校園一角作文優(yōu)選[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園一角作文1

　　后海小學是我讀書的地方，那里有很多美麗的景色，不過要說最美一角的話，當然就是我們的小花園啦！

　　進入我們的校園，過了大廳，到了操場往右拐，就到了美麗的小花園。花園里的花形態(tài)各異，各式各樣。

　　春天，這個小花園最美麗，萬物復蘇，花開得爭奇斗艷，有許多美麗的花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒開的樣子，還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽，像剛剛出生的小孩一樣，雖說是小嫩芽，但也十分亮麗�；▓@里的樹也長得十分挺拔，如同一個個英勇的士兵一樣站著，真是美麗。

　　夏天，小花園里花草樹木都開得十分茂盛�；▋憾奸_得十分鮮艷，形態(tài)各異，各種各樣。小草也從小小的嫩芽長成了一個個小草叢。樹木也長得高高的，十分蔥郁。走進小小的花園，馬上就能聞到樹木的香氣。

　　秋天，我們小花園里的大樹的葉子也未必會掉落很多，還是跟以往一樣，沒有什么太大的變化。

　　冬天，小花園的.大樹的葉子才開始慢慢掉落，有時我們小花園的小草，還時不時飄來香氣，花朵還是在開著的，只不過沒有那么艷而已。

　　我喜歡我的學校，更喜歡那個美麗的小花園，它給我們帶來樂趣，我愛我的學校！

校園一角作文2

　　我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機勃勃的花壇。

　　走進校園，你會發(fā)現(xiàn)南北教學樓之間有一處花壇�；▔�呈長方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個個小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的花壇。

　　花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實小的標志，成了每一位實小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！

　　花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的.大傘，遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹，枝葉隨風擺動，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。

　　花壇里還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機，充滿著旺盛的生命力。

　　我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！

校園一角作文3

　　我的學校是昆陽二小。它是一個景色如畫的學校，有清澈的魚池，四季常青的百草園，充滿歡聲笑語的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角，是教學樓前面的小花園。

　　走進校園，往右轉就到了小花園。首先映入眼簾的，就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮，沒有一點兒雜色，就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的，我真忍不住在這草地上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。從高處看，那盤曲在草地上的小路，就像一條白龍，臥在草地上。

　　草坪的左邊，是一排整齊的鐵樹。那鐵樹像一位位軍人似的，筆直地站立在教學樓前，守衛(wèi)著同學們。鐵樹底下，是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。每當課間，很多同學都在小花旁看了又看，聞了又聞。

　　再往前看，滿是樹，其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天，都開出白如雪的'花朵，從遠處看，就像一件件潔白的婚紗。

　　草坪的右邊，是有名的雙龍亭。下課時，同學們在亭里下棋、游戲、看書……雙龍亭里充滿了孩子們的快樂。

　　亭子的右邊一排全是柳樹。那柳樹在春天里，抽出了水嫩嫩的芽，仿佛一掐就斷。從遠處看，柳樹就像一個姑娘在梳著長辮子。

　　我愛我的校園，更愛校園一角這充滿生機的小花園。

校園一角作文4

　　校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經(jīng)滄桑；校園一角……，每當我想起這些話，心里就激動起來，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。

　　校園的一角是快樂的。下課了，同學們在角落里打鬧、玩耍、看書：有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識；有的在角落里溫習上一堂課的內(nèi)容；有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！

　　校園的一角也是安靜的。上圖書課時，看書的.學生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來，看書的同學不時發(fā)出感嘆，或向老師提出疑問，讓老師解答，其他的則安靜地無一絲聲響，像是進入森林腹地。

　　校園一角是生機勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽光，繁花爭奇斗艷，各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現(xiàn)給大家，大樹小心地守護者一個個鳥蛋，燕子歌唱到：“春天來了，春天來了！”。孩子們在那里玩耍著，奔跑著，有的同學在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話，校園一角真是美麗！

　　校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？

校園一角作文5

　　雨天，我們打著傘，踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一只黑色的魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光著頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主干到主干的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒凄涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主干看起來更結實了。

　　一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發(fā)抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的'味道。順著香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。

　　另一邊，白菜似的繡球花趁著大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。

　　不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鉆進了泥土。猶豫了一會，終于勇敢地頂破了泥土。

　　雨中觀景，有一番別趣的滋味兒�？傊�，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！

校園一角作文6

　　我們學校的西南角，有一個美麗的小花園。

　　當百花爭艷的春姑娘來臨，花園邊緣的`小墻上開滿了穿著黃裙的迎春花。風姑娘輕輕吹過，迎春花像個頑皮的小姑娘，在微風中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當下課時，女生們總是坐在花前玩�；蛘�下幾朵花插在發(fā)下。

　　當綠樹成蔭的夏姑娘來臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落，槐樹爺爺為我們送去陰涼，當我玩得大汗淋漓時，就馬上想到了花園的槐樹，散步過去，躺在大槐樹下，沒過多久，感到十分舒服，便在樹下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來。

　　當鮮果飄香的秋姑娘來臨，花園里落滿了枯枝敗葉，再仔細一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來是桂花香，從樹上摘下一簇“小星星”，我愛不釋手，有時聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會兒！有時拋來拋去，拋上天，玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。

