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校園的一角作文

時(shí)間:2023-11-18 14:33:47 校園作文 我要投稿

校園的一角作文集錦【15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園的一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一角作文集錦【15篇】

校園的一角作文1

  來到我們毓秀小學(xué),一進(jìn)校門,色彩淡雅的北教學(xué)樓便會映入你的眼簾,再往里走,就是寬闊的操場和清幽的長廊了。

  走進(jìn)操場,仿佛步入了一片綠色的海洋,碧綠的塑膠草坪宛如一張巨大的地毯,濃濃的、密密的,讓人忍不住想在上面翻幾個(gè)跟頭。下課時(shí),我們經(jīng)常在草坪上玩耍,踢足球、打羽毛球、玩摸瞎子……此起彼伏的歡聲笑語給操場帶來了勃勃生機(jī)。綠茵茵的草坪四周是紅通通的跑道,體育課時(shí),跑道上總躍動著同學(xué)們矯健的身姿。有時(shí)老師們也三三兩兩地在此散步,討論教學(xué)中的疑難問題。

  操場邊上有幾株筆挺的楊樹,每當(dāng)春天來臨,樹上就掛滿了綠色的“毛毛蟲”。微風(fēng)吹過,“毛毛蟲”就幻化成白色的棉絮,隨風(fēng)飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,落在地上,踩在腳下,軟綿綿的,令人感到十分愜意。楊樹旁邊是幾棵高大的松樹,它們的針葉根根都精神抖擻,淡綠的'清新,墨綠的莊重,一年四季郁郁蔥蔥,給校園帶來了無限生機(jī)。這些白楊青松像忠實(shí)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。

  與操場相鄰的就是長廊了。長廊最熱鬧的就是夏天了。太陽像火球似的炙烤著校園,而長廊頂上濃蔭覆蓋,長廊里涼爽無比,是我們課間活動時(shí)最好的避暑場所。老師也經(jīng)常帶我們到這里來閱讀,做游戲,這里就成了我們的第二課堂。同學(xué)們在這樣的露天大課堂學(xué)習(xí),別提有多高興了。

  校園的一角,你充滿了生機(jī)與活力,我愛你!

校園的一角作文2

  我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓,它像一位挺立的士兵,守衛(wèi)著校園。

  我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。

  春天,花園中萌生了新的生命,幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動,在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣,生氣勃勃,在微風(fēng)中快樂的成長。柳樹也顯示出自己新的生命,它柔軟的枝條像少女的長發(fā),一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺,像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人,莊重而冷靜,挺著自己的身體,露出一片蒼翠。

  夏天,花園中的草綠綠的,像一張綠色的地毯。草坪中的花競相開放,這兒一叢,那兒一簇,姹紫嫣紅,這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗,顯得格外蒼翠。各色的花朵,加上蔥郁的樹木,眼前一片明艷。

  秋天,花園變得異常寂靜,只看見枯葉告別樹媽媽,落了下來。它像新生的小鳥,像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí),挺立的.雪松還保留著一片綠色,它的葉子像針一樣,可以留住水分,所以它不會枯萎。

  冬天,冬姑娘為花園披上了一件白襖,校園變成了銀色的世界孩子們在花園中堆雪人,打雪仗,分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣,挺著身子,顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。

  大花園越來越美了,它是校園的裝飾品,把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

校園的一角作文3

  我們的校園可大了!有莊嚴(yán)的升旗臺,有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場,有高大的教學(xué)樓......但我最愛的還是美麗的名人園。

  沿著美術(shù)室旁邊的小路,就到了校園里的名人園。

  名人園的中間是六棵香樟樹,每棵樹下有一個(gè)花盆,花盆是用木頭做的,長方形,還可以讓同學(xué)們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干,有的盤根錯(cuò)節(jié),有的密密匝匝,還有的向同一個(gè)地方伸展開來,數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹葉,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉,還散發(fā)著奇特的香味,讓人神清氣爽。

