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成長的作文

時間:2023-10-08 10:05:23 成長作文 我要投稿

成長的作文3篇[實用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文3篇[實用]

成長的作文 篇1

  每個人都擁有自己的愛,有來自母親鼓勵的愛,有來自父親嚴(yán)厲的愛,有來自爺爺慈祥的愛,有來自奶奶和藹的愛………

  而這些在我的身上無一不缺,甚至都多的溢了出來,我整天都被快樂所包圍,陶醉在綿綿的愛意當(dāng)中。

  在我的童心城堡里,沒有華麗的家具沒有堆積成山的紙幣,只有那晴天的陽光,春天的溫暖,夏天的快樂,秋天的涼爽,冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的快樂,有世界上沒有的溫暖,那里充滿溫馨,清新的空氣包圍著整個城堡。在那里,沒有煩惱,沒有憂傷,只有比海還深的友誼,只有那比春天還溫暖的親情。

  我越來越體會到我是多么的幸運。作為一個孩子,好的成績和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個快樂的童年,能夠快快樂樂的成長。而這些我都有,它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學(xué),我都呼吸著新鮮的空氣,那空氣中略帶清香,而那清香是從親人的關(guān)愛與祝福中散發(fā)出來的。每當(dāng)下課,我與同學(xué)們一樣,沖出教室。在這時候,我們可以無憂無慮地盡情地玩耍。沒有任何擔(dān)心,沒有任何恐懼,痛痛快快地在操場上奔放,嬉戲;氐郊,媽媽笑盈盈地將飯端到我的面前,這個飯可能沒有飯店的豐盛,沒有賓館的醇香,可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對我的關(guān)心。每當(dāng)下午出發(fā)時,我會習(xí)慣地向媽媽說一聲:“媽媽,再見!眿寢屢部倳鎺θ莸卣f:“再見,寶貝。”每當(dāng)聽到這幾個字,我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭,使我忘記心中所有的不愉快。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔,都是我們(nèi)易羁鞓返娜兆。那天我們會去山林里奔放,在小溪邊吶喊。我們將心中的不愉快釋放出來,讓它們被那潺潺的河水沖走。每當(dāng)我取得好成績時,爸爸媽媽會一起與我歡呼,鼓勵我不斷努力。每當(dāng)爸爸媽媽教育我時,我便像走出了無底的深淵,看到了陽光,他們的話給了我人生最大的啟迪。每當(dāng)我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋,一股莫名其妙的淚水會從我的.眼睛里奪眶而出。每當(dāng)我看到爸爸媽媽為我而憔悴,為我而皺眉,我會恨自己,恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會情不自禁地說聲對不起。每當(dāng)看到你們吵架,我會為你們而擔(dān)憂,為你們哭泣,我的心里會產(chǎn)生一種你們體會不到的痛苦。

  爸爸媽媽,所有的親人們,謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵,太多的奉獻(xiàn),讓我擁有了一個快樂而充滿愛的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱,成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽,我所有的親人們,我愛你們!我將用我的一生來回報你們!

成長的作文 篇2

  成長如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>

  為成長著色,去擁抱夢想。初中生活和小學(xué)是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收獲,漸漸對自己失去了信心,而考試成績出來后,心情更加沮喪,充滿了無奈,媽媽總會對我說:“不要放棄,要相信自己。”跑800米時,總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進(jìn)的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應(yīng)該去拼一把,努力沖向終點,即使沒有成功,但我問心無愧。我,為成長著上橙色——充滿希望。

  為成長著色,去面對困難。鮮紅的叉號,映在腦海里,但已麻木,心里一直責(zé)怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時間后,鼓勵著自己:人生難免遇到挫折,也許你會淚流滿面,也許你會傷的體無完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜!跋赛c綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風(fēng)雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長著上紅色——充滿堅定。

  為成長著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說,初三是一個很重要的轉(zhuǎn)折點,有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對,去勇敢的挑戰(zhàn)自己。“人生是一個艱難的成長過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程,面對著無數(shù)的`困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長著上藍(lán)色——充滿勇氣。

  我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道,在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍(lán)……

  我會為成長著一抹明媚的顏色,激勵我繼續(xù)堅定地走下去。

  請為成長著一抹燦爛的顏色吧!

