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關(guān)于大海的作文(優(yōu)秀15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于大海的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于大海的作文1
太陽還未露出臉來，我已漫步在柔軟的沙灘上。只有清新的海風(fēng)陪伴著我，和我一起等待海從夢(mèng)中醒來。
看，桔紅的太陽跳出海平面，燦爛的陽光撒落在海面的一瞬間便碎了。散落在海面上，像碎銀一樣浮動(dòng)，閃閃的，亮亮的，海睜開了朦朧的睡眼，泛起了細(xì)小的波浪。天是淺藍(lán)的'，海也是淺藍(lán)的，在海風(fēng)的撫摸下，這時(shí)的海顯得純樸、善良。
當(dāng)太陽火熱起來，當(dāng)天翠藍(lán)起來，海也終于露出湛藍(lán)的笑臉，顯得活潑起來。就連沙灘也透出火熱的情——金燦燦的，熱乎乎的。
碧藍(lán)的海是大地的枚藍(lán)寶石，它閃爍著藍(lán)的純情，藍(lán)的光輝。雪白的浪花不斷涌上沙灘，它們也要曬個(gè)日光浴嗎？“呼—呼—”浪花一路歡歌，和每一個(gè)人親密接觸。浪花像個(gè)頑皮的孩童，剛想抱住它，便化作海的泡沫在身邊飛揚(yáng)�！昂恰恰毙β曉诶嘶êｏL(fēng)間穿梭。“嘩啦啦……”浪花又跑來了，這一次它變成花籃裝滿了貝殼、海螺�？蓻]人搭理這些“客人”，貝殼們孤獨(dú)地躺在那兒。對(duì)于第一次看見海的我，看見它們真是稀奇的不得了。我蹲下身“這個(gè)好看，還有這個(gè)，我全要了！”“呵呵……”投入海的懷抱感覺不到夏日的炎熱，第一次覺得水如此溫柔，浪花像爸爸的手有力度又親切。我身陷溫柔的藍(lán)色世界。
夕陽西下，桔紅的斜陽把藍(lán)色調(diào)板調(diào)成桔紅色。風(fēng)有點(diǎn)大了，波浪在柔和的斜陽下層層起伏。人們都回家了，只有孤單的貝殼散在沙灘上，只剩下一串串歡樂的腳印。海風(fēng)中遺留著絲絲回憶的香氣。
黑夜這塊幕布終于落下。風(fēng)大了，吹亂了我的發(fā)絲，浪開始翻騰。終于大海成了夜里不羈的猛獸。浪大了，似乎是掙斷鏈子的獸群，怒號(hào)，狂奔。它們拍打礁石，濺起浪花。風(fēng)狂了，似乎要把海卷入另一個(gè)世界！在沒有月亮的夜晚海再一次和天混成一片，只有那翻騰的海浪聲告訴我：“海不在天上。”夜晚的大海讓我想起了海的傳說，仿佛聽見海的女兒在歌唱，我幻想著那甜美的聲音，有些自失起來�！皣W啦啦—呼—呼—沙—沙”是海底的鋼琴家在演奏激情的樂意嗎？這聲音一定很美，不然四周怎么如此安靜？
我把這段美好的回憶定格在這兒，讓海風(fēng)把這段回憶吹散在海面，傳遞到每一個(gè)角落，讓海知道我有多么喜歡它……
關(guān)于大海的作文2
午后的陽光緩緩的流動(dòng)，品一杯清茗，任陽光輕盈的撫摸肌膚，閉上眼，靜靜的享受北緯18度的溫暖……——題記
汪國(guó)真說：“大凡最好的地方，若被自己的步履趟平了，也就會(huì)覺得索然無味，正所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！�
真的是這樣嗎？我的而答案是否定的。歲月的棱角似乎并不能磨滅一個(gè)土生土長(zhǎng)的海南人對(duì)它的熱愛，相反，真正觸摸過它的溫度之后才發(fā)現(xiàn)，我已深深戀上這片土地。
戀上它，是因?yàn)樗嗲榈纳剿?/p>
剪水為衣，輯山為缽，它的山水是連著的衣缽。如來佛的“五指“，一山連著一山，不安分的綿亙著，和著溫暖的陽光，躶露著它那青綠色的肌膚，等待著人們踏上冒險(xiǎn)的征程。而環(huán)城河的水卻靜靜的流動(dòng)著，護(hù)著歡游的魚蝦，癡癡的望著這片藍(lán)的少云的天空。山是不安分的山，水是靜靜的水，山護(hù)水，水繞山，恰似軍愛民，民擁軍。山水之間，軍民之間，涌動(dòng)著的又何止一份和諧……
戀上它，是因?yàn)樗鼭鉂獾牟韫恪?/p>
走在海南的街頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整座城市似乎都氤氳著一股撩人的香味，是老爸茶坊里溢出的茶香，抑或是那從水果攤上漫出的果香，似乎都有，卻似乎又摻雜著一絲海的氣息。既然不能確定，那閑暇時(shí)不妨走進(jìn)老爸茶坊，看街上人來人往，唯己獨(dú)坐一角。任幾葉苦丁輕落杯中，緩緩舒展于水里，輕輕沉入杯底，再呷上一口，由苦入口，由甜入心；抑或是叫上一整個(gè)椰子，任甘甜的椰子汁由喉入心，任心自靜；抑或是剝開一顆帶著濃韻香味的榴蓮糖，任滿口的余香蔓延整個(gè)角落，滿心的歡喜，變滿滿地從心底冒出來……這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整座城市所氤氳著的香味，是海南人對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的.體味！
