優(yōu)秀日記[通用]
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的優(yōu)秀日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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優(yōu)秀日記 篇1
天，灰沉沉的，仿佛馬上就要掉下來似的。今天，是開休業(yè)式的日子。這天仿佛就是為了開休業(yè)式而特意布置的，對于休業(yè)式，我似乎不知所措。
今天下午兩點就是開休業(yè)式的日子，我的心口像有一只迷路的小鹿在亂撞。來到教室我就更加不知所措。我是應(yīng)該笑?應(yīng)該不笑?應(yīng)該放縱?還是應(yīng)該拘束?我的額頭上反映出了我焦慮的想法——豆大的汗珠一直不停的流著。
這次是小學(xué)生活的最后一次期末考試，對于休業(yè)式上我是得了三好學(xué)生還是積極分子，我都知道。因為我是轉(zhuǎn)校生，昨天翻了一下所有的成績單，剛好五個三好學(xué)生，四個積極分子，加上今天的一個積極分子，就剛剛好湊個平整了。
我十分堅定的認為。但我也不知道我在懼怕什么。也許是在懼怕我的短板科學(xué)的分數(shù)，也可能是在懼怕老師宣布成績的那一刻。來了!來了!來了!那一刻!來了!
隨著時間的流逝，廣播里報到六(1)班了，“六(2)班�！睆V播里，副校長平靜地報著三好學(xué)生的名單，可我的內(nèi)心卻已是波濤起伏。還剩四個名額，三個名額，一個名額�！瓫]了，沒有我的名字。真的沒有。在那一刻，我的心頭一震，雖然已經(jīng)知道結(jié)果，但還是不由自主地做了這個動作。還有就是分數(shù)了，要知道四門學(xué)科都要85分以上，可是，我的科學(xué)沒幾次是85分以上的，雖然想好好學(xué)，但還是力不從心。嗯，沒錯，我的預(yù)言實現(xiàn)了，科學(xué)只有82分。上去領(lǐng)證書的時候，老師對我說：“這次科學(xué)考砸了哦�！笔堑�，沒錯，我的.科學(xué)考砸了。總分全被拉下來了。在此刻，我也只想快點領(lǐng)完，快點回去，回到座位上，躲在牛奶盒后面，它，可以幫我擋住面前的一切，一切的一切。雖然，這只是一種短暫的逃避……
我也許不應(yīng)該逃避，而是面對，但是，我控制不住啊!我甚至不知道回到座位上該怎么辦。是發(fā)呆?是傻笑?是反省自己?沒錯，我該好好反省自己了，我該認真地問問自己，你認真對待科學(xué)這門學(xué)科了嗎?你是不是嚴重偏科了呢?是的!我沒有認真對待科學(xué)，也嚴重偏科了!所以……
所以，在這個小升初的暑假里，我不僅要完成暑假作業(yè)，還要補上小學(xué)期末考試上的所有漏洞，特別是科學(xué)。這個想法，一直一直，在我心中，越來越重，越來越重。也許，下一次的休業(yè)式，我就可以在心中反省自己的其它錯誤了。我也只能這樣做了，真的，真的只能這樣做了吧。也許……
優(yōu)秀日記 篇2
今天是3月8號婦女節(jié)，是屬于所有媽媽的節(jié)日。我思前想后決定給媽媽買一個禮物。買什么禮物呢?我冥思苦想了好半天才想到買康乃馨。于是和同學(xué)約好一起出去了。轉(zhuǎn)了半天也沒有滿意的花，我只好垂頭喪氣的回到家。
到家后我并沒有氣餒，又沉思在禮物的海洋之中。終于想出了一個好辦法——我不可以自己動手嗎，那樣還可以展現(xiàn)我的誠意呢!說時遲那時快我來到電腦前打開百度搜索如何疊康乃馨。真是功夫不負有心人，我終于找到了方法。我按照電腦上的步驟：先拿紙巾，在上面畫一個圓，用剪刀把圓剪下來。在圓的邊上涂上顏色，把鐵絲扎進圓心，即可。
做完康乃馨后我非常高興，把我的.成功之作送給了媽媽，媽媽贊不絕口的夸獎我。在我看來這比得獎還高興。
優(yōu)秀日記 篇3
我，一個高中學(xué)生，我發(fā)出內(nèi)心的話，我很幸福。因為我生活在一個和氣的村子里，周圍的人們親如一家。
