想象的作文[集合10篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![想象的作文[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
想象的作文 篇1
我很羨慕別人有爺爺，因為他們的爺爺都很能干，比如：柴皓元的爺爺從小把柴皓元教成了神童；杜世昱的爺爺每天帶著杜世昱去公園玩。而我，卻從來都沒見過我的爺爺，但是，我從爸爸的口中想象出了他。
爺爺長得又高又瘦，眼睛很大，顯得炯炯有神；頭發(fā)全白了，臉上全是皺紋，但是沒有絲毫老的意思；身體筆直筆直的'，像松樹一樣挺拔。
爺爺?shù)男暮苘�，幾乎沒有用“打”來過教育孩子。從爸爸出生到現(xiàn)在，他只打過爸爸一次，而且打完以后，他還很心疼，就背著身子，害怕自己看見爸爸哭的樣子，好像既傷心，又不想幫助爸爸站起來。
爺爺還特別會講故事，爸爸小時候，經常和他的朋友一起來聽爺爺講故事。而且，聽完故事以后，就會忘記所有的煩惱。
爺爺因為中風，所以走路很慢，一秒走一步，十米就要走一百步。那么，一秒就只走一分米呢。但是，爸爸媽媽春節(jié)回家時，就會看見一個身影在村頭晃動——那就是爺爺，他在向爸爸媽媽微笑呢！
我非常喜歡我的爺爺，如果能讓我用十年的生命，換取爺爺一天的時間來陪我，我也愿意。
最后，我想對天堂里的爺爺說：“爺爺，您在天堂里有沒有生病，有沒有煩惱，有沒有不高興呢……”
想象的作文 篇2
我原來只是一顆小小的普普通通的辣椒種子，由于經過那次的一番太空旅行，我有了個嶄新的名字“太空辣椒”。說起那次美妙的旅行，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那天，我被一位航天員叔叔帶上了“神舟五號”飛船，開始了太空旅行。我和同伴們被一起放在一個密封的透明袋子里。起初，我們在飛船上帶袋子放在一個布滿儀器的桌子上，但過了一會兒，我感覺身體輕起來了，然后又和袋子一起“飛”了起來，但是不一會兒我們就被航天員叔叔固定在了桌子上，當時我就意識到：我上太空了！好舒服��！我忽然感覺到身體有點不舒服了，這是為什么呢？“應該是宇宙射線的輻射的緣故吧！”好像知道了我的心思，一顆見多識廣的'種子說。就這樣，我們在太空中周游了許久后，便返回了地球了。那次太空旅行真是讓我難以忘懷��！
后來，令我更興奮的是經過 人類的悉心種植，我不僅長出了個大味美的辣椒，還長出了漂亮的紅色甜椒和黃色的甜椒，另外，因為我們太空蔬菜抗病力強，所以在生長過程中很少使用農藥，我們是有益健康的綠色蔬菜。而我結出的辣椒具有藥用價值，吃下去不僅可以抵御風寒，預防傷風感冒，風濕病，腰腿疼痛等痹癥，還具有防凍傷，脫發(fā)和壞血病，夜盲癥等功效，不過要適量吃，不能吃太多。
看！從太空一回來，我就變的這么有用，我真高興和人類交朋友。
想象的作文 篇3
想象中的發(fā)明在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。
所以，我想發(fā)明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。 安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當你在馬路上玩耍時，它就會警告你：“主人，請注意安全，不要在馬路上做危險的游戲�！�
當你大踏步走在街上，完全沒有察覺后面急駛而來的車輛時，它有會親切地提醒你：“主人，注意后面有車輛，請靠邊行走�！碑斈慵贝掖业叵霗M穿馬路的時候，它還會善意地對你說：“主人，心急就會誤事，請注意來往車輛�！�
當你一個人走夜路時，智能燈就會發(fā)出亮光，為你照亮前方的路，同時還能提示駕駛員：“主人，前面有人，請注意。 如果你一個人走感到很寂寞怎么辦？告訴你吧，安全帽的左側安裝了一個小型隨身聽。
