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面朝大海春暖花開作文精華【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的面朝大海春暖花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面朝大海春暖花開作文1
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，它也許將會因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的.冷氣襲來�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車廂內(nèi)安靜了下來，那把傘吸引了大家的目光。過了一會兒，傘的主人開口了：“我下一站就下了，誰來幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎狀，得意洋洋。
又過了好幾個(gè)站，雨仍沒有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來�！澳愀墒裁�！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開了一眼外面，一拍腦門：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺得不對：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長時(shí)間了，看著都眼熟��！”幾個(gè)人都笑了，總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海春暖花開作文2
初二的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)神情疲憊的初三學(xué)長學(xué)姐們，會暗自慶幸自己還處在比較安逸的生活中。以前總以為中考還遙遙無期，但它卻以如此迅疾的速度一步步靠近了。
其實(shí)所有的事情都狹隘得那么自然而然，就像那個(gè)總喜歡把腳伸進(jìn)母親的高跟鞋，琢磨著腳后跟離鞋后跟還有多遠(yuǎn)才能健步如飛的小姑娘，一眨眼，已經(jīng)到達(dá)人生的第一個(gè)分岔路口。
每天都是這樣忙忙碌碌。
黑板上的板書換過一版又一版，深藍(lán)的暮色里，有人丟下筆，把頭埋在臂彎，微微抽動的肩膀，也不知道有沒有哭泣。
兵荒馬亂的晚自習(xí)上，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，寫下無處訴說的話。
這是我們的初三。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖的開水，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的飯菜，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢……
那天在韓式烤肉館，看到一群年輕人喧鬧著，高舉著啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子，捧著一個(gè)獎杯興奮地告訴旁邊的人們，他們制作的網(wǎng)站獲獎了。他們兩兩擁抱著，哭泣著，互相安慰著，輕輕拍打?qū)Ψ降谋�，擦去彼此的眼淚。
他們無疑成為了那天晚上烤肉館里的焦點(diǎn)，在眾人詫異、祝福的目光里，盡情享受成功的喜悅。