戀上它，是因?yàn)樗娜饲椤?/p>
上天似乎特別眷顧這片土地。任北國(guó)北風(fēng)呼嘯，漫天雪花，這里永遠(yuǎn)“草樹不知秋，百般紫斗紅”一方水土養(yǎng)一方人，海南人的熱情也似它的溫度，暖暖的，暖到了人的心窩子里。要不“請(qǐng)到天涯海角來，這里四季春常在”怎么會(huì)傳唱如此廣泛。也許是得益于它溫暖的氣候和暖暖的人情，北方的候鳥每到冬天便成群遷徙而來，看天際云卷云舒，看庭前花開花落。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份溫暖，是海南得以常年旅客不絕的法寶，亦是海南人對(duì)這片土地的熱愛！
披一路風(fēng)塵，看青山依舊，唱大江東去，不妨拋下那份浮躁與鉛華，用心，用靈魂去感受屬于你的那個(gè)北緯18度……
關(guān)于大海的作文3
第一次聽說海，是在詩(shī)人海子的詩(shī)里“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”讀到此句，只覺得眼前是一片溫暖而明媚的景象。海邊的一座小房子，面朝著大海。清晨海浪拍打著沙邊的巖石，發(fā)出的清脆而悅耳的聲音是天然的鬧鐘。推開窗戶，便是汪洋大海。海風(fēng)中夾雜著咸咸的氣息撲面而來。春暖花開，萬物可待。于是乎，對(duì)海的向往就這樣在心里生根、發(fā)芽。今年暑期，我終于有幸來到海邊，去看看海子詩(shī)中的那片海。
還未到達(dá)大連東港海灣，便感受到陣陣海風(fēng)吹拂臉面，格外涼爽。再走近一點(diǎn)，聽見孩子嬉戲打鬧的聲音。到了東港廣場(chǎng)才發(fā)覺那不是孩子的玩笑聲，而是海鷗的叫聲。成千上百只海鷗盤旋在海面上空，像是大海的衛(wèi)士一樣守護(hù)這片海域。它們?cè)诳罩酗w舞盤旋，一邊嘹亮地嘶鳴著。寂靜的大海因?yàn)橛辛诉@些鳥類的存在而生動(dòng)起來。
站在海邊，注視著這片海。近處的海是深綠色的，仔細(xì)看，靠近岸邊的地方有許多招搖的藻類，攀附在岸邊石階上，空氣中彌漫著海水加藻類淡淡的'腥味。遠(yuǎn)處的海是藍(lán)色的，愈遠(yuǎn)愈藍(lán)，延伸至遙遠(yuǎn)處水天相接。不知為什么，只是看著汪洋大海，就覺得心里特別寧?kù)o。清涼而柔和的海風(fēng)吹過，內(nèi)心的煩悶和躁郁就這樣被安撫。大自然的神奇就在于此吧。
海納百川，有容乃大。因?yàn)橛袑掗煹男貞眩拍軈R集萬千河流，最終成為波瀾壯闊的大海。這是大自然給予的啟迪。我的思緒隨著遠(yuǎn)處的帆船在大海上飄蕩。把所有的煩惱和秘密和大海交流，她用嘩嘩的浪潮聲回應(yīng)我。華燈初上，我才把自己從海里“撈出來”。
海之韻，要看、要聽、要用心感悟。
看海，能夠讓人灑脫，能讓人忘記不愉快的事情，能讓人激起豪情壯志。聽海，聽她講述一個(gè)動(dòng)人的故事，聽她演奏一段澎湃的交響樂，聽她的精靈在海面上歡笑。悟海，感悟她的博大胸懷，感悟她的不喜不悲，感悟她的智慧啟迪。我愛著每一片海，愛她的浪花朵朵，愛她的狂風(fēng)怒卷，愛她的無邊無際，愛她的神秘莫測(cè)。
靠近海，給自己的心靈一次滌蕩。我從海邊回到城市，胸腔里海還在蕩漾。這次來海邊的季節(jié)是盛夏，如果可以，有一天我將再次回到這片海。那時(shí)候我希望是春天，張開雙臂就能感受到面朝大海，春暖花開。
關(guān)于大海的作文4
“媽媽，我好冷，好餓啊�！毙∫良�(xì)小的臉龐上顯著一些憔悴，連說話都是有氣無力的。“小伊乖，來抱著媽媽，你就不會(huì)覺得冷了�！毙∫谅匕杨^靠在了葉雨的身上，不過一會(huì)就睡著了。葉雨長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個(gè)自己疼愛的小生命就在這里逝去。
“已經(jīng)墜機(jī)在這里兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家�！钡睬逍熏F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!
她離開了客艙，走向了機(jī)艙，途中經(jīng)過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的.海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧?kù)o，清爽的海風(fēng)陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時(shí)的心情卻不屬于這美好的景色，她又快步走向機(jī)艙。