  名人園有很多栩栩如生的名人雕像,他們靜靜地站在那里,非常嚴(yán)肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了,貝多芬穿著西服,我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的樂曲,令人陶醉。而居里夫人,則梳著辮子,眼神嚴(yán)肅,讓人想到她正在為某一個(gè)科學(xué)難題思考著什么。

  “沙沙......”噓!聽,這是什么聲音?原來是雕像后面的'紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的樂曲,風(fēng)吹過來,枝葉伸展開她纖細(xì)的身體,隨風(fēng)翩翩起舞,在陽光的照耀下,竹子透過點(diǎn)點(diǎn)斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色,陽光下,竹葉又變成了翠綠色,讓人有一種返老還童的感覺。

  名人園的旁邊是我們的教學(xué)樓,同學(xué)們可以在充滿知識的海洋里學(xué)習(xí),教學(xué)樓外面有五彩繽紛的欄桿,像一道彩虹,漂亮極了!

  一轉(zhuǎn)眼,我在學(xué)校已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,我為名人園感到自豪。

校園的一角作文4

  陽光正好。夏末微暖的陽光灑在校園里,美好而寧靜。

  感覺無聊,便在校園中四處走走。此時(shí)正是課間時(shí)刻,很多同學(xué)在操場上開心地玩耍。

  不知不覺中便走到了位于兩個(gè)操場交界線的榕樹下。那棵榕樹,被學(xué)生們傳說有一百歲了?晌移恍。只知道她的生命已經(jīng)很長很長,可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風(fēng)偶爾光顧,那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的'調(diào)子,溫柔又優(yōu)雅地落在那條細(xì)細(xì)長長的水溝里。

  球場上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下,你只要轉(zhuǎn)過身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時(shí),微瞇著眼的時(shí)候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽光努力地想從密密的枝葉里透出來,卻只得篩下斑斑駁駁細(xì)碎的日影。

  榕樹的生命旅途是漫長的。她不知陪多少人走過了多少光陰,而我只是她生命中一個(gè)平凡的學(xué)生。我開始學(xué)著用筆來記錄下這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然,這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風(fēng)雨,好讓它們?nèi)崛醯纳碜庸且材茏兊脧?qiáng)壯。她粗壯有力的枝干,是鳥兒們歇息的好地方,也是它們躲避風(fēng)雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長味道的學(xué)校,又默默地守護(hù)著這里。

  多少年后,會有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭?

  誰知道呢。但可以肯定的是,一定會有人記得的。至少,我會記得。

校園的一角作文5

  我們學(xué)校有一個(gè)大大的操場,那里十分美麗,帶給了同學(xué)們許多快樂。

  操場中央是一個(gè)足球場,地上長滿了嫩綠的小草,像一塊綠色的大菜葉鋪在地上。它四周的跑道十分寬闊,像是一鍋麻辣湯里的幾根白色面條圍在“菜葉”四周。在操場的南面有一些高大的籃球架,像是一名名挺拔的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們學(xué)校的操場。操場東面的景色最美麗。粉紅的櫻花有的含苞待放,像一名害羞的小姑娘不好意思展開她粉紅的長裙;有些完全盛開了像一位落落大方的小女孩,綻開了自己可愛的笑臉。所有的櫻花在風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著自己美麗的身體,好像在跳一場優(yōu)美的舞蹈。櫻花的旁邊是一叢叢黃色的迎春花,有的是淡黃色,像是太陽的光輝;有的是深黃色,像是傍晚夕陽的余暉。在這些花兒的前面是各種體育器材,它們不僅帶給了同學(xué)們許多歡樂,還增強(qiáng)了大家的.體魄。

  春天小草從泥土里鉆出來了,五彩繽紛的小花也競相開放。同學(xué)們也減了一些冬天穿的厚衣服,換上了單薄的衣服。每到課間,同學(xué)們就會來到操場上進(jìn)行“陽光運(yùn)動”。

  夏天,同學(xué)們都穿上了涼快的短袖。雖然天氣炎熱,但同學(xué)們還是在操場上踢起了足球。小草長得高高的、小花也開得更艷了,為操場增添了許多生趣。

  秋天,樹葉黃了,隨著秋風(fēng)一片一片打著旋兒從樹上掉了下來,同學(xué)們一起來到操場,搜尋最漂亮的樹葉作為標(biāo)本,留作紀(jì)念。

  冬天,下起了鵝毛大雪,冬姑娘給操場穿上了一件雪白的衣服。同學(xué)們穿著厚實(shí)的羽絨服,來到操場上打雪仗、堆雪人……

  我喜愛我們學(xué)校的操場!