如果你想聽聽國外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕；如果你疲倦了，想聽聽音樂放松一下，就按下黃色的`按鈕；當你沒戴手表又想知道時間時，那你就按一下綠色的按鈕，它就會準確地告訴你現(xiàn)在的時間哦！ 更妙的是，安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時，這個小盒就能吸收太陽的光轉化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。
不過你不用擔心，夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒里面有微電腦自動調換裝置。 更獨特的是，它不像普通安全帽一樣丑陋，而是像休閑帽一樣美觀。戴上它顯得十分洋氣。告訴你吧，我想應該不過多久，這種安全帽就會上市的！到時候你可要多多捧場哦！
想象的作文 篇4
共和國進人21世紀以來的第三次高考即將來臨。這幾天，考生高拷傍早已是坐立不安，茶飯不思了。高拷傍在全市可是個人物：計算機技術、天文地理知識、體育運動天分哪方面不在全市稱老大?可就是應付不了這考題，一考就糊，屢屢不能“上線”。老師同學都暗自為他可惜，卻也是愛莫能助。
就在高拷傍最絕望的時候，一則小廣告塞進了他家的門縫，上面寫著：“高考生的福音——本院最近研制成功了記憶移植法，可使考生高考順利過關。您只需將擁有您所需記憶的人帶來本院……”
這下可樂壞了高拷傍，他急忙約上平時考分最高的司庸功、夏茫湖、賈征井三人去了那家醫(yī)院。
萬事俱備，高拷傍走進了考場。各科考題在匯集各方“精梓”的.高拷傍筆下被行云流水地答完，絲毫沒有遲疑。
步出考場的高拷傍茫然地向前走著，面對迎上前噓寒間暖的父母，他沒有表情也沒有反應，家庭溫暖的記憶已被語文字詞讀音換去；同學們上前祝賀，他沒有表情也沒有反應，朋友們一起相處的美好時光的記憶已被化學方程式占據(jù)；公路上的剎車聲和喇叭聲四起，他沒有表情也沒有反應，交通規(guī)則的記憶已被數(shù)學計算式瓜分……
幾天后，主管語文判卷的北大王教授看到了高拷傍的試卷，興奮得從椅子上“彈”了起來，說判了幾十年高考卷，沒見過這么完美的，他當即坐車趕往教育部，沖進了部長辦公室，沒想到其他幾科的主管教授也在屋內，也都覺得幾十年不遇這么一張考卷。
想象的作文 篇5
教師是一個富有創(chuàng)造性的職業(yè)，老師面對的是一個個思維靈活的學生，老師的思維永遠具有時代的特征，否則就不能很好聽優(yōu)秀教師先進事跡報告有感
我常聽人說，一生中能遇上一位好師是莫大的幸福。我很幸福，因為我在學生時代就遇到了許多好老師。老師對我的關心和撫愛使我童年時代就萌生了一個強烈的愿望：長大后做一個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福。
20歲那年我終于圓了教師夢。當我滿懷著喜悅和激動第一次踏上講臺時，我就知道，我選擇的不僅僅是一個職業(yè)，更是我魂牽夢繞的事業(yè)－－神圣而偉大的教育事業(yè)。
作為自己刻骨銘心的座右銘：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一個教師真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子。
我們的學校是一所普通初級中學，來到我們身邊的孩子，不少是在家長和老師的批評聲中長大的，他們很少體驗過成功的喜悅，有些孩子甚至行為有偏差。
有一年新學期開學時，班里新來了一個學生小群。在開學第一天的早上，孩子們排著整齊的隊伍走向操場，可這個孩子仍呆呆地坐在位子上，兩眼木然地注視著地面。