一直以來，我都很羨慕那些活得轟轟烈烈的人，羨慕他們擁有耀眼的青春，羨慕他們身邊總是聚集著關(guān)注的眼光，甚至把他們當(dāng)作神祗一樣地崇拜著，但卻不知道他們是用什么才換來了令人熱淚盈眶的人生。
昨天看了一個(gè)徐靜蕾以前的訪談節(jié)目。素面朝天的.她，穿了一條簡單的白色棉布裙子，微笑著淡淡地對主持人說：“我現(xiàn)在全身上下穿的不到三百塊，但我卻在籌拍一部三百萬的電影�！�
這使我想到了一句話，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。
的確，活著的價(jià)值，在于要有一個(gè)隱忍飽滿的人生。所以，當(dāng)下的困難與痛苦都不算什么，我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，去看春天，去嘗一回痛快淋漓的風(fēng)景。
要一直記得，終有一天，我們可以面朝大海，春暖花開。
面朝大海春暖花開作文3
泰戈?duì)栐f：“順境也好，逆境也好，人年就是一場對種種困難無盡無休的戰(zhàn)爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)爭”。
或許是因?yàn)榕c詩人經(jīng)歷與心態(tài)的不同，我一直認(rèn)為這句話未免有些過于消極。在我看來，人生應(yīng)該是一次心靈的旅程�？鞓放c否，是由自己的心態(tài)決定的。
叔本華是個(gè)作繭自縛的天才。對人性的丑惡看得太過透徹，導(dǎo)致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯(cuò)亂，折射出他內(nèi)心極度的敏感與悲觀。
這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛，使他對一切事物永遠(yuǎn)持有悲觀的懷疑態(tài)度。他甚至不愿意去理發(fā)店理發(fā)，而原因竟然是，他認(rèn)為理發(fā)師手中鋒利的刀片，隨時(shí)能要了他的命。
“人是痛苦的動物”。他終于帶著他的嘆息與滿腹的郁郁走向了死亡。這不能不說是一個(gè)悲劇，對于他的哲學(xué)，我無法發(fā)表什么觀點(diǎn)，但他這種極度悲觀的心態(tài)，卻導(dǎo)致了他灰暗的一生。
與之形成鮮明對比的，有另一位作家，史鐵生。
一場車禍徹底粉碎了他年少輕狂的書生意氣，對于美好未來的.憧憬也幾乎全部化為了泡影，讓他頓生心死意絕的悲涼。
然而，在通過與地壇相處的日子里，他從最初的逃避現(xiàn)實(shí)，漸漸學(xué)會了正視傷痛，面對生活，樹立了重新開始的信念，并從中悟出了“死，其實(shí)是一件不必急于求成的事情”，“這個(gè)世界上，你唯一可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的"。
讀他的書，我感覺像是在與一位智者對話，與一位經(jīng)歷挫折，卻依然微笑著的智者對話。
他自動控制我，其實(shí)生活訴全部智慧便在于一個(gè)樂觀的心態(tài)。
樂觀，是一扇心靈的窗子，無論何時(shí)，打開窗戶，便會有明媚的陽光涌進(jìn)，邀約一些花香或白云；樂觀，是一根心靈的琴弦，縱使客去茶亦涼，輕撥琴弦，仍會有優(yōu)雅的樂曲響起，將夜的孤寂化為迷離的樂章。
心懷樂觀，我們就有理由堅(jiān)信——明天，面朝大海，春暖花開。
面朝大海春暖花開作文4
突然間想起了海子這首詩，詩中對幸福生活的詮釋簡單而浪漫，以致于迎來了太多人的共鳴與向往。