成長的作文 篇3

  玲玲和我同歲,我們是鄰居,在一群玩伴中,她總是最有人緣,因為她的玩具比我們的都好,小汽車和洋娃娃都是她爸爸從上海、北京等大城市給帶回來的。她爸爸是領(lǐng)導(dǎo),總是很嚴(yán)肅的樣子,大人見他都很恭敬,我們小孩子見了他都害怕。

  玲玲若是喜歡誰,就將大家都眼饞的玩具拿給誰玩,院子里的孩子們誰敢得罪她呢?誰不想玩玩自己做夢也得不到的東西呢?別人都說她心眼兒重,我倒沒覺得,只覺得她驕傲得像個公雞,她總是有鮮亮的裙子和好看的紅皮鞋,在我們中間很神氣。三年級的時候,我們分在一個班,由于班里的男生少,女生多,我們倆成了同桌,我便領(lǐng)教了玲玲的厲害,那時才十來歲呵!

  玲玲上學(xué)經(jīng)常帶著牛筋糖、餅干和我說不出名字的干果,有時分給大家,可我惟獨喜歡她的畫片,孫悟空、豬八戒、白雪公主------喜得我常常求她多借我一個晚上,我就將它們照著畫在本上。一次學(xué)校繪畫展,我畫的白雪公主和七個小矮人得了獎,玲玲理直氣壯地?fù)屵^我的獎品一個圖畫本,說,這個本應(yīng)該有她一半。

  我問為什么?她說是照她的畫片畫的。我說不出話來,含著眼淚任她將圖畫本扯去一半,結(jié)果她拿去了印有很大獎字的`前半部分,我看她在后面訂了些紙,寫上自己的名字,很神氣的擺在桌面上,而我的那一半沒能用上,作了練習(xí)本。

  我們的班主任姓洪,原來是鄉(xiāng)下的民辦教師,她的丈夫還在那個鄉(xiāng)下,據(jù)說正在往我們的學(xué)校調(diào)。洪老師經(jīng)常到玲玲家去家訪,一次我去玲玲家要我的作業(yè)本,偏巧洪老師在她家,玲玲的爸爸和氣的對洪老師說,你們家小李的事不要著急,我盡力去辦......

  那是我第一次看到她爸爸那么平心靜氣。玲玲見我來了有點不高興,急忙將我?guī)С鰜,然后返身將作業(yè)本為我取來。玲玲的嗓音不好,洪老師偏偏讓她起歌,還總是夸獎她漂亮、干凈又懂事,玲玲就更像個驕傲的公主,常常在我們面前頤指氣使,她對我有時倒和氣,因為她常常借我的作業(yè)本,要我?guī)退媹D畫。

  一次課堂作文,題目是《我的爸爸》,老師要求我們寫完就交,不許互相抄襲。我這樣開頭,我的爸爸年過半百,頭發(fā)已見灰白------,玲玲趴在那半課桌上咬著筆頭,一會兒在我的耳邊說要看我怎么寫的,她不會抄的,并說放學(xué)給我看《阿里巴巴》。

  我想了想就同意了。待我將寫好的作文規(guī)規(guī)矩矩地往本上抄寫的時候,玲玲已寫完交給了老師,洪老師邊批改邊表揚(yáng)玲玲作文進(jìn)步快,尤其開頭很有新意。當(dāng)我把作文本拿給洪老師的時候,洪老師皺了眉頭說,怎么照玲玲抄?我說是玲玲照我抄,洪老師從一沓作文本里翻出玲玲的,玲玲先交怎么照你抄?玲玲的爸爸比我的爸爸年輕,根本就沒年過半百,可洪老師卻說我不誠實。被寵壞的玲玲得意的看著我,我吞著眼淚,那一刻我在心里發(fā)誓,我一定要寫好作文。從此我很貪戀閱讀。這要感謝洪老師和玲玲。

  那段時間很不喜歡上學(xué),不喜歡洪老師也不喜歡玲玲,好在半年后換了老師,也不再和玲玲同桌。早熟的玲玲逼著我成長,使我做事之前總要考慮一下后果,也讓我知道人和人是不一樣的,有些人有些委屈是必須要忍受的。其實我很愿意無憂無慮,懂該懂的事,我突然明白成長也是身不由己的事。

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