校園生活作文(優(yōu)選15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園生活作文，歡迎大家分享。

校園生活作文1

　　校園中充滿童趣，充滿歡笑，充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!

　　——題記

　　時(shí)光荏苒，四年學(xué)習(xí)生活即將過去，許多美好的畫面一一記在我的腦海中，現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。

　　記得那一天，我們?nèi)�班同學(xué)都在學(xué)習(xí)的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題，我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法，并帶動(dòng)其他同學(xué)加入，讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在一起時(shí)，有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會上各方代表的爭辯，誰都不妥協(xié)，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現(xiàn)智慧的校園!

　　那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級的同學(xué)一起去五中考試，每個(gè)人都興致勃勃地來到測試場地，信心滿滿，好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏，每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松，緊張的.是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點(diǎn)小緊張;放松的是在平時(shí)，我的各項(xiàng)成績都能達(dá)到滿分，這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場地上測試達(dá)到滿分應(yīng)該沒有問題。當(dāng)我檢測完前兩項(xiàng)，進(jìn)行最后一項(xiàng)八百米時(shí)，我?guī)缀跞拥羲�有的雜念，一心向前，那是我跑的最快的時(shí)候，也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當(dāng)我跑到半程的時(shí)候，我只感覺周圍加油聲不斷，隱約聽到有人在給我后面的同學(xué)加油，雖然沒有聽見任何人給我加油，但我借著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點(diǎn)。

　　在回校的車上，有好多同學(xué)都在說我跑好快，一直在沖刺，一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里，我很感動(dòng)，我原來誤解他們了，我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長久，不論任何時(shí)候，我們應(yīng)該相互鼓勵(lì)，相互支持。雖然在場地上沒聽到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場景，贊嘆不已的場面，我想在這里對我的同學(xué)說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!

　　校園中雖然免不了吵鬧，但我們學(xué)會寬容;雖然免不了煩惱，但我們學(xué)會了尋找樂趣;雖然免不了失敗，但我們可以學(xué)會堅(jiān)持不懈去把失敗變?yōu)槌晒�。校園就像我們的第二個(gè)家，我們這個(gè)家的成員比較多，老師與同學(xué)之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學(xué)好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。

　　校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識多多，快樂多多，在這個(gè)校園的小社會上經(jīng)歷的越多，我們在大社會上就會適應(yīng)的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會全面。

　　多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應(yīng)學(xué)會珍惜，學(xué)會處理，學(xué)會分析，學(xué)會開心。愛上校園，愛上老師，愛上同學(xué)，同時(shí)也要愛上自己!

　　校園生活多姿多彩，你我一直去享受吧!

校園生活作文2

　　生活，其實(shí)很簡單。

　　對于學(xué)生，生活就是在一至周五的清晨和夜晚穿梭于家與學(xué)校之間；對于教師，生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學(xué)生的作業(yè)批改，讓他們的成績更上一層樓；而對于家長，生活就是在太陽從東方升起時(shí)，為自己的兒女準(zhǔn)備可口的早餐，當(dāng)太陽從西方落下時(shí)為一家人盛上健康營養(yǎng)的晚餐，在繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)完成自己一天的工作。

　　咸津津的校園生活

　　當(dāng)偌大的教室之中只留下鐘表“滴答滴答”的回音和你粗重的呼吸聲；窗外班車發(fā)動(dòng)的聲音漸漸離你遠(yuǎn)去時(shí)，你是否會惶惶不安？當(dāng)你的家長盛裝出席只有你和班主任的“班會”時(shí)，你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脫胸膛的束縛？當(dāng)一向聽話守規(guī)矩的你被老師說的無地自容，你又是否想要逃之夭夭？

　　那天，我就經(jīng)歷了這么一次。

　　當(dāng)我強(qiáng)忍眼中委屈的淚水，做著無力的辯解時(shí)，一只粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細(xì)嫩的小臉上。那只手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯著我。霎時(shí)，一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐后地涌出眼眶。流到嘴邊，是咸的。

　　我低下頭，閉上眼睛，老師與父母說的每一句話，都有如一根根鋒芒畢露的.毒針散發(fā)著刺骨寒光刺在我心頭。

　　回到家后，我把自己反鎖在房間里輕聲抽泣，在最疼愛我的舅父百般勸說下，才紅腫著眼睛開了門。雖然最終是皆大歡喜，但是卻讓我在四年之后的今天，依然不忘那咸津津的味道。

　　甜蜜的校園生活

　　天空是祥和的藍(lán)；白云是純潔的白；草地是自由的綠；友誼，是甜蜜的橘紅。

　　“我愿意，在你年老時(shí)想起我，指著我發(fā)黃的照片，對什么人說起，我們曾經(jīng)擁有的、最明亮的快樂�！�

　　“是多少并肩的歲月，成就了此刻風(fēng)輕云淡的守望”

　　“時(shí)光飛逝，世事湮沒，唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發(fā)光”

　　“時(shí)日茫茫，記憶的長河中那回憶的島嶼，隱隱約約，零零星星……”

　　還記得，那甜蜜的一幕幕，那些在校園中甜蜜的瞬間，你是否還記得？當(dāng)初只是勾勾手的約定，到了現(xiàn)在是多么難忘？

　　畢業(yè)前夕，強(qiáng)忍在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚花、掙扎著想要看清你的臉。然最終還是落下淚來……

　　那淚，是甜的。

　　生活，其實(shí)很簡單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應(yīng)了那句話：“人世間百味雜陳，嘗過了其一，又想試試其他味道。

　　生活，其實(shí)很簡單。在生活中，嘗遍世間百味，正是應(yīng)了那句話：“人世間百味雜陳，嘗過了其一，又想試試其他味道。

　　點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　美中不足的是：文中第一段對生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長會為例有失恰當(dāng)。下文甜蜜校園生活的描寫不夠具體，且未寫出多姿多彩。

　　作者可以緊扣題目寫校園里具體發(fā)生的事情。

　　點(diǎn)評老師：蘇璐璐

校園生活作文3

　　人生如一張白紙，需要你去寫，去畫，但不同的是這紙每個(gè)人只有一張，你絕對沒有寫草稿的機(jī)會，所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說過：“活過來的人生如果是一頁草稿，能夠把它再謄寫一次該多好！”

　　我走過了十九個(gè)春夏秋冬，在校園生活了十三個(gè)年頭，這期間我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)高中生。我把這十九個(gè)點(diǎn)連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗，可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤，我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的校園生活像下象棋一樣，除了黑棋，就是白棋。

