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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-18 13:03:15 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[通用]成長(zhǎng)作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]成長(zhǎng)作文10篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  “感恩的心,感謝命運(yùn),讓我這一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我想起這首《感恩的心》,我總會(huì)想起在那次風(fēng)雨中媽媽對(duì)我的真情呵護(hù)。

  那是一個(gè)星期二的上午,我們正在上最后一節(jié)課,突然,一陣“轟隆隆”的雷聲把我們嚇呆了,原本正在讀課文的同學(xué)們一下就停了下來(lái)。雷聲過(guò)后,隨之而來(lái)的是瓢潑大雨窗子邊上的同學(xué)見(jiàn)雨點(diǎn)打進(jìn)教室了,想去關(guān)窗戶,手剛伸出去,“轟隆”一聲,又來(lái)了一聲響雷,嚇得她一下子就把手縮了回來(lái)。這時(shí)同學(xué)們都開(kāi)始“嘰嘰喳喳”得開(kāi)始講話了,我們都沒(méi)有心思再繼續(xù)上課了,只盼雨能夠快點(diǎn)停。老師這時(shí)也顯得有些焦急了。放學(xué)了,老師說(shuō)道:“同學(xué)們,下課了!”同學(xué)們不像往日一窩蜂的跑出去,可現(xiàn)在,人人都以極慢的速度,走出教室。大多數(shù)同學(xué)都堵在校門口,盼望家長(zhǎng)能來(lái)接自己,我左顧右盼,尋找著自己的媽媽,卻遲遲不見(jiàn)媽媽的`蹤影。過(guò)了一會(huì)兒,我們幾個(gè)同學(xué)決定冒著雨自己回去。我為了不淋太多雨,沒(méi)有走平時(shí)回家的路,卻不知道媽媽見(jiàn)外面下這么大的雨,心里很是著急,她想:不能讓兒子淋感冒了。她馬上拿了一把雨傘,騎上自行車迅速地冒著風(fēng)雨向?qū)W校駛來(lái)。媽媽全身都被淋濕了,可是也沒(méi)接到我,我快要到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著雨傘矗一立,原來(lái),媽媽騎自行車沒(méi)接到我回到家又下樓來(lái)等我。我迅速跑過(guò)去,看見(jiàn)媽媽渾身都濕一透了,像一只落湯雞。媽媽盡量將雨傘朝我這邊,雨點(diǎn)搭載她的肩上,我看見(jiàn)了,眼睛濕潤(rùn)了。

  風(fēng)雨情深,偉大的母愛(ài)伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  回頭看,六年了!這六年以來(lái)經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。六年的變化、六年的成長(zhǎng),使我們懂得了許多……

  一年級(jí)到六年級(jí),使我們從毛毛蟲(chóng)蛻變到美麗的小蝴蝶。從我們第一次踏進(jìn)這神圣的課堂;第一次學(xué)會(huì)上課要遵守紀(jì)律;要寫(xiě)作業(yè);并且還要無(wú)條件服從開(kāi)始,我就明白:自己不再是那個(gè)每天瘋玩一身土,小臟豬似跑回家的那個(gè)小孩了。從那天開(kāi)始,我就正式成為一個(gè)小學(xué)生啦!作為當(dāng)時(shí)的我,既欣喜又激動(dòng)。我也努力的按老師的要求去做,很快便有了好成績(jī),可是因?yàn)槲业拇中拇笠庖掺[了不少笑話,一次我把自己名字的“儀”寫(xiě)成了“伙”,扣了0.5分,真是讓我既好氣,又好笑,為此,我只能努力、努力、再努力。有付出,所以有收獲,在二年級(jí)期末的時(shí)候,數(shù)學(xué)考了100分,更加提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,將自己的字也練到了很漂亮的境界。五年級(jí)的時(shí)候,OHMYLADYGAGA!那真是一段悲痛的往事額!光是數(shù)學(xué)的棱長(zhǎng)、體積、表面積,就搞的頭跟愛(ài)因斯坦一樣大。太恐怖了!那段日子仿佛十八層地獄一般,折磨的我苦不堪言。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,老師的話語(yǔ)又蕩漾在我的耳邊,給了我很大的動(dòng)力,抱著對(duì)這股動(dòng)力的期望,我又出發(fā)了,當(dāng)拿到六年級(jí)上學(xué)期那份滿意的答卷之時(shí),我仿佛又看到了勝利女神在對(duì)我微笑。