我走到他身邊低聲問他為什么不去操場，他好一會兒才抬起頭，失聲大哭：“我不要留級，我不要留級�！泵鎸⒆踊诤薜臏I水和出自心底的呼喊，我感到這孩子還有求上進的愿望。我必須熱情鼓勵他，使他充滿進取的信心。
我一面替他擦眼淚，一面勸慰他。他止住了哭聲，但看得出失望和懊惱仍交織在他的`心頭。整整一天，他都沉默不語。
下班后，我騎上自行車向小群家趕去，我怕他因為留級在家里受到太大的壓力。踏進他的家門，眼前的情景在我意料之中：父親打罵，母親流淚，孩子在痛哭。他的爸爸一見我就說：“這個孩子我不要了，你們讓他自己任其發(fā)展吧�！�
在這樣的氛圍中，孩子怎么能振作起來呢？我感到重要的是先穩(wěn)定他們一家人的情緒，把家人對孩子的壓力減到最低限度。我完全把他當一個新學生看待，不提“留級”這兩個使他全家感到傷心的字眼。我一面替他包書，一面向他介紹班級情況，鼓勵他振作精神。一個多小時很快過去了，原先對孩子失望的一家人，態(tài)度開始轉變了。孩子此時的心情也平靜多了，他表示一定要好好讀書。我趁熱打鐵，對他提出了第一個要求：按時完成作業(yè)。
從此，小群成了我重點關注的對象。他學習上有困難，我請學習委員負責幫助他；班上組織籃球隊，我毫不猶豫把隊長的重任交給他；講臺壞了，我有意把期待的目光投向他；去外地開會學習，我第一個長途電話總是打給他。師生心靈的相融喚起了孩子的自信，他有了想當一個好學生的愿望。
春節(jié)時，他給我寫了一封新年賀信，信中說：“老師，自從我來到你身邊以后，你沒有看不起我，同學們也沒有用異樣的眼光瞧我，我感到生活在這個集體中很溫暖，我不想再懶惰了，我也要當一個好學生�！�
他在積極向上的氛圍中對自己有了信心，并提出了入團要求。畢業(yè)后他考入了一所重點中專。
小群的進步告訴我，每個孩子都有求上進的愿望。有的孩子之所以暫時比較落后，只是因為他還沒有找到適合自己發(fā)展的環(huán)境和土壤。我們的責任就是為每位學生開墾出一片他們得以成長的沃土。只要我們用“心”執(zhí)著地去愛，所有的孩子都是可愛的。我們要以真情去創(chuàng)設積極向上的氛圍，激發(fā)學生的潛能和創(chuàng)造力，使他們健康成長。
工作實踐又告訴我，我們要想學生所想，憂學生所憂，用我們的愛心創(chuàng)設寬松和諧的氛圍，啟迪學生的良知，為他們學會做人奠定道德基石。
有一次，得知班上三個小男孩在逛超市時，順手拿了三支他們喜歡的筆。盡管知道他們已知錯、認錯，但我還是急得寢食不安，因為這說明我平時對孩子的教育沒有真正入耳入心，沒有內化為他們的自覺要求和行動。一回到學校，我顧不得回家吃晚飯，匆匆趕去超市買了三支新型、精致的筆，分別送到了三個小男孩的家中。孩子們見了我開始都很不安，低著頭準備挨批評。我知道，如果此時我狠狠地批評他們，反而容易使他們產生自暴自棄的心理，因為犯了錯誤的孩子更渴望得到成人的寬容和信任，這時要特別注意保護他們的自尊。我把筆遞到了孩子們的手里，并告訴他們，以后需要什么，可以對爸爸、媽媽講，也可以對老師講，可千萬千萬不能再干這種糊涂事了。沒有斥責，沒有嚴厲的批評，三個孩子拿著老師給的筆，都流下了悔恨的淚水。老師的真誠喚醒了孩子們的良知。不久，其中兩個孩子在路上撿到了一只裝有現(xiàn)金和重要物品的塑料袋，他們幾經周折，才找到了已搬遷至浦東的失主？？一位年逾古稀的老人。老人家激動不已，特地來到學校，一定要給他們每人50元酬金，以示感謝�？珊⒆觽兺裱灾x絕了，他們說：“這是我們應該做的�！碑斘夷克蛢蓚�孩子攙扶著老人走出校門時，心中感慨萬千，有誰會想到，這兩個孩子前不久還犯了錯誤呢。
可見當學生犯錯誤本該受到責罰時，如果我們以“假如我是學生”的情感去體會孩子的內心世界，以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過失”，有禮貌地對待他們，讓他們時時體驗到一種高于母愛、超越友情的師生情，這就可能成為學生改正錯誤的內在驅動力。對孩子來說，有時候寬容比懲罰更有力量。
