)在取得了好成績，但我也不能驕傲，也要每天堅持練琴。寫完作業(yè)后，就去練琴，用靈巧的雙手撥動著琴弦，彈出一首首美妙的曲子。音符是活的，它們就是一個個小天使。彈時，她們舞起身姿，煽起翅膀。
一首激烈的《戰(zhàn)臺風(fēng)》淋漓盡致地表現(xiàn)了碼頭工人英勇戰(zhàn)臺風(fēng)的生動情景。更表現(xiàn)出了碼頭工人意氣奮發(fā)、滿懷激情，投入緊張的勞動之中。還有一首名曲叫《漁舟唱晚》，這首曲子描繪了夕陽西下，漁人在碧波蕩漾的湖面上滿載而歸的歡樂情景，也奏出了一連串的模進音型，表現(xiàn)蕩漾、浪花、飛濺、歌聲、笑聲……一幅晚歸的歡樂情景。
現(xiàn)在已經(jīng)彈八級的我，學(xué)的不僅僅是這兩首曲子，還有很多。每天我彈琴時，聽到的不止是音符，還有那柔婉迤邐的景色。回到家后，還是總會撥弄一番，盡管不算流暢，不算動聽。每當心情淺淺、心事淡淡的時候，坐在琴前，那聲音會帶給人一種輕柔溫暖的撫慰。中國的古箏歷史悠久，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出一些貢獻。
我愛古箏，從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無窮的快樂，也得到了可以使我受益的知識，而且還培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強的毅力，陶冶了情操。
我愛古箏作文14
第一次見到古箏這個一米六的“龐然大物”，還是在我六歲的時候。
有一天，我的爸爸媽媽搬回了一架古箏，隨后立即帶我去了古箏老師家。在我明白他們是要讓我學(xué)一樣樂器后，放聲大哭。因為我們幼兒園的同學(xué)告訴我，學(xué)古箏很累，很苦。
媽媽開導(dǎo)我，說會彈古箏的女孩是天上的仙女。我當時小，被媽媽“忽悠”了。就這樣，我開始和古箏——這個龐然大物打起了交道。也正是因為這個觀點，讓我一學(xué)就是六年。
在我學(xué)習(xí)古箏的第一個年頭中，我愛上了彈古箏。每天，我都要撫摸著一根根熟悉的弦；每天，我都要彈那一首首如高山流水般的曲子。在我傷心的時候，撥動琴弦，琴聲就像是母親的安慰；在我開心的時候，撥動琴弦，琴聲就像是朋友的祝福與鼓勵。古箏成了我的好朋友，只要一天不摸琴，就像沒有見到朋友似的。
但就在我考四級的時候，我的“好朋友”給了我一個沉重的打擊。我沒有通過考試。我伏在琴上大哭。一抬頭，無意間看見了窗外大樹上的一只小燕子。它努力地展開了翅膀，試飛了一次又一次都沒成功。筋疲力盡的它并沒有放棄，終于，它在呼嘯的北風(fēng)中飛了起來。
小燕子的力氣那么小，簡直無法與強烈的北風(fēng)相抗衡。但它為什么飛得起來？勇氣，還是信心？不管為什么，它通過自己的努力，飛上了向往已久的`藍天。
我想通了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我現(xiàn)在就得像那只小燕子一樣，在哪跌倒，就在哪爬起來，不顧一切，沖向我自己的藍天。我再次撥響了那熟悉的琴弦，再一次談起了那一首首宛如高山流水一般的歌。那只小燕子此時從窗前飛過，在天空中盤旋，并且不停地鳴叫，仿佛在告訴我，加油，有有付出才會有成功。
現(xiàn)在，我已經(jīng)持有古箏七級證書，原來的那個“龐然大物”已經(jīng)小多了。每當我再次做到古箏前，那只小燕子就又會出現(xiàn)在我眼前，往日學(xué)琴的坎坷辛苦都歷歷在目。我堅持過，努力過，我現(xiàn)在不僅僅成為了媽媽所說的“仙女”，更學(xué)會了堅強。我想，那只可愛的小燕子，或許正在藍天中自由地飛翔！
一路走來，我突然覺得我就像那只小燕子，古箏就像是小燕子對藍天的向往，困難就像那凜冽的寒風(fēng)。我相信我奏出的不僅是古箏曲，更是我向困難發(fā)出的挑戰(zhàn)。
古箏教會了我太多太多，我愛古箏！
我愛古箏作文15
古箏是我的興趣愛好，小時候在廣場上玩耍時，我經(jīng)常跑到路邊那里看那些大姐姐彈琴。聽著琴聲如清泉般從指間流出來時，我就喜歡上了音樂，也喜歡上了古箏……
二年級時，學(xué)校開設(shè)的各種自選課程吸引了我，一看有古箏，我馬上報名了。學(xué)校聘請的 “開門師傅”是韓老師，她非常喜歡我，于是我便開始了我的彈古箏之旅。
初學(xué)入門時，我覺得太好玩了，我還時不時學(xué)學(xué)師哥師姐做一做他們經(jīng)常做的動作，可是后來就不好玩了，學(xué)好一門技藝確實不是容易的事，需要下苦工才行。
考級一級級過，自己天天練習(xí)，有時練得指尖疼，也有想放棄的時候，這么辛苦，還是算了吧。但是學(xué)校又給我們展示的機會，在班級或在學(xué)校舉辦的活動中展示自己，甚至在區(qū)級的舞臺上也表演過，同學(xué)們羨慕我有這樣的才藝，這又讓我充滿了信心。
期末測驗時，我的'成績總是很好，老師甚至讓我當小老師輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹。這讓我更加堅定自己要彈好古箏。
如今我已經(jīng)讀六年級了，古箏也學(xué)習(xí)了五年多。最讓我難忘的是考九級的情景。媽媽讓我天天練習(xí)。這次考級曲子可不是一般的，又是“雙手撥弦”，又是“雙手四指練習(xí)”，曲譜加起來有十幾面，我差點暈過去。
盡管這樣，我還是咬牙堅持著。背譜子，一段段背，再連起來背，和背課文一樣，練彈奏，手指都腫了，不過，我沒感覺累，卻在悠揚的琴聲中陶醉著，努力著……
考級時，我先彈G調(diào)的曲子，彈得是《飛雪》的曲目。我表面上沒有慌亂，心里卻像熱鍋上的螞蟻。我一開始用了中速彈琴，彈了一會兒，評委老師突然讓我停下，讓我彈第二首曲子。
兩首曲子彈完了，終于到了我大顯神威的地方。我開始彈練習(xí)了很久的兩支曲子。彈著彈著，看到評委老師在向我微笑，我緊張的心情也慢慢放松下來，樂曲叮叮咚咚地從我的指間流了出來。彈完了，我優(yōu)雅地行了個禮，大方地走了出來，有些如釋重負的感覺。
如今我正在為考十級做準備。能取得這么好的成績，我從心底里感謝老師對我的栽培和鼓勵，感謝學(xué)校開展的自選課程，它讓我們有了學(xué)習(xí)的機會，有了展示自己的舞臺，它會引領(lǐng)我們飛得更高更遠。
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