  剛進(jìn)校門時(shí)的`我,膽小不懂事,如今十二歲要畢業(yè)的我,也是個(gè)花季少女了,懂得了許多的道理,也學(xué)會(huì)珍惜每一份友誼了。六年來(lái)的變化,我們學(xué)會(huì)了珍惜友誼;六年來(lái)的變化,我們不再去爭(zhēng)吵那些有的沒(méi)的,而是讓每一天都過(guò)的特別有深意、耐人尋味;六年來(lái)的變化,我們不再虛度時(shí)光,學(xué)會(huì)利用每一天了!是!六年了,這是我們惟一一個(gè)小學(xué)時(shí)光,如今它飛快地流逝了,惟一不會(huì)后悔的一個(gè)方法,就是學(xué)會(huì)珍惜最后在小學(xué)里的時(shí)光,將命運(yùn)的時(shí)鐘指針指向一二九!這是一次命運(yùn)的考試,決定何去何從的重量級(jí)考試,機(jī)會(huì)只要一次,我們要好好珍惜,不能讓它逃走了。

  變化,改變了命運(yùn)……

成長(zhǎng)作文 篇3

  寒冷的冬天,你是不是不想運(yùn)動(dòng)了呢?這可不行,冬天,感到十分寒冷的你,只有運(yùn)動(dòng),才能驅(qū)趕寒冷。這不,為了讓我們身體健康,學(xué)校舉辦了“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”的活動(dòng)。

  “一,一,一二一,一,一二一………”每到大課間活動(dòng)的時(shí)間,全校師生都會(huì)聚集在操場(chǎng)上,繞著操場(chǎng)跑三圈。一開(kāi)始,同學(xué)們都不太適應(yīng),跑了不到兩圈就大汗淋漓,兩腿發(fā)軟。有些同學(xué)甚至說(shuō):“真是要了我的小命呀!”可過(guò)了一個(gè)星期后,大家都慢慢地適應(yīng)了這個(gè)活動(dòng),有的同學(xué)還愛(ài)上了它,天天都盼著它的到來(lái)。

  “咚,咚,咚……”同學(xué)們邁著整齊的步伐,擺動(dòng)著手臂,嘴里喊著響亮的口號(hào),在操場(chǎng)上跑步。從遠(yuǎn)處望去,仿佛一支浩浩蕩蕩軍隊(duì)!败婈(duì)”里的每個(gè)人都精神抖擻、意氣奮發(fā),讓你見(jiàn)了,不禁也想加入到這個(gè)行列去。

  以前,我們校園中可愛(ài)的小胖子和弱不禁風(fēng)的矮個(gè)子同學(xué)隨處可見(jiàn)。自從我們參加了“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng),校園中的小胖子都不見(jiàn)了,變成了強(qiáng)壯的美少男好美少女了。同學(xué)們都十分感謝“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”給我們帶來(lái)的'快樂(lè)與益處。我自從參加了“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”,身體也比以前好多了,再也不是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘了。

  你也可能會(huì)說(shuō):“陽(yáng)光長(zhǎng)跑,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)!蹦悄憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)了!瓣(yáng)光長(zhǎng)跑”不僅不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有好處呢!你只有擁有一個(gè)健康的身體,才能更好地學(xué)習(xí)。如果你只是一味地去學(xué)習(xí),而不好好鍛煉。即時(shí)學(xué)習(xí)再好,又有什么用呢?所以,“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益無(wú)害的。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參加“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng),鍛煉出一個(gè)健康的身體。讓我們一起“陽(yáng)光長(zhǎng)跑,快樂(lè)成長(zhǎng)”吧!