面對大海，無論驚濤駭浪還是寧靜廣藵都會震憾你的心使之釋懷一切的紛擾，更還有著春暖花開的溫暖和一所面朝大海的房子。那時(shí)的海子應(yīng)該是幸福的，即便他最終選擇了極端的方式結(jié)束了生命，但他曾編織過一種他理想中想要的幸福生活。
而我在之前的歲月里是混沌的，好象從未認(rèn)真而細(xì)致的想過自己究歸想要一種什么樣的生活方式，過怎樣的一種生活才會使自己幸福……
沒有認(rèn)真的想過并不代表沒有想過，只能說曾經(jīng)的自己太小、曾經(jīng)的自己無憂無慮、曾經(jīng)的自己思想短淺，總之生活的漫無目的，仿佛沒有筋骨存在，還總會阿Q般的企圖乘著命運(yùn)的大船抵達(dá)自己的.烏托邦，現(xiàn)在回想的確幼稚的可以。
但相信每一個(gè)人都會經(jīng)歷這樣的階段，只是時(shí)間有長有短，更有甚者到老死也想不清楚到底什么樣的生活方式才是自己想要的幸福。如果真有那樣的人生，它將會是可悲的，因?yàn)橐粋�(gè)人有可能一生過的都稱不上幸福，但他卻應(yīng)該讓自己知道、讓自己憧景自己的幸福生活，否則他也永遠(yuǎn)不可能擁有幸福。
終于有一天，也不知道到底是哪一天腦子開了個(gè)竅，忽然間就看到自己未來生活的藍(lán)圖，沒有驚喜只是感覺腦子輕輕爽爽，“咔嗒”一聲，身體就搭載上了追求幸福目標(biāo)的列車，沖著既訂的方向奔跑前進(jìn)，充滿無限動力。
通俗點(diǎn)的講，某年某月的某一天，我——終于是著路了。
對于我來說，生活有了方向，也就有了希望，那種感覺真的太妙了，不管今后自己認(rèn)定的方向是對是錯(cuò)，會不會走到頭，但告訴自己一定要去努力，為了自己幸福的生活而去努力。
面朝大海春暖花開作文5
麥黃色的沙灘上，我順著沿線一步步走來，長長的影子覆著在深淺不一的腳印上，雙叫上泥沙的阻礙是的步伐有些蹣跚，海浪順勢輕輕拍打在我的腳上，洗刷掉沉重的阻礙，我滿臉疲憊，眼神中有絲絲沮喪，軟弱，還有因?yàn)樯畹膲浩人粝碌臏I痕，海邊的風(fēng)吹拂在臉龐，我嘴角微微上翹，張開雙臂擁抱大海。
面朝大海，黎明的初芒灑落在水面，層層疊疊的漣漪慢慢蕩開。腦海里反復(fù)的整理著這些圖片，忽然我想起了海子的《面朝大海春暖花開》，我緩緩的'閉上眼睛，聽耳邊海風(fēng)拂面的聲音，它漸響漸弱，猶如一為老者欲言又止，我靜靜的聽著他說，他告訴我要做一個(gè)快樂的人：他告訴我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)做一個(gè)頑強(qiáng)的人：他告訴我生活難免會有坎坷要學(xué)會克服：他告訴我要揚(yáng)起風(fēng)帆把影子留在后頭。我漸漸睜開眼，看見沙灘上海浪拍擊著的腳印，一輪明月映襯下，海的耀眼樹的奪目，我聽著耳邊不時(shí)傳來的話語，那聲音深沉又有力；那聲音渾厚又不失生機(jī)；那聲音沉穩(wěn)又有寓意。他想一雙大手有力的輕撫我的脊梁。
我想海子應(yīng)該也和大海有個(gè)約定，只不過他在冥冥之中未能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)，所以誠實(shí)的他帶著希望去另一個(gè)陌生的地方去兌現(xiàn)那遙遠(yuǎn)的夢。
我看著遼闊壯美的海，心際在漸漸寬闊，心情在波瀾起伏中變得平靜許多，我站在海邊對著大海承諾，我要像誠實(shí)的孩子一樣做一個(gè)樂觀、幸福的人，從今天起，做一個(gè)樂觀的人，直面困難，重今天起做一個(gè)幸福的人，寬容大度，從今天起做一個(gè)幸福的人，不驕傲不放棄，從今天起……
