小學(xué)作文匯總【9篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

親愛(ài)的弟弟：

　　你好！

　　我很高興今天能看到你的來(lái)信，在讀你的信中，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了許多，字長(zhǎng)進(jìn)了，寫(xiě)作水平也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我很高興你能到大城市里讀書(shū)，哥哥想問(wèn)你，你在大城市讀書(shū)還習(xí)慣嗎？

　　親愛(ài)的弟弟，記得你在家里讀書(shū)的'時(shí)候，非常調(diào)皮，每次都到河里或池塘里抓魚(yú)，弄得全身都是泥，每次很晚才回家，有時(shí)連手都不洗，就拿著碗筷盛飯吃，以致每次都給我打。

　　記得有一次，你回家吃飯，我叫你和表弟到廚房里洗手，表弟死都不洗，而你沒(méi)有到廚房里洗，就直接到廚房里拿碗筷。我當(dāng)時(shí)端著飯碗，氣洶洶地跑進(jìn)廚房，你被嚇得像只小雞，亂轉(zhuǎn)，我一氣之下，拿著手中吃飯的筷子，狠狠地往你的手上一打，結(jié)果一雙筷子都齊斷了。我不知道那雙筷子打在你身上，有多痛，我只知道，那雙斷筷反射到我的手中，我的手頓時(shí)腫了起來(lái)。后來(lái)表弟告訴我，你回家吃飯時(shí)，在井里洗過(guò)了。對(duì)不起，弟弟，是哥哥的不對(duì)，就算你沒(méi)洗，哥哥也不應(yīng)該這樣打你的，哥哥應(yīng)該耐心地教育你，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就打你，我是一個(gè)不稱職的哥哥，對(duì)不起弟弟。

　　其實(shí)我一直很想告訴你，我跟你一樣，小時(shí)候也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，也不洗手，就拿著碗筷盛飯吃，每次都給父親打，可我每次看到你不聽(tīng)話時(shí)，我都沒(méi)想過(guò)，以前我也像你一樣，每次我都打了你，我才醒悟，雖醒悟了，但沒(méi)有跟你道歉，哥哥想到這里再道一次，望你能原諒哥哥。

　　親愛(ài)的弟弟，聽(tīng)爸媽昨晚打電話說(shuō)，你懂事了，不用爸媽吩咐，自己主動(dòng)干家務(wù)，哥哥我自愧不如，我小的時(shí)候，每次都要爸媽吩咐，我才懶洋洋地去做，我很高興，你還這么小就這么懂事。是咱爸媽的的驕傲，弟弟，你還得再接再厲哈！最后我想說(shuō)一句哥哥想你了，寒假我來(lái)看你，期末考好了，哥哥給你買玩具。

　　祝你：

　　身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　愛(ài)你的哥哥：云輝

　　20xx年12月11日

小學(xué)作文 篇2

　　這幾天，我肩酸腿疼手臂麻，全是因?yàn)榍皫滋鞂W(xué)校組織我們?nèi)グ貥?lè)園秋游，這可真是一次驚險(xiǎn)刺激的瘋狂旅程。

　　一進(jìn)柏樂(lè)園，映入眼簾的便是幾個(gè)龐然大物，還有令人毛骨悚然的尖叫聲。一個(gè)圓形的大家伙吸引了我和小伙伴們的目光，我們迫不及待地跑過(guò)去排隊(duì)，原來(lái)這個(gè)大家伙叫摩天環(huán)車，只見(jiàn)一個(gè)圓形的旋轉(zhuǎn)大臂，由一根中心軸支撐，帶動(dòng)兩個(gè)小車沿著軌道做360度旋轉(zhuǎn)。終于輪到我們了，我們忐忑不安的坐上座椅，剛扣好安全帶，一陣清脆的鈴聲響起，飛車開(kāi)動(dòng)了。開(kāi)始，還只是緩慢地晃動(dòng)，突然機(jī)器發(fā)出一聲巨大的“哧——”聲，就飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，手死死地抓住把手，咬住牙，生怕一松手就掉下去了。車子越蕩越高，走到最高點(diǎn)突然停住了，幾秒后又像脫韁的.野馬一樣瘋狂地向下俯沖，我趕緊閉上眼睛，頭暈?zāi)垦�，�?tīng)見(jiàn)一陣瘋狂的尖叫聲……車子終于停下來(lái)了，我的胃里一陣翻江倒海。