　　“起床了，起床了，再不起來就來不及了�！辈恢�道是誰每天就像在催命一樣，手機(jī)鬧鐘不醒，宿舍的“奪命軍號環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的起床，甚至有時(shí)候還賴床。我就要開始疊被子，這疊被子也是有講究的，不僅要整齊，而且像豆腐一樣，這是要經(jīng)過訓(xùn)練。然后我才能洗漱，每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生，這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地，舍友拖一遍到兩遍，然后我要用掃帚再掃一遍，最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過。我抱怨這哪是來上學(xué)的啊，簡直就是清潔工，這項(xiàng)工作至少要十分鐘，真是吃力不討好。

　　上課鈴一響，全班必須到班，五分鐘內(nèi)到遲到，五分鐘后處曠課，這項(xiàng)規(guī)定很嚴(yán)明，所以基本上敢有人五分鐘后到班，在課堂上，我認(rèn)真聽講，不開小差，也不講話，老師布置的作的作業(yè)及時(shí)完成，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，在第二節(jié)不上課間廣播操，全校師生在廣場上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情，除非天氣原因，否則每天的課間操是必須的，然后上兩節(jié)課，12點(diǎn)放學(xué)吃飯。

　　中午放學(xué)，一個(gè)個(gè)跟餓死鬼似的`奔食堂，去得早要排隊(duì)，去得遲，沒我想吃得菜，我討厭等待。所以吃飯我相對去得比較遲，食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天，時(shí)間也過得特快。

　　1點(diǎn)40開始上課，基本上每天都上四節(jié)課，除了星期三上三節(jié)課，第四節(jié)課自由活動(dòng)。我會和班上的同學(xué)在一起打乒乓球，或許我不是他們的對手，但我也學(xué)會了不少技巧。通常5點(diǎn)15下課，去食堂吃飯啦，或回宿舍打水啦。在10分鐘后，上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫寫，書看看，然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺。

　　每天都是重復(fù)前一天的生活，日復(fù)一日，也就司空見慣了，這三點(diǎn)一線的生活，從宿舍到食堂再到教室，或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會沒事做，也不會人精彩的事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。

　　既然選擇了這樣的生活，既然生活只有黑白，那么我也要把它活得精彩，過得充分，我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫，不在乎它的色彩，而是它對輪廓。

校園生活作文4

　　望著校園內(nèi)濃重的夜色，我不禁蹙眉遐想。

　　我?guī)缀踉谶@里長大，對待這里，就像對待我的家一樣。好朋友走向我，我們愉快地洽談，是多么開心的事情。七年的學(xué)校時(shí)光，讓我結(jié)識了許多的好朋友，天真、活潑、機(jī)靈、可愛。我把它們當(dāng)作我的親人對待，可偶爾，我們也會鬧矛盾，就像前幾天的那件事一樣。

　　和往常一樣，我們五個(gè)知心好友走在一起，五人隊(duì)伍卻分成了兩截。我最好的朋友和兩個(gè)同學(xué)走在一起，我只得和我另一位好朋友走在一起，我們有說有笑，聊得十分開心。這本來也沒什么，可之后發(fā)生的事卻偏離了軌跡。我發(fā)現(xiàn)自從那件事以后，我就和她話不多了，她也不太理我了，但我卻沒太在意。就這樣，陰沉的一天過去了，我心里沉甸甸的，不知為什么。

　　到了第二天，大雨傾盆，我和她還是沒有說上一句話。我們上課時(shí)，不詳總算降臨了。我的那位好朋友沮喪著臉，同學(xué)們問她時(shí)，她卻在怪我，我不禁感到詫異。她怪我從昨天起就不理她，我反駁道：“明明是你先不理我的，為什么卻要怪我呢？”就這樣，她一言，我一句，我們激烈地爭執(zhí)起來了。同學(xué)們好不容易阻止了我們的爭執(zhí)。我卻覺得越來越委屈，趴在桌子上痛哭流涕。

　　就這樣，我們一連幾天沒有說話，看到昔日最好的朋友如今卻與自己形同陌路，我的心里便是一陣難受。不忍看此下去，我便寫了一封信，信上講述了我對她的歉意，以及我內(nèi)心的種種想法，托人交給她。很快，她給我回信了，她也保持歉意，就這樣，一對好朋友又和好如初了。

　　我和好朋友聊著聊著�！岸�、叮、�！鄙险n鈴響了，我們急忙趕回自己的座位上，端正坐姿，等待上課。

　　老師進(jìn)來了。

　　記憶里清晰的回憶，又蹦入腦海。剛跨入初中的`大門，一張張青澀的面龐闖入我的視線。走進(jìn)新教室，惴惴不安的心情使我寸步難行。來到講臺旁的桌子前領(lǐng)入學(xué)表，我看見了我初中的第一位老師。精致五官，和藹臉龐，都給我留下了很深的印象。小卷頭發(fā)，微斜劉海，使我至今記憶猶新。老師和善的笑使我至今難以忘懷。老師對我和姐姐講了一番話，親切的聲音煞是好聽。不得不說，我對老師的印象是很好的。

　　老師常教導(dǎo)我們“失敗了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新再來”可我卻因?yàn)橐淮未驌粢货瓴徽襁^。在一次大型考試中，我嚴(yán)重失利，這無疑給了我重重的一擊。我坐在座位上，異常傷心。在接下來的幾天里，我徹底陷入了情緒的低谷，無精打采。老師看不下去了，把我叫出去，開始引導(dǎo)我。老師為我細(xì)細(xì)分析原因，并要我露出微笑，樂觀面對生活中的成敗。

　　我回到座位上，接下來的動(dòng)作我不太記得了，可我卻記得那是我在情緒低谷中第一次露出笑容，雖然有些勉強(qiáng)。從這以后，我牢記老師的教誨，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于在下一次大型考試中取得了無比優(yōu)異的成績。

　　直至今日，我依然清晰的記得那段話，以及那個(gè)笑容。

　　回過神來，我握著一支筆，嘴角綻開一個(gè)弧度，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

校園生活作文5

　　在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

　　晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時(shí)代的第三年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級的學(xué)姐學(xué)長們，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時(shí)已是百感交集。

　　揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的高一，畫滿問號，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的高中生活連同無際的學(xué)海上傾盆的陽光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。

　　舊的三年過去了，新的三年開始了，在新的.一個(gè)階段里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。曾幾何時(shí)，聽一些學(xué)長們說高一是讀書生涯中活動(dòng)最多的一年，可以發(fā)瘋，快樂異常。曾幾何時(shí)，聞一些學(xué)姐們言高一是學(xué)習(xí)生活中變化最大的一年，可能登峰造極，可能一落千丈。曾幾何時(shí)，感受過初三繁重學(xué)業(yè)的新高一們熱切盼望著高中的新新生活，可謂滿心歡喜，迎接高一。

