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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-14 14:08:44 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文精華(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文精華(5篇)

兒童節(jié)作文 篇1

  比賽馬上就要開始了,我們非常緊張。

  比賽開始了,我們一邊喊著號(hào)子,一邊拔河,忽然,二(1)班最后面的絆倒了,把前面拽倒了一大片,我們把繩順勢(shì)拉了過來,我們贏了!一片喝彩聲起來了,我們相互擁抱,相互擊掌,歡呼著,眼淚也流了下來。而二(1)班的'學(xué)生呢,都沮喪的在那站著。

  這次拔河比賽不但很快樂,還讓我明白了:團(tuán)結(jié),才有力量。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天,是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們學(xué)校決定下午舉行游園活動(dòng),所以我今天一直都非常興奮。

  游園活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項(xiàng)目是開心套圈。

  下午,老師把我們班同學(xué)分成了6組,我和李和原擔(dān)任了第6小組的小隊(duì)長,我們先去了三年級(jí)6班,他們的游戲是:筷子夾玻璃球。筷子夾玻璃球的游戲規(guī)則是:用筷子把玻璃球,從一個(gè)盒子里夾到另一個(gè)盒子里,時(shí)間只有一分鐘,誰夾的最多誰贏?磩e的小朋友夾玻璃球,我以為很容易。輪到我了,老師一聲令下:“比賽開始!蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球,玻璃球就像一個(gè)個(gè)淘皮的小娃娃,總和我作對(duì),怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè),“比賽結(jié)束”老師喊道。啊!不會(huì)吧,我就夾了四個(gè),而李和原卻夾了27,同是小隊(duì)長,怎么我和李和原差距這么大呀!可是,我又一想這才是一個(gè)比賽呀,還有5個(gè)呢,只要加一加油, 肯定會(huì)有一個(gè)好成績。

  接著我們小組又來到了投沙包的場(chǎng)地。投沙包游戲規(guī)則是:在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面,機(jī)會(huì)只有四次。因?yàn)榭曜訆A玻璃球這個(gè)游戲沒有得到太好的成績,所以我剛?cè)サ臅r(shí)候一直沒精打采的低著頭,等我打起精神一看,前面就剩一個(gè)人了,立刻我的心情開始變的'緊張起來,輪到我了,第一個(gè)沙包扔給我,我沒有投進(jìn),第二個(gè)沙包扔給我,我的雙眼緊緊的盯著盆子,我一投竟然投了進(jìn)去,馬上我信

  心十足。第三個(gè)、第四個(gè)扔給我,都因?yàn)橛昧^猛而沒有投進(jìn)去,比賽結(jié)束了,我投進(jìn)了一個(gè),得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖,但是我非常快樂,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)還一根棒棒糖沒有得到呢!

  后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲,校園里每個(gè)同學(xué)都綻開了笑臉,開心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動(dòng),真是令我又緊張,又快樂。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情.

兒童節(jié)作文 篇3

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。

  早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽公公也對(duì)著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

  今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。

  到了教室,班級(jí)老師們忙著給我們化妝。你看,一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的`舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

  節(jié)目開始了,校合唱隊(duì)唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進(jìn)了開心的海洋,一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把開心用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎扉_心樂。

  “六一”在開心中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在開心中慢慢成長。

兒童節(jié)作文 篇4

  再過一周就是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。但是我不知道是肖老師帶我們?nèi)ナ9珗@玩,還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場(chǎng)玩呢?

  我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場(chǎng)的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了,但是我玩得很開心。

  聽媽媽說小時(shí)候的'我很膽小,不敢去玩水,現(xiàn)在我都覺得好好笑呀!

  最開始是爸爸把我扛在肩膀上,站在旁邊看哥哥姐姐們玩,后來爸爸鼓勵(lì)我,說:“去吧,爸爸牽著你,不怕。”慢慢地,我嘗試著摸到了水,再慢慢地踩水,我覺得很好玩,于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊,開開心心地玩了一上午。

  我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲,他們笑得很開心,我也想和他們一起玩,但是爸爸說我太小了,容易摔倒受傷。后來爸爸還帶我去喂了魚,他抱著我,讓我去摸魚嘴巴,惹得我哈哈大笑。

  可是現(xiàn)在廣場(chǎng)上的噴泉很久沒開放了,聽說是為了安全,怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一!

兒童節(jié)作文 篇5

  今天是5月30日,星期五,咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng),目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

  頒獎(jiǎng)過后,龍校長為咱們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的`一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

  義賣開始了,咱們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。

  二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

  時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

  在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,咱們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。

  我覺得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。

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