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初中的作文

時間:2023-10-29 09:31:54 初中作文 我要投稿

[精華]初中的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]初中的作文

初中的作文 篇1

  生命的長河,源遠流長,灌溉一路青春幼苗,哺育沿河的脆弱生命,沖刷河堤的污漬沉淀;璀璨的夜空,絢麗多彩,照亮一路的黑暗歷程,點綴寂寞的單一夜空,點燃無聲的奉獻火把……端起一碗生命長河中的流水,清澈見底,因為它并沒有任何污染,但它卻又渾濁不清,因為它反射出寂寞夜空的點點星辰,更折射出那種堅持不懈、堅定不移、堅毅剛強的奮斗精神。使我不由得打開我那上鎖的記憶抽屜,尋找那“鋼鐵到底是怎樣煉成的”,尋找著那“一個消逝的山村”以及那“消失在我們身上的‘吃苦耐勞’精神”。

  但經(jīng)過這幾天的軍訓,我對這種精神似乎有所找回,不敢夸大其辭,至少我體驗到從教官身上散發(fā)出來的不怕苦、不怕累、一絲不茍、艱苦奮斗的精神,而我們的首要任務就是汲取教官身上的這種精神,并將其運送到我們的學習乃至生活上,更重要的是再軍訓的過程中發(fā)揚這一團結(jié)精神,團結(jié)奮進,共創(chuàng)佳績!

  軍訓是一件很苦的差事,但實際上它有是蘊藏著無限快樂的,只要你自始至終都保持一種樂觀的心態(tài),積極迎接迎面而來的各種挑戰(zhàn),那么,在困難都被你一一擊破時,喜悅將會充塞你的內(nèi)心,使你擁有穿越下一個坎坷的'信心與實力,你的人生就會多上一筆成功的歷練,喜悅的贊美以及——燦爛的笑容!

  努力是成功的翅膀,奮斗是成功的雙腳,成功——作為一只飛鳥,它仍缺少一個身體。讓我們?yōu)槌晒μ砩弦粋強大而健壯的身體吧,這將通過我們的堅持、自信、毅力以及信心的以實現(xiàn)!

  專家點評:

  本文是一篇議論文,開篇運用了排比的修辭手法引入本文的論題:擁有堅持不懈、堅定不移、堅毅剛強的奮斗精神才會成功。后面通過自己軍訓的親身經(jīng)歷感悟到我們只有通過堅持自信等才可以成功。

初中的作文 篇2

  古人說母愛是一縷金色的陽光,讓你即使在寒冷的嚴冬也感到溫暖無比;母愛是一泓清泉,在你口渴時為你解渴;母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅硬,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。可是幼時的`我并不明白母愛到底是什么,只是覺得母親沒有給我買吃的就是不愛我。直到我上小學三年級時,外婆給我講的一件事,才讓我對母愛的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  那時,我剛出生兩個星期,我就被媽媽帶到外婆家住,因為那時是臘月天氣,所以每家每戶都在燒著木炭烤火。木炭燒好了,我被外婆摟在懷里睡覺,天氣實在太冷了,只好把所有的門窗都關得緊緊的,也不知道怎么回事就煤氣中毒了,我一下子滾入火盆中,大約過了幾分鐘,媽媽聽見我的哭聲才闖進來,就一把把我從火盆里抱起來沖向醫(yī)院。她帶我跑了幾十家醫(yī)院,可由于我的傷勢過于嚴重,沒有一家醫(yī)院敢收留我,最后還是南昌醫(yī)院勉強地收留了我。在我住院期間嗎,媽媽夜以繼日地照顧著我,但始終沒有流下一滴眼淚。當外婆降到這里,我不禁悄然落淚,為我的不幸而落淚,為我有這樣堅強的母親而落淚,為……

  在日常生活中,我的媽媽也是一個不輕易被打倒、不輕易流淚的人,媽媽從來都告訴我要積極樂觀的面對生活,是她教會了我怎樣的生活。

  現(xiàn)在我明白了媽媽對我的愛不是一滴淚水就能代替的,母親對我的愛比大地還多,比大海還深。是的,一縷陽關,一泓清泉,一滴甘露,這些最平凡的、最狹小的東西也是最能體現(xiàn)最偉大、最無私的母愛。

初中的作文 篇3

  對未來,未知的未知,都會成為時間的傀儡。

  將來,不等于未來,也不可能和自己本身畫等號。時間的推移,世界在變,我們也無時不刻不在變。接下來的一秒,就很有可能對自己產(chǎn)生微妙變化,這種變化早晚強大,最終影響到我們看世界的眼睛。林子大,什么鳥都有,世界的空氣中至始至終都還飄散著問號,需要我們,傾聽,撫摸,看透,追逐,探索,思考,甚至反思。這給我們帶來很多情感,出現(xiàn)了感性,歡樂,淚水,痛苦,抑郁,欣慰,感激,甚至瘋狂,終會被沖淡,抹去。時間像是一個斂財?shù)闹,不間斷收集我們的感情,欲望,最后使我們忘卻。這些都會成為回憶,但該得到的卻痛失,不該失去的卻幸得。一秒鐘過去,反思自己得到了什么,失去了什么,或正在得到和失去。我不知道我的到累積了什么,我到底該感謝,還是痛恨。時間沖淡了一切,好似洪水,遇到什么,吞噬什么。兩個人立下誓言長相廝守,看似堅不可摧,但在時間看來,始終被淡化。一杯咖啡,有濃度,才香醇;一壺好酒,有年份,才清香。同樣,許多的未知,要用時間去解答,也許答案并不完美。

  我們總是期待著什么,總會想著點什么,總是自相矛盾。期待著事情的到來,覺得時間蝸牛似的.爬行,懼怕著事情的到來,覺得時間光似的飛過。一秒鐘,你會做什么,給我一秒終,我會反思那天做了什么,錯,還是對。我這人和我做事一樣簡單,該來的總會來,不該來的怎么做都不會給自己。浮華的塵世有它獨具的簡樸,背后有時間幫著維持和保持平衡。

  往事一片塵埃,過去的,讓他過去吧。把自己交給時間,讓時間清理回憶,留下不屬于自己的青春。

初中的作文 篇4

  我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。

  玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長發(fā),她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書里的知識;有時,我們會為了某個同學的答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的.趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧,F(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。

  今天下雨了,天特別冷,有幾個同學沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學的答案很好笑,書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應該寫成:豬頭長得好像我。因為,擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。

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