　　在未來的三年中，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。我的高一，一定會有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中的憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。

　　我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在語文學(xué)習(xí)中盡情享受文字的魅力，要在科

　　學(xué)之旅中開拓出一片新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的高一里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。就像滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在風(fēng)中颯颯作響。

　　總有一天，我們也會像這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

校園生活作文6

　　鈴……鈴……一陣陣熟悉的下課鈴聲又縈繞在我的耳邊。在秋天落葉的伴隨下，不禁勾起了我心里一連串美好而又難忘的小學(xué)校園記憶。

　　在我從小學(xué)到師范十二載的校園生活中，許多事情歷歷在目至今難以忘懷，但令我最記憶憂深的，莫過于發(fā)生在小學(xué)時(shí)段的一件事情了。

　　記得在我剛上三年級的時(shí)候，學(xué)校要舉辦迎“六一經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地興奮不已，我也不例外。可是放學(xué)后，班主任張老師把我單獨(dú)留了下來。我這才知道，老師要讓我當(dāng)主持人，聽到這個(gè)消息我是剛開始是高興，但接下來又有了些許激動(dòng)和忐忑。

　　于是，我在接下來的幾天里，背臺詞、練表情，做起了充足的準(zhǔn)備。到了表演的那天下午，由于有了充足的準(zhǔn)備我信心滿滿。但等我來到活動(dòng)舉辦現(xiàn)場大禮堂，偷偷看到舞臺下黑壓壓的人群，心里還是不免有些緊張，心跳加速，大腦開始一片空白。心里突然閃出一個(gè)念頭：萬一我主持過程中忘了臺詞，這丑可就丟大了。就在我思緒萬千，猶豫不定的時(shí)候，后臺的老師讓我上臺報(bào)幕，我走起路來腿腳都不聽使喚。好不容易穩(wěn)定住了我自己的情緒，我定了定神，小聲地清了清嗓子，開始我的主持，隨著那熟悉的臺詞脫口而出，越來越自如，我的心也慢慢的平靜下來。我下了舞臺，在后臺不禁暗暗的松了口氣。

　　“下一個(gè)節(jié)目馬上開始了，抓緊時(shí)間準(zhǔn)備！”，后臺老師又在催促我。又該我上場了，我雖然不是那么緊張了，但心里還是像有個(gè)頑皮的小兔，“咚咚”地跳個(gè)不停。按照正常的節(jié)奏我正主持著節(jié)目，到一句比較繞口的臺詞時(shí)，我忽然把這一句忘了，由于第一次經(jīng)歷這種突發(fā)事件，我愣愣地站在舞臺上，大腦徹底一片空白，腦袋嗡嗡的響，臺下起初安靜的一點(diǎn)聲音也沒有，接下來同學(xué)們見我在臺上忘詞了沖我指手畫腳，竊竊私語，我猛然反應(yīng)過來，不好意思的說出了下一句。這時(shí)我汗流滿面，滿臉通紅，握著話筒的手心都緊張的出了汗，臺下的同學(xué)都小聲地笑了起來。

　　節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行著，可我完全沒有情趣去體驗(yàn)其中的快樂了，完全被剛才的失誤籠罩著。很快表演結(jié)束了，我的臉上仍然火辣辣的`，不敢見到老師的同學(xué)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，覺得無地自容。沒辦法，誰讓我缺乏“舞臺經(jīng)驗(yàn)”呢！

　　事情雖然已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)學(xué)校舉辦各種校園生活看到主持人在臺上的風(fēng)采，我都會想起那難忘的一幕…

　　校園生活像是一條歡快奔騰的小溪，無拘無束，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫卷，使我的人生道路上充滿欣喜與充實(shí)。

　　校園生活讓我品嘗過了酸甜苦辣。酸讓我們體會到失敗的滋味；甜讓我們體會到成功的喜悅；苦讓我們知道了通往成功道路過程的付出；而辣讓我們在成長中學(xué)會道理，一天天長大。

校園生活作文7

　　記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，事情就像一列列絡(luò)繹不絕的火車，出現(xiàn)在我的眼前，六年的時(shí)光匆匆走去，帶給我們的只是無限的牽掛和回憶，送走的卻是我們的歡聲笑語和生氣蓬勃…….

　　想起那時(shí)，我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長；是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。

　　打開日記本，那一篇篇妙趣橫生的日記便浮現(xiàn)在我眼前。還記得那年，隨著一聲令下，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍�喉嚨都喊啞了，可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子，讓人們靜靜地欣賞他們氣急敗壞的‘英姿’！“哼！輸了還有理！

　　女生上陣了，所有的男生們，一齊放開了嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個(gè)參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。瞧，平時(shí)那個(gè)優(yōu)雅矜持的她，這時(shí)便擺出了一副“男人”的架子，使勁拉著繩子，咬牙切齒，弄得滿頭是漢。雙方隊(duì)員互不相讓，繩子中間的紅布條在左右移動(dòng)，喬湘玥是我們的排頭兵。只見她前腿弓，后腿彎，整個(gè)身體就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)問地站在地上，像是生了根。這時(shí)，她的臉已經(jīng)憋得通紅，額頭上也不滿了細(xì)小的汗珠。雙方僵持了好一會兒。我們女生一鼓作氣，打了個(gè)漂亮的“一仗”，剛才的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個(gè)集體，為集體爭光就是我們奮斗的'目標(biāo)。

　　不僅在操場上瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，胡老師總會把一些問題弄成笑話來講，讓我們更有興趣聽講。比如，有一次老師給我們講圓的那一單元說：“有很多圓的形狀，比如說馬桶，也是圓形”這時(shí)，我們哄堂大笑。提問的時(shí)間到了，同學(xué)們照例活躍地思索著，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，有的人站了起來舉手；有的還下了座位；還有的便直接跑到老師身邊舉手發(fā)言。然而此時(shí)全都像換了一個(gè)人，膽大心細(xì)，提出一個(gè)個(gè)新穎而巧妙的問題�！岸ｂ忊彙�…”“唉，怎么下課了！時(shí)間過得真快！還真有點(diǎn)舍不得數(shù)學(xué)課呢！……”

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠。時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。

　　我們愛校園生活，因?yàn)樗�是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界！

校園生活作文8

　　校園，是我們夢想開始前進(jìn)的地方，正是因?yàn)樵谛�園中的學(xué)習(xí)，才讓我們有了實(shí)現(xiàn)夢想的資本。校園，見證了我們的笑容；校園，見證了我們的憂愁；校園，見證了我們的成長。