校園的一角作文6

  我們校園的空氣多么清新,這要?dú)w功于綠化帶,就是它,不但給我們送來了清新的空氣,更讓我們欣賞到了美景。

  綠化帶中有很多植物,最普通的迎春花、蒲公英,還有好多叫不出名字的植物,都爭著給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周圍,它們是一小片一小片的綠色,好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見的一種植物枝繁葉茂,茂盛的樹冠形成了一個(gè)橢圓,同學(xué)們形象地稱它為饅頭樹。雖然我半信半疑,但還是被它可愛的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花,一到春季,花朵中央就有甜甜的蜜。下課了,有的同學(xué)就偷偷地溜到教室后面,摘一朵,喝里面的`花蜜,一喝就是三四朵。上課鈴聲響了,也不愿意撒手。

  綠化帶中還有很多昆蟲,像勤勞的小蜜蜂,一會兒落到這朵花上,一會兒停在那朵花上,整天“嗡嗡嗡”的,好似機(jī)器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲,貪婪地吞食著一片片綠葉,淘氣地把植物變成一個(gè)個(gè)馬蜂窩。有些小朋友看見了,就想滅了這“罪魁禍?zhǔn)住,但總會有人前來阻止,因(yàn)樗麄冎,就算是毛毛蟲,也能變成美麗的蝴蝶,它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀,甚至還有蠶蛹,有些淘氣的男孩子總是抓著它們?nèi)樆e人。這時(shí)的綠化帶總是交織著同學(xué)們的笑聲和尖叫聲,小小的綠化帶充滿了大大的歡笑聲。

  我希望給大地穿上絢麗的新衣,永遠(yuǎn)美麗,更希望校園里永遠(yuǎn)充滿了歡笑聲。

校園的一角作文7

  我們的校園如詩如畫,風(fēng)景迷人。每次上學(xué)的時(shí)候,一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是學(xué)校里最安靜、最清秀的地方——石山園子。

  石山園子主要由這四部分組成,它們分別是假石山,竹林,木棉樹和三角梅。

  石山園子最大的部分就是假石山。假石山是黑棕色的,而且又高又尖,上面盤旋著幾棵小樹。在山石之間搭著一座石橋,從石橋上俯視,可以看見幾條自由嬉戲的`魚兒。

  在假山的兩旁,長著些竹子。竹子高高的,竹筒上掛著幾片綠葉子,顯得格外精神。在竹子下面長著一些嫩綠色的新生兒,它們悄悄地探出頭來探索這個(gè)新世界。

  木棉樹長在竹林左邊。木棉樹高大又筆直,大概有二三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣,守護(hù)著我們美麗的校園。樹上長著一朵朵盛開的木棉花,紅艷艷的,火紅火紅的木棉花就像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭上。

  三角梅長在東北邊的墻壁上。一根根猶如一條條棕蛇的樹枝,上面長著一片片綠油油的葉子,葉子里長著一朵朵嬌嫩的花朵兒;▋河腥ò,大小相同。花芯有三根,很像三只小蜜蜂貪婪地吮吸著花蜜,可愛極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色一片。走近一看,自己像是要一頭栽進(jìn)花的海洋。你如果湊上一聞,有一種淡淡的清香,讓人心情十分舒暢。

  這就是我們校園一角,是它讓我們的學(xué)校畫上一抹色彩,讓學(xué)校更加繽紛。讓我們下次繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它的隱藏的美吧!