我默默微笑，默默祈禱，愿他們化作一支支漂流瓶帶著我的承諾、希望，承載著我的堅(jiān)定與自信漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我轉(zhuǎn)身向大海揮手再見，腳步堅(jiān)定的走了很久，時(shí)而看看那深深嵌入的腳印，更加有信心的實(shí)現(xiàn)我與大海的約定。
猛然之間我明白，其實(shí)面朝大海春暖花開！
面朝大海春暖花開作文6
不管怎樣，我忘不了那一刻。那短暫的一刻，也許是我生命中成功的第一次舞臺。努力、拼搏、感恩，瞬間化作激情的話語。
“我愿面朝大海，春暖花開�！痹�(jīng)讀到海子的《面朝大海，春暖花開》時(shí)，輕輕地將書本放在膝上，回味著那“面朝大海，春暖花開”的景色，為每一座山起一個(gè)好聽的名字，祝福情侶們終成眷屬。不禁又聯(lián)想到了自己，我何時(shí)才能等到春暖花開的時(shí)節(jié)。烈日當(dāng)空，仲雨陽先生在臺上激情演講，臺下數(shù)千名的家長與學(xué)生都在認(rèn)真地傾聽著那鏗鏘有力的話語帶我們走進(jìn)了成功與感恩的殿堂，一個(gè)個(gè)成功的秘訣，一個(gè)個(gè)溫馨而又感人的故事讓我們熱淚盈眶。當(dāng)今的生活變好了，而又有多少父母將自己的孩子搖身一變，變成了家中的“小公主、小王子”，嬌生慣養(yǎng)，毫無羞恥之心。仲雨陽先生在演講中來了一個(gè)互動活動，請四位同學(xué)上臺發(fā)表自己的感想。在一旁的媽媽不住的鼓勵(lì)我，我終于鼓起勇氣，搶先跑到臺上。當(dāng)我在臺上參與互動時(shí)，分明看到了媽媽眼里晶瑩的.淚珠。
在那時(shí)我將一生的目標(biāo)說出了口，而且在眾人面前大聲地說出了我的誓言，自信自己會成功。那一刻，我分明看到了我的未來，看到了那充滿鮮花與掌聲的時(shí)刻。時(shí)間凝固，感恩、拼搏、奮斗，汗水在那一刻定格，青春的激情在那一刻苦爆發(fā)；那一刻，我肩負(fù)著母親、老師和祖國的希望，邁向了我的世界，我的未來。我的世界春暖花開，經(jīng)歷嚴(yán)冬后春天一定會更美；我的世界春暖花開，人生因拼搏努力而精彩；我的世界春暖花開，因?yàn)橛心且豢痰妮x煌與勇氣。
難忘的那一刻，將帶給我美好的未來，我的世界春暖花開！“我愿面朝大海，春暖花開”。
面朝大海春暖花開作文7
“海納百川，有容乃大�！闭驹谏碁┥贤蠛�，無邊無際絲毫不足以形容大海的遼闊。無數(shù)條江河匯流大海，可見大海的胸懷是多么寬廣��！回想起幾天前的事，我慚愧不已。
“你賠我一根水筆！”我怒氣沖沖大吼道�！拔矣植皇枪室獾�！”同桌無奈地辯解道。原來是下課期間，我的水筆想做一個(gè)奧林匹克跳水冠軍，以優(yōu)美的身姿從課桌上跳了下去�！拔萋┢赀B夜雨”，我同桌的“巨腳”恰好踩了下去，原本只受了“皮肉之傷”的水筆，現(xiàn)在已經(jīng)“粉身碎骨”了。
經(jīng)過那件事之后，我和同桌從形影不離的朋友成為最熟悉的陌生人。原本是“相見恨晚”，現(xiàn)在是“冤家路窄”。
我同桌對于上次賠了我一根水筆的`事耿耿于懷，終于捉住了我的“狐貍尾巴”。又是一次下課，我和別的同學(xué)在玩“警察抓小偷”，我正在捉落花流水的“小偷”時(shí)，我的腿好像跟同桌的桌子是戀人一般，一看見便緊緊擁抱在一起。桌子被撞得歪了，同桌的文具紛紛跳入“水”中“逃命”。同桌看見自己的文具掉了下來，心中不勝歡喜，臉上露出了得意洋洋的“獰笑”……
道高一尺，魔高一丈。我也不甘示弱，趁同桌經(jīng)過我身旁時(shí)，故意將一支沒水的筆丟到他的腳尖前。姜太公釣魚——愿者上鉤。果然不出我所料，這只肥美多汁的“魚”上鉤�！澳阌植葔牧宋业墓P，賠一根！”我故作大發(fā)雷霆的樣子……
