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愛的抉擇作文

時(shí)間:2023-10-02 18:10:12 愛的作文 我要投稿
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愛的抉擇作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛的抉擇作文,歡迎閱讀與收藏。

愛的抉擇作文

愛的抉擇作文1

  “生命、生命,最珍貴的花……”這是老師上課前讓我們唱的歌。是啊,生命對(duì)每個(gè)人都只有一次,的確很珍貴。

  上課了,老師要我們寫出這個(gè)世界上你最愛的五個(gè)人,不能多寫,也不能少些。同學(xué)們都很興奮,因?yàn)閻畚覀兊娜颂嗔,只是要挑選最愛的人。我慎重的選擇后寫下了:爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、老師。寫好后,我得意地看著老師?衫蠋煹脑掚U(xiǎn)些讓我手中的筆都要掉了。她用低沉的聲音說:“從你最愛的五個(gè)人中劃去一個(gè)!笔裁窗。坷蠋熓遣皇钦f錯(cuò)了?我不敢相信自己的`耳朵,同學(xué)們也驚得張大了嘴巴。剛才高興的氣氛一下子凝固了!氨仨殑澋粢粋(gè)!有時(shí)候人生就是這樣,你不要他走,他就要走,甚至有可能永遠(yuǎn)和你分離!崩蠋煹脑捄車(yán)肅,有不可抗拒的威力。天啦,我該怎么辦?劃去爸爸?不!爸爸天天在外面操勞、奔波,為的什么?還不是為了我們?nèi)覇?他是家里的頂梁柱,無論如何也不能劃去!我只好劃去敬愛的老師了,下筆的那一瞬間,我的眼睛濕潤了,我沒有了求真的知識(shí),沒有了給我力量的知識(shí)!

  正當(dāng)我傷心的時(shí)候,老師又說:“再劃去一個(gè),必須劃去!”猶豫了好久以后,我痛心地劃去了從我生下來就精心照顧我12年的爺爺,我的眼淚奪眶而出,仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵?刹恢蠋熢趺吹模肿屛覀儎澋粢粋(gè)親人。我只剩下爸爸、媽媽、婆婆三位親人了,該怎么選擇?我的手發(fā)抖了,仿佛覺得手中的筆就是一個(gè)無情的殺手,殘酷地殺死了我最愛的人。爸爸媽媽給了我的生命,婆婆給了我無微不至的關(guān)懷,他們對(duì)我恩重如山,我得心如刀絞一般,無奈地劃去了婆婆!斑劃掉一個(gè)你最愛的親人!”老師是不是瘋了?她可從來都是給我們幸福和快樂的人!她今天怎么啦!我不能決擇了,淚水像決了堤的河水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),教室里哭聲一片,有的同學(xué)忍不住嚎啕大哭了?僧吘共豢赡芴祀S人愿呀!我用顫抖的手在爸爸下面畫上了輕輕一筆,一下子我想到了爸爸因?yàn)榘疽苟t的像兔子一樣的眼睛,想到了婆婆爺爺那操勞的身影,想到了老師認(rèn)真批改作業(yè)的樣子……以前的事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,我怎么就只剩下媽媽一個(gè)親人了呢?我越哭越傷心了。

  經(jīng)歷了這次虛擬活動(dòng),我深深地感受到了親人之間這種難以抉擇的愛,我會(huì)更加珍惜親情,珍惜幸福生活的每一天!

愛的抉擇作文2

  不久前的一個(gè)下午那節(jié)課是白老師上,是不是還是上語文課呢?猜測歸猜測。白老師一開始就請(qǐng)同學(xué)們拿出一張雪白的紙,上面要求沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。白老師說:“請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你們?cè)谶@個(gè)世界上最愛的五個(gè)人!蔽夷弥P,思考著。世界上愛我的人很多,我愛的人也有很多。我很努力地在大腦里尋找,真想快點(diǎn)找到答案?墒牵瑸槭裁催@么難?!我該怎么辦?那么多人,我到底該寫誰呢?要不都寫吧?但老師只要求寫5個(gè)。唉,悲哀!但最終,我忍痛割愛,在紙上寫下了我最愛的人:

  媽媽 弟弟 逗逗 爸爸 爺爺

  原以為這樣就好了,可老師又提出一個(gè)令人我暴跳如雷的要求:“在5人中劃去一個(gè)!崩蠋,你有沒有搞錯(cuò)?!為了寫這5個(gè)人,我不知道死了多少腦細(xì)胞,您放過我吧,求求您……我硬著頭皮將爸爸劃去。爸爸對(duì)我很好,但爸爸有時(shí)候會(huì)批評(píng)我,他不夠了解我。我現(xiàn)在才覺得白老師是那么“蠻橫無理”,她竟殘忍地讓我們?cè)谑O碌乃娜酥袆澣チ藘蓚(gè)。我劃的分別是弟弟和爺爺。弟弟指的是我的親弟弟,家人都叫他“老寶”。老寶和我從小一起長大,他是我成長路上的好伙伴。但有時(shí)候老寶會(huì)用自己的“力量”欺負(fù)我,甚至做出讓我討厭他的事情。說實(shí)話,劃掉老寶的時(shí)候,我還真舍不得。其實(shí),我覺得手上的筆好比一把利劍,把紙上的人判死刑。當(dāng)下筆的那一刻,我有說不出的難受。最親愛的爺爺也被我劃去了。我的手在抖,眼眶有熱熱的液體在打轉(zhuǎn),好像馬上要奪眶而出。剛剛還在教師外瘋玩的我,臉上洋溢著笑容。而此時(shí)此刻,我的表情屬于“陰有時(shí)有雨”的狀態(tài)。白老師掃視了全班,鎮(zhèn)定地說道:“現(xiàn)在大家的紙上剩下2個(gè)人了吧?請(qǐng)大家再從中劃去一個(gè)!边@回有同學(xué)說:“不舍得,讓人怎么選呢?!”白老師停頓了一下,說道:“人的一生有很多選擇,所以這次你們必須劃。”全班陷入了沉思。我的同桌王銘銘他剛劃完,我看得出來他很難過,可能隨時(shí)會(huì)“下雨”。思緒好亂,好亂,在朦朧中我劃去了好朋友逗逗,我知道,劃去的不是兩個(gè)符號(hào),而是我和逗逗深厚的`友誼。一陣難過涌上心頭,這是我第一次明白“心如刀割”的詮釋?砂桌蠋煵⒉弧傲T休”,就連最后留在我們紙上的名字也要給劃去。腦袋里不停旋轉(zhuǎn)著媽媽兩個(gè)字,一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)……忽然間,我成了孤兒,沒人愛沒人疼,我的世界失去了光明,黑洞洞的,讓人感到孤獨(dú)和害怕。是那一筆劃去了我的回憶,帶走了我的快樂與幸福。想著想著,不爭氣的眼淚滴在了那張雪白的紙上。

  每個(gè)人在生命中會(huì)有很多選擇,有你情愿的,也有你不愿意的。學(xué)會(huì)“拿得起放得下”這樣你才會(huì)成長。

  含著眼淚,我在紙上記錄下以上的這一切……

愛的抉擇作文3

  我們離不開親人,更離不開自己很愛的親人。

  本子上,有我最愛的五個(gè)人:爸爸、媽媽、外婆、爺爺和奶奶。這些都是我愛的人。這是一個(gè)游戲,一個(gè)殘忍的游戲。如果說,只要?jiǎng)澋粢粋(gè)人的話,我雖然有些不舍,但是,最先劃掉的是爺爺。爺爺和奶奶從小就不陪在我身邊,所以不是很親。但是我選擇爺爺是因?yàn)闋敔斣谖业挠∠笾袕膩硪矝]有來到我家,更沒有帶過我。每一次,我去爺爺奶奶家,都會(huì)盡量早點(diǎn)回去。雖然愛他們,但只是淺淺的。

  可是,這個(gè)游戲不會(huì)這么容易停止。這個(gè)條件,讓我和所有參加游戲的人有點(diǎn)不知所措:再去掉一個(gè)。這是什么條件?還必須要完成。我想了很久,才慢慢的劃掉了奶奶。奶奶似乎只來一次我家,而且,沒有幾天。我愛她不深。但是,唯有一點(diǎn)不舍,使我不得不慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的,劃下去。我是愛他們不深,