葉雨走到了機(jī)艙，這里早以是狼藉一片——當(dāng)機(jī)務(wù)人員向乘客宣布這個(gè)厄難時(shí)，飛機(jī)上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對(duì)弱小的母女，連個(gè)餅干都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這里翻找起來，終于她在一個(gè)大箱子發(fā)現(xiàn)了僅存的一片面包，她高興起來，剛準(zhǔn)備去把面包拿起，突然有只手更快地伸進(jìn)箱子里把面包拿走。葉雨看去，是一個(gè)黃發(fā)男子，他的眼睛里滿是空洞。黃發(fā)男子剛準(zhǔn)備把面包送入嘴里，葉雨立即把他的手拉住，帶著乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊面包給我嗎?”黃發(fā)男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點(diǎn)是沒關(guān)系的。”說完，他就把葉雨撩到一邊，把面包吞了下去，匆匆離去……
葉雨含著淚水，準(zhǔn)備從機(jī)艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個(gè)手中端著一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶著乞求地語氣說著：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經(jīng)很久沒喝水了�！笨战愕纳袂橐幌伦幼兊皿@恐起來，說到：“不!這絕對(duì)不行!我們還有十幾個(gè)同事也等著喝水，這水絕對(duì)不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……
葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動(dòng)也不動(dòng)的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”
寧?kù)o安詳?shù)暮Ｃ嫔贤蝗还纹痍囮嚭ｏL(fēng)，顯得格外的冷……
關(guān)于大海的作文5
一個(gè)人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯(cuò)，編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時(shí)候會(huì)看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉(zhuǎn)，引人走出迷宮�？梢姡松钪匾牟皇撬幍奈恢�，而是我們選擇前進(jìn)的方向。
每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應(yīng)該把握自己的'航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長(zhǎng)河上，我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線之時(shí)，卻都有驚無險(xiǎn)的安然度過。雖然過程艱辛，歷經(jīng)磨難，但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會(huì)主義。可見，即使人所處的位置對(duì)自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會(huì)迎來勝利。
我們常�？吹竭@樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點(diǎn)向孩子招手，哪一個(gè)孩子最先爬過去，就會(huì)給他戴上一個(gè)小王冠以示勝利。然而我們常常會(huì)看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的孩子甚至已經(jīng)接近終點(diǎn)卻掉頭向回爬去。每每這時(shí)，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑�？纱蠹彝恍Χ^，很少有人深思，孩子為什么到不了終點(diǎn)。答案顯而易見，因?yàn)榉较虿粚?duì)。其實(shí)這其中蘊(yùn)含了一個(gè)很小的道理：方向不對(duì)，如何能到達(dá)終點(diǎn)？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)。
