寫小學(xué)的作文[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
在新學(xué)期里,我們又開始了新的學(xué)習(xí)旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長(zhǎng)著一雙水靈靈似的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏似的嘴巴,一個(gè)高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白晳。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時(shí)候總是很認(rèn)真,為我們傳授新的知識(shí)時(shí)總是滔滔不絕……
她那短短的頭發(fā)溫順地貼在她的耳后,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會(huì)神地改著我們的導(dǎo)學(xué)案,只見她時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑。在課堂上,她的語言生動(dòng)活潑,把我認(rèn)為六年級(jí)一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現(xiàn)。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的想法說出來,不必拘束,之后她再講。在第二節(jié)課上,我們要先回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的.知識(shí)。
陳老師也是我們的朋友,同學(xué)們一個(gè)舉重若輕的動(dòng)作,會(huì)使她和我們一起笑。為了帶好我們這個(gè)畢業(yè)班,她每天早早地來到學(xué)校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛,這愛——如春風(fēng)沐浴著我們,如細(xì)雨滋潤(rùn)我們,如絢日照耀著我們。
陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:“親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!”
寫小學(xué)的作文 篇2
鄭老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分和藹可親。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,做錯(cuò)了題目也不嚴(yán)厲責(zé)罵我們,反而和我們耐心的講解,直到現(xiàn)在,有一件是我一直難忘的`。
那是一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),每天都要來去老師辦公室好幾趟送作業(yè)本,十分辛苦,手自然凍瘡了。恰巧有一天,我的手套忘帶了,去送本子時(shí),手上的膿瘡破了,還流了些膿血,手連本子都拿不穩(wěn)。走到老師辦公室時(shí),鄭老師恰好從辦公室出來,一眼就看到到了我的手,趕忙幫我把本子從我手上放到她的辦公桌上,把我也“拉”了進(jìn)去,一邊用紙擦我的手,一邊關(guān)心的問:“你的手套呢?”我說落在家了。鄭老師聽了,二話不說就把她手上的手套給我戴上,頓時(shí),一股暖流流入我的心田。鄭老師的這個(gè)舉動(dòng)讓我很感動(dòng)。冬天,我的手暖了,心也暖了。
寫小學(xué)的作文 篇3
有一天,我和媽媽在院子里看天空,望著上面的星星。好大一團(tuán)星星,像一條閃閃的銀河,也像一顆顆珍珠撒在夜空。在院子里,小星星們一閃一閃的。照得整個(gè)院子像白天似的,那條銀河旁邊,左邊有一個(gè)大的,右邊還有一個(gè)大的。我給媽媽說:“媽媽,你看,那條銀河上左右都有一個(gè)大的!眿寢屨f:孩子,左邊的是牛郎星,右邊的是織女星,知道了嗎。“知道了!蔽覀兙妥诓萜荷希恢笨吹绞稽c(diǎn)鐘。我還注視著星星,媽媽都睡著了,我咯咯的笑了起來。我的笑聲吵醒了媽媽,媽媽說:我們回家睡吧!
等到明天上學(xué)的'時(shí)候。我在公共汽車上不由自主的笑了起來,媽媽問:你為什么笑啊?我對(duì)媽媽說:我想起昨天晚上的事情了。我覺得很好玩。所以就笑了。等到學(xué)校的時(shí)候。我很想念昨天晚上的事情,臨走之前,我對(duì)媽媽說:媽媽,我等到今天晚上的時(shí)候。我還要看夜空!其實(shí),夜空真的很好玩。要是時(shí)間能倒流呢,該有多好呀!