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)像一本厚厚的書(shū),記錄著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成長(zhǎng)像一杯濃濃的咖啡,微微苦澀后也能細(xì)細(xì)品出甘甜之味。

  今年國(guó)慶前夕,我們學(xué)校組織了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)們?cè)诶蠋熀徒坦俚膸ьI(lǐng)下去到了新鄭基地。一到基地,我們便開(kāi)始訓(xùn)練。剛開(kāi)始,同學(xué)們都非常高興,想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)放松下身心。我們穿上迷彩服,真是英姿颯爽。可是,好景不長(zhǎng),在最簡(jiǎn)單、有趣的`對(duì)列反插訓(xùn)練后,教練又給我們訓(xùn)練了一些洗衣服、刷碗、疊被子等家務(wù)勞動(dòng),我們頓時(shí)蔫了。尤其是在疊被子時(shí),教官手里的被子想怎么疊怎么疊,那四方塊被子讓我們好羨慕!而我們是八仙過(guò)海,各顯神通,但是效果甚微。那白色的被罩就像一個(gè)淘氣的娃娃,我們想用它直接罩住被子,誰(shuí)知它太軟,弄不上。有的同學(xué)一急直接躺到被子上,還有的緊鎖眉頭一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)教官還在一邊催促:“同學(xué)們,大家要互相配合,倒計(jì)時(shí)十分鐘,加油!”

  我好想放棄,但這時(shí)我耳旁響起了爸爸的聲音“珩,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我咬了咬牙,重新振作起來(lái),和同學(xué)互相配合,在不懈努力和堅(jiān)持下,我們終于成功了。這是我人生中第一次懂得,堅(jiān)持原來(lái)也是一種喜悅和快樂(lè)。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我受益匪淺,它不僅磨練了我的意志,還讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”,做任何事貴在堅(jiān)持,成功和失敗只在一瞬之間,只要堅(jiān)持,就有可能成功,有志者事竟成。

成長(zhǎng)作文 篇5

  在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,我的成長(zhǎng)就像一棵小樹(shù),每天都無(wú)憂無(wú)慮,有人說(shuō)你喜歡的一本書(shū)就是一位朋友,也是一處你想去就去的故地。我認(rèn)為一本你喜歡的書(shū)就是一位教師,也是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故地。我與書(shū)為友,書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  記得我小時(shí)候,在睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常給我講故事,那時(shí)候我經(jīng)常笑,因?yàn)槲液苄,所以一直在笑。現(xiàn)在我讀小學(xué)五年級(jí)了,我會(huì)讀好多書(shū)了,比如:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《老鼠記者》等。

  媽媽每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去書(shū)店一趟,會(huì)給我買好多我喜歡的書(shū):我一進(jìn)書(shū)店,就像一匹貪婪的.餓狼,對(duì)每一本書(shū)都充滿著強(qiáng)烈的渴望。一離開(kāi)書(shū)店,我便飛快地跑回家,鉆進(jìn)自己的房間,迫不及待的獲取書(shū)中的知識(shí)。一待就是大半天,有時(shí)連媽媽叫吃飯的聲音,我都聽(tīng)不見(jiàn)。

  有一次,爸爸說(shuō)要去百草園玩,當(dāng)時(shí)我正在房間看書(shū)看得正入迷,我就有些不想去。但是爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家,無(wú)論我怎么哀求,他們也不肯。沒(méi)轍,我只好順從去了。不過(guò)我要求帶幾位我的“好朋友”,爸爸一聽(tīng),連忙問(wèn):“哪幾個(gè)好朋友,用不用我去接?”我笑嘻嘻地拿出幾本書(shū),笑嘻嘻地說(shuō):“看,我的好朋友老早來(lái)了。”

  一路上,爸爸開(kāi)車,媽媽已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我一刻也不閑著,拿著書(shū)津津有味地看著。不知不覺(jué)就到了目的地,我背著一個(gè)小背包,里面裝著全都是我最喜歡的書(shū)。進(jìn)入景區(qū),爸爸媽媽忙著拍照,發(fā)微信,刷微博。而我絲毫不為所動(dòng),只是靜靜坐在石頭上看書(shū),不受任何影響。后來(lái),爸爸媽媽都把整個(gè)園區(qū)游遍了,我還在那里看書(shū)。每次別人笑著說(shuō)我是書(shū)呆子的時(shí)候,我總會(huì)辯駁說(shuō)我是個(gè)“書(shū)迷”,不是“呆子”,即便是“呆子”,做一個(gè)“書(shū)呆子”,我也覺(jué)得沒(méi)什么不好的。