一天下午，我爸爸給我買了一只風箏，我正高興，因為此時風很大，正當我興奮地放風箏時，一不留神，風箏被一棵大樹卡住了，我用竹桿去挑，可怎么也弄不下，我頹喪地坐在樹下，心里直怨倒霉。正在這時，鄰家的.大哥哥看見了，便跑過來問：“怎么了，小鬼頭，風箏飛樹上了嗎？”“嗯”我點了點頭。
大哥哥用手搖了幾下樹桿，扶著樹杈，三頭兩下跳了上去，他把風箏旁邊的樹杈折斷，扔到地上，風箏沒有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來。我調(diào)皮地對大哥哥說：“謝謝！”。大哥哥笑了笑，就走了。又，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我九十分。哈哈！還不錯吧！不過，我有幾個問題不會，所以決定去請教村里的“活字典”李大爺。
到了李大爺家，他看了看分數(shù)，便給我解釋起錯誤的題目來了，他一邊說一邊用筆在紙上寫著。一會兒他問我問題，一會兒又眉頭緊想，最后說出了方法。
我謝過李大爺后，他嚴肅地說：“這么簡單的題目都不會，上次不是考了九十八分嗎？”。
我聽了便說：“是的，我下次一定考個滿分給你！”
李大爺聽了，由衷地笑了。
我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大伙兒冒著寒冷去祝�！@些講都講不完。
在這樣的村子里，我能說不幸福嗎？
優(yōu)秀日記 篇4
我喜歡打球，尤其羽毛球是我的最愛。
星期五，羽毛球訓(xùn)練的時候，教練開始發(fā)球，發(fā)了一個高遠球，我叢身一躍，用球拍往下一扣，只聽唰的一聲，白色的.羽毛球像流星般地飛向?qū)Ψ降那驁�，離地面還有幾厘米的時候，只見教練不慌不忙，一個箭步?jīng)_了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來。幾個回合下來，打得我精疲力盡。結(jié)束了，教練表揚我說：“楊浩震，你的球打的不錯，要好好練習(xí)，不要偷懶。”
名師點評：全文以記事的形式講述了星期五和教練打羽毛球的事，時間、地點、人物、事情四大要素都交待清楚了，在事情的描述中，還能運用成語，生動地寫出了打羽毛球的過程。“只見教練不慌不忙，一個箭步?jīng)_了上去，一個海底撈月就把快落地的球救起來”句子生動，是本文的精華。文中用詞和使用標點符號應(yīng)加以注意，例如：“叢身一躍”的“叢”字使用有誤，“只聽唰的一聲”的“唰”字應(yīng)加上雙引號。
優(yōu)秀日記 篇5
感恩節(jié)我們要感恩誰呢？
首先，我們要感謝我們的父母。
每天早起時，父母都會把可口的飯菜放到桌子上，此時我們應(yīng)該感恩父母。冬天父母迎著凌冽的寒風送我們上學(xué)，我們應(yīng)該感恩我們的父母，當遇到傷心事時，有父母聽我們傾訴，我們應(yīng)該感恩我們的父母，當遇到困難時，有父母給我們出謀劃策，我們應(yīng)該感恩我們的父母。但曾幾何時，我們不再喜歡吃父母為我們做的早餐，而喜歡上早餐店的早餐，曾幾何時，我們不再需要父母再送我們上學(xué)，怕父母的穿著在同學(xué)面前丟人現(xiàn)眼，曾幾何時，我們有心里話也不再找父母傾訴，有困難也不再找父母幫助，因為我們自認為自己長大了，自己能解決問題了。于是，父母呼叫時也不再馬上回應(yīng)，父母讓我們?nèi)サ估鴷r也不愿馬上去做，父母的教誨，只當做耳邊風。難道我們忘了小時候是誰一口一口把我們喂養(yǎng)大，是誰一個字一個字教我們開口發(fā)音，忘了是誰一次次給我們擦鼻子，忘了是誰每天睡前都為我們講故事，忘了是誰一天都不拉的為我們洗腳，忘了······