寫小學(xué)的作文 篇4
我和我的爸爸從小就水火不容,甚至連吃飯也不做在一起吃,因?yàn)槲矣X得爸爸他并不愛我,我每次生病都看不見爸爸的身影,直到那一次令我改變了對(duì)爸爸的看法。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,一天,語文考試的成績(jī)發(fā)下來了,我考了100分,于是,我一路小跑回到了家。到了家,我最想看到的媽媽沒看見反而看到了我最不想看到的爸爸,爸爸看到了卷兒,對(duì)我說:”怎么考試成績(jī)發(fā)下來了嗎,又沒吧!蔽覛鈶嵉恼f:”才不是呢,我考了滿分這時(shí)爸爸又對(duì)我說:”抄的吧!奥犃诉@句話又看了看爸爸的面孔,我跑到房間哭了起來。過跑了一會(huì)兒媽媽回來了對(duì)我說:”有和你爸爸吵架了吧!”我說:”是爸爸跟我吵!眿寢層謱(duì)我說:”你為什么不能和你爸爸和平共處呢?“我說:”爸爸不愛我了!”媽媽又說:”你知不知道平時(shí)你的作業(yè)都是誰檢查的嗎?“我說:”不是你檢查的嗎?“這時(shí)媽媽卻對(duì)我說:“平時(shí)你寫完作業(yè)就把作業(yè)放在書房自己睡覺去了你以為是我檢查的其實(shí)每天晚上你爸爸都去書房給你檢查作業(yè)!蔽倚南耄簨寢尵蜁(huì)騙人爸爸才不會(huì)給我看作業(yè)呢?今天我一定要去書房看一看我把作業(yè)放到了書房自己躲了起來過了一會(huì)兒爸爸來了他走到了書房點(diǎn)起了燈一絲不茍的檢查起了我的.作業(yè)?吹竭@我想對(duì)爸爸說是我錯(cuò)怪你了,可是,我卻沒有說出口。
母愛是無私的,而父愛卻是默默無聞的。
寫小學(xué)的作文 篇5
本學(xué)期,我們學(xué)校在陽光體育活動(dòng)的項(xiàng)目上增添了家長(zhǎng)們小時(shí)候玩的一些傳統(tǒng)游戲,比如:滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩。
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”伴隨著悅耳動(dòng)聽的歌聲,我們開始跳長(zhǎng)繩了。當(dāng)老師把粗繩子的兩端分別交給兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)搖時(shí),我想:搖繩子的確要點(diǎn)力氣,不知道跳繩子難不難?當(dāng)長(zhǎng)繩有節(jié)奏地晃動(dòng)時(shí),我們聽著“啪——啪——”的甩地聲,看著被繩子打飛的.銀杏樹葉,都嚇得趕緊往后退,離繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被繩子打到。
過了一會(huì)兒,老師大喊:“男生隊(duì),上!”我是男生隊(duì)的排頭兵,自然是第一個(gè)上,我此時(shí)的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:繩子搖得這么快,如果打到人一定不輕,要是我被打到,那豈不是會(huì)疼死了?可沒辦法,老師在旁邊看著呢;沓鋈チ,我小跑著,在繩子甩上去的時(shí)候閉著眼往前面一跳。可惜,被繩子絆了個(gè)四腳朝天。我顧不上揉揉摔疼的屁股,趕緊爬起來,灰溜溜地逃到了隊(duì)伍的最后。有的同學(xué)還轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我,此時(shí)的我暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩!
為了研究怎么才能跳得好,我仔細(xì)地看前面的同學(xué)跳。“徐宇鵬,加油!徐宇鵬,加油!”啦啦隊(duì)正在為徐宇鵬加油。你看,徐宇鵬的雙眼緊緊地盯住一位搖繩子的同學(xué),當(dāng)繩子即將落地的時(shí)候,他快速?zèng)_過去,然后輕輕一躍,那繩子便乖乖地從他的腳下過去了。徐宇鵬神氣地跳了七八個(gè)后才在老師的催促下戀戀不舍地讓開了,真不愧是我班的運(yùn)動(dòng)健將。
徐宇鵬一走到隊(duì)尾,我就趕緊追過去討教:“徐宇鵬,你有什么秘訣?怎么每回繩子到你腳下就變得那么聽話?”他笑著回答我:“其實(shí)也沒什么技巧,最重要的是要把握好時(shí)機(jī)。你看著某一邊搖繩子的同學(xué)手上搖的繩子,繩子一下來你就起跳!薄芭,原來是這樣的!蔽胰粲兴。
又到我大顯身手的時(shí)刻了,剛才嘲笑我的同學(xué)還在嘲笑我,他們想再一次看到我狼狽不堪的樣子!澳銈儎e笑,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”我根據(jù)徐宇鵬“傳授”給我的秘訣,眼睛緊緊盯著前邊搖繩子同學(xué)手上的繩子,就在繩子落地的瞬間,我毫不猶豫地沖上去,然后輕輕一提腳,繩子從腳下飛了過去,連續(xù)跳了好幾個(gè)都沒有被絆倒!包S辰飛,好樣的!”老師向我豎起了大拇指。
我跳完了,像一位凱旋而歸的將軍,昂著頭挺著胸往隊(duì)伍后面走去。那些不會(huì)跳的同學(xué)見我過去了,急忙問:“黃辰飛,你怎么一下子就學(xué)會(huì)了?求求你快告訴我們吧!”我得意洋洋地把“徐氏秘訣”也傳授給了他們。咦,還真靈!班上一大半的同學(xué)因?yàn)橹懒诉@個(gè)秘訣都有些會(huì)跳長(zhǎng)繩了。
從第一次跳長(zhǎng)繩活動(dòng)中,我悟出了一個(gè)道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘訣才能戰(zhàn)無不勝。真希望下一次陽光體育活動(dòng)快點(diǎn)到來!
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