回想起來，我不禁反問自己：為什么不冷靜沉思一下？為什么要那么斤斤計(jì)較那些雞毛蒜皮之事？為什么要與同桌明爭暗斗呢？……
大海寬廣的胸懷令人敬佩不已，面朝大海，我不禁想起一句諺語：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜�。ㄖ笇�(dǎo)老師/夢 山）
面朝大海春暖花開作文8
是夜。我坐在窗前，伴著溫和的月光，聽，海浪輕輕拍打著沙灘，心中驚起一片波瀾�！}記
我光腳踩在松軟的、被陽光照得暖暖的沙灘上，享受著暖和的春風(fēng)輕拂過面頰的感覺，很是舒服。我面向大海，想起了詩人海子一句詩，“面朝大海，春暖花開”，思緒從腦海涌出。
面朝大海，感悟?qū)捜?/p>
一想到大海，人們就會想到寬廣、一望無際、壯闊……這些形容詞，因?yàn)檫@是它給人們的第一感覺。我面朝大海，看著它的寬廣，我同時(shí)也感悟到了寬容。
大海是寬容的，它的寬廣也正是因?yàn)樗膶捜荨?/p>
四面八方的河流、小溪、江湖都把自己的水注入大海，而大海從不拒絕，無論何時(shí)都包容著這一切，也因而有了它的寬廣。
做人不也應(yīng)該像大海一樣有一顆寬容的心嗎？“退一步，海闊天空”說的不正是這個(gè)嗎？
我面朝大海，感受到了寬容。
面朝大海，感受慈愛
大海，蘊(yùn)育了無數(shù)的水生命，像一位慈愛的母親。
水生動物們在水中自由自在的生活，它們嬉戲、玩耍，而它們的大海母親則靜靜地慈愛地看著它們，無時(shí)無刻不在呵護(hù)它們，陪伴它們。
做人也應(yīng)該像大海一樣，對人友善，關(guān)心他人，愛護(hù)自然界中的每一個(gè)小生命。
我面朝大海，感受到了慈愛。
面朝大海，體會無私
大海，它一直在為我們默默奉獻(xiàn)。
人們向它索要水產(chǎn)品，它從不拒絕；人們用海水提煉鹽，它總是那么慷慨；人們發(fā)展海上交通事業(yè)，它欣然接受；天氣炎熱時(shí)，人們在海里避暑，它全數(shù)接納……。
大海是這么的'無私，人不應(yīng)該也像大海一樣嗎？為他人、為社會、為國家無私地奉獻(xiàn)自己的一份力量！
我面朝大海，體會到了無私。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大海的這些美好品質(zhì)，在生活中做到對人寬容、關(guān)心他人、對人友善、樂于奉獻(xiàn)。做到這些，他人也會用同樣的方式對待我們，我們的生活也會像春天一樣幸福溫暖，生活之花也會綻放。
想到這些，我又望了一眼美麗的大海，不僅吟道：“面朝大海，春暖花開！”
面朝大海春暖花開作文9
雨，不停落下來，各式各樣的，正如朱自清的《春》中所寫的那樣‘像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密的斜織著’。霧縈繞在各處，朦朦朧朧；霧縈繞在我們的心頭，云霧迷蒙；久久不能逝去。
昨天下了場‘不尋�！挠�，為什么不尋常呢？因?yàn)樯衔邕�是大晴天，太陽高照，但是下午就像變了臉?biāo)频�，陰沉沉的灰蒙蒙的下起了雨來。我持傘走在去學(xué)的道路上，有種詩情畫意的美，仿佛身邊一切都不復(fù)存在，仿佛自己置身于唐代名家的山水畫中，矜持而又不是柔情之美，我想，人間天堂也不過如此。
