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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-13 08:19:14 成長(zhǎng)作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文(通用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文(通用)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到煩惱,我就有個(gè)大煩惱——媽媽一問三“不知”。每當(dāng)我有題目不會(huì)去請(qǐng)教媽媽的時(shí)候,媽媽總是在教導(dǎo)妹妹,我得到的答案也都是:不知道!

  記得有一天數(shù)學(xué)剛學(xué)完新課,布置了比較難的回家作業(yè),我讀了許多遍題,絞盡腦汁也沒能想出來。媽媽回家見我作業(yè)做得那么慢,便來給我喂心靈雞湯,耽誤了許多時(shí)間。心靈雞湯喝完了,我開口向媽媽問題,媽媽看都沒看題就答:“不知道!”說完便去監(jiān)督妹妹。

  我見媽媽走了,又讀了幾遍題,可還是沒能想出解題方法,便跑去問媽媽:“媽媽,這題我不太明白,你能教下我嗎?“”你等一下,我給她講下這到錯(cuò)題!耙妺寢屵@么說,我便回房去看書。

  媽媽教完妹妹,便來我這兒,見我在看書,立馬吼道,“你在干嘛呢?作業(yè)寫完了嗎?沒寫完看什么書!…“我嚇了一跳,馬上解釋道:”我就剩這題不會(huì)!啊辈粫(huì)?那你自己為什么不想,你是不會(huì)翻書嗎?…““那你能教下我嗎?”“不知道!”媽媽說完便出去了,留下內(nèi)心十分糾結(jié)的`我。

  這都什么事兒嘛!我沒能明白你也不教我,好好的還來說我一頓,妹妹問你的時(shí)候你都回答。我納悶極了,可納悶歸納悶,我只能翻書找答案,實(shí)在不明白,第二天就去問老師。

  也就是因?yàn)檫@個(gè),我的作業(yè)有時(shí)會(huì)留到第二天到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué),結(jié)果還被誤會(huì)沒寫作業(yè),真是頭疼。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。

  我為什么說中學(xué)的壓力呢?因?yàn),大家知道,在我們的小學(xué),我們只有語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課,可到中學(xué),就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)椋麄円惶斓酵碇幌胪鎻膩頉]有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來分,如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒有多大的.在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說88分,就連78分都有點(diǎn)問題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

  期望著煩惱會(huì)早日消失。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  自從我升上初中以后,成長(zhǎng)里的煩惱便如潮水一般向我涌來,幾乎壓得我喘不上氣。煩惱主要來自兩個(gè)方面,一方面來自于學(xué)習(xí)壓力,另一方面來自于我的父母對(duì)我的不理解。

  先來說說第一個(gè)方面吧。大家都知道,小學(xué)的時(shí)候只有三門功課,學(xué)起來很輕松,根本毫無壓力。每天寫完作業(yè)以后,課余時(shí)間還剩一大把,可以由自己隨意安排,那日子別提多悠閑自在了?勺詮奈疑铣踔幸院,我就再也沒能和我過去的快樂日子相見。每天回到家,我必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來學(xué)習(xí),不僅要完成當(dāng)天的作業(yè),寫作業(yè)前我還要花很多時(shí)間在復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容上,老師每天上課講的知識(shí)點(diǎn)很多,不復(fù)習(xí)根本記不住那繁多的知識(shí)點(diǎn),若是記不住,作業(yè)都沒辦法流暢地完成。完成作業(yè)以后的時(shí)間也不能像從前一樣自由支配,因?yàn)槲疫必須要預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容,否則上課就會(huì)聽得云里霧里,根本跟不上老師的節(jié)奏。等我做完這些事情,都已經(jīng)到了夜深人靜的時(shí)分,再不睡覺第二天上課又會(huì)沒有精神。就這樣,我的生活被學(xué)習(xí)占據(jù)的不留余地,甚至在周末也不能休息,你說我能不煩惱嗎?

  可更加令我煩惱不已的還另有其事,那就是在我學(xué)習(xí)壓力那么大的情況下,我的父母不僅完全不理解我的處境,還總是不斷地給我施加精神打壓。上初中以后,我變得比以前有主見了,對(duì)很多事情我都有了自己獨(dú)特的理解,世界就這樣在我的眼中慢慢變得清晰,這本來是值得開心的事情,而在我父母看來,這簡(jiǎn)直是他們眼中的“災(zāi)難”!每當(dāng)遇到我與他們意見不同的情況,我只要一旦開始堅(jiān)持自己的想法,到最后就一定會(huì)演變成吵架,父母就會(huì)立刻覺得我不懂事,還特別叛逆。一開始我也很疑惑,為什么我的生活我不能按照我自己的想法來過呢?你們?yōu)槭裁捶且深A(yù)我的生活呢?這一度令我非常煩惱。后來的某一天,我自己突然間想通了,從我上初中以后,我開始對(duì)事物有了自己的理解,這也是我長(zhǎng)大的標(biāo)志。但是由于我個(gè)人見識(shí)不足的原因,我眼中的世界其實(shí)是并不完整的,這意味著我的想法會(huì)充滿我個(gè)人的主觀意愿。我這樣的'想法,在我父母看來十分片面,并不客觀正確,所以他們不認(rèn)同我的想法。也許,我是應(yīng)該多聽聽他們的意見?墒沁@對(duì)我來說真的好難啊!我真的好想做自己!好想按照自己的想法過自己的人生!由此可見,煩惱它并沒有隨著我的想通而消失,我與父母意見不統(tǒng)一的矛盾依然存在著。我想,這應(yīng)該也是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到的煩惱吧!

  希望我們都能快快長(zhǎng)大,撥開青春期的烏云,放飛成長(zhǎng)里的一切煩惱!

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