  閱讀,讓我明白了書(shū)是最棒的“好朋友”,她經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè),還會(huì)告訴我許多的道理和人生哲理。有了她的陪伴,我的生活變得五彩繽紛。我常常想起林海音的國(guó)文老師說(shuō)過(guò)的那句話——你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!我把這句話當(dāng)做了我的座右銘,端端正正寫(xiě)在我的小書(shū)房里,時(shí)刻激勵(lì)著我。

  我愛(ài)閱讀,我想在知識(shí)的海洋中慢慢的翱翔,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中有書(shū)相伴真好!

成長(zhǎng)作文 篇6

  大家可能都有自己的知心朋友吧!我也有一個(gè),她就像我的影子,天天陪伴我。她就是——書(shū)。

  我與四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的第一次接觸,是在我三年級(jí)暑假的一天。那次,我正在房間里玩,一不小心撞到了書(shū)柜。這時(shí),我抬頭向上看,“咦?這不是《紅樓夢(mèng)》嗎?我倒要瞧瞧她有多好看!”我忘記了腦袋的疼痛,興致勃勃地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事,完全沉浸在書(shū)中了,連媽媽回來(lái)都不知道。

  突然,我“哇”的一聲哭了出來(lái),把在廚房的媽媽嚇壞了。我眼淚汪汪的,鼻涕眼淚一大把,一邊哭還 一邊自言自語(yǔ)道:“林黛玉太可憐了,太可憐了!”可不一會(huì)兒,我又變換了表情,臉上布滿怒氣,眼中的'淚水也不知道什么時(shí)候沒(méi)了,手捏成拳頭狀,一邊捶桌子還 一邊叫道:“太可惡了,真是氣死我了!”媽媽急忙問(wèn)我:“怎么了?”“王熙鳳太可惡了,詭計(jì)那么多!”把媽媽弄得哭笑不得。

  還 有一次,我跟爸爸媽媽吵架了。我生氣極了,躲到房間,鎖上門,生悶氣。我一邊想到爸爸媽媽的不好,一邊把旁邊的東西往地上扔。等到我的氣發(fā)泄得差不多時(shí),一本書(shū)映入我的眼簾。那是一本《愛(ài)的教育》書(shū)。我便想:閑著也是閑著,還 不如看一會(huì)兒書(shū)?粗粗,書(shū)被打濕了,我的眼淚越來(lái)越多。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想到了爸爸媽媽也是為我好。我擦干了眼淚,開(kāi)了門,跟爸爸媽媽道了歉。

  看書(shū)不僅使我的生活變得多姿多彩,還 讓我懂得了做人的道理,F(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,什么書(shū)我都愛(ài)看。我?guī)缀趺刻於家矗袝r(shí),很遲了,爸媽不讓看,我便拿著手電筒偷偷地看。書(shū)。「阕雠笥,我終身不悔!

  老師點(diǎn)評(píng):文章條理清晰,層次分明。小作者在文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出書(shū)是自己的朋友,簡(jiǎn)潔明了。接著,具體寫(xiě)了自己兩次看書(shū)的經(jīng)歷。看《紅樓夢(mèng)》時(shí),她從自己的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言著手,進(jìn)行了細(xì)致地刻畫(huà),讓人感受到,她已經(jīng)與書(shū)中人物融為了一體。看《愛(ài)的教育》時(shí),從書(shū)中受到啟發(fā),并主動(dòng)向父母道歉。文章結(jié)尾再一次說(shuō)明書(shū)是她的好朋友,前后呼應(yīng),一氣呵成。

成長(zhǎng)作文 篇7

  家,就像一個(gè)大花園,讓我這朵小花在里面自由自在地成長(zhǎng);而家風(fēng),就是不可少的陽(yáng)光和水,為我增添營(yíng)養(yǎng),伴我茁壯成長(zhǎng)。而我家的家風(fēng),就是不浪費(fèi)別人的時(shí)間和善良。

