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我的生活作文

時(shí)間:2023-10-30 16:11:48 生活作文 我要投稿

我的生活作文大全(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活作文大全(15篇)

我的生活作文1

  我的課余生活那真叫豐富多彩。

  我好像沒(méi)有無(wú)聊的時(shí)候,放學(xué)回家做完作業(yè),我就拉小提琴,媽媽聽(tīng)著我的琴聲燒飯燒菜,那菜的味道一定特別好吃;晚飯后,爸爸陪我下棋,雖然爸爸教了我許多絕招,可是卻常常下不過(guò)我,那是因?yàn)槲医?jīng)常耍賴,哈哈;等媽媽忙完了家務(wù)事,我們一家就去散步,我呀快樂(lè)得像一只調(diào)皮的小猴,總是蹦蹦跳跳的.,一邊走一邊說(shuō)還一邊唱歌,經(jīng)常逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

  到了周末就更豐富啦,爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ソ加,爬山,釣魚(yú),打球——-忙得不亦樂(lè)乎;還有我睡前的必修課——看課外書(shū),那是我的最愛(ài)。

  我的課余生活不錯(cuò)吧,嘿嘿!

我的生活作文2

  暑假終于來(lái)臨了,我可是期盼了好久,但是當(dāng)它終于到來(lái)的時(shí)候,我就沒(méi)那么高興了。也許你會(huì)好奇為什么在暑假里會(huì)不高興,下面就讓我向你道出原委吧。

  放暑假的時(shí)候,老老師說(shuō)我們明年就要升初中了,所以在這個(gè)暑假里,一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)老師的話,我就有一種不好的預(yù)感,果然每一科的老師都布置了許多的暑假作業(yè),看著那一本本厚厚的練習(xí)題,我就知道這個(gè)暑假又不能盡情的玩了。粗略估計(jì)了一下,每天至少要花三四個(gè)小時(shí)才能做完這一摞作業(yè)題。

  要是你以為只有老師布置的這些暑假作業(yè),感覺(jué)也不是很多的話,那你就錯(cuò)了。除了這些暑假作業(yè)外,媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班。用媽媽的話說(shuō)就是:我不希望你輸在起跑線上,別人家誰(shuí)誰(shuí)又考了多少分,英語(yǔ)也說(shuō)得多么的流利。聽(tīng)完媽媽的這些話,雖然我十分不想?yún)⒓舆@些輔導(dǎo)班,但是只能答應(yīng)了。每周一、三都是數(shù)學(xué)輔導(dǎo),二、四是語(yǔ)文輔導(dǎo),周五是英語(yǔ),看著這些密密麻麻的.輔導(dǎo)課程安排,我覺(jué)得頭都大了。

  看完上面的描述,你應(yīng)該明白了我不快樂(lè)的原因了吧。真希望有一個(gè)屬于我自己的暑假生活。

我的生活作文3

  要說(shuō)我的課余生活,還真不少:下棋、跳繩、看書(shū)、抖空竹……今天就先說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧。

  翻開(kāi)《一千零一夜》,會(huì)飛的木馬、會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)、還有神燈等等很多有趣的東西,馬上就吸引住我的眼球!渡倌陜和倏迫珪(shū)》給我?guī)?lái)了很多知識(shí):高聳的雪山、浩瀚的`宇宙和星空、顯微鏡下的微觀世界、世界各地的奇風(fēng)異俗……而在《小失誤大發(fā)明》中,我明白了:失敗乃成功之母,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失誤就放棄;我還知道了:口香糖是亞當(dāng)斯發(fā)明的,可口可樂(lè)是維納布爾發(fā)明的,電爐是休斯發(fā)明的……

  真的,看課外書(shū),可以學(xué)到許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

我的生活作文4

  新學(xué)期開(kāi)始了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了。可是小學(xué)生活中的那些老師我可沒(méi)忘記……

  我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校,這里的環(huán)境優(yōu)美,是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。

  我的小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師,她姓楊,我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真,嚴(yán)肅。對(duì)我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣,不準(zhǔn)我們說(shuō)小話?墒窍抡n后卻會(huì)成為我們班女孩子的好朋友,和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母,謝謝您!