　　在那七色彩虹中，有一抹赤色來自我們的笑容，像那天空中的太陽，溫暖了我的心。夜晚，月朗星稀，微風(fēng)輕輕的拂過我的面龐，心中泛起了一絲絲溫暖。學(xué)校文藝節(jié)的第一天，因白天要比賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，晚上就去報(bào)告廳比賽英語和語文的演講。在去報(bào)告廳的路上，月光瑩瑩，照在地上拉長了我們的影子，微風(fēng)在夜的掩護(hù)下很可愛，雖不溫暖，但也不寒冷。我們首先聽了英語演講，這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)就在那兒猜測。“你們說哪個(gè)班的會得第一名��？”“一切充滿變數(shù)�！痹谡J(rèn)真觀看了前幾位同學(xué)的演講之后，我得出了結(jié)論——我們班的同學(xué)有可能得第一名。因?yàn)榍皫孜煌瑢W(xué)的演講都卡頓、忘詞，而我們班同學(xué)的演講已經(jīng)被我們檢驗(yàn)過了，不僅洋溢著一種濃郁的青春氣息，而且給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感，這樣的效果不得第一有點(diǎn)說不過去，頓時(shí)，一種強(qiáng)烈的`班級榮譽(yù)感在我心里油然而生。輪到我們班的同學(xué)演講了，只見她大方踏上演講臺，很是沉穩(wěn)，不急不躁開始演講……演講完畢后，全場響起了熱烈的掌聲，她的演講實(shí)在太好了，比在班上試講時(shí)的效果還好，臺下的我們也感到特別的自豪。我們輕松奪冠。接下來的語文演講比賽，我們班的同學(xué)也取得了第一名的優(yōu)異成績。有趣的活動(dòng)，像溫暖的冬陽熾熱了我們的心中，而我們的笑容，是校園生活最好的證明。

　　在那七色彩虹中，有一抹青色來自我們的憂愁，像那春天的細(xì)雨，擾亂了我的心。天上幾朵悠閑的白云，在天空上緩緩的移動(dòng)，沒有風(fēng)的眷顧，空氣都是那樣熾熱。舉行迎面接力賽了，每個(gè)選手都不希望掉棒，選手們都像一匹被拴住腿的駿馬，躍躍欲試。我跑第二棒，我像一頭發(fā)了瘋的公牛使勁的跑，想爭取以最快的速度把接力棒傳給下一位同學(xué)，我越是緊張，越覺得跑不快，接力棒緊緊拽在手心里，一手心的汗，我的心一直揪著，哎，越是怕什么，就越來什么，一個(gè)不小心，我還是掉棒了！最后我們只能排在年級第五名。雖然班主任說友誼第一，比賽第二，但是回去之后，我的心中還是如蒙了層霧一樣郁悶。如果沒有掉棒，結(jié)局會怎樣？這就是校園生活，充滿了不確定因素，偶爾也讓我憂愁。

　　在那七色彩虹中有一抹藍(lán)色來自我們的成長，像那蔚藍(lán)的大海，寬廣了我的心。天上的云疾速流走，似乎踏著歡快的舞步，風(fēng)似乎也在譏笑我們，太陽也時(shí)常露出腦袋來炙烤我們。最后的兩人三足接力比賽，本以為哪怕成績不好也能有個(gè)名次，但是什么名次也沒有，可以說非常差了。回到教室里的我們沒有找什么理由來指責(zé)別人，而是互相鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，不是還有明年和后年嗎？又不能決定命運(yùn)，看輕點(diǎn)�！闭�是有了這些鼓勵(lì)，我們也看淡了得失；正是因?yàn)檫@件事，我們也都成長了。沒有推卸責(zé)任，只有尋找原因和互相的鼓勵(lì)支持。校園生活讓我成長，讓我的心更寬廣。

　　校園，讓我們慢慢長大，從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童長為一名名思考人生的青年。校園，讓我們學(xué)到各種豐富的知識。校園生活，將會成為我們永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶，珍藏在我們心中。

校園生活作文9

　　那一片片綠草如茵的草地，是我們玩耍的地方，那一棵棵枝繁葉茂的大樹，是我們休息的地方，那一幢幢直入云霄的高樓是我們學(xué)習(xí)的地方，我將在這里，展現(xiàn)我那多姿多彩的校園生活。

　　周一：心驚膽寒

　　時(shí)間，悄悄從我的指尖溜走，難得的假日又結(jié)束了，而取而代之的就是那黑色的`星期一。這天早上，我心不甘情不愿地起了床，心想：哎，美好的周末又過去了，今天又要去上學(xué)了。于是我又懶洋洋地洗了臉，刷了牙又吃了早飯。吃完早飯，我無精打采地背上書包向?qū)W校走去，不知怎的，我心里總有種不祥的預(yù)感。上午很快就過去了，下午也很快的過去了。終于到了放學(xué)時(shí)間，我心里不免有些喜悅，因?yàn)槲荫R上就可以回家打ipad了，可就在這里，門外傳來了語文老師高跟鞋的腳步聲，隨著腳步聲越來越近，我心中不祥的預(yù)感也越來越強(qiáng)烈，果然，語文老師一進(jìn)教室就宣布：“各位同學(xué)，明天考試，回家好好復(fù)習(xí)�！闭f著，她一轉(zhuǎn)身，不帶走一片云彩的去了，只留下我們在教室里獨(dú)自悲傷。于是，我就回家奮斗，努力了。我房間的燈一直到深夜才滅。

　　周二：搏它一搏

　　第二天，悄無聲息的到來了，語文老師可真是言出必行啊，我一到教室就看到語文老師坐在講臺上“若無其事”地看著我們，我不禁背后直冒冷汗�！岸ｂ忊彙鄙险n了，語文老師迅速地發(fā)下試卷，獨(dú)自冷淡地坐在講臺上，我瞟了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)有很多都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的，于是我就開始奮筆疾書了，好不容易把試卷做完了，可偏偏就還有兩題為準(zhǔn)著我，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)馬上就下課了，所以我就隨便填了個(gè)答案就硬著頭皮交上去了。心想：反正扣分也不多，干脆搏它一搏。

　　周三：哀怨聲聲

　　今天就要發(fā)試卷了，我心里還是有點(diǎn)緊張！我背著書包已經(jīng)到了學(xué)校，我的心情不禁放松下來，因?yàn)榻裉斓恼n很好，有我愛的體育課，有我喜歡的信息課，還有我最愛的美術(shù)課，再加上今天是無作業(yè)日，我心里不用提多高興了。到了語文課，我的心情又緊張起來，教室里鴉雀無聲，只聽見老師說：“現(xiàn)在按學(xué)號報(bào)成績，一號：周大凱93分，二號：周小凱92分，三號：徐煒琪96.5分……”懸在我心里的那塊石頭終于落下了。所以，本小姐還是很高興的。可是，老師們可不這么想，語文老師布置了一大堆作業(yè)，英語、數(shù)學(xué)老師也紛紛模仿語文老師。布置完，他們?yōu)t灑地走了，只留下我的肚子目瞪口呆。