  一個(gè)人,絕對(duì)不能浪費(fèi)別人的時(shí)間,關(guān)于這個(gè),我的媽媽就是一個(gè)大榜樣。一次,我與媽媽去旅游,上車時(shí)間是九點(diǎn),但八點(diǎn)半時(shí)媽媽就拉著我去上車的地方了。來(lái)到那兒,只有我和媽媽兩個(gè)人。我看了看手表,不禁對(duì)媽媽嚷嚷:“媽媽!你看,還有20分鐘呢!干嘛要這么早來(lái)呀?”我抱怨地嘟起了嘴巴。媽媽看著我,收斂起了笑容,義正辭嚴(yán)地對(duì)我說(shuō):“孩子,我們不能浪費(fèi)別人的時(shí)間,寧愿自己早點(diǎn)到,也不要讓別人等你,這也是一種對(duì)他人的尊重!蔽一腥淮笪。這一句教誨,可真是讓我受益匪淺,從那以后,我也像媽媽一樣,每次和別人約定出行時(shí)間時(shí),總是要提早幾分鐘到達(dá),絕對(duì)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。有句話說(shuō)的不錯(cuò)“寧教我等天下人,休教天下人等我”。

  而善良,是一個(gè)人最基本的道德。高爾基曾說(shuō)過(guò):“做一個(gè)善良的人,為人類去謀幸福!倍业陌职志陀眯袆(dòng)教會(huì)了我一點(diǎn)。記得,那一天……正是新年佳節(jié),到處紅燈結(jié)彩,充滿了喜慶的味道。我和爸爸上街采購(gòu)食物。街道上人上人海,無(wú)論是大人還是小孩,手里都拿著大包小包的東西,人們的臉上洋溢著快樂(lè)。而在這其中,有一個(gè)人格外顯眼。那是一位乞丐,大概五六十歲的樣子,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頂著一頭“鳥(niǎo)窩”,穿著一身褪得早已看不清顏色的破爛衣服,手中拿著一個(gè)小瓷碗,正在乞討著:“求求你,給我點(diǎn)錢,讓我在新年里能吃頓飯吧!”可人們并不領(lǐng)情,依舊行色匆匆地趕著路。“啪!”老人不知被誰(shuí)推了一下,摔在了地上?匆(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景的爸爸,就像離弦的箭一般沖了出去,來(lái)到老人身旁,俯下身子小心翼翼地將老人扶了起來(lái),“你沒(méi)事吧?”爸爸擔(dān)心地問(wèn)老人。老人愣住了一會(huì)兒,然后連說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,謝謝你!”爸爸一直緊皺的.眉頭聽(tīng)見(jiàn)這句話終于舒展開(kāi)了,他笑笑,說(shuō):“沒(méi)事就好!比缓笥謴陌锾统鲆粡埌僭筲n輕輕地放在老人的手上,爸爸握著老人龜裂的手,說(shuō):“大過(guò)年的,你拿著這點(diǎn)錢,去吃頓好的吧!”老人的眼中充滿了驚喜,他感激地看著爸爸:“謝謝!謝謝!”……爸爸的以身作則,讓我明白了善良的意義,也讓我懂得做一個(gè)善良的人。

  這就是我的家風(fēng)。讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),不僅僅代表著我們家的道德風(fēng)范,更是我成長(zhǎng)的標(biāo)桿,伴我茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇8

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順.失敗和失敗在所難免.挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富.

  所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上.

  失敗失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè),但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng).

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的'努力.

  過(guò)程多快樂(lè),挫敗也是過(guò)程.沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身.

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態(tài).不是只有歡樂(lè)幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人.在挫敗中,你將知道面對(duì)自己.不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng).

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是只有天真無(wú)邪,居心叵測(cè)也將能成為人性.

