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日記作文(精華7篇)
一天就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編整理的日記作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文 篇1
很久,沒(méi)記日記了。不可否認(rèn),我很懶。其實(shí),我只是懶得讓自己去流淚,每一篇日志都有我辛酸的眼淚,只有不開(kāi)心的時(shí)候,我才會(huì)記日志,每往回看一篇日志,我都能體會(huì)到當(dāng)時(shí)沉重的心情。當(dāng)無(wú)法釋?xiě)褧r(shí),我只能借文字發(fā)泄,活的人不懂我。
死的文字雖不能淋漓盡致地表現(xiàn)我的心意,卻讓我可以找到一片可以呼吸的天空。很多時(shí)候都覺(jué)得自己不適合生活在這樣一個(gè)世界,在我的骨子里流著的是與世無(wú)爭(zhēng)的血液,我只想過(guò)著不受人打擾的平凡而又簡(jiǎn)單的生活,但是這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界呀,我如何立足?小心翼翼不讓自己受到傷害,卻在無(wú)形中傷痕累累。常;叵肽切﹩渭兊臅r(shí)光,常常很累,前面的路,我心滿滿都是害怕。只有我自己知道我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,沒(méi)有了保護(hù),我生活不下去。常常沉溺在自己編織的夢(mèng)幻里,當(dāng)夢(mèng)幻破滅時(shí),除了流淚,我不知道能做什么。想活在詩(shī)意一樣的世界里,想做一個(gè)如水的女子,想有一個(gè)屬于我的溫暖的.避風(fēng)港。
想日出而作,日入而息。想在我的桃花源里,播種我的快樂(lè),收獲我的幸福!想蕩一個(gè)秋千,飛到幾萬(wàn)光年的世界去,那里只有我,只有我的喜怒哀樂(lè),只有我一個(gè),孤獨(dú)終老。風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪,載不動(dòng)許多愁。
日記作文 篇2
今天是假日,所以早上起來(lái)不像昨日那般匆忙。穿衣→洗漱→吃飯,坐到沙發(fā)上悠閑地看著NBA??《小牛vs掘金》……掘金大比分落后,已無(wú)懸念。剛好媽媽叫我到郵局跑一趟,這可是個(gè)散心的好機(jī)會(huì),便接過(guò)差事,屁顛屁顛地跑出去。走,又嫌累,于是選擇坐黃包車。一上車,弦便繃緊了,想起昨日的乘車之旅還心有余悸。此時(shí)車夫轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),頭上滲著汗珠,似乎是剛載過(guò)人,臉上還掛著微笑,像招牌一般!靶⌒值埽夏膬?”“郵局”“那一塊五,行嗎?”“行!”說(shuō)完之后,車夫便轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩黃包車了。我心想:“這兒到郵局比到學(xué)校還要遠(yuǎn),他竟然主動(dòng)說(shuō)要一塊五!”再看看黃包車夫踩得用力和衣背上的`汗?jié)n,便又想:“其實(shí),踩黃包車的也挺不容易,一天到晚也就累個(gè)幾十元,回到家還有好幾張口要吃喝,或許他們就跟老舍筆下的祥子一般!毕胫,想著,郵局到了。下車的時(shí)候我掏了兩元便揚(yáng)長(zhǎng)而去。以后想來(lái),心中似乎還有一種滿足感。
嗨,真爽!
日記作文 篇3
今天,青坪鎮(zhèn)的征兵工作正式開(kāi)始啦。一大早我就問(wèn)武裝部長(zhǎng)楊勇何時(shí)開(kāi)征,我說(shuō)我要去觀摩下。早飯后,休息一段時(shí)間,大概10點(diǎn)鐘左右,征兵開(kāi)始了。
據(jù)說(shuō)青坪鎮(zhèn)今年要送到縣城審查的名額有15個(gè),今天來(lái)了12個(gè),其中一個(gè)小伙子滿懷信心的說(shuō)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題,人還差幾個(gè)?磥(lái),他是做好了必勝的信心。
武裝部長(zhǎng)、人大主席等都在現(xiàn)場(chǎng),小伙子和家長(zhǎng)們圍坐在火爐旁,楊部長(zhǎng)填寫(xiě)表格,他告訴我說(shuō),去年青坪鎮(zhèn)正式入伍的有4個(gè)人。今年前來(lái)應(yīng)征的,絕大部分都是初中或高中畢業(yè)的年輕人,不少都是90后,還有一個(gè)湖南中醫(yī)藥專科學(xué)校畢業(yè)的'大學(xué)生。
12點(diǎn)半,所有報(bào)名的資料、資格審查等均已完成。他們應(yīng)征入伍,我們是否也應(yīng)該天天向上呢。不管怎樣,對(duì)他們來(lái)講都是一次走出山門(mén),活出精彩的一個(gè)大膽的嘗試。我們是否也應(yīng)該思考,成長(zhǎng)的過(guò)程中,機(jī)遇是擦肩而過(guò),還是像他們一樣滿懷希望和信心。
日記作文 篇4
不知怎的,我感到害怕,有好多人說(shuō)我是鹿。
“它是馬”,這帶有真理性的.語(yǔ)言卻柔軟軟地從昨天一個(gè)人的口里說(shuō)出,這使我很不舒服,我不知道為什么。
指我為鹿的人越來(lái)越多,天仿佛暗了許久許多。他們像是咬著我的骨頭在說(shuō)話,我除了痛之外就是無(wú)奈。他們的眼神像一把把利劍直刺著我的身軀,像是硬逼著我讓我也承認(rèn)自己是鹿,我絕不做這件事,死不了!