　　我們又來(lái)到了家庭過(guò)山車，剛開(kāi)始還只是緩慢地向上爬行，漸漸地速度越來(lái)越快，突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，整輛車好像要沖出軌道，我的身子直往一邊傾，我又是一陣頭暈?zāi)垦�。車子一�?huì)兒上一會(huì)兒下，不停地繞來(lái)繞去，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，車子終于停下來(lái)了，下車的時(shí)候，我整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向，都有些站立不穩(wěn)了。

　　這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目可真瘋狂��！回去的時(shí)候，那些膽小的同學(xué)還是面色蒼白，膽大的同學(xué)還是意猶未盡，在座位上眉飛色舞的講述自己的傳奇經(jīng)歷，而我卻在期待下一次更瘋狂的經(jīng)歷。

小學(xué)作文 篇3

　　我是一盒可憐的牛奶。

　　今天早上小主人把我抱到了她媽媽的電瓶車上。在路上正當(dāng)小主人準(zhǔn)備品嘗我的.時(shí)候，電瓶車突然拐了個(gè)彎，小主人沒(méi)有抱緊我，我從電瓶車上摔了下來(lái)，更為不幸的是我還被電瓶車的后輪重重地壓了過(guò)去。

　　只聽(tīng)見(jiàn)小主人大聲喊道：“牛奶”可是我已經(jīng)被壓得摻不忍睹了！

小學(xué)作文 篇4

　　“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們放下作業(yè)，快步如飛地奔向大操場(chǎng)。

　　到了大操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍等待老師。一會(huì)兒，王老師拿著一桶壘球向我們走來(lái)，王老師先叫我們做熱身運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們一會(huì)兒右手往后伸，一會(huì)兒左手往后伸，雙手碰腳尖，個(gè)個(gè)同學(xué)做得熱乎乎。擲壘球開(kāi)始了，王老師先給我們做了示范，只見(jiàn)王老師右腳下蹬，右手把壘球握住，用力地往前一扔，我看見(jiàn)壘球好像火箭一樣發(fā)射出去，然后“啪”的一下打在墻上。接著，我們不約而同地?cái)S壘球。我從桶里拿出一個(gè)壘球，學(xué)著老師的動(dòng)作，使勁一扔，壘球好像流星一樣落在地上，我開(kāi)心極了。我扔了一次又一次，都擲得越來(lái)越遠(yuǎn)。旁邊的同學(xué)都說(shuō)我力氣大，擲得這么遠(yuǎn)，我聽(tīng)后心里美滋滋的。這時(shí)，我看見(jiàn)有的同學(xué)只擲了大約2米，有的`還沒(méi)擲出去，壘球就跑了。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，又給他們示范了一遍，他們終于學(xué)會(huì)了。

　　我想：擲壘球也有技巧，關(guān)鍵是先握好壘球，突然使出全身的力氣往前擲，就會(huì)取得好成績(jī)。好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒就下課了，我只好依依不舍地離開(kāi)大操場(chǎng)。