作為班主任，我們還要特別關愛那些生活在困難家庭的孩子，把教師的愛連同集體的溫暖送到孩子們的心里，送到每一個家庭，使孩子和家長共同感受到集體的友愛、社會的溫暖。
一面對時代賦予的使命，我感到對學生、對事業(yè)的熱愛，不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上。我努力使自己的工作富有時代氣息，追求平凡中的卓越。
近年來，我對品德評語的寫法作了不斷的探索，力求使寫評語的過程成為提高學生自我評價能力和相互學習的過程，讓這心靈的對話更具有震撼人心的情感力量。
針對獨生子女缺乏責任感和愛心的弱點，根據(jù)初中各年齡段學生的不同身心特點，我在班中開展了“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”的專題系列教育活動，讓學生真正懂得自愛的重要意義，學會關心，學會愛。
我和同學們在堅持十年為敬老院爺爺奶奶服務的同時，進行了《社會化養(yǎng)老和居家養(yǎng)老之比較研究》的探究型課題研究。同學們瞻仰烈士陵園、慰問白衣戰(zhàn)士、聆聽前輩的教誨、訪問先進人物……把視野從學校擴大到社會，從書本擴大到生活，在社會實踐和體驗中茁壯成長。
數(shù)年來，我與學生一樣，擁有一個臺燈下的世界。在這個世界里，我學前輩精神，“啃”教育理論，根據(jù)學生的需求不斷調整自己的教育教學目標；在這個世界里，我跨出學科的門檻，向學生學習，去追求種種新知：學電腦、學上網、學外語……在這個世界里，我靜心反思，不斷總結自己工作中的成敗得失，臺燈下的無數(shù)個不眠之夜，使我懂得了只有不倦地學習，才能真正成為與學生一起不斷學做真人、不懈探求真知的同行者與指導者。
作為一名普通的老師，我做了自己應該做的事。我會以高尚的師德支撐自己的整個人生，用真誠的心去關愛每一位學生，用全部的愛去點燃這“紅燭”的事業(yè)，讓這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。
想象的作文 篇6
如今只剩些碧草的大興安嶺，無法想象她以前那一望無垠的滿是高大魁梧的樺樹林景象。
啞然，成片的白樺林在頃刻間被嘩啦啦一齊伐倒，震得山林無語獨淚。之后，成批的白樺樹無可奈何地被遣送入木筷加工廠，去枝削皮后又被齊嶄嶄地截成約20cm長的節(jié)節(jié)骨干，再被機器削成細細的一根根的木筷。白樺的生命就這樣毫不吝惜的被拋棄至成批的廢屑中，或者讓人們使用過一次后隨意地拋入了垃圾池。
用紅木、珍珠、黃金等物品飾成的偌大精致包裝盒，里面裝的卻是兩個并不值錢的月餅、幾兩并不昂貴的茶葉。也許，它里面暗藏著玄機，有重金、有珍品，只不過徒借月餅、茶葉之名孝敬那些高級領導罷了。然而，此后那些禮品盒又有多大用處呢？擺設還沒有足夠的空間呢！可見，中國人是如何注重華麗的外表，如何會浪費資源，如何會開啟后門。
也許，生長在水資源豐富的地區(qū)，無法想象北方那混濁的咸而苦的水，無法想象北方人見到自來水時的那份激動和珍惜。而我們，還在這浪費著水，永遠不會想象到沒有水會怎樣。
無法想得通為何省油省錢的小排量汽車會禁行。
聽人說，著名演員陳佩斯家中只有一臺簡陋的臺扇，而且基本不用。他的家人那么不怕炎熱嗎？不，是因為他特意把房子建在綠蔭之中，依山傍水，他們唯一的水源是山泉。他家飲具、餐具預備了許多套，從未出現(xiàn)過一次性用品，他家燈用節(jié)能燈，馬桶水缸中還放了一個大容積的裝滿水的塑料瓶，他家水循環(huán)使用……他長期穿著布底鞋，衣服簡單，他在朋友眼中特摳門，素不相識的人會把他當作什么？