  我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈,他也很受我們的歡迎。一想到她,我就想起了我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗麄兪欠蚱!不過(guò)其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時(shí),我們又傷心,又高興。開(kāi)心是因?yàn)橛蟹偶倭,但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,所以“討厭”她。他的`脾氣比較壞——雖然是因?yàn)槲覀,我們中有幾個(gè)人作業(yè)沒(méi)做好或考試沒(méi)考好等。沒(méi)規(guī)矩不成方圓……

  我的小學(xué)英語(yǔ)老師姓黃,她個(gè)子相對(duì)比較高。三大主科中她最嚴(yán),上課說(shuō)小話,作業(yè)沒(méi)寫好,考試沒(méi)考好等都會(huì)被她好好的訓(xùn)一頓。但是對(duì)于喜歡英語(yǔ)課的同學(xué)說(shuō)卻一定會(huì)覺(jué)得她上的課十分有趣,我們一直都是這樣想的!

  我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師,沒(méi)有她們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們,謝謝了!不過(guò)也要感謝我現(xiàn)在的老師,因?yàn)榻窈笕暌伤麄儙ьI(lǐng)我度過(guò)初中的人生。

我的生活作文5

  我的生活普普通通,不平窮也不富裕。但是有一天,我感覺(jué)到了我很快樂(lè)。

  那天,哥哥帶了幾位姐姐們到家里玩。那幾位姐姐我都認(rèn)識(shí),因?yàn)楦绺缑看畏偶贂r(shí),我還沒(méi)有放假,他都會(huì)帶我讀書(shū)。而且每天都會(huì)帶朋友來(lái)家里吃飯。所以我認(rèn)得。哥哥帶她們休息了一會(huì)兒,就說(shuō):“我們?nèi)ネ姘桑 苯憬銈冞B聲贊同,哥哥說(shuō):“妹妹,要不你也跟去!蔽腋吲d地答應(yīng)了。哥哥先帶我們到爬山,爬完了山,就帶我們到大夫弟,那里是我們這里好玩哪二點(diǎn),第一好玩點(diǎn)是溫泉。大夫弟有108間房間。哪里是有100的歷史了。走完大夫弟,就到了公園。走完公園就到了,小河邊。姐姐們連忙想下河,我說(shuō):“你們要下你們下,我可是不下去。”姐姐走下去了,我在上面玩。這一天就這么過(guò)去了,只不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)的太具體,要是說(shuō)的具體,你一定會(huì)想來(lái)玩!

  這就是我的`生活,很普通吧!

我的生活作文6

  我的生活很無(wú)聊,我生活在兩點(diǎn)一線的格式里,永遠(yuǎn)是家——學(xué)校,學(xué)校——家。在路上,我那熱愛(ài)自然的眼睛,每往外看一眼,也是奢侈,因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間,應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。

  我的生活很無(wú)聊,我曾對(duì)一切功課感興趣。可是現(xiàn)在,英語(yǔ)只剩下語(yǔ)法、單詞,數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù),語(yǔ)文只剩下閱讀、作文,理化只剩下永無(wú)休止的.題目……昔日的文字游戲、外國(guó)諺語(yǔ)、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。

  我的生活很無(wú)聊,考試成了衡量人生的唯一指標(biāo),我知道這沒(méi)有辦法,是人人都得擠的一道坎兒,為此,我放棄了很多愛(ài)好。我的宮崎俊,我的巖井俊二,我的圣桑,我的莫扎特,我的布蘭妮,都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包,設(shè)置成了隱藏格式,埋在心底。

  我的生活很無(wú)聊,連自上學(xué)以來(lái)我那亙古不變的嗜好——看夕陽(yáng)也被無(wú)辜地壓制。我們的教室向陽(yáng),每晚五點(diǎn)四十六分,夕陽(yáng)把天空暈成橙汁的顏色,濃艷可人,我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽(yáng)下。理智總是這時(shí)把我喚醒,我打我一下,懊悔少聽(tīng)了老師的兩句話。

  我的生活很無(wú)聊,星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著,抹一把臉,大吼一聲,繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡,一個(gè)人受苦也就行了,他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷?然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。