弟子規(guī)中講：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承。意思是父母親的呼喚，應(yīng)該立即應(yīng)答，不應(yīng)遲緩，父母親叫你做的事情，應(yīng)該執(zhí)行而不該懶惰對待，要趕快去做,父母親的教誨，需嚴謹聽從，恭敬地傾聽,父母親的'責備，不能頂嘴，應(yīng)該順從他們，承受他們的責備，努力改進自新。如果我們能做到這些，就是孝敬父母，感恩父母。
所以，我們說父愛如山，母愛如水。
其次，我們要感謝我們的老師。
當我們踏入校園的第一天起，老師教給我們說：早上好，你好，對不起，謝謝；教給我們和小朋友分享食物，教給我們握筆寫出人生的第一個字，教給我們做人的道理。
古往今來，歌頌老師的詩歌不計其數(shù)，把老師比作園丁，辛勤的澆灌我們；比作蠟燭，燃燒自己照亮別人；比作一條船，載著我們駛向知識的大海；比作一盞明燈，照亮我們前進的道路；比作父母，給我們無微不至的關(guān)心照顧；老師象設(shè)計師，為祖國大廈培育棟梁。
所以，我們說：桃李滿天下，恩情似海深。
最后，我們要感謝我們身邊幫助我們的人。
比如：醫(yī)生，他們妙手回春，懸壺濟世。比如：警察，他們執(zhí)法為民，見義勇為。比如：環(huán)衛(wèi)工人，他們清掃馬路，裝運垃圾，早起晚睡，堅守崗位。甚至我們也有感謝送奶工，公交車司機，售貨員，建筑工人等等身邊給我們直接幫助或間接幫助的人群。
沒有他們，我們沒有健康的體魄，安逸、穩(wěn)定的生活，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，和諧美麗的家園！
所以，我們說：你們是最可愛的人！
在道德文化缺失的今天，我們小學(xué)生每天都懷揣一顆感恩的心來感恩周圍的人或事，我們這個泱泱大國的傳統(tǒng)美德必會源遠流長！
優(yōu)秀日記 篇6
有人曾說過：“愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；愛是孤苦無助時慈祥的微笑�！闭f的不錯，于是我放棄了漫長的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠補償不了母親的，但我也會付出一切來補償我的母親心靈上的創(chuàng)傷……
寒假這天來臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣��！我第一次看到的時，不由的發(fā)嘆：為什么母親總是這么早呢（那時的我還不知道）；我第一次的計劃失敗了。
在午飯的時候，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準備洗洗刷刷；誰知真不真不湊巧（其實母親是知道我想干什么），母親走了進來，連忙說道：“去！去！去！，在這干什么，去看你的'書去，這活是我干的．男兒要當四方，要有遠大的抱負�！蔽抑缓醚月犛嫃模诙尾挥每淳椭朗×�，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好。
這樣只過了６天、１８天、２７天時間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉！我的眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。
有一次的時候，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想著拖地也是個活．至少能讓母親減少負單，我拿起拖把一個勁的拖起地來，一會兒就把地拖的一塵不染．母親起來的時候便覺的奇怪，腦子里都是問號．我不敢跟母親說，因為如果說了，母親又開說嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪．有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢？
這個寒假過的真有意義。
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