如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水�，F(xiàn)在的我們?cè)诟改傅囊I(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個(gè)新的方向�；蛟S堅(jiān)定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應(yīng)該找到一個(gè)正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。
我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠(yuǎn)方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅(jiān)定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。
關(guān)于大海的作文6
又一個(gè)周末，我隨家人乘車來到海邊，這或許已是第二十幾次親臨大海了吧�？刹恢獮楹�，海似乎有一股無窮的力量，吸引著我一次又一次地來到它身邊，從不厭煩�；蛟S我與海結(jié)下了不解之緣呢，畢竟十多年了，我都是在海濱城市長(zhǎng)大的“海孩子”。
赤腳踏進(jìn)沙子里，軟綿綿的，好似來了一次免費(fèi)的按摩。雙腳似乎真真正正融入到了沙子之中，融入到了海的世界里，我完完全全被陶醉了。
細(xì)細(xì)聽——
那微妙的，奇幻般的聲音漸漸引入我的耳廓，熟悉而真摯。像是朋友的問候；像是動(dòng)聽的樂曲；像是鷗鷺的呼喚……聽到這般自然和諧，生動(dòng)美妙的旋律，怎能不令人浮想聯(lián)翩？
沒錯(cuò)，這就是我親愛的'大海發(fā)出的由衷感嘆。
追尋著聲音向前進(jìn)著，離大海愈來愈進(jìn)，心靈之間的相融更是近在咫尺。雪白的浪花有些粗魯卻又略帶輕緩地覆蓋住了腳丫。剎那間，一個(gè)大浪沖過來，不堅(jiān)硬的我卻被這海浪給帶倒了，渾身上下失去了重力，整個(gè)人重重地跌在了此起彼伏的浪花中。
想爬起來也難，又懶。便是靜靜坐在被浪花簇?fù)碇暮Ｋ�，享受這難得的喜悅。
海面永遠(yuǎn)無法平靜，因?yàn)闊o論在海中的哪怕一個(gè)小小的角落都人頭攢動(dòng)，說話聲，海浪聲交織成一片，很像大海交響曲呵。于是，海平面泛起了陣陣漣漪，一波接著一波，待到它朝岸邊涌來時(shí)，我就不得不做好準(zhǔn)備。然而，盡管如此，幾乎每一次大浪沖向我這兒時(shí)，我都無法抵住，而總是被大浪沖到沙灘上。對(duì)于它來說似乎毫不費(fèi)吹灰之力，而我卻總不厭其煩地回到海邊。
因?yàn)閷?duì)海，我不恨而愛。
海的流光溢彩，海的寬闊無際，海的無憂無慮令我百般向往，我愿是一片海，擁有大海那如此美麗的聲音，足以震撼每一個(gè)人的心靈。我懂得去慢慢感悟大海，它擁有的幾千立方公里的水，那里蘊(yùn)含著無窮無盡的奧秘——包括一魚一海草，一石一貝殼；需要我去慢慢探索著，思考著。
海有精神，它是多么地?zé)o限廣袤，更讓我明白，做人也是如此，若是一個(gè)心胸狹窄的人，那么他永遠(yuǎn)也不可能創(chuàng)造如大海般的奇跡，反之則會(huì)收獲無盡的源泉。
海有美心，它是多么地?zé)o私奉獻(xiàn)，人們?cè)谒莾河斡�，魚兒在它那兒生存，它從未發(fā)過一句怨言，總是那么默默無聞，沉默不語。做人也是如此，懂得奉獻(xiàn)，懂得犧牲，將自己的內(nèi)心轉(zhuǎn)換為一顆碩大的愛心。
關(guān)于大海的作文7
可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?
——題記
我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語言來描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝，還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)?
我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助?
我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的祝福?