校園的一角作文8

  我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個(gè)小山坡,小山坡的風(fēng)景如畫卷般美。

  教學(xué)樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇;▔锓N著茶樹和一些我叫不出名字的樹,還有一些稀稀落落的野花和小草。

  春天,是生命開始復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤的泥土里冒出頭來,伸伸懶腰;野花綻出五顏六色的花朵兒;枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好,那么的充滿生命力。

  夏天,小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片起起伏伏的綠海。這時(shí)候,同學(xué)們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼,有的在捉知了、蟋蟀,還有的握著畫筆,想要記錄下這綠意濃濃的夏天。

  打開教室的窗,一陣清香撲鼻而來,這是桂花開了,秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個(gè)豐收的季節(jié)。過了不久,葉子開始隨風(fēng)飄落了,這是秋天要走了。無數(shù)的樹葉跟隨風(fēng)的.韻律在空中翩翩起舞,似乎是在給秋天送行。

  “哇,下雪了!”不知是從哪里傳來這么一個(gè)驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊,大雪悄無聲息地下了一夜,送來了冬天,送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗,雪落在臉上,有點(diǎn)涼,卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面,覆蓋了山峰,也覆蓋了房子,似乎給整個(gè)世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個(gè)安靜的季節(jié),辛苦了一年的人們,都在這樣一個(gè)季節(jié)選擇了給自己放幾天假;冬天又是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié),無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。

  我們的校園春夏秋冬都很美吧,歡迎你來我們的學(xué)校玩。

校園的一角作文9

  我愛我的學(xué)校,它是我們的兒童樂園,是一把開啟知識大門的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,是個(gè)美麗的地方,要說我最喜歡的,還是我們校園里的小樹林。

  春姑娘踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹林的樹枝上長出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)好奇的小寶寶,爭先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“春天到了,我來給你們唱歌吧!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是誰在唱歌?啊,原來是夏弟弟呀!小樹林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽光,小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來回跳躍。樹下,同學(xué)們有的在樹間嬉戲,有的坐在樹下的石凳上背書,夏天的小樹林里熱鬧非凡。

  秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹林就換上了金色的外衣,她讓風(fēng)婆婆打開口袋,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來,樹葉就隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,又像是飄來了一封封信,在告訴我們:秋天來了。

  冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,一場雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹林換上了銀色的外套,樹枝上落滿了積雪,像開滿了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!下課了,同學(xué)們在小樹林里打雪仗,堆雪人,一陣陣歡聲笑語回蕩在小樹林中,這里簡直成了孩子們的天堂。

  學(xué)校的小樹林,一年四季都那么美,我愛這美麗的小樹林。

校園的一角作文10

  我來到這所學(xué)校才半年光景,但是學(xué)校后花園里的一座古亭卻讓我感觸很深。

  它的面積不大,就幾平米,上面雕刻著許多的詩。走進(jìn)亭子里面,就像走進(jìn)一片“詩!,別有一番情趣。

  看,乃四季之首。萬物復(fù)蘇,鳥語花香,在亭子里是再好不過了。乍一眼望去,花園里生機(jī)勃勃,橡樹和樟樹綠得發(fā)亮,水池里的小魚歡快地游來游去。春風(fēng)哥哥只要經(jīng)過,樹下的灌木叢就會發(fā)出“沙沙”響聲。春意濃濃,生機(jī)盎然,這時(shí),古亭就是我們的“觀景臺”。

  一到夏天,不同于操場的炎熱喧鬧,古亭里一片陰涼寧靜。待在里面不亞于空調(diào)的清涼。熱,會慢慢被遺忘;涼,會慢慢到來。這時(shí)候,古亭是我們的“遮陽傘”。

  秋天,樹葉漸漸變成了金黃色,這是秋風(fēng)饋贈的禮物。亭子里原本的古色被更加的.凸顯,伴著古色古香的情意,伴著清爽的秋風(fēng),伴著溫暖的夕陽……再伴著紅色的葉子,真是“幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山”,山就是后圍墻的假山。這時(shí),古亭是我們的“乘涼樹”。

  冬天,雪花飄落在亭子頂上,像是給亭子鋪上了一層雪白的棉被。雪偶然也會飄到亭子里面,慢慢地變成地毯。從樓頂俯視亭子,恍如雪的仙境一般。這時(shí),亭子是我們的一道“風(fēng)景線”。