　　周四：冬日里的春天

　　啊，哈哈哈！今天可是放假的前一天哦。今天的景物在我眼中是格外美麗，天空是那么晴朗，空氣是那么清鮮，就連平日里纏著我的小跟班我也覺得她格外可愛。今天傍晚，語文老師只布置了抄寫和預(yù)習(xí)作業(yè)，數(shù)學(xué)老師布置《同步》兩頁，而英語老師卻大發(fā)慈悲不布置作業(yè)，這真是愉快的一天。

　　周五：黎明前的黑暗

　　終于熬到星期五了，我常常在課堂上不斷看表。終于到放學(xué)了，我們的心情格外輕松，可這時(shí)，語文老師走了進(jìn)來，說：“清明放假作業(yè)不多，作文三篇，外加詞語抄五遍，好了，放學(xué)�！蔽覀儾唤�發(fā)呆，作文三篇，詞語五遍，這還不多？這真是黎明前的黑暗啊。

　　這就是我那多姿多彩的校園生活，羨慕吧！

校園生活作文10

　　我們的校園美麗多姿、干凈整潔，我們的校園生活更是豐富多彩、五味俱全，下面就聽我來給大家講一講吧！

　　甜

　　記得上次舉辦元旦聯(lián)歡會時(shí)，我們把教室裝扮得五彩繽紛，各種各樣的拉花在教室上空拉成了各種精美的造型，五顏六色的氣球橫掛房頂，窗花貼滿了窗戶，黑板上寫滿了一句句的祝福，桌子沿著墻壁被拉成正方形，上面放滿了瓜子、糖塊……看到這樣溫馨、喜慶的景象，我相信每一個(gè)人的心里都像吃了蜜一樣甜。在精心設(shè)計(jì)的節(jié)目中，郭芝靜給我們變了一個(gè)撲克牌的魔術(shù)，她先把撲克牌打亂，最后從中任意選四個(gè)竟然是“六九六九”(我們是六九班)，大家都很疑惑，可她就是不肯說出謎底，讓我們感到有一種神秘感。接著楊雨瑄說了一個(gè)相聲，她的語氣抑揚(yáng)頓挫，表情豐富，一會兒高興，一會兒失落，每一句話里至少包含了五六個(gè)成語，精彩幽默的節(jié)目惹得大家笑聲不絕，特別是蘇博凱邊笑邊拍著腿，喘得氣也上不來，臉都憋紅了，楊椰檸笑得從椅子上跌倒在地……教室成了笑聲的海洋。周老師還教我們玩了一個(gè)繩子游戲，看到同學(xué)被繩子套住想方設(shè)法也出不來的'“慘狀”，同學(xué)們又哈哈大笑起來。整個(gè)聯(lián)歡會下來，同學(xué)們臉上笑開了花，心里甜滋滋的。

　　我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活也很甜。每當(dāng)老師把我的文章當(dāng)范文朗讀的時(shí)候，同學(xué)們都看著我并認(rèn)真地傾聽，最后還給我熱情地鼓掌，我心里甜甜的。當(dāng)老師上課叫我回答問題我對答如流時(shí)，老師總是用驚喜的神情表揚(yáng)我，我心里也甜甜的……

　　辣

　　我的校園生活有時(shí)也會“辣味十足”。

　　上個(gè)月，索老師讓我們整本書共讀的書目是《三國演義》，我買了書但卻沒有好好看，一連好幾個(gè)星期老師都沒有提問，我的膽子更大了，一連好幾天都沒有摸書。誰知天有不測風(fēng)云，一天上課時(shí)索老師突然說：“前些天讓大家看了《三國演義》，現(xiàn)在我出題來考考大家�！度龂�演義》的作者是誰？主要講了什么？”我一下子呆若木雞，天哪！我根本沒有認(rèn)真讀，連作者是誰都不知道，這可怎么辦？拜托千萬不要叫我呀。這時(shí)有人舉手，可索老師卻說：“為了各小組公平競爭，我來點(diǎn)考號，6943�！卑。� 6943，這不是我嗎？看來今天是“天要x我”了，我這個(gè)課代表馬上就會出洋相了，大家都有一場好戲看了，��！怎么辦？怎么辦？我在同學(xué)們的目光中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，吞吞吐吐地說：“《三國演義》的作者是……作者是……”同學(xué)們都笑了，有的男生還大聲喊：“連這個(gè)都不知道，《三國演義》的作者是羅貫中，哈！哈！哈！”我的臉頓時(shí)火辣辣地燙，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這次被同學(xué)“嗆”了一回后，我讀書再也不敢馬馬虎虎了。

　　酸苦咸

　　我們現(xiàn)在是x年級的學(xué)生，雖然還有四個(gè)月才畢業(yè)，但現(xiàn)在我一想起要和老師、同學(xué)們分離，心里就酸酸的難受，鼻子也酸酸的，淚水也會禁不住流下來。

　　我的校園生活也是又苦又咸的。學(xué)習(xí)本來就很辛苦，但我知道“吃得苦中苦，方為人上人”，所以，現(xiàn)在吃苦是為了以后的生活更甜。至于咸么，就是很多瑣碎又難忘的事情，那淡淡的咸味，一直讓我留戀。

　　這就是我的校園生活，五味俱全又讓人眾生難忘，它會成為我人生中最美好的回憶。

校園生活作文11

　　當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小的時(shí)候，是否感到了一股力量，一股強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)嗎？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由得愛上了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了校園生活……

　　校園生活像一串百味冰糖葫蘆，有著不同的味道，酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種特殊的味道！

　　胖叔叔？胖叔叔是誰啊？告訴你吧！胖叔叔可是個(gè)幽默大師呢！別小看胖叔叔，他可有名氣了！還寫了許許多多的書。《天上掉下個(gè)胖叔叔》、《老鼠為什么愛大米》、《快快樂樂寫作文》、《一百個(gè)中國孩子的夢》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》……這天，胖叔叔要到我們學(xué)校來演講，我興奮不已，因?yàn)榻裉旖K于有機(jī)會可以見到他了。