  總而言之,統(tǒng)而言之,失敗失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝,讓我們?cè)诖鞌≈谐砷L(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文 篇9

  我第一次睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的是你;我第一次學(xué)走路,在旁邊的是你;我第一次獲得榮譽(yù),最高興的也是你。在我成長(zhǎng)的路上,一直都是你陪伴著我,像春風(fēng)陪伴花朵,像河流陪伴魚(yú)兒,像藍(lán)天陪伴鳥(niǎo)兒。

  在五年級(jí)的一次測(cè)試中,我的成績(jī)出乎意料地差。那一次,我哭了好久,一直到深夜,才迷迷糊糊地睡去。周圍一片漆黑,我好像已經(jīng)掉進(jìn)了深淵。睡著睡著,蒙眬中,我覺(jué)得眼前有一片亮光,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)旁邊的臺(tái)燈正開(kāi)著,臺(tái)燈下是一個(gè)熟悉的身影。是你!你拿著筆,似乎在寫(xiě)著什么。我偷偷瞟一眼,原來(lái)桌上是我的試卷呀!已是深夜了,你的上眼皮與下眼皮在打架,哈欠一個(gè)接著一個(gè)。你幾次差點(diǎn)睡著,可是你一直堅(jiān)持著,在試卷上寫(xiě)著,寫(xiě)著。后來(lái),你發(fā)現(xiàn)我在看你,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么醒了,時(shí)候不早了,快睡呀!”

  我只好閉上眼睛,我聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō):“這張?jiān)嚲砩,你的錯(cuò)題雖然多,但知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握,以后考試認(rèn)真檢查就可以了!”接著,你的聲音中斷,估計(jì)是打了個(gè)哈欠,我不敢應(yīng)答,淚水盈滿了眼眶,我盡力控制自己的情緒,不讓淚水流出來(lái)。

  我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你依然在臺(tái)燈下為我檢查著試卷。整個(gè)屋子寂靜得出奇,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)你的`哈欠聲,還有筆尖在紙張上的摩擦聲。

  最后,你終于改完了試卷,關(guān)上了臺(tái)燈,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,如釋重負(fù),拖著疲憊的身子回到你的房間,倒頭就睡。

  整個(gè)屋子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,在靜謐如水的夜里,我再也忍不住了,淚水奪眶而出。你或許不知道,我一直在悄悄地注視你,看著你那疲憊的雙眼;你或許不知道,我一直在悄悄地凝望你,看著你那黑發(fā)中隱藏著的幾絲白發(fā);你或許不知道,我一直在悄悄地觀察你,看著歲月在你臉上刻下的痕跡。這么多年,是你陪伴我,是你陪伴我啊!你教我如何克服困難,你教我怎樣面對(duì)挫折。你讓我每天從容面對(duì)東升的朝陽(yáng),你讓我每天無(wú)悔面對(duì)西落的殘陽(yáng)。謝謝你!

  第二天,我起得很早,看到書(shū)桌上靜靜躺著我的試卷。我拿起來(lái),看到每一個(gè)紅叉旁邊,都有那道題的正確做法,字跡端端正正,工工整整,如同每一個(gè)字都是工匠用心雕刻出來(lái)的。我仿佛又看見(jiàn)你在臺(tái)燈下,為我不辭辛勞地糾正試題錯(cuò)誤。淚水,再一次蠻橫地占領(lǐng)了我的眼眶,“嗒嗒”地滴在了試卷上。我不忍打擾還在熟睡的你,靜悄悄地背著書(shū)包走出家門。

  上學(xué)的路上,空氣中彌漫著濕氣,小草上有幾滴露珠,顯得更加可愛(ài)美麗。走著走著,我看見(jiàn)前面有一棵蔥郁挺拔的大樹(shù),抬頭望去,在那高高的樹(shù)頂上,有一個(gè)鳥(niǎo)窩,從里面?zhèn)鞒鲭r鳥(niǎo)柔弱的叫聲,它好像是在等待晨歸的母鳥(niǎo)為它帶回食物。