任何語言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時(shí)光。
“謝謝你”，我很嚴(yán)肅地要對(duì)你說：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行�！蔽抑滥阋欢〞�(huì)大笑，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無知。
我想如果有人問我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因?yàn)槟�。我們共同�?jìng)爭(zhēng)也能彼此激勵(lì)，我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問題爭(zhēng)執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。
三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最愛海子的詩(shī)的小胖妞，我們都已經(jīng)成長(zhǎng)，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì)我們擊敗我們的`不是前方的阻擋，而是越來越長(zhǎng)的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見，而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅，教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)到我們都已長(zhǎng)大，卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友，謝謝你三年來對(duì)我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋�(gè)人總是要走過陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報(bào)以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開。
——后記
關(guān)于大海的作文8
大海，是一個(gè)許多人都無比向往的地方。它的美麗、端莊和活潑都吸引著我們。不信？那就讓我的親身經(jīng)歷來告訴你“海之三部曲”吧！
海上美景隨時(shí)看
到了大海旁，第一件事情肯定就是看海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它，它是純凈而又圣潔的寶藍(lán)色，恍若一塊無暇的藍(lán)寶石，可近看，卻又是一番不同的韻味。它的顏色是灰藍(lán)中帶著一抹深黃，雪白的泡沫在一旁歡快地跳舞。高聳的懸崖，磅礴的波浪，金黃的.沙灘，耀眼的陽光，這一些景物組在一起，匯成了一幅氣勢(shì)宏偉卻又不失優(yōu)雅的海景圖，讓我們感到心曠神怡。
海上美食大口吃
海上最不缺的就是海鮮了。我們?nèi)チ艘患肄r(nóng)家飯店，想品嘗一下原汁原味的新鮮海鮮。菜一盤盤端上來，香味撲鼻，顏色鮮艷，光看它的樣子就令我們垂涎欲滴，又眼放光。我迫不及待地拿起一塊油炸帶魚，咬了一口，吐出了魚刺，只覺得它外焦里嫩，酥香可口。再品細(xì)點(diǎn)兒，又覺得它肉質(zhì)細(xì)嫩，鮮美不已。單單一塊小帶魚，就如此美味，更何況其他的菜呢！果然，梭子蟹肉質(zhì)鮮美，汁水飽滿；煮扇貝彈滑清爽，異香撲鼻；小鮑魚湯味道極濃，美味至極……不一會(huì)兒，我就心有余而肚不足。
海上樂趣時(shí)時(shí)有
大海是個(gè)淘氣又不失活力的孩子，總是會(huì)給我們帶來一些小小的驚喜。正好，在漲潮時(shí)刻，我們來到了大海。清涼的海水有力的拍擊著我的腳丫，沿著海邊徐徐地走著，一步一個(gè)腳印，不久后又被大海沖刷干凈，我只需靜靜地站在那里，也能感受到大海的無限生機(jī)。沙灘上煮很多貝殼，我便用鏟子一個(gè)個(gè)挖出來。忽然，眼睛的余光瞟到了一處，那是什么？�。≡瓉硎且粋�(gè)還保存完好的青白藍(lán)色斑紋的大貝殼，我興奮地一把抓起，嘴巴都快咧到耳邊了。大海的饋贈(zèng)還不止這些呢！抓魚，也是一個(gè)美好的解壓活動(dòng)。捕魚三大招：耐心、魚餌、反應(yīng)。我們興奮地把手上的魚線放入水中。等了一會(huì)兒，一陣顫動(dòng)令我激動(dòng)了起來，用力把線拉了起來，一條小小的虛斑魚呈現(xiàn)在眼前，這可是我釣到的第一條魚呢！我一邊想一邊提起了這條戰(zhàn)利品，像打了勝仗一樣喜氣洋洋。接著，又有好幾次震動(dòng)，只是可惜了沒有把握好機(jī)會(huì)，只釣到了一條魚，不過即使這樣，我也心滿意足了。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，海不但美，還是一個(gè)給你帶來快樂的孩子，還等什么，COME ON！GO！
關(guān)于大海的作文9
海邊，面對(duì)一片平靜的海水，似乎不起一點(diǎn)漣漪，有人放了一條魚進(jìn)去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機(jī)勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學(xué)。
就如海與魚，我們需要有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)。
人文關(guān)懷是我們稱之為人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺(tái)灣的張平宜記者，她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子把無助的眼神柔化為對(duì)世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內(nèi)心的堅(jiān)冰，那別肝救子的暴走媽媽，那背著媽媽上大學(xué)的最美女孩，孟佩杰，它們，給了我們現(xiàn)在所缺少的感動(dòng)人文關(guān)懷并不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩(shī)歌帶給我們的曠達(dá)，海明威告訴我們的永不放棄，生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關(guān)懷，老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?
試想如果沒有了它們，剩下的只是用數(shù)字與利益關(guān)系簡(jiǎn)單地聯(lián)系在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所愿意見到的`吧!