  我的生活很無(wú)聊,無(wú)聊害得我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊了。爹媽說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人。”所以我心甘情愿地去無(wú)聊,現(xiàn)在吃苦不可悲,可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。

我的生活作文7

  我的初中生活,難忘而又辛苦,心酸與歡笑并在。它不像我們?cè)谟變簣@的時(shí)候到處充滿歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮的,也不像我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,純潔的生活,每天都是那樣的難忘。我們的初中生活,夾雜著我們的夢(mèng)想,帶著我們的希望,我們?cè)诔踔猩钪校刻於荚谂Φ娜W(xué)習(xí),每天都在辛酸與汗水中度過(guò)。

  我們的初中生活,帶著老師的期待,與父母的希望,我們渴望求知,我們每天都在拼命的學(xué)習(xí),生怕自己被別人落在后面,我們知道,只有學(xué)習(xí),才會(huì)有沒(méi)好的未來(lái),我們的前途才會(huì)一片光明。我們知道,我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望,我們不能夠讓父母失望。

  我的初中生活,應(yīng)該是每天都很忙綠,我們每天都是早早的起床,然后早早的'吃完早餐來(lái)到學(xué)校,按時(shí)的學(xué)習(xí),每天都是那樣千篇一律的生活,我們沒(méi)有時(shí)間去玩,每天都要有好多寫不完的作業(yè),每天都要有好多上不完的補(bǔ)習(xí)班,我們渴望自己有一個(gè)屬于自己的空間,爸爸媽媽總是想給我們最好的學(xué)習(xí)生活,給我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們不比別人差,我們也在努力的去付出自己的時(shí)間和精力,這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。

  這就是我們的初中生活,我希望,未來(lái)的我們可以在我們自己的努力下,得到屬于自己的那一片天空,讓我們成為爸爸媽媽的驕傲,讓他們?yōu)槲覀冏院,加油,我們的初中?/p>

我的生活作文8

  高中這個(gè)既遙遠(yuǎn)又特近的詞,對(duì)于我既是啜手可得,又遙不可及。啜手可得是因?yàn)槲遗,遙不可及是因?yàn)槲曳艞。但是我?huì)讓它成為我啜手可得的囊中之物。

  對(duì)于高中的生活我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),所以就只有幻想與憧憬。我曾憧憬著我的高中生活是順利的、沒(méi)有遺憾的。

  我的高中生活之回想篇

  來(lái)到了高中,我不段的回想著初中同學(xué)的種種,雖然我們?cè)?jīng)有過(guò)不和,有過(guò)矛盾,但是我們從來(lái)都是團(tuán)結(jié)的,我們知道我們是一個(gè)整體,我們有過(guò)共同的體驗(yàn),我們有過(guò)共同的愛(ài)好。我們一起哭,一起笑,一起拼搏,一起努力。在一起簡(jiǎn)歷了深厚的友誼,而如今的.高中同學(xué)卻是那么的陌生,是那么的遙不可及。

我的生活作文9

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里,我們常常會(huì)遇到一些人和物,而改變你的生活。我的生活,正因?yàn)樗淖哌M(jìn)而改變。

  她剛開(kāi)始接我班時(shí),我對(duì)她不理不睬,但她從不計(jì)較這些,還是認(rèn)真教我。期末考試臨近,學(xué)習(xí)比較緊張。正因?yàn)檫@樣,她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟,繼續(xù)教我。當(dāng)她因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好時(shí),她流淚了。這時(shí),她感動(dòng)了我,我感覺(jué)到她的無(wú)私,她的博愛(ài),我也慢慢接受了她,更努力學(xué)習(xí)……

  她的走進(jìn),不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了我的思想,教會(huì)我做人的道理。

  生活中難免會(huì)有一些流言非語(yǔ),正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的那個(gè)人的班主任說(shuō)明情況,由于我的.沖動(dòng)和莽撞,使那位老師生氣。這時(shí),她走了進(jìn)來(lái),讓我過(guò)去詢問(wèn)情況。

  我過(guò)于激動(dòng),內(nèi)心的壓抑和委屈全部說(shuō)了出來(lái)。她說(shuō):“一個(gè)人,尤其是男孩,氣量不應(yīng)該很小,應(yīng)該把心放寬,那個(gè)女孩都沒(méi)介意,你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定,也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn),改變了我的思想。

