（優(yōu)選）兒童節(jié)的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
生活里有許多小事就像一枚枚五彩的貝殼，讓我們珍藏至今。那斑斕的色彩，仿佛是太陽的光芒，不僅耀眼，還有溫暖的力量。
我心里印象最深的是那一年的兒童節(jié)。那次我第一次走上了學校的舞臺。
選拔之前，我提前練習了半個月，當天可是去了二十多人，但是最終被錄取的只有十個人。我差一點就被淘汰了，因為我動作標準才被選上。
練習的時候，在學校有一節(jié)課時間，一遍又是一遍的；到家完成作業(yè)，又要練上幾個小時，一遍又是一遍的。
我付出了比別人多出數(shù)倍的努力，自然動作比任何一個人都要熟練——一個動作做完馬上就可以接上下一個動作。
一聲“下一個節(jié)目《小天鵝舞曲》！”傳入我的耳中，我想：該去排隊了。
途中，有一個同伴險些遲到。而且他奶奶把他的臉都涂上了粉底……在路上，他一路小跑，這樣一抖，臉上的妝就都花了，變成了一個“大花貓”�！肮保覀儙讉�笑得前仰后合。
而他又站在隊伍的第一排，他一上場就引發(fā)了全校性的“哄堂大笑”。
表演的時候，我的.手腳不連貫了。因為緊張，所有的動作都不像練習的時候那么自如了。
“終于演完了！”
“哎呦天哪，緊張死我了！”
“metoo！”
……演完之后，大家說出來的，都是這樣的話。
這次表演讓我明白：沒有付出不會有收獲。就像老師說的“梅花香自苦寒來”。
雖然我很緊張，而且表現(xiàn)得也不是盡善盡美，但是我覺得這次節(jié)日過得有趣，又有意義。所以，我很期待明年的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
六一兒童節(jié)就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒�，在“太陽村”，還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學習用品，去學校學習。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
我們早早的做好準備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學們，大家早上好!…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的.哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點就起來了，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義，我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
兒童節(jié)的作文 篇3
馬上就要六一啦！在六一節(jié)的前幾天，孩子們經(jīng)常這么說。5月31日，我們時代小學在天都城校區(qū)舉行了一個PARTY。
首先，我們來到羽毛球班。我迫不及待地上場了，一開始，我雖然很努力，可還是沒有把球打過網(wǎng)。后來，我終于把球打過了網(wǎng)，可羽毛球像個不聽話的孩子一樣，一過網(wǎng)就掉了下來，結(jié)果我又敗下陣來。比賽開始了，我開始和同伴合作，我們使出了吃奶的勁兒來打球。我使出絕招來打球，看準對方的空門，用力揮拍進攻，終于，功夫不負有心人，我們贏了！
后來，義賣會開始了。我們立刻拿好自己錢，直奔義賣的地方，大家有的拿自己的商品賣給別人，賺到點零花錢；有的`在向老師或同學買一點東西；還有的同學在看商品，并在一旁點評。大家的義賣商品也五花八門：有賣花的，有賣小本子的，還有些則在賣手工的。各種東西琳瑯滿目，一應(yīng)俱目，讓大家眼花繚亂，不知該買哪些東西了。
這次PARTY真有趣！
兒童節(jié)的作文 篇4
又到了一年一度的兒童節(jié)，這次的游園活動和往年有所不同，不是印印章，而是發(fā)放“游園卡”。隊伍剛已解散，我和陳雯碩、王翊璇就直奔游戲區(qū)了。
我們玩的第一個游戲是踢毽子，六年級的要求是一分鐘踢15個。一聽到哨聲，我便手忙腳亂了起來，由于平時踢毽子的.成績很不理想，也使我這次踢毽子格外緊張。三只毽子“騰空而起”，我的眼睛緊張的盯著毽子一上、一下，腳也有節(jié)奏地抬起、落下，不一會我便亂了陣腳，沒踢兩個，結(jié)果卻雙雙落地。經(jīng)過了短暫而又漫長的一分鐘后，我的最終成績是18個，對于我來說，已經(jīng)是很不錯了。 接著，我們玩了一分鐘跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、足球射門，還去了劉老師的DIY手工制作，玩的不亦樂乎！
我和陳雯碩陪王翊璇去了“足球九宮格”，在我不知情的情況下，“工作人員”邢夢巖給我報上了名，但由于鞋子不合適，便只能讓王翊璇代替我出場。我在一旁大聲的給她加油，只見她很有大將之風的瞄準，在一霎那間，她腳下的足球像一團火焰，直向五分飛去。結(jié)果，不負眾望，她踢出了10分的記錄，是女生中的最高紀錄，我真為她高興!
快樂的時光總是那么短暫，不一會兒，就要回教室了。我一上午獲得了6張游園卡，也是不錯的成績了。這是屬于我們的最后一個兒童節(jié)了，我格外珍惜！
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