  古亭,春的觀景臺,夏的遮陽傘,秋的乘涼樹和冬的風(fēng)景線。不得不說,亭子是陪伴我們四季的好伙伴。

  我偏愛校園那一角——古亭子。

校園的一角作文11

  我的校園十分美麗,有寬闊的操場,有令人敬畏的升旗臺,有充滿著歡聲笑語的活動場地......但是最令我著迷的是校園的津明園了。

  走進(jìn)津明園,首先映入眼簾的是舒適的長廊。長廊里有供人休息的石凳,石凳旁有一棵紫藤樹,它彎彎曲曲的,形態(tài)萬千,盤曲而上,鋪在了長廊頂上,為我們遮陽,撫摸紫藤樹,你會感到它粗糙的樹皮。陽光透過紫藤的'縫隙,將紫藤影倒映在光滑的大理石地面上,不僅托出了紫藤的美,還把大理石光滑的表面照射地泛著耀眼的光,美麗極了。

  走出長廊,就看到了津明橋,津明橋橫跨在津明池上,聽老師介紹說是為了慶祝香港回歸而建造的,橋面上還有用鵝卵石鋪成的紫荊花,下面刻有“一九九七”這幾個(gè)字。橋的面上還刻著各種各樣的圖案:有竹子、小草、荷花、牡丹、桃花等,看起來栩栩如生,十分神似。

  站在橋上往下望,便是津明池了。津明池的水真靜啊,靜的猶如一位沉睡的美人;津明池的水真綠啊,綠得像一塊珍貴的碧玉;津明池的水真亮啊,陽光照射在水面上,湖面閃爍著耀眼的光,怎么看都那么迷人。你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)有小魚在水底歡快地玩耍,給寂靜的津明池增添了幾絲生機(jī)。岸邊的紫藤垂到了水面上,仿佛在跟津明園招手示好呢!

  下了橋,就來到了磨菇亭。磨菇亭是用光滑的大理石筑成,用一根石柱支撐著,遠(yuǎn)看,還真像一株巨形磨菇呢!抬頭望,磨菇亭的頂很光滑,也非常大,我們可以坐在下面乘涼。亭外,便是一株株美麗的桃花樹了,春天來了,粉嫩的小桃花開了,星星點(diǎn)點(diǎn),裝扮著桃花樹,也裝扮了津明園,在桃樹下方的四周,還圍繞著許多藍(lán)色的小野花,陪伴著桃花樹,真是萬綠叢中一點(diǎn)藍(lán)呀!

  校園的津明園可真美呀!

校園的一角作文12

  不知不覺中,校園陪伴了我整整四年,我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切,猶愛“運(yùn)動天地”——操場。

  踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄,隨風(fēng)舞動。每個(gè)星期一的早晨,響亮莊重的國歌布滿整個(gè)學(xué)堂,國旗慢慢上升,好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí),直達(dá)最高空的那顆星。

  國旗臺前還有一個(gè)小花壇,里面布滿了鮮花,有的.一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。

  操場上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了,這棵樹已有幾百年的歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落,女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞墓鸹,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹,把樹的枝干搖了起來,桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽,我們坐在桂花樹下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排,像為操場增添了一個(gè)樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護(hù)著教室的孩子們。

  操場的正西邊有個(gè)乒乓球臺,它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會,但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢!

  我們校園的操場真美!它是我成長的樂園,也是見證我學(xué)習(xí)的老師!

校園的一角作文13

  你們知道我最喜歡校園的哪個(gè)地方嗎?答對了!就是那綠油油的菜園。

  春天,一場春雨過后,菠菜探出了小腦袋,微風(fēng)一吹,菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶,在菜園里翩翩起舞。

  夏天,絲瓜戴上了小帽子,好像在和我們打招呼,說:“你好,快來和我們一起玩吧!”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶,玩得可高興了。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),紅彤彤的西紅柿成熟了,像一個(gè)紅紅的小燈籠,真是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。我們和老師一起去挖花生,熱鬧非凡。

  冬天,菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘,把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子,讓胡蘿卜長得更好。

  我喜歡這個(gè)菜園,歡迎你也來到我們這看看這生機(jī)勃勃的`菜園。

  春天到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

  在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長方形的植物園,雖然沒有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的世界”。

  植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞出婆娑的倩影。

  每當(dāng)老師從辦公室里走出來,都會聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你不得在多聞幾下。

  這就是我們學(xué)校的春天植物園,多么美!