回家的時(shí)候，雨很小，我索性就不打傘了。雨細(xì)細(xì)的，從臉上劃過，涼涼的，站在較遠(yuǎn)處可以看見著牛毛似的雨絲，我仰頭看天，伸出舌頭，雨落在舌頭上，我品嘗著這充滿春天的味道的雨滴，品嘗著猶如母親般乳汁甘甜的雨絲，心情有種說不出來的愉悅。雨，還是我們的糧食，因?yàn)橹挥杏辛怂淖虧�，農(nóng)民伯伯的莊稼才可以茁壯成長，最后變成口中的美味佳肴，雨水乃天然之水，是世界上最純潔的水資源，在一些常年干旱的.地區(qū)，有的家庭等到下雨時(shí)用桶接滿雨水，還可以飲用和做飯。雨也是清潔工，替大街拂去不干凈的污漬，使一片大地重歸安靜，遠(yuǎn)離喧囂。使人回味無窮、記憶悠長。
我喜歡雨天，因?yàn)樗谷朔潘尚那��！娉蠛�，春暖花開’這是我很喜歡的一篇文章的題目，正如里面所說‘從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界’。這是很多人都向往的生活，我也不例外。
我放慢了在雨中行走的腳步，慢慢地，慢慢地，向前走去，在某一個(gè)路口拐彎處，消失不見。
面朝大海春暖花開作文10
窗外，天空漸漸暗了下來，雪花無聲無息的飄落著，一片，兩片，三片……漸漸的覆蓋著大地，世界顯得格外寂靜。而我一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，目光鎖定在天空，期待著陽光的出現(xiàn)。
時(shí)間回到這令我失望的幾十分鐘。這次月考下來，讓我大失所望的是歷史成績，怎么也沒想到只考到三十三分，排到班上倒數(shù)幾名。這無疑對我是一個(gè)巨大的打擊，拿著試卷手不停地顫抖著，心更是一陣陣的疼。然而，剛發(fā)下試卷，老師面帶怒氣說到：“下面我念到名字的同學(xué)站起來，你們考的太差了�！崩蠋煹谝粋�(gè)點(diǎn)到的就是我的名字，我低著頭，慢慢站了起來，那一刻，發(fā)現(xiàn)自己的臉好紅，好燙，時(shí)間定格在了這一秒。
忽然間，我的`耳邊傳來了一陣陣同學(xué)的嘲笑聲�！八@次考得好差，還沒我多呢�！币粋�(gè)同學(xué)訕笑的說，“我看他的實(shí)力也不怎么樣，考得這么差，哈哈……”
那一刻，心變得愈加沉重。隨后我自卑了，變得沉默無語，變得悶悶不樂，甚至不敢在和朋友呆在一起。一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，我的世界徹底變成了灰色。
直到那一天、無意中發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紙條，上面只寫著簡單的幾句話，“面朝大海，春暖花開，相信自己，戰(zhàn)勝自卑�！笨吹竭@些，心不禁的震撼了一下。發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了，是��！自己不該自卑，要用積極的態(tài)度去面對生活，用自信去戰(zhàn)勝自卑，自己才能變得更強(qiáng)！
自卑是座山，想要翻越這座山，便要自信，一步一個(gè)腳印的去攀登。用積極的心態(tài)對待自卑，終會戰(zhàn)勝這座山。相信只要面朝大海，終會春暖花開！
面朝大海春暖花開作文11
粉紅色的書皮，給人溫馨感的書頁，讓人想起海子的“面朝大海，春暖花開。”依舊是在絢爛的水粉色融入澄澈的夢。
寂地的繪本總是給我莫名的安慰。有時(shí)會在想著，她是否也在寂寞地盛開著。她說：“我們終其一生，都在尋找幸福的道路。”這樣的人，仰望著摩天輪仰望著幸福，是她在黑暗中打了一束愛的流光，讓人看清前進(jìn)的方向。
繪本中一直保存著四葉草的童話，依舊孩子氣。為了愛而行走，為了夢想而行走。高三的時(shí)候，一遍一遍看《MYWAY》，一個(gè)人趴在課桌上畫很多的四葉草。只是忙里偷閑的隨手畫下，它們盛開在我的心中。如果有一天，那些曾經(jīng)進(jìn)入過我生活的`人們能夠收到這許多的四葉草，它們會不會產(chǎn)生童話中四葉草那樣的功效?