節(jié)約創(chuàng)造價值。建設節(jié)約型社會，需要人們的共同努力，需要從每個人做起。這是一句簡單且婦孺皆知的道理，它實施起來，很難。但只要我們每一個人從我做起，從身邊的小事做起，就一點也不難。
讓我們共同行動起來，不要遐想著我們的地球母親是慈愛的，不會計較我們對她所犯下的罪過。莫要等到后悔時，穿著簡陋的'衣服，肌骨干瘦，所有人慢慢拖著沉重的步伐，去大興安嶺看那連綠草也不剩的沙漠，到太平洋去看那干涸的滿是深深裂痕的貧瘠的土地。那時，獻出我們剩余下的最后一點水——人類自己的眼淚，到夜晚忍受著黑暗的煎熬（能供取火的木材也不復存在了），默默懺悔，恐怕為時晚矣！
想象的作文 篇7
即使再努力也飛不到云雀的高度，仍然要努力地飛翔;即使再拼命也跑不過獵豹的速度，仍然要拼命的奔跑……
心不死，理想就不是幻想。命運之神那高傲的頭顱，只有向永不死心的人垂下。
假如心死了，困難和挫折便猶如破土而出的毒草，在心中肆無忌憚地瘋長，貪婪地吮吸著我們的意志。我們便只能眼睜睜看著夢想的小舟，漸漸偏離成功的航道，駛向失敗的漩渦，最終沉沒，或者擱淺。
西楚霸王項羽，“力拔山兮氣蓋世”，勇冠三軍。在與漢王劉邦的爭霸中戰(zhàn)事不利，面對烏江東逝水，一顆爭霸的心也隨水東流。心死了，霸王自然也隨之灰飛煙滅。放棄了退守江東，卷土重來的機會，也便將勝利拱手送與他人。假如項羽不肯死心，那真是“卷土重來未可知”，歷史也許將被改寫。
心不能死，只要心不死，就不能說絕無成功的可能。
心若不死，困難和挫折就猶如種子失去了陽光和水，難以滋長蔓延，我們的意志便會化為一把利刃，刺破磨難的心房，斬斷帶刺的荊棘，為我們開辟出成功的道路來。
一代英雄劉備，從一開始心就從未死過，為了那復興漢室的理想，奮斗了一生。他從一介草民，依靠賣鞋為生，到成為一方霸主，建國稱帝，其間投降過曹操、呂布、袁紹、劉表。他歷經百戰(zhàn)，敗時十有八九，長期東奔西逃，在強大的諸候中間，夾縫求生，四十多歲了，依舊寄人籬下，成功似乎遙遙無期。然而，劉備沒有死心。他沒有滿足于做一個新野縣令，而以區(qū)區(qū)一萬人馬，外結孫吳，內養(yǎng)爪牙，赤壁一戰(zhàn)，大敗曹操，始有荊州三郡;又楊鞭西指，奪劉璋之益州。仿佛一夜之間，劉備成了荊州、益州的新主人，命運之神，為劉備的執(zhí)著低頭了，史書上于是有了“劉備”二字。
比起戰(zhàn)敗的.項羽，劉備可謂由小變大，由弱變強。曹操之勢，遠強于劉邦，然劉備以一萬之卒抗之，項羽擁江東之地而泣之;劉備勢小反勝，項羽勢大竟亡。何也?必勝之心或存或亡也。
心不能死。只要心不死，我們永遠不是一個失敗者，再不濟，也是個為成功而拼搏的奮斗者，成功永遠不會遙遠。
傲慢的命運之神，只向永不死心的人垂下它那高昂的頭顱……
想象的作文 篇8
在沒有大人的時候，也許正是我們最放松的時刻，相信許多同齡人都會有這個體會。
我爸媽和我在家的時候，氣氛總是輕松不了，他們會帶著我學習，領著我做題，總是以為我自己不會復習。也正是因為這個緣故，周末大人們去上班時，是我覺得最快活的時刻�？蛇@種時刻畢竟不多，更多時候我在幻想，假如生活中有這樣一個小鏡頭------
明天大人們都不在，我一覺睡到了自然醒，這感覺真是太好了，因為平時我根本沒有一天可以睡懶覺，不是學校的課就是課外班，所以今天真是一個快樂的開始。呀，都九點多了，準備做早餐！我給自己簡單的準備了一些牛奶面包，但是就算是這些再簡單不過的東西，我也需要弄半天，這足以說明我畢竟干得少，經驗不夠。糊里糊涂勉強把一切都弄好之后，已經十點半了，現(xiàn)在我終于明白為什么以前爸爸總愛說我浪費時間了。
哈哈，好不容易大人都不在家，我趁這個機會干些什么好呢？想著想著，我不自覺的打開了電腦，玩起了英雄聯(lián)盟，可是我完全沉迷在游戲里了，渾然不覺已經到了中午，喔，我的時間就是這樣浪費掉的�？磥硪院缶退愦笕瞬辉谖乙惨湎r間。