而科學(xué)素養(yǎng)它不同于人文關(guān)懷，它可以讓我們?cè)诳駸嶂斜３智逍�，在某種程度上說它甚至比人文關(guān)懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時(shí)并不是去大聲地呼喊救命而是運(yùn)用科學(xué)的避險(xiǎn)方法這樣做的效果似乎會(huì)更好，有時(shí)我們會(huì)面對(duì)這樣一個(gè)選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請(qǐng)醫(yī)生還是把錢用作研發(fā)顯微鏡的資金呢?大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，出于本能的憐憫，但是那么多人病人是救不完的，而去研發(fā)的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了病的成因，對(duì)癥下藥，從此無數(shù)的人得以保全性命兩個(gè)選擇孰優(yōu)孰劣一看便知，在面臨選擇時(shí)運(yùn)用科學(xué)的素養(yǎng)，冷靜地分析問題收益效果會(huì)有很大的改變，不是嗎?
我想說，人文關(guān)懷與科學(xué)素養(yǎng)都是不可缺少的，沒有人文關(guān)懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學(xué)素養(yǎng)，就會(huì)做出魯莽甚至悔恨終身的事，現(xiàn)在分的文理科，分到理科學(xué)習(xí)，感覺缺少了一點(diǎn)什么，想想才知道是文史學(xué)科給我們的人文關(guān)懷，當(dāng)做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來，
朋友們，給人文的大海放上一條科學(xué)的魚吧!
關(guān)于大海的作文10
大海的寬闊與澎湃，令我留下深刻印象，一漲一落，令我感慨萬千。我的“大海情結(jié)”并非一朝一夕，是大海教會(huì)了我，但今普天大眾，誰會(huì)有那樣一種堅(jiān)毅而質(zhì)樸的情愫?聽海說話，用心傾聽，用身體去感受大海帶給你的人生真諦。
大海的平靜與寬廣，令人心向神往的那種平靜，正是我最崇敬的。不過學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)風(fēng)暴來襲，大�？偸菆�(jiān)強(qiáng)地抵抗著，那強(qiáng)大的海浪，是大海對(duì)于困難的迎擊，大海，他的使命已經(jīng)完成，為了身上背負(fù)的那一個(gè)沉重的使命——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).
大海不會(huì)說話，但并不會(huì)沉默，他每天都在用特定的語言在傾訴，我喜歡聽海，大海像一位慈祥的老人，將漫長(zhǎng)的歷史像我娓娓道來。他像一位智者，面對(duì)著時(shí)代的變遷，他總能以一種智慧的眼光去看待，且神情泰然，處變不驚。多少滄海桑田，對(duì)海而言，不過是一縷輕煙，飄散而去罷了，從大海無聲的語言中，我學(xué)會(huì)了平靜與守望。
大海從未生氣過，但是他的性格依然處于那種瀕危邊緣，不過有人曾說過，海闊任魚躍，天高任鳥飛。海的心胸寬廣，在世人眼里，大海的容納百川令他們敬佩;在魚兒的.眼中，大海的心胸寬廣令他們感受自由;對(duì)于自己而言，大海不過微微一笑，便毫不懈怠的繼續(xù)在哪里停留，佇立在群山之間，任憑魚躍，不管鳥飛，這是一種奉獻(xiàn)的胸襟，寬闊的心境，大海在訴說，我們?cè)隈雎牎?/p>
云淡風(fēng)輕，下一個(gè)季節(jié)，海亙古不變的等待。它不曾發(fā)泄，不曾不耐煩，他見證著多少王朝的興衰與發(fā)展，他的內(nèi)心百感交集，他為一個(gè)王朝的覆滅而傷感，為了一位忠誠(chéng)的將領(lǐng)戰(zhàn)死疆場(chǎng)而悲傷，為了一個(gè)封建王朝的被推翻而高興，這些，只因心中的不舍與釋懷，它見證過不少分離與相聚，他的內(nèi)心也因人一樣潮起潮落。手淌海水，只感覺內(nèi)心也一樣翻騰著，仿佛內(nèi)心與海水融為一體，仿佛自己曾見證過，仿佛自己曾感受過......自身也感受到那人情世故的冷暖與悲歡，我學(xué)會(huì)抒發(fā)自己的情感。
赤腳漫步在沙灘之上，腳踩浪花，手上攥著來自海洋的金沙，面對(duì)著滾滾浪花，他用他無聲的語言，向我呢喃著做人的態(tài)度，;他用他那種一層比一層高的浪花，向我吶喊——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);他把他上空自由飛翔的鳥兒向我展示——心胸寬廣。聽海說話，用心感受，感受那人生的海風(fēng)，感受那事業(yè)的風(fēng)浪。
海在訴說，海在傾訴，海在吶喊，你是否聽到了呢?