　　當白雪皚皚的冬姑娘來臨，花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。

　　花園像個魔術師，每個季節(jié)都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛你！

校園一角作文7

　　春天到了，學校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

　　從校園的北門進去，不一會兒，就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭，就像兩個士兵一樣，日夜守護著池塘。

　　夏天的`池塘，是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一只蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@里沒有荷花，但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。

　　從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車，風一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

　　校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。

校園一角作文8

　　我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。

　　走進尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書，聊天，看看風景，真是個休閑的好地方！

　　亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在說：“最喜歡這里的花香味道，實在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠的.地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細細一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂，好像葉子就是它們的溜冰場。只要微風一來，花兒就會綻開了笑臉，好像在說：“風兒你真夠朋友，你一來，我便可以蕩秋千啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會拍拍翅膀說：“花兒，你們都長得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們�。　�

　　尚禮亭旁邊還有一個美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。

　　我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！

校園一角作文9

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。

　　走進校園，就可以馬上感受到春天的.氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實現(xiàn)。”從這句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因為我每次經(jīng)過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這里湊熱鬧。

　　哇，真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏著春天的快樂!

校園一角作文10

　　學校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹，它們每一天都挺立在山城上，俯視整個美麗的校園，猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場傾盆大雨，銀杏樹依舊高大筆直，堅忍不拔。銀杏樹的平均身高差不多與山上的老樟樹一樣高，銀杏樹上窄下寬，像一個迷你版的火箭，隨時準備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯的枝與色彩絢麗的葉，一陣風佛過，細枝就歡樂地跳舞來，那一樹的葉子也被感染了，有時甚至獨自飛舞下去。

　　五顏六色的葉，像一只只絢彩的蝴蝶，在空中歡樂的舞蹈，給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的枝丫，在大地與天空中筑了一個個鳥兒的巢，又像一座座小“橋”，讓每棵樹的友誼永不割斷柱子似的根，像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄，玉宇瓊樓。

　　春天來了，一角的`銀杏樹變得鵝黃嫩綠，生機四射。

　　夏天來了，陽光把銀杏樹照得像一團熾熱的火，夏風佛過，擦走鳥兒前額的汗。

　　秋天來了，銀杏樹全身散發(fā)著王者的風范，金黃色的盔甲顯得十分耀眼，秋日的陽光越來越淡�，F(xiàn)在，銀杏樹仿佛在與太陽媲美，一陣風佛過，一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上，蓋成一座金黃的宮殿。

　　冬天來了，一只只鳥兒高飛遠走，只留下那孤零零的根枝像孤獨的老人，一直堅持著。

　　銀杏樹成為演繹甌藝實小校園最美的一角的主角。

校園一角作文11

　　我們學校里有高大的創(chuàng)新樓、陽光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的"小魚塘”。

　　一走進校園，我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深，但水卻很清澈，能看見一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時我便想起一年級的一件趣事：那時我還小不懂事，在魚塘邊玩耍，差一點掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風雨，河里有許多種小魚，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開心了，過了一會兒我想：咦，它們應該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來。哦，對了，老師以前說過要"幫助別人，快樂自己”想著想著，我便找來一些面包屑給它們吃，沒一會兒小魚就把它們?nèi)�部吃光了。但是有的`時候會有狡猾的大魚過來偷吃小魚，小魚就會躲到水的深處，大魚找不到小魚，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚走遠了，魚塘又變的熱鬧起來了，荷葉姑娘也在唱著動聽的歌曲，好聽極了，聽說水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見到，我也只見到了兩只。

　　學校的魚塘真有趣��！

校園一角作文12

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。

　　來到西北角，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇里裝種著各色各樣的花，有菊花，牽�；ǎ�美人蕉樹和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開，一場秋雨過后，雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

　　在花壇的四周種著一些梧桐樹，他們莊嚴鼎立，像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士守護會在花壇的周圍，梧桐樹的葉子會隨著季節(jié)變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現(xiàn)在是秋天，它是橙黃色的'，一陣風吹來樹葉隨風擺動好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

　　校園西北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場所，看在花壇的周圍，有個同學在打乒乓球，有的同學在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開心。

　　校園西北角不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動場地，他是我們的樂園。

校園一角作文13

　　我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的`教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

　　那操場大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個星期一都會在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道�！�1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

　　我愛我們美麗的學校。

校園一角作文14

　　清晨，有點霧蒙蒙的校園，令人感覺很幽靜，在這個幽靜的環(huán)境中，我獨自一人游覽校園。

　　樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨東梯后的那些花花草草，我百看不厭。

　　那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。

　　這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細聞根本聞不出來。呵，提起這個，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學夸下�？诘溃骸斑@是假花�！笨刹皇锹�，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的�？赡峭瑢W說：“胡說，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味�。∧峭瑢W又說：“你用力聞聞試一下�！蔽覍χ�花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進了我鼻子，看來這花是真的呀。

　　除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的刺并不硬，而是富有韌性。因為有一次我的'手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下，但是，我并不覺得疼，只覺得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

　　這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？

校園一角作文15

　　在我的校園里，最出名的當數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

　　記得有一次語文考試后，我的成績很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動聽婉轉地高歌，看著路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。

　　當然，我并非只有失落的時候去小徑散心，高興的時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當時已經(jīng)是深秋時節(jié)，銀杏樹的`黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

　　我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。

　　那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……

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