如果明天大人不在，那么我的生活在沒有大人的世界時又會出現(xiàn)這樣一個小鏡頭------ 我會把我的朋友全部邀請到家里玩。我會和他們一起做飯，一起玩桌游，一起看電影，一起畫畫，彈琴，唱歌......哈哈，如果按這樣來假設的話，我們真是玩瘋了。其實我覺得最開心的事情無非就是和朋友呆在一起，可惜很多時候我們總是沒有這個機會。
假設在沒有大人的'世界時會出現(xiàn)這樣一個小鏡頭------- 我會把家里整的一團亂，然后就盡情的瘋玩，玩累了也從來不會收拾。用我爸媽的話來說，那就是我只會破壞而不會整理。
呵呵，沒有大人的世界還真是美好，但如果一個人呆久了，還是會不由自主的想起自己的爸爸媽媽，畢竟他們才是這個世界上最親我們的人。當然，如果可能的話，我還是想大部分時間都是我一個人在呢。
想象的作文 篇9
夜深了，小主人書房里的桌子和椅子開始了第無數(shù)次的對話。
“唉，------身上可真疼呀！”桌子有氣無力地說。
“你還喊疼呢！你看看我，骨頭都快被小主人給搖斷了！”椅子仿佛使出了全身最后的.一點氣力說出了這句話。
“小主人天天在我身上刻呀畫呀的，弄得我遍體鱗傷。”桌子一邊撫摸著傷口，一邊哭訴著。
“我也不好受呀！那天，小主人抱起我，用尺子波浪線的那邊，吱吱呀呀地在我身上劇了起來，難聽的聲音不說，弄得我身上都快疼死了，到現(xiàn)在還疼的不能碰呢！”椅子說著眼淚就流了下來。
桌子和椅子商量�！安恍�，這樣的話早晚要被他摧殘毀掉，我們出逃吧！”椅子出主意道。
“行！”桌子舉雙手贊同。
于是，在夜幕的掩護下它們悄悄地逃出了小主人那冷冰冰的家
第二天下午，小主人放學回家了，推開房門一看，啊，桌子和椅子都不見了。頓時，小主人急得像熱鍋上的螞蟻，“桌子和椅子不見了，我怎么寫作業(yè)呀？”小主人急得團團轉。
他趴到床上想、坐到地上想，想到自己平時對它們一點都不愛惜，老是折磨它們時，可后悔了。于是，他走到窗邊大聲喊道：“桌子和椅子，你們回來吧，我知道自己錯了。我保證以后不再傷害你們了，好好地愛護你們！”
桌子和椅子其實也沒走遠，就在窗戶下面呢。聽到了小主人真心的道歉，就又回來了。讓小主人繼續(xù)認真地坐在、趴在它們身上寫作業(yè)了。
從此以后，小主人真的對它們愛護有加，經常給它們洗臉擦背呢！
想象的作文 篇10
人麻總會有不切實際的想象，比如移居到火星或其他星球，還有的是希望自己變成百萬富翁，也希望自己可以像電視中的總裁一樣，有這美好的遭遇和抱得美人歸。而我就是一個更不切合實際的人了，我的想象有很多就如:
我的第一次想象源于我做的一件事，就是看漫畫，我特別喜歡里面的玄幻漫畫，就因為這我常常將自己想象成里面的`厲害人物，其實我在真實的生活中就只是一平平常常的人，我常常想如果有那樣的世界，我在里面會多好，不需要上學還能練習一些有趣的事，其實我知道自己荒唐的想象是不可能實現(xiàn)的，可我還是想活在那樣的世界，那是多么的美好，這只是我的想象的開始，帶后來。
后來我就想象我的家庭如果能改變該多好，我就可以離開一些總是欺負我的人，我想象我在一次不經意間，獲得了什么什么獎或什么能登上大城市的機遇，使自己離開，去一些更好的城市生活。
有一次，我的想象更是離譜，我曾和自己的同學說過，他說這雖是好的想象，但還是過于離譜，是不可能實現(xiàn)的，我也知道，想象麻一般是不可能實現(xiàn)的，不過在我們以后的未來，他們將有可能實現(xiàn)，但我的想象嗎，就不好說了，尤其事那個異世界想象。
不過，在人生中有一些想象是好的，可以滿足你精神上的需要，雖然是暫時的。
【想象的作文】相關文章：
想象的作文11-04
想象作文10-20
想象的作文【經典】10-26
想象的作文【精選】11-07
想象作文(經典)11-17
想象的作文11-05
想象作文：克隆08-08
想象月亮的作文11-03