故事讓人心靜靜的思考，忘記了時(shí)間的過往，自己也仿佛停留在那些春暖花開的日子，那些抱著氣球眼神純純的孩童，那些相信童話尋找四葉草的人們，那些為愛奔波等待的人們。所有的一切都用愛做背景，永遠(yuǎn)不會褪盡鉛華。
書的封皮上有許多魚，我想起這樣的語句“魚是很單純的動物，這家伙住在水里，一輩子不哭”就突然很想落下淚來。封面上朵朵的花瓣讓我想起那一季一季盛開的桃花，那一年的桃花，它是落寞的綻開著，還是早已腐壞?花兒為誰綻放，花兒為誰枯萎，都是她意猶未盡的思念，所有看見的看不見的都在眼前。
最感動的是Hidemyheart，她說：“幸福不一定是我們笑得很燦爛，悲傷不一定是嚎啕大哭，其實(shí)在這旅途上，總有感動和收獲。所以我很快樂。上帝在創(chuàng)造耶路撒冷的時(shí)候，把世界上百分之九十的痛苦給了那個(gè)地方，但同時(shí)也把百分之九十的幸福給了它。因?yàn)樯系燮牡貙檺鬯徒o了它愛恨強(qiáng)烈的絢爛的生命。
最后，她用這樣的話送給大家：“我能了解你是如何的灰心，但請?jiān)谧詈蟛灰倚��！币蚕Ｍ總�(gè)人，在陽光下回頭看看，對過去的一切都釋然，然后，找到一個(gè)巨大的幸福。
面朝大海春暖花開作文12
回到這首詩的本身來說，它絲毫沒有頹唐、墮落的痕跡，詩歌透出的全是幸福和美好的氣息，可是，結(jié)果卻是那么的出乎意料，讓我的思想和心靈來不及躲閃……這首詩共三章，第一章是虛構(gòu)了一幅自由獨(dú)立，遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景，一股清新潮潤的氣息鋪面而來，那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的，他一開始就把我?guī)нM(jìn)了一方凈土，在這樣的環(huán)境里，我可以擺脫塵世的束縛，張開想象的翅膀，在只有屬于我的天地里翱翔。接著，這首詩兩次說到：“面朝大海，春暖花開”，都表達(dá)美好的情感，在人生觀、價(jià)值觀上既有肯定世俗生活，又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人始終心懷始而熱情開放，始而收合封閉，收張自如。這首詩在清純、明凈、世俗化的背后蘊(yùn)藏著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西�！懊娉蠛！北緛硎敲鎸諘纭⑻摕o，但海子獨(dú)具慧眼，竟然看出了“春暖花開”，“春暖花開”是詩人的心畫，是夢想的溫柔之鄉(xiāng)，寄托著詩人無限渺遠(yuǎn)的情思遐想。
一直以來， 孤獨(dú)寂寞是人類一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)無法回避，必須正視的問題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨(dú)和寂寞，卻把幸福給了他人，這就是他，一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的`詩人。
我覺得，海子的抒情短詩具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量，加上其身世經(jīng)歷的悲劇性，更促使了其短詩的不朽�？梢赃@樣說，海子的離去，是中國現(xiàn)代詩壇上一顆巨星的隕落，標(biāo)志著中國當(dāng)代詩歌純粹歌詠時(shí)代的終結(jié)，直至今天，我也沒有看到比海子這首抒情詩更純粹的抒情詩出現(xiàn)。論語讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感
面朝大海春暖花開作文13
發(fā)生了太多太多的事，難過了，開心了，無奈了，放棄了。奉獻(xiàn)了。同時(shí)我也長大了！每次都在拒絕著長大，拒絕著成熟。對成人世界模糊的抗拒感，使我不知所措�？墒悄怯帜茉鯓幽�？一樣的我，一樣的學(xué)習(xí)，一樣的奮斗。缺了點(diǎn)什么，一定會缺點(diǎn)什么？爸爸媽媽的美麗哪去了？純真快樂我哪去了？那些時(shí)間毫不留情的往前走，把一切幼稚的無知的外殼沖淡，留下綻放光彩的內(nèi)心。我該是笑臉相迎，還是皺眉抗拒呢？
突然覺得我的世界好小，躲在房間的床上看書，一字一句，似乎都沒了感覺！可是心卻在顫抖，為我的無知，我的無奈，我的無能。好想去看大海，那涼涼的海風(fēng)，冰冷的海水，美麗的貝殼，沉在云中的橘色夕陽，會在我的眼中真實(shí)的呈現(xiàn)嗎？我好想撫摩大海那蔚藍(lán)冰冷的軀體，與它想融，手指給你傳送淡淡的溫暖，它是否會感覺的到我興奮的心臟，就那樣有規(guī)律的為大海而跳動著......