校園的一角作文14

  我的校園風(fēng)景如畫,非常美麗。其中最漂亮的是操場。

  進(jìn)了大門,一大片教學(xué)樓、花壇環(huán)繞的空地就是我們的操場——。

  操場北面,教學(xué)樓附近,是舞臺,我們在這里娛樂,排練,表演,舉行大型集會。

  舞臺中央,紅色的地板磚鋪成一朵花的形狀,光潔滑滑。體育課上,操場成了學(xué)生的天堂。一些學(xué)生跳繩,踢毽子,跳高,跳遠(yuǎn)…

  放學(xué)后,學(xué)生們經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目,當(dāng)活動進(jìn)行時(shí),學(xué)生們會在舞臺上展示他們的英雄姿態(tài)。

  舞臺左側(cè)是升旗臺,中間立著一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)。

  舞臺兩邊各有一棵榕樹。葉子又細(xì)又長,有三層樓高。學(xué)校外面的`鴿子被這里的風(fēng)景所吸引。他們站在樹枝上唱歌,好像在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來,樹枝上的葉子彎下腰點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說:“老師,您辛苦了!”

  最引人注目的是操場中央的花壇。春天,草從地上冒出來,綠色的,覆蓋了整個(gè)地面;ǘ湟彩㈤_著,五彩繽紛,包括紅、黃、藍(lán)、白、紫.夏天,我們坐在樹下看書、看電視或玩耍,遮天蔽日的樹木給我?guī)砹岁帥。秋天,秋風(fēng)一吹,樹葉變黃,慢慢落下。冬天,陣陣寒風(fēng)刺破筋骨,榕樹依然茂盛,在寒風(fēng)中巍然屹立。

  操場上還有數(shù)學(xué)角、英語角、假山、池塘等美景。

  校園風(fēng)景是我眼中最美的,朋友,你不覺得嗎?

校園的一角作文15

  我的學(xué)校有一個(gè)美麗的稱呼,那就是——普洱市寧洱縣直屬小學(xué),她十分美麗。每天,我們就在這里玩耍、學(xué)習(xí)、生活,這里的每一個(gè)角落,都充滿了我們的歡聲笑語,這里的每一個(gè)角落都如畫般美好,尤其是學(xué)校大門口的假山,那可真是數(shù)一數(shù)二的漂亮。

  校園里的假山就像一個(gè)巨人似的立在學(xué)校門口,每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個(gè)走進(jìn)校園里的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇,花壇里有盛開著美麗的海棠花,有紅的、白的、粉的、紫的,每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉,微風(fēng)吹過,花壇里的花隨風(fēng)舞動,送來陣陣清香。當(dāng)太陽出來,金光照射在花朵上,花朵就把自己的臉頰伸了出來,迎接美好的一天。

  寧洱的冬天總是有很多的雨水,因此,每到這一季,如果遇上陰雨天,校園里的假山就像童話中的仙境,被濛濛的雨霧包圍了。這時(shí)的它,矗立在寬闊的校園中,充滿了神秘。從遠(yuǎn)處看,與整個(gè)校園形成一幅如詩的畫,色彩豐富。在假山腳下,淙淙水流不停歇的流著,池水滿溢,水面閃著金光,水里穿梭著一條條可愛的小金魚,它們在石縫里捉迷藏,在落葉下做游戲。

  我們校園里的假山真是美呀!當(dāng)樹上的'葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服,換上了黃色的外套時(shí),輕柔的風(fēng)兒也帶走了夏天的炙熱,就連冬姑娘來到了我們的校園時(shí),也禁不住停下了腳步,仿佛在欣賞我們美麗的校園,欣賞校園里衛(wèi)士般守護(hù)著我們的的假山。

  我愛我們的校園,更愛這校園的一角——美麗的假山公園。

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