關(guān)于大海的作文11
暑假伊始的兒場(chǎng)大雨似乎預(yù)示著這個(gè)假期對(duì)我來說將會(huì)非同尋常。事實(shí)也正是如此。這個(gè)假期沒有往我理想中的模式發(fā)展，而是換了一種模式。在此模式中，暑假培訓(xùn)斑占據(jù)了我大部分的時(shí)間，我雖然竭力地坦然面對(duì)這一切，但當(dāng)我踏進(jìn)培訓(xùn)班的校門時(shí)，仍然讓我感到無比的沮喪。正當(dāng)我在心中默默向過去告別時(shí)，我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首，我望見大海在遠(yuǎn)處澎湃，海浪在向我展示它的力量，它不知疲倦地一次又一次撞擊著礁石。礁石同樣不甘示弱，它用每次阻擋浪花的氣勢(shì)同樣證明著自己的堅(jiān)強(qiáng)。這兩位形影不離的對(duì)手載著我的沮喪遠(yuǎn)去……
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校的地理位置是那么得天獨(dú)厚，倚山傍海，不僅讓人感覺詩(shī)意盎然!低頭看了眼手表，離上課時(shí)間還早。我便迫不及待地向海邊跑去，煩惱就這樣被我拋在了身后，我終于踏上了那片久違的海灘。在陽光照耀下的金色海灘，是那么燦爛奪目，她用自己的燦爛回映著天空。而這雨后的天空只有無窮無盡的藍(lán)色，遠(yuǎn)處幾座若隱若現(xiàn)的青山卻阻止了海天連成一片，有人在為此感到惋惜�？稍谖业�.潛意識(shí)里，大海和天空本就不應(yīng)相連。很用形容天空顏色的詞語來形容大海，但我想說：如果這世界上有無數(shù)色彩，那么也沒有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應(yīng)和著陽光，是那么清澈、那么閃亮、那么令人神往。這令人神往的景色配合著洶涌的波濤，奏出了那振奮人心的——海之樂章!
突然一陣涼意從腳下襲來，原來剛剛回落的潮水又漲了上來。清涼的海水不斷從遠(yuǎn)處涌來，將層層沙礫卷起。令我不解的是：海浪為什么一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會(huì)變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應(yīng)是這樣的黑白分明。不過令人欣喜的是。海浪在退去之前，將泥沙留了下來，只帶著它的那份本色靜靜遠(yuǎn)去……
不論春夏秋冬，大海的潮漲潮落永遠(yuǎn)是如此周而復(fù)始，永無休止。我還發(fā)現(xiàn)之所以人們說大海很美，就是因?yàn)榇蠛Ｃ涝谝环萸宄�、美在一份�?dú)特。
這次觀海帶給我的感受真的是非同尋常，我在想。為什么大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來了無數(shù)關(guān)注的目光?原來，偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比，我的求學(xué)經(jīng)歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了。
大海讓我的心胸變得寬廣起來，我感到我的體內(nèi)頓時(shí)充滿了力量!我加快速度向?qū)W校跑去。我在心中放聲吶喊：我要用平凡鑄就屬于自己的輝煌!