海，站在你的面前，我會變的渺小，不值一提。是否我的悲傷，我的淚水，我的叛逆，我的.榮譽(yù)都變的渺小，變的不值一提？
我長大了，不可抗拒的長大。雖然我寫這些東西的時(shí)候心里還在否認(rèn)，長大的含義，對我來說已經(jīng)不重要了。雖然說不出理由，坦然面對！或許會更好。我相信，那美麗的純真，簡單的童趣，不會丟的！珍惜，珍惜！
其實(shí)木木，你們的文章我都看過了，可是我沒有留言，對待別人的文章，只是悄悄的來，悄悄的離開，不斷想起自己可憐的文字，怪自己缺失了那么多的珍貴！
朋友們，你們永遠(yuǎn)都要幸福哦！園園在此祝福你們。淺淺的微笑，淡淡的溫暖......
呵呵，突然又想起木木說；"姐姐，面朝大海，春暖花開！"
面朝大海春暖花開作文14
從明天起，做一個(gè)幸福的人。和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福。
我只愿面朝大海，春暖花開。
——題記
嘩啦啦翻書的聲音，在寂寞的黑夜里顯得格外清晰。在這樣漫長的黑夜里，任何事情都顯得格外隆重。
我有那么一段時(shí)間是需要一個(gè)人孤獨(dú)的度過。一個(gè)人因寒冷打開空調(diào)，一個(gè)人翻完一本書而嘆氣，一個(gè)人把電視頻道從1換到41，一個(gè)人漫不經(jīng)心的撥著餐盤里的飯菜，一個(gè)人看著QQ上幾乎清一色黑白的頭像，一個(gè)人裹著厚重的大衣漫步街頭。
我們每一個(gè)人都幻想過，怎樣去打發(fā)一段太過漫長的時(shí)光�；蛟S習(xí)慣了一個(gè)人的生活后，也想過要不要換一種那個(gè)生活方式。
我們的故事從此上演。豐盛而濃烈。
剛爬完四層樓梯坐在位子上喘氣，R遞過來一個(gè)本子。第一頁精致的圖畫上記下的是我們的生日，進(jìn)階著是一段讓人很感動的話。發(fā)現(xiàn)那么多都是不敬意時(shí)提及的事，她都記得，頓時(shí)，心里很滿足，很溫暖。
任何事物均無定論，也無人可以做主�？偸前l(fā)生的那么突然，讓人措手不及。
記得那晚Y發(fā)病時(shí)，是下著小雨的，淅淅瀝瀝、整個(gè)宿舍樓安靜地有點(diǎn)詭異。
我只漸漸看見她的臉。她的`臉上、額頭、眼睛和嘴唇。下巴、手指……所有當(dāng)時(shí)的樣子夢都可在我的心里，就那樣抽搐著。很疼。
又一個(gè)不眠之夜，大家都哭了。G很害怕。她說很害怕就這樣不經(jīng)意間失去一個(gè)人，在我們身邊最親近的人。
有些事情，不能遺忘。這正如我們時(shí)間的感情。這段短促深深嵌入青春里的時(shí)光，在成長中艱難褪殼是我們，都不會孤獨(dú)，不曾孤獨(dú)。
時(shí)間無限緩慢，又無限迅疾。唯我們?nèi)绱素潙俨桓省?/p>
只愿面朝大海，春暖花開。
——后記
面朝大海春暖花開作文15
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會發(fā)現(xiàn)，它也許將會因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。很不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車廂內(nèi)安靜了下來，那把傘吸引了大家的目光。過了一會兒，傘的主人開口了：“我下一站就下了，誰來幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的'人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就很愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎狀，得意洋洋。
又過了好幾個(gè)站，雨仍沒有停的意思，不停地砸著車窗和車頂，車廂也變得熱鬧起來�！澳愀墒裁�！”人們又找到了聲源：那個(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開了一眼外面，一拍腦門：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺得不對：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長時(shí)間了，看著都眼熟��！”幾個(gè)人都笑了，總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
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