　　這天早晨，太陽可能是聽到胖叔叔要來了，害羞及了，所以沒有爬上來，只是在背后偷偷地看胖叔叔演講吧！鈴聲一響，我們聽到廣播通知后，各班拿著凳子，排著整齊有序的隊(duì)伍來到了操場上，很有耐心地等待胖叔叔的到來。

　　過了一會兒，只見低年級的同學(xué)突然間歡呼起來。��！胖叔叔來了！全校的師生都?xì)g呼了起來。頓時(shí)，我感到全身輕飄飄的，心里興奮及了！胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視著我們每一位同學(xué)。你看，胖叔叔其實(shí)也不太胖嗎？身高1米6多左右。有方又高的額頭，濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高大的鼻梁上架著一幅眼鏡，尖尖的下巴，嘴角下的胡子和披在肩膀上的頭發(fā)混合在一起。外面穿著一見深黑色的衣服，可神氣，可威風(fēng)啦！

　　我們從胖叔叔和老師的`口中了解到：胖叔叔真名董宏獻(xiàn)，湖北人，華中師范大學(xué)中文系畢業(yè)，現(xiàn)任武漢市副主席，武漢作家協(xié)會主席，國家一級作家呢！現(xiàn)在胖叔叔要講課了！我們同學(xué)都精神面貌，全神貫注地聽胖叔叔要講的內(nèi)容。

　　胖叔叔一來介紹完自己后，就給我們做了一個(gè)小小的熱身游戲。先搓搓手，再使勁地拍手心。這下我們可有精神了，全身熱乎乎起來。在我印象中最深刻的就是撿錢包和撿牛糞的故事了。只見胖叔叔響亮地講道：“一天，考試結(jié)束后，老師在批同學(xué)們寫的作文，一個(gè)接一個(gè)的批，另人驚訝的是全班同學(xué)都是寫撿錢包，只有一位特殊的同學(xué)寫的是撿牛糞�！迸质迨逵謫柕溃骸巴瑢W(xué)們你們想，老師會給誰高分呢？”胖叔叔一邊津津有味地講故事，一邊還用手做手勢。逗得我們大家哈哈大笑了！“哈哈！這還不簡單，是因?yàn)槟莻�(gè)寫撿牛糞的同學(xué)很特殊，只有他一個(gè)人寫。而另外的同學(xué)居然都是一樣的，選材非常有特色，有個(gè)性，與眾不同，不可思意！”不久后，胖叔叔解釋道。

　　胖叔叔終于講完了，我多想和他接近接近聊聊天��！突然，老師說十快錢買一本胖叔叔的書可以簽名，我聽了，一下子又興奮了起來。一摸口袋，失望莫極，資金不足��！好不容易有機(jī)會可以跟胖叔叔接近，可是老天卻如此般對待我，我可失望了！

　　胖叔叔真幽默風(fēng)趣，簡直活像一個(gè)老頑童。胖叔叔走之前居然叫我們說：“多撿牛糞，少撿錢包！”大家聽了都不由的哈哈大笑了起來！

　　母校是燦爛的一陽光，我們是花朵，我們在陽光下茁壯的成長。我為我是一小生感到無比的自豪，我為我是陽光下成長出來的一朵小花感到無限的驕傲！我愛你-----城南一��！

校園生活作文12

　　今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。

　　同學(xué)們二話不說，便拿起筆，絞盡汁的想了起來。連平日自認(rèn)為具有百分之百幽默感的我也有點(diǎn)不知所措了。突然，我好像聽到了一句話：“連笑話都不會寫！”我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，“詩意大發(fā)”，刷刷的寫了起來，不一會就寫出了一個(gè)具有我的個(gè)性的“大作”。再寫一個(gè)吧！我想。于是拿起筆，不費(fèi)九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”，寫了下來。

　　接著，我又在小組中交流。第一個(gè)是黃嘉嘉的，他寫的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，這倒題目可難了，我們都說：“猜不出來了！你快告訴我們答案吧！”于是黃嘉嘉得意地說出了答案，那時(shí)候我真是自嘆不如啊。第二個(gè)是黃家晨，他講了一個(gè)令人捧腹大笑的.笑話，笑話的內(nèi)容是：從前有一個(gè)人，生病了。請了一位醫(yī)生，醫(yī)生一道他家里，便問這位病人：‘請問你有錘子嗎？’，那位病人給他了錘子，醫(yī)生又問道：‘請問你有釘子嗎？’病人又給他了釘子。病人是在聽好奇的，所以問這醫(yī)生：“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢？我到底的了什么病啊？‘醫(yī)生回答道：‘治病當(dāng)然要先打開藥箱咯！’第三個(gè)就有我閃亮登場，果然不出我意料，他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。

　　選上后，老師有請了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意�？伤�讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�。∥揖趩蕵O了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎？幸好老師給我展現(xiàn)的機(jī)會，這才讓全班同學(xué)笑了起來。

　　通過這次游戲我才知道遇到困難不能退縮，要用于克服。

　　沉浮自如的“潛艇”

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)沉浮自如的“潛艇”。

　　回到家，我首先找來了一塊橡皮和一個(gè)密封筆蓋。再找來一個(gè)塑料透明瓶子就好啦！

　　我先把橡皮塊和密封筆蓋插在一起，“潛艇”就做好了！但怎么樣才能讓它沉浮自如呢？哦！對了，可以用壓縮空氣的原理啊！于是，我在瓶子里灌滿了水，把“潛艇”放進(jìn)去，再把瓶蓋擰緊。唉，怎么回事啊！為什么它會浮在水面呢？是不是我的橡皮塊太小了？重量不夠？所以才讓這個(gè)“潛艇寶寶”一直賴著不下去“玩”?我又想了想，最后找出了“罪魁禍?zhǔn)住保合鹌�塊太小了。我只有再拿出一塊大一點(diǎn)的橡皮，查到筆蓋上，但這次又是以失敗告終：橡皮塊又太沉了。我想：怎么會這樣呢？剛才“潛艇寶寶”不是浮得太高了嗎？現(xiàn)在為什么有到這么下面去玩呢？它怎么老愛走極端��！我現(xiàn)在只有一個(gè)辦法：切橡皮了。于是，我只有“忍痛割愛”，不過這次居然成功了！我開心得一次又一次地?cái)D壓水瓶，然后放開�！皾撏�寶寶”也就一會兒上，一會兒下，它好像玩得很開心�。∥腋吲d得都快“發(fā)瘋”了！終于成功啦！

　　接下來，讓我來告訴你們它的原理吧！密封筆蓋里原來全是空氣，所以浮在水面上，但一擠壓瓶子，水沒地方去了，但空氣可以被壓縮，所以它就“欺負(fù)”筆蓋里的空氣，空氣一壓縮，筆蓋的重量增加了，就沉下去了。一放開，水有地方去了，所以筆蓋又變輕了，就浮了起來。