小學(xué)作文 篇5

　　窗外的風(fēng)咆哮著，天灰暗下來(lái)。我關(guān)上房門，已經(jīng)躲在屋里哭了一個(gè)多小時(shí)了。

　　題目不是我不會(huì)，也不是我不懂，可要不是因?yàn)槲铱窗�，能使我�?shù)學(xué)考成九十幾嗎？

　　想到這兒，我就委屈。忽然，響起了一陣敲門聲，我把頭抬起來(lái)：“進(jìn)來(lái)�！卑职致�慢走過(guò)來(lái)。安慰我 說(shuō)： “乖，別哭了。爸爸知道，你不能一個(gè)笨女孩，沒(méi)關(guān)系，這次考不好不要緊，我們還有機(jī)會(huì)呢。關(guān)鍵是你要好好把握住每一次機(jī)會(huì)。在把握機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也應(yīng)該先調(diào)整好情緒，對(duì)嗎？”

　　我抬起頭來(lái)，問(wèn)了一句：“還會(huì)有機(jī)會(huì)嗎？”

　　“只要你好好把握，總會(huì)有的�！闭f(shuō)完，爸爸便走出了我的房間。我愣了一會(huì)兒，拿出自己的私人日記，寫(xiě)下了自己的心聲。我想對(duì)所有嘲笑我的同學(xué)說(shuō)：“不是我笨，是我沒(méi)有盡力。我會(huì)努力的，會(huì)盡自己最大的努力。相信我�！�

　　寫(xiě)完后，我全身輕松。窗外的風(fēng)小了，路燈亮了。我在爸媽驚訝的目光中大步走出自己的'房間。

　　其實(shí)，唱出自己的心聲，對(duì)自己來(lái)是一種放松，一種發(fā)泄，一首能使自己信心大振的歌。心聲，是一碗凈水，沖洗自己心上的煩惱；心聲，是一杯熱茶，溫暖你的全身。讓我們唱出心聲，感悟心聲。

　　傾訴心靈的秘密，傾聽(tīng)心靈的呼聲。在傾訴自己心聲的同時(shí)，也應(yīng)該傾聽(tīng)他人的心聲，彼此感悟，彼此交流。

　　心聲就是我們心靈的呼聲，我們只有唱出心聲，才能得到心靈的安慰。讓我們唱出心聲，感悟心聲。

小學(xué)作文 篇6

　　今天又是開(kāi)學(xué)第一天了，雖然教學(xué)生涯中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的這一天，可是依然為今天與新生的見(jiàn)面而惴惴不安。昨天晚上早早睡下了，期待有個(gè)好的精神狀態(tài)迎接這一天，可是半夜卻怎么也睡不著了，于是起來(lái)在電腦旁坐了幾個(gè)鐘頭。終于熬到了早晨，匆匆來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了可愛(ài)的孩子們，忽然感到心里說(shuō)不出來(lái)的親切感。于是我想，以前的開(kāi)學(xué)第一天總是嚴(yán)肅地介紹一下自己，今天何不改一下方式，讓同學(xué)們也介紹一下自己呢。我走向孩子們，向他們伸出了右手，面帶笑容地說(shuō)了聲：“你好，我叫唐美玲�！焙⒆觽円哺吲d的和我握著手，大聲地說(shuō)：“你好，我叫——”。我隨機(jī)發(fā)表著自己的看法：“多文靜的小姑娘啊”“真響亮的名字!”。同學(xué)們的熱情有增無(wú)減，繼續(xù)響亮地介紹自己，有的'甚至介紹一些有關(guān)自己的趣事。嗬，想不到這種方式這樣出奇的好，我忽然感到飄飄然了。呵呵，開(kāi)學(xué)第一天，心情不錯(cuò)!

小學(xué)作文 篇7

　　每個(gè)人都有親身經(jīng)歷的第一次。有第一次成功的喜悅，也有第一次失敗的煩惱。

　　我第一次燒火實(shí)在外婆家。外婆也一大把年紀(jì)了，看她在廚房里躡手躡腳的忙著，我見(jiàn)了便好奇地問(wèn)：“外婆你干嘛呀？”外婆緊鄒眉頭說(shuō)：“燒火”�！拔襾�(lái)幫你吧”說(shuō)著，說(shuō)著我就把外婆攙出廚房外，我親自動(dòng)手燒起了火。 我燒了又燒，可是怎么也燃不起來(lái)，我急了。正當(dāng)我灰心喪氣想要放棄時(shí)，我忽然想到哥哥鼓勵(lì)我的一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我再留心的燒了一遍，居然成功了。