想到這,我心里舒服了不少,可是,還是打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我為我的想法感到害怕。
我不知道,這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!
日記作文 篇5
20xx年2月28日 天氣:多云-晴 值 日 昨天晚上,我睡覺(jué)之前,用鉛筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的值日兩個(gè)字,把它貼在我的床頭上。因?yàn)槲颐魈炀鸵等樟,而且我每天早晨都?huì)起得很遲,所以我要寫(xiě)個(gè)大大的.值日,是為了提醒我,并且把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn),因?yàn)椴槔蠋熣f(shuō),要在七時(shí)十五分到學(xué)校打掃衛(wèi)生。
可是早晨,鬧鐘到時(shí)喊我了可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,大喊:“再讓我睡五分鐘!”媽媽同意了,到時(shí)了,我又大喊:“再讓我睡五分鐘!”
媽媽說(shuō):“不行!”我只好揉揉眼睛,慢吞吞地爬起來(lái),穿好了衣服。
日記作文 篇6
暑假里,我和媽媽在內(nèi)蒙古銀肯響沙灣景區(qū)游玩,我體驗(yàn)了一次騎駱駝。
騎駱駝非常有趣。首先,駱駝從臥倒到起來(lái)要經(jīng)過(guò)“三起”:前腿弓起,后腿蹬起,最后才完全站起身來(lái)。我在駱駝背上先后仰,再前傾,最后平身。由于是第一次騎駱駝,我非常害怕,心咚咚直跳。 然后,駱駝走了起來(lái),我在駱駝背上感覺(jué)一前一后,一顛一覆好像想要把我摔下來(lái)。
騎駱駝?dòng)袀(gè)要領(lǐng),就是雙手扶好前面的扶手,背要向后靠,這樣才會(huì)更安全。最后,駱駝從站立到臥下經(jīng)歷“三落”,前腿下弓,再曲后腿,完全臥下。我在上面是前傾,再后仰,最后平視。
從駱駝上下來(lái)后,我高興得手舞足蹈。騎駱駝?wù)嬗腥ぃ?/p>
日記作文 篇7
《搗蛋鬼日記》這本書(shū),是我從媽媽逛書(shū)展歸來(lái)帶回的兩本書(shū)中挑出的一本。比起相對(duì)厚些的《傅雷家書(shū)》,我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋(gè)小搗蛋鬼,所以一拿到這本書(shū),我就如饑似渴地讀了起來(lái)。
書(shū)里的搗蛋鬼——加尼諾,真是太會(huì)搗蛋了:他在家玩魔術(shù)的時(shí)候,把叔叔的眼睛給打傷了;在爸爸媽媽不在家的時(shí)候,晚上嚇唬姐姐,引來(lái)了鄰居們;和同學(xué)一起開(kāi)車,出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情,加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。
看了加尼諾的'日記后,我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后,不想收起來(lái),又怕被媽媽罵,于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門(mén)鎖了起來(lái),而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上,媽媽下班回來(lái)了,我立刻把門(mén)一鎖出來(lái)迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開(kāi)門(mén)了。后來(lái)只能請(qǐng)“急開(kāi)鎖”的師傅上門(mén)將房門(mén)打開(kāi),我們才得以進(jìn)房睡覺(jué)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)中的加尼諾,他被送到住讀學(xué)校后,又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長(zhǎng)和廚師,用洗盤(pán)子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù),他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來(lái)嚇唬校長(zhǎng)。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”,也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí),彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀,老師還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)注音,我只感覺(jué)身旁有一陣風(fēng)吹來(lái),我想:肯定又是“雷伊”。等我剛回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)看見(jiàn)他站在那里期待著老師表?yè)P(yáng)啦!但是他沒(méi)想到,自己不但沒(méi)得到夸獎(jiǎng),反而被批評(píng)了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想,如果我們身邊沒(méi)有了這些“搗蛋鬼”,就沒(méi)有了學(xué)習(xí)和生活中的樂(lè)趣了,如同一個(gè)成語(yǔ)所形容的那樣——千篇一律,那多單調(diào)乏味呀!
這本書(shū)中的加尼諾,用他那異想天開(kāi)的天真形象,不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事,而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書(shū)既輕松有趣,又能勾起人們對(duì)童年的美好回憶,難怪我讀了一遍又一遍,至今仍一愛(ài)一不釋手!最后,我希望所有的人,通過(guò)讀這本書(shū),分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事,并不斷開(kāi)啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密:其實(shí)搗蛋也“瘋狂”,在幽默與歡笑之間,可以重溫一段快樂(lè)而委屈的童年時(shí)光,這樣閱讀真好!
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