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！

校園生活作文13

　　在一所美麗而溫馨的學(xué)校里，在一所教育了我將近六年的學(xué)校里發(fā)生了一件件各種各樣的稀奇事，我的校園生活是七彩的：酸、甜、苦、辣、澀、咸、麻樣樣俱備，豐富多彩。

　　在我豐富的校園生活中不是全部都是美好的，其中也會有幾滴酸意悄悄地溜進(jìn)我的校園生活中，讓我記憶最深刻的就是那一次我做作業(yè)，因?yàn)樽龅锰�馬虎了，錯(cuò)了很多道，老師把我叫到辦公室里嚴(yán)懲不貸，其實(shí)這些題目我都會做，只是……哎！我像掉進(jìn)了一個(gè)在醋壇里，怎么也爬不出來！我從心底里酸溜溜的，酸得我直想哭。

　　甜蜜蜜是我們每個(gè)人都憧憬的生活，在我的學(xué)校生活中當(dāng)然也少不了他。在這將近六年的時(shí)間里，我認(rèn)識了不少伙伴與知己，他們和我度過了快樂的日子，他們微笑的樣子己經(jīng)深深地烙在我的心里，一想起昔日我和他們一起度過的快樂時(shí)光，眼里就溢滿了幸福的光芒，嘴角不由地向上翹起，顯示出了心中的愉快。

　　在苦惱面前我是一個(gè)軟弱的.女孩，苦惱是在我沒有學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上“生長”起來的，最令我苦惱的是不管我怎樣努力，不管我上課聽的最好，我的成績總是上不去，我不停反思：是我太粗心，我太緊張……總之?dāng)?shù)學(xué)是我的弱點(diǎn)，也是我的苦惱之處，以后我要加倍努力，爭取把這個(gè)苦惱從我的生活中消失。

　　“辣”這個(gè)字在我的生活字典中時(shí)不時(shí)地現(xiàn)身，這使我時(shí)不時(shí)地尷尬起來。就拿那一次的事例來說吧！有一次，我的筆掉在了地上，不但沒人給我撿，還故意的去踩它幾腳，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的筆受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷時(shí)，我決定要把兇手找出來，這時(shí)我旁邊的男生對我笑了一下，我就氣沖沖對他說：“是不是你？你把它修好！”他說不過我，只好默默地將筆修好，最后，我才發(fā)現(xiàn)是我前面的男生弄壞的，我的臉頓時(shí)燒起來，火辣辣的，我知道自己錯(cuò)了，急忙去向我旁邊的男生道歉。

　　每當(dāng)別人取笑我的時(shí)候，在我的臉上就會浮現(xiàn)出一個(gè)字——“澀”，下課了，一大群女生圍成一團(tuán)正在開會，不知是誰說起施焱小時(shí)候黑黑的，頭頂上只有幾根頭發(fā)，流著口水在地上爬，我聽了之后，立刻辯論道：“難道你小時(shí)候不是這樣的嗎？”臉紅的像紅蘋果一樣�！昂π吡税�！”大家笑了起來，從此以后我的羞澀就成了大家的笑柄。

　　“咸”這位朋友也經(jīng)常出現(xiàn)在我的校園生活中，因?yàn)橹挥懈冻龈�多咸滋滋的汗水與智慧才會創(chuàng)造出一個(gè)全新的我，在這近六年的時(shí)間里，我每天多多少少都會灑下咸咸的汗水，讓這些汗水證明我讀書的專心與刻苦。

　　我和朋友之間度過的校園生活有時(shí)是“麻”的，為什么是“麻”的呢？因?yàn)槲液团笥言谛�園里玩的時(shí)候，我們有時(shí)會取笑于對方，那我一報(bào)還一報(bào)，把那個(gè)同學(xué)給壓了下去，同學(xué)就會覺得無言以對，我們就會這樣不知道怎么了就“麻”了起來。過不久，我們就會異口同聲地哈哈大笑起來。

　　這就是我的七彩的校園生活，不同特色的七彩的校園生活給了我不可磨滅的記憶和永存心中的友誼之情。

校園生活作文14

　　如果有一天，高中的數(shù)學(xué)老師突然打來電話說同學(xué)們，有時(shí)間回到學(xué)校，我們把以前的那張數(shù)學(xué)試卷再講一遍，你會是怎樣的心情呢？我真的很想再重溫那段美好的時(shí)光，但是我知道再也會不去了。

　　我很喜歡聽樸樹的《那些花兒》，其中有幾句歌詞是這樣的：我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，我們就這樣各自奔天涯。

　　初中，我就讀于一所私立的學(xué)校。這所學(xué)校以嚴(yán)格而著稱，父母為了我以后能考上一個(gè)好的高中和好的大學(xué)，即使當(dāng)時(shí)家境不是太富裕，他們還是含辛茹苦的把我送到了這所學(xué)校。我心里深知父母對我的期望，因此我也一直很刻苦的學(xué)習(xí)，最終我考上了市里最好的高中。

　　高中的時(shí)光是我生命中最美麗的回憶。高一開學(xué)那天媽媽開車把我送到了學(xué)校。我去班級報(bào)到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他的體型有些胖胖的，臉上總是面帶微笑。他說話給人的感覺如沐浴著春風(fēng)，就這樣班主任給我留下了深刻的印象。

　　緊接著嚴(yán)肅而活潑的軍訓(xùn)生活開始了。我們的教官是部隊(duì)里的一名軍人。每次訓(xùn)練的時(shí)候他要求很嚴(yán)格，總是要求每個(gè)人做到最好。但是放松的時(shí)候，他總是和我們打成一片。我很喜歡教官做事的方式，他讓我學(xué)會了怎么才能把事情做好。在軍訓(xùn)的這段時(shí)間我還認(rèn)識了班級里的幾個(gè)好朋友。這其中有個(gè)女孩叫月月，她性格十分的活潑，喜歡和別人聊天。她爽朗直率的性格使我們的交往十分的愉快。如今回憶起來仍是她大笑時(shí)一雙潔白的牙齒。還有性格非常的幽默和負(fù)責(zé)任的班長。他懂得照顧到每個(gè)同學(xué)的`感受，然后盡量為同學(xué)服務(wù)到位。