關(guān)于大海的作文12
從小，夏夏眼中的大海，都只是隔壁小哥哥家那本褪了色的童話書上的一片藍(lán)色泛白的大海，海面上飛著幾只海鷗，輕旋著翅膀。
小哥哥跟她說：“我們努力讀書，一起到有海的大城市里上學(xué)，好嗎？”單純的夏夏一直覺得那是一件很簡(jiǎn)單的事，她扯扯廉價(jià)的白裙子，點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)的小哥哥看著夏夏，咧開嘴，露出兩顆小虎牙。
有一天放學(xué)后，小哥哥拉著夏夏到后山的小山谷里，灰蒙蒙的天空下，綻放著大片大片天藍(lán)色的桔梗。小哥哥興奮的說：“你看，那是海的顏色啊。”夏夏躺在草地上，伸出手指，架成一個(gè)方框框。小哥哥坐在她旁邊，輕輕的說：“你知道嗎，被天藍(lán)色的桔梗染過的手指，是會(huì)看到思念的。”夏夏的手上，有淡淡的藍(lán)色，她透過手指，看到了小哥哥微笑的臉。
夏夏真的考上了一所靠海的的大學(xué)，小哥哥落榜了。他坐在院子里，逗著一只白色的小狗，夏夏看見他的笑容，陽光又寂寞。夏夏跑到小山谷里，看那些漫山遍野的桔梗，有著天空的顏色，卻沒有那份無拘無束。她躺在曾經(jīng)的草地上，讓晚風(fēng)吹著，閉上眼睛。
當(dāng)夏夏醒來的時(shí)候，眼前黑黑的一片，身上好像著了火一樣。夏夏喊小哥哥，一聲一聲的'喊。半昏迷的時(shí)候，一雙手小心翼翼地抱起自己，走出去。夏夏嗅到他身上青草的味道，她抱緊他的手臂，像個(gè)小孩子。
醫(yī)生說，夏夏發(fā)高燒，導(dǎo)致失明。夏夏坐在醫(yī)院里，安安靜靜的，仿佛早已知道這一切。爸爸坐在她左邊，老淚渾濁，干巴巴的臉上，露出一縷悲傷。小哥哥坐在她左邊，緊緊拉著她的手。
“爸爸，沒關(guān)系的�！毕南男α诵�，嘴角掛起了陽光：“這樣，我可以陪著你啊！”小哥哥微笑著，突然輕輕的說：“夏夏，我?guī)闳タ春０��！?/p>
夏夏走在海灘上，抬頭看著大海，眼里是一片黑色，一望無際的黑色。
她拉著小哥哥的手，一步步的走到海邊。腳丫觸碰著溫暖的海水，陽光照耀在身上，在夏夏的皮膚上鍍了一層光。夏夏突然抬頭，笑嘻嘻的問：“海是什么顏色的？”小哥哥寵溺的摸摸夏夏的小腦袋，說：“海。是藍(lán)色的吧。”
夏夏望向大海，霧蒙蒙的大眼睛撲扇撲扇。眼角滑落的，是淚水……
關(guān)于大海的作文13
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！焙Ｓ胁憠验熤畱B(tài)，也有柔美似母之感。然而當(dāng)你真的身臨其境的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……
——題記
冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動(dòng)的心情，我終于見到了那夢(mèng)寐以求的蒼茫大海。她是那么寧?kù)o，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠(yuǎn)看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動(dòng)。碧水藍(lán)天，暖風(fēng)冬陽，又是一片世外桃源呵！
歡呼著，雀躍著，我奔向了沙灘。細(xì)小的'金黃的沙子伴著石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一群小浪花爭(zhēng)先恐后地?fù)湓诹松碁┥�，想享受享受美好時(shí)光，可不久又被喚了回去。于是，又來了一批。等到漲潮的時(shí)候，一個(gè)淘氣且貪心的浪花集結(jié)了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。于是爭(zhēng)吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。
當(dāng)然，作為一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄�！�，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來都很向往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著，時(shí)時(shí)刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當(dāng)我終于登上了最高大的那塊礁石的時(shí)候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”
只見那海：遠(yuǎn)看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤(rùn)衣袖。遠(yuǎn)聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠(yuǎn)嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。
我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。
用水觸摸海水，如此輕柔。
沿著海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。
“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個(gè)大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波蕩漾……
關(guān)于大海的作文14
我曾見過夏天的海，海水是那么的藍(lán)，那么的美，人們?cè)诤Ｋ镦倚χ@些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)是另一番景象呢？星期天，我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。
來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個(gè)人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調(diào)皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調(diào)皮的得來?yè)崦业男�，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點(diǎn)，我向浪花招招手。
我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個(gè)海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物！
由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有海葵，那小小的�？拖裣蛉湛粯�，圓形，有許多的'觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會(huì)把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護(hù)自己的意識(shí)呀！
我和媽媽沿著海灘走了很遠(yuǎn)，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。媽媽也跟著我唱，我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。
這是我最難忘的一個(gè)下午，也是我收到禮物最多的一天，我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不舍的離開了大海。
關(guān)于大海的作文15
浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏�？粗蠛r(shí)時(shí)奔來，好象永遠(yuǎn)不知疲倦;聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。
久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺得我們是如此渺校凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：比海洋更廣闊的是藍(lán)天;比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時(shí)候，就會(huì)覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。
我終于見到大海了!在看見大海的一順間，我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的'世界!不過我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了海這邊的好奇心海的那邊又是什么呢
我終于見到了大海，海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲�？茨呛＿叺慕鹕碁�，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹，長(zhǎng)滿硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時(shí)掉隊(duì)的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘。海浪一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)常海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無盡的遐想……
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