快樂成長作文3篇（優(yōu)）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂成長作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，在人生的道路上，我已走過了11個(gè)春秋。在成長的時(shí)光里，我留下了許多許多難忘的腳印。

　　記得有一次，淮北市舉行小學(xué)生書法比賽。媽媽說：“子越，你學(xué)習(xí)書法也有一段日子了，參加比賽試一試吧!”雖然我很不情愿，但媽媽已經(jīng)幫我報(bào)過名了。到了比賽那天，我硬著頭皮走進(jìn)了賽場，看著賽場前聚集了越來越多的人，我更害怕了，因?yàn)槲疫�是第一次要在大庭廣眾之下寫書法。媽媽看出了我的緊張和膽怯，就靜靜地走到我身邊，拉起我的手，微笑著看著我。我在心里默默給自己打氣：“加油!程子越，你一定可以戰(zhàn)勝恐懼的�！北荣悤r(shí)，雖然我的心情已平靜了一些，但寫字時(shí)右手仍在顫抖。我抬起頭看到了人群中的媽媽踮起腳尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。我知道我不能停下來，我得堅(jiān)持下去。雖然這次大賽我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但在成長的道路上，我克服了膽怯，已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　去年夏天，學(xué)校組織開展了“愛心義賣”活動(dòng)。那天，天氣很燥熱，可路上行人依舊不見減少，反而了�；顒�(dòng)開始后，我們的.義賣市場熱鬧了起來，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲，響成了一片。由于害羞，我不敢大聲吆喝，自己攤位前的東西一樣都沒賣出去。即使有人光顧，也因?yàn)槲业囊獌r(jià)太高，沒有給買家優(yōu)惠而門前冷清。這時(shí)，袁老師走過來，說：“子越，你這樣可不行，這次出來就是要鍛煉自己的。你像老師這樣，大聲吆喝起來!”羞羞答答的我也依葫蘆畫瓢開始了叫賣�！白釉剑�你能行的!”在老師和同伴的鼓勵(lì)下，我漸漸有了自信心�！翱靵砜囱剑�走過路過，不要錯(cuò)過!”我提高嗓門，呼喊著路過的行人�！鞍⒁�，看看這本書，9成新呢，您買一本給您的孩子，多好啊!”隨著東西一件件的賣出，我興奮極了。活動(dòng)結(jié)束后，我一共收獲了98元錢。當(dāng)我將這些錢全部投進(jìn)了義賣箱的那一刻，我知道我可以幫助那些真正需要幫助的人。同時(shí)，我也收獲了自信和勇敢。這次成功的義賣活動(dòng)，給我的成長留下了不可磨滅的回憶。

　　在我成長的路上，有過快樂，也有過失落，它們都在我的記憶里，也是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。讓我深深地感到：我成長，并快樂著!

快樂成長作文 篇2

　　從我記事起，我就一直生活在快樂中。我們家有三口人，家庭條件還算富裕，爸爸、媽媽百般呵護(hù)著我，我無憂無慮的生活著在學(xué)校，我有很多同學(xué)，如：楊悅、陳祉伊等等可以幫助我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累，但我的考試成績還算理想。每天寫完作業(yè)后，到樓下和伙伴一起玩游戲，節(jié)假日的時(shí)候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅游景點(diǎn)，我在那里增長了許多知識(shí)，開闊了眼界。我們也經(jīng)常去奶奶家，奶奶體弱多病，我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。我在成長中，一直快樂著。我也有悲傷的.時(shí)候，我在電視、電腦、報(bào)紙中看到北川、汶川等地方發(fā)生了大地震。那么多人失去了生命；那么多人失去了親人；那么多人失去了家園。情景確實(shí)令我悲傷，但我能做些什么呢？通過報(bào)道知道了，要幫助他們重建家園，于是我把我的零用錢、壓歲錢通過學(xué)校捐出去。

快樂成長作文 篇3

　　今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫，成長真快樂作文。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點(diǎn)，然后繼續(xù)上路。

　　我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧�！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意�！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！

　　這一天，我畫畫時(shí)也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！

　　我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語。我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的`聚集在長廊上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。

　　我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。

　　我是一個(gè)愛看書的人。

　　我最喜歡光顧的書店就是新華書店，因?yàn)槔锩娴臅�既多有滿足我的口味，每次到那兒，我都會(huì)開開心心的跨進(jìn)店門，開始津津有味的看起了科普類的書，離開是我時(shí)常也會(huì)戀戀不舍。

　　有一次，我像往常一樣到新華書店去看書，回到家后，媽媽給我買了一只小兔子。那是一只全身都是灰色的小兔子，非常可愛！可是媽媽偏要她自己來喂食�；氐郊依镂彝低档膹牟嘶@里拿出一張菜葉，然后貓手貓腳的洗好放到籠子里。誰曉得？第2天，兔子就……那天，，我?guī)е�悲傷的心情去了新華書店，隨便翻了幾下書。唉！不好看，沒意思。突然，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：好像我看過好幾遍的《少兒百科》里不是有養(yǎng)兔子的方法嗎？我找了找，果真有嘿！回去后，我竭盡全力，終于有讓媽媽給我買了只兔子。

　　書上說兔子吃的菜葉必須是干的，不然兔子會(huì)拉肚子而死…….我每天按照書上的方法，把買來的菜葉洗好，陰干。我也吸取上次的教訓(xùn)對(duì)兔子更是百般疼愛，別人碰也碰不得。就這樣，兔子在我的細(xì)心呵護(hù)下健健康康的生活了一年多。最后忍痛割愛送給了我的妹妹。

　　我覺得，讀書可以讓人明白一個(gè)道理，也可以吸取許多的知識(shí)來解決生活中的問題。讀書真快樂！

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