　　很幸運(yùn)的是我和班長后來成為了同桌，他總是在學(xué)習(xí)和生活上竭盡全力地幫助我，我們也成為了很好的朋友。直到現(xiàn)在我們還常常聯(lián)系，關(guān)心彼此的生活，我在心里默默的祝福他。還有一個(gè)陽光、帥氣的陽陽同學(xué)，他長得十分的帥氣，并且籃球也打得很棒。因此受到很多女生的歡迎。后來在班級籃球聯(lián)賽中他出色的表現(xiàn)，贏得了很多同學(xué)的稱贊。我知道當(dāng)時(shí)有很多的女生都給他寫過情書。我坐在他的后面，我總是那個(gè)傳情書的人。說一件搞笑的事情，他其實(shí)早上的時(shí)候老愛上廁所，并且老忘記帶紙，總是問我借。對于這一點(diǎn)，我也很無奈。后來他和我們班的班花在一起了，現(xiàn)在在一家銀行上班，生活得也很好。后來有一次同學(xué)聚會，我們又見面了。我發(fā)現(xiàn)他胖了一些，再也找不到當(dāng)初打籃球時(shí)臉上的那種風(fēng)采了。你看我時(shí)光是多么的殘忍啊，它把一個(gè)人年少的那種風(fēng)采奪走的蕩然無存。后來緊張的高一生活就開始了，因?yàn)槭鞘欣镒詈玫母咧�，所以周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀，我的學(xué)習(xí)壓力也很大。每次盡管我很努力，但是成績不總是盡如人意。不過我慢慢地明白，其實(shí)只要我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就很好了。

　　時(shí)光就這樣一直一直的往前走，從來都不停下急忙的腳步。我總以為時(shí)光會等等我呀，但是它卻一去不復(fù)返了。后來我們都考上了不同的大學(xué)。只有一年一度的同學(xué)聚會，我們還能再見一面。因?yàn)榇蠹叶己苊Γ�同學(xué)之間的聯(lián)系慢慢地變得少了。這段時(shí)光就這樣過去了。如果有一天高中的數(shù)學(xué)老師再給我打電話，說給我講一下當(dāng)年的那張數(shù)學(xué)試卷。我一定會好好地聽課啊，用心的記住每個(gè)同學(xué)的臉龐。因?yàn)槟鞘俏仪啻豪镒蠲篮玫挠洃洝?/p>

校園生活作文15

　　夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過，抬頭，一片黃葉從書上悠悠地飄下來。匆匆忙忙中，初二的學(xué)習(xí)生活已悄然而逝。

　　鏡頭一

　　在這個(gè)熾熱的夏天，我們迎來了合唱比賽。

　　可是我們班唱歌很難聽還跟不上節(jié)奏，這可讓我們頭痛極了。既然天賦不行那只能后天努力了唄，于是我們午自習(xí)練了晚自習(xí)練，音樂課練了體育課自習(xí)課練。練了一天又一天終于有了明顯的進(jìn)步。到了比賽的那一天。我們緊張的進(jìn)行了賽前彩排，也許是出于緊張大家都唱跑調(diào)了。這個(gè)出人意料的結(jié)果讓我們十分氣餒，難道我們這么多天都白練了？不！我們一定要拿第一！彩排結(jié)束我們飛奔回教室，換上提前買好的裙子，襯衫。音樂老師一遍一遍的指導(dǎo)我們唱。馬上比賽了，班里幾個(gè)會化妝的學(xué)生拿出了自己帶來的化妝品，一個(gè)一個(gè)給同學(xué)們化妝。穿上漂亮的裙子，化上美美的妝，女生們都十分活潑漂亮，男生們戴上精美的小領(lǐng)結(jié)，穿上清新的白襯衫則是陽光帥氣。終于，比賽開始了。舞臺上的我們光彩照人，唱出了屬于自己的童年！讓彩排時(shí)的陰霾化為烏有。我們精彩的表演讓評委拍手叫絕，掌聲雷動(dòng)，絡(luò)繹不絕，讓我們久久不能忘懷。比賽結(jié)束，終于到了激動(dòng)人心的宣布結(jié)果的.時(shí)刻。我們焦急而又緊張地等待著最終的比賽結(jié)果，只聽見主持人站在講臺上破口而出:最佳指揮獎(jiǎng)是~~一班！最佳表演獎(jiǎng)是：……一班！金獎(jiǎng)是：……一班！聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，耶！觀眾席上的我們激動(dòng)的叫出聲來，這么多天的努力總算沒有白費(fèi)，我們享受著成功的喜悅，享受著這份至高無上的榮譽(yù)。那舞臺紅色與白色匯成了世間最美的顏色！那是團(tuán)結(jié)的顏色！

　　鏡頭二

　　當(dāng)大地還沉寂在朦朧的睡意中時(shí)，學(xué)校早已熱鬧非凡，同學(xué)們都期待著去繡源河遠(yuǎn)足！

　　迎著和煦的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，望著美麗的景色，我們懷著激動(dòng)的心情開始了遠(yuǎn)足。

　　路旁的小花開的燦爛，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們招手;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，飛累了在花朵上歇歇腳;大大小小的蝴蝶飛來飛去，在花叢中翩翩起舞。野花遍地都是，有名字的沒名字的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。茂盛的樹上不時(shí)飛來只只小鳥，動(dòng)聽的唱歌著，好像知道我們要去遠(yuǎn)足，在為我們高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，繡源河就像一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈戴在大地母親的頸上。

　　走過橋，一大片太陽花正在開放，一眼望不到邊，朵朵花瓣就像一張張笑臉，走上前瞧，更是給你從心靈帶來震撼！那種美麗，是無法用語言形容的，白色的，黃色的……各種各樣的，讓我看的眼花繚亂。在陽光下還能散發(fā)出它獨(dú)有的香氣，讓人不由自主的想記錄下這美景，這兒的美景也引得無數(shù)蜜蜂流連忘返，看，它們在花海里盡情遨游。河邊柳樹也彎著腰伸出長長的枝條，在這如鏡子般的湖面上梳妝打扮呢！月季花也不敢落后，不甘示弱，大紅大白的月季花正美麗的綻放。河邊幾個(gè)垂釣的老人正氣定神閑地坐在草地上，在這美景中享受著美妙的時(shí)光呢！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，我們沉醉在這繡源河的風(fēng)光不能自拔，我們還沒有欣賞夠這美麗的春景，黃昏已悄然而至。為了留下美好的回憶，大家都紛紛拍照留念，定格這美好的瞬間。

【校園生活作文】相關(guān)文章：

校園生活作文[經(jīng)典]08-14

校園生活作文06-12

校園生活的作文10-23

校園生活作文05-12

（經(jīng)典）校園生活作文10-10

多彩的校園生活作文08-17

快樂的校園生活作文08-17

關(guān)于校園生活作文02-07

豐富的校園生活作文02-10

我的校園生活的作文02-27