  我的母親,你為我付出的太多了,太多了!我就是這只雛鳥(niǎo),在人生的樹(shù)林中,是你不斷哺育著我,不斷呵護(hù)著我,不斷關(guān)懷著我!你用你那天使般的雙手,在我一次次跌倒后,一次次攙扶我起來(lái),一次次鼓勵(lì)我飛翔。你就是我背后的翅膀,你就是我頭頂?shù)年?yáng)光。我開(kāi)心地笑了。謝謝你,我的母親,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng)作文 篇10

  淅瀝的小雨從天而降,天灰蒙蒙的,雨灰蒙蒙的。蕭瑟的秋風(fēng)吹拂過(guò)行人的臉龐。好想笑,因?yàn)橛曛辛粝铝宋覀儓?jiān)定的留下了我們堅(jiān)定的腳印和快樂(lè)的笑聲;有好想哭,因?yàn)橛晁奈兜雷屛覀兏械娇酀,但倔?qiáng)的性格硬是將那奪眶而出的眼淚強(qiáng)攔了回去。 ——題記

  20xx年9月19日,是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日——中秋節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我們20xx級(jí)全體新生仍然堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上,體驗(yàn)?zāi)瞧D苦卻又快樂(lè)的軍旅生活。不理解為什么大一新生要參加軍訓(xùn),但參謀長(zhǎng)說(shuō)軍訓(xùn)是要嚴(yán)明大家的紀(jì)律,鍛煉大家的意志,提高大家的凝聚力。是啊,這大概才是學(xué)校的真正用意?但不管怎樣,該堅(jiān)持的還必須的堅(jiān)持,于是,在天公不作美的情況下,我們毅然堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)。

  不知道該驚還是該喜,面對(duì)神奇威武的'教官,面對(duì)淅淅瀝瀝的小雨,我們這些平日張揚(yáng)的女生開(kāi)始變得膽怯。不是怕他們僵硬的面容,和高亢的聲音,而是挫敗在了那身神圣的軍裝下。于是,雨中,我們昂首挺胸;風(fēng)中,我們高喊“一二三四”。風(fēng)雨中的我們像一棵棵小草,雖然搖擺不定,但仍想深深扎根。我們盡自己的努力與勞累搏斗,與艱苦抗?fàn)帲覀儓?jiān)信,我們可以。

  一首首軍歌傳遍鎬京的沒(méi)一個(gè)角落,一次次的感動(dòng)在心底油然而生。樸實(shí)真誠(chéng)的歌詞,鏗鏘有力的曲調(diào),在旋律中我們尋找樂(lè)趣,在樂(lè)趣中我們學(xué)會(huì)面對(duì)!凹o(jì)律中有你,紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”,鎬京有鎬京的紀(jì)律,作為鎬京之子,我們必須遵守那不可逾越的校規(guī);“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大,站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國(guó)家,風(fēng)吹雨打都不怕”,多少年的苦讀,我們背著行囊來(lái)到鎬京,不為別的,只求獲得佳績(jī),再創(chuàng)輝煌,于是我們變得堅(jiān)強(qiáng)!

  聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。參謀長(zhǎng)是個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人,一句“社會(huì)只相信實(shí)力,不相信眼淚”讓多少在場(chǎng)的學(xué)子震撼。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,眼淚已經(jīng)不能博得他人的同情。軍訓(xùn),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)力,退卻眼淚。如今,我們不想再做哭泣的女孩,我們要做視力健將。

  雖然天公不作美,但我們不會(huì)放棄,更不會(huì)忘記,我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)守諾言:做個(gè)勇敢的鎬京人!訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)視風(fēng)雨,在苦累中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中享受快樂(lè);在娛樂(lè)中變得自信,在自信中也逐漸成長(zhǎng)!

  時(shí)間總是飛逝的,轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,軍訓(xùn)的過(guò)程雖然是乏味的,枯燥的,艱苦的,但它卻鍛煉了我們的意志,提高了我們的自信心!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,未來(lái)的道路是艱苦的,我們正需要有這種迎難而上的決心去戰(zhàn)勝困難,只有這樣,我們才能在未來(lái)的日子里更好的獨(dú)立生活。

  我們堅(jiān)信,在以后的生活中我會(huì)用昂揚(yáng)的斗志度面對(duì)前進(jìn)道路上的困難,更加努力的生活,努力建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

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