　　過(guò)后，外婆給我做了很多我愛(ài)吃的菜，我津津有味的吃了起來(lái)。在這一瞬間我明白了先苦后甜的道理。只要能吃苦耐勞，就能得到意想不到的收獲。只要能堅(jiān)持不懈，勝利就在不遠(yuǎn)的前方等著你，只要積極進(jìn)取，獲得的成功也是難以忘懷的.。

　　這天百合般的笑容伴隨著我，度過(guò)了， 趣味無(wú)窮的一天。讓我能夠征服自己、超越自我。為達(dá)到一個(gè)新目標(biāo)，而堅(jiān)持不懈的努力。那一刻，我揮筆寫(xiě)下了這一刻的感受： “堅(jiān)持、努力、進(jìn)取往往創(chuàng)造出美好的境界，先苦后甜往往創(chuàng)造出驚人的境界！”

小學(xué)作文 篇8

　　今天下午我嚷嚷著要去楠楠家看她開(kāi)學(xué)的衣服，我很是好奇，不過(guò)啦，更重要的事是去看她家的`兩條小狗狗，和兩條小貓咪啊！終于到她家了，一路上又累又渴，楠楠開(kāi)了空調(diào)，我又去找水喝。走到了廚房，看見(jiàn)貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶！那個(gè)門我一開(kāi)，一只小貓咪竄進(jìn)了客廳，紗窗門關(guān)了起來(lái)，另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過(guò)了一會(huì)兒好似在尋找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，廚房里也傳來(lái)一聲聲“喵喵喵”，我盯著它看看，有對(duì)它看看，她們是不是在尋找對(duì)方啊，從它們那一聲聲的叫聲中，我聽(tīng)得出，它們很焦慮。（因?yàn)檫@聲音像嘶喊聲）我開(kāi)了門將小花貓放了出來(lái)，兩只小貓好像看見(jiàn)了對(duì)方，便依偎在一起。我好感動(dòng)啊，為著這對(duì)貓咪的姐妹情深而感動(dòng)著，我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹，我們倆隨時(shí)隨地都吵架，吵起來(lái)爸爸媽媽都不知道站在哪一邊，但是不知道為什么，我們離也離不得，靠也靠不得，真的羨慕這對(duì)貓咪姐妹。接下來(lái)更不可思議，我更加感動(dòng)...那個(gè)較大的小白貓，和一只小灰狗呆在走廊上，我剛準(zhǔn)備回家，就看到這一幕：小灰狗攜著一塊骨頭送給小白貓，小白貓接過(guò)了...哇塞！匪夷所思。我又被感動(dòng)了，感動(dòng)的是它們之間的朋友之情（也許超越），它們同樣是兩個(gè)素不相識(shí)的動(dòng)物朋友，可是他們卻擁有著非凡的友情。想想我們?nèi)祟悾瑳_動(dòng)是魔鬼，不少人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而釀成大錯(cuò)，難得我們連動(dòng)物都不如嗎？我們應(yīng)該像它們一樣：“和諧相處”。愿世間永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，愿同學(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的每一天。

小學(xué)作文 篇9

　　今天下午兩點(diǎn)，我們學(xué)校的廣播操比賽開(kāi)始了。

　　一年級(jí)的小朋友第一個(gè)比賽，接下來(lái)就到我們二年級(jí)的`小朋友比賽了。我們二年級(jí)三班是二年級(jí)里面最后一個(gè)上場(chǎng)的。我當(dāng)時(shí)想：“我要好好的做廣播體操，不給班級(jí)抹黑”。在平時(shí)的生活中，我們也要熱愛(ài)集體和班級(jí)，時(shí)刻為班級(jí)服務(wù)、爭(zhēng)光。

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