  揚(yáng)起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,礁石間,狂浪里,我張開(kāi)雙臂,用沸騰的流著我熱血的心去感恩,回報(bào)這位平凡的班主任老師。

我的生活作文10

  我們是生活中的受益者,不斷地從中獲得生活的啟示,改變了我自己,生活永遠(yuǎn)是精彩的。

  蜜蜂一大早到花叢中采蜜,它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西,它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺龋麄儐⑹疚覀円粩嗵剿?這些事例都能夠使我們得到啟示。

  記得在四年級(jí)的一次考試中,我的考試成績(jī)很不理想,連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的,像一只斗敗了的雞。一路上,心怦怦直跳,輕的不能再輕的試卷,在我手中顯得是那么沉重。

  回到家,爸爸媽媽都還沒(méi)下班,我把被子往頭上一蒙,盡量使自己不去想。可腦海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的.題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話書(shū)看了起來(lái),還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間,我想到了:要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑,那不就雨過(guò)天晴了嗎?其實(shí),有些挫折并沒(méi)有想象中的那么難以面對(duì)。

  從這件事以后,我開(kāi)始對(duì)許多事情都表現(xiàn)得很樂(lè)觀,我明白了:遇到挫折,只要不放棄,勇敢的去面對(duì),那么成功一定離你不遠(yuǎn)了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。

  生活真的很精彩,常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里,蘊(yùn)含出人生的大道理,大哲學(xué),所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味,去感受。

我的生活作文11

  去年的散學(xué)典禮上,老師給我們發(fā)了一張小小的紙條,僅有我的三個(gè)小手指寬,仔細(xì)一看是寒假作業(yè),回家的路上,我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)“翟老師太扣了”。最近,全市舉行“我心中的低碳生活”征文活動(dòng),老師給我們講了什么是“低碳生活”,我這個(gè)“低碳盲”為我那次的舉動(dòng)感到內(nèi)疚,為我以前的浪費(fèi)行為感到內(nèi)疚。

  那天,老師用“衣服的來(lái)歷”給我們介紹“低碳”生活,原料要用到石油,加工成衣要用電,發(fā)電要用煤,這些過(guò)程中不僅產(chǎn)生了二氧化碳的'高排放,還排放了廢水,老師說(shuō)穿著不奢侈就是低碳生活。想想以前,爸爸媽媽在深圳打工,我也在那兒上學(xué),上學(xué)放學(xué)從不走路,還經(jīng)常鬧著讓爸爸媽媽給買衣服,我的臉一下子紅了,我的生活與溫室氣體緊密相連,我的任性、浪費(fèi)就會(huì)增多高碳的排放。下課后我和同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)邊,同學(xué)們討論說(shuō)如果全校同學(xué)每天浪費(fèi)一張紙,只要一學(xué)期的時(shí)間,眼前的這片楊樹(shù)林就會(huì)被砍光。我終于明白了,低碳生活就是節(jié)約。

  回到家中我一定要帶領(lǐng)全家節(jié)約用水用電用紙,做一個(gè)“低碳生活”的小公民。今年如果老師再給我們發(fā)一張紙條,我會(huì)熱烈地鼓掌。

我的生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是跆拳道。在暑假里,媽媽送我去學(xué)習(xí)跆拳道。令我最難忘的是和吳廷道友的`切磋。

  那天,我們?cè)诘鲤^里練習(xí),教練叫我和吳廷道友進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。演習(xí)開(kāi)始了,首先他用腳絆我,卻被我?jiàn)A住了,我向下一蹲,他就摔了一跤。

  第二回合,我先出腳絆他,不料他的腳更快把我絆倒在地。于是我想:“不能再粗心大意了,不然會(huì)再敗在他的手下。”

  第三回合,他準(zhǔn)備出腳絆的時(shí)候,我用“蜻蜓點(diǎn)水”躲過(guò)了他的攻擊。我趁他還沒(méi)回過(guò)神,向他發(fā)起猛攻,把他打倒在地。

  啊,這次演習(xí)真精彩!通過(guò)這次演習(xí)我認(rèn)識(shí)到不下苦功夫是無(wú)法取得勝利的果實(shí)。

我的生活作文13

  國(guó)慶假期里,其他的作業(yè)都差不多寫完了,就連我一直頭疼的英語(yǔ),在小姨的指導(dǎo)下也完成了。

  媽媽問(wèn)我還差什么作業(yè)沒(méi)寫呢,我說(shuō)就剩一個(gè)作文了,作文的題目是“我的課余生活”。媽媽催促我趕緊寫,作業(yè)都完成了好痛痛快快的玩耍。可是,我就是不知道該寫些什么。覺(jué)得一天到晚,每天都過(guò)的差不多,沒(méi)什么可以寫在作文本上的.事情。

  小姨看我別扭的樣子,就問(wèn)我說(shuō):“你是不是覺(jué)得沒(méi)什么可寫的呢?”我就是到還是小姨了解我,我使勁的點(diǎn)頭,表示我就是這個(gè)意思。然后小姨說(shuō)我可以寫今天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程,也可以寫我?guī)椭鷭寢尠峒揖叩氖,還可以寫弟弟的樂(lè)事。這些,用心去想當(dāng)時(shí)你的感受和心情,每一件都可以寫成一個(gè)作文。

  聽(tīng)了小姨的話,我突然感覺(jué)腦袋里有好多東西都可以寫成作文,于是,我開(kāi)始完成我這個(gè)假期最后的一個(gè)作業(yè)。

我的生活作文14

  我的'課余生活豐富多彩有打羽毛球、有打乒乓球、有畫畫、有唱歌,有看書(shū)。我最喜歡的是打乒乓球。

  早上,爸爸帶我到乒乓球?qū)W校里去,讓我打乒乓。我剛開(kāi)始興奮極了,之前我想,如果我會(huì)打乒乓那該多好。如今我現(xiàn)在的一個(gè)夢(mèng)想成真了我剛開(kāi)始打得不好,同學(xué)們笑我,但是我得感謝他們,要不是他們我怎么能喜歡上打乒乓球呢,要不是他們我怎么能打好乒乓球呢。只要我作業(yè)做好了我就打乒乓球,只要放暑假了我就打乒乓球。

  我喜歡打乒乓球,如果誰(shuí)近視也可以打乒乓球哦!

我的生活作文15

  每次一到放假,還是那句,有人歡喜有人憂。父母早在放假前的一個(gè)星期就給報(bào)好了各種補(bǔ)習(xí)班,每天早晨一睜眼就想到幾點(diǎn)要上課,今天輪到要補(bǔ)什么課。特別是到了我下個(gè)學(xué)期要讀高三,家長(zhǎng)就更為緊張了,害怕我浪費(fèi)掉一點(diǎn)時(shí)間,一直都在擔(dān)憂。

  暑假來(lái)臨,補(bǔ)習(xí)是一定不可少的,爸媽早上給我安排了補(bǔ)英語(yǔ),說(shuō)是要把高中三年的語(yǔ)法點(diǎn)全是要狠狠地補(bǔ)上,以前漏掉的知識(shí)也要一一填補(bǔ)完整,希望能在高考時(shí)一展風(fēng)采。在補(bǔ)習(xí)的同時(shí),也面臨著重大的壓力,高三生活的'逐步臨近,班主任也時(shí)常提醒著我們,并用“準(zhǔn)大學(xué)生們”來(lái)稱呼我們,把很多希望都賦予在我們身上。在這么多學(xué)科當(dāng)中,最讓我糾結(jié)和煩的就是數(shù)學(xué),特別是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)是最難拿分也是最為容易拉開(kāi)差距的一個(gè)學(xué)科。在補(bǔ)數(shù)學(xué)的時(shí)候,好幾次對(duì)著老師,就是一股要倒下的姿態(tài),函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等都讓我們特為糾結(jié)。英語(yǔ)高考改革到我們這屆還未實(shí)行,所以我們常常用來(lái)勸自己的一句話就是:“革命尚未成功,同志仍需努力!

  暑期的補(bǔ)習(xí)生活雖苦,但為了以后的“甜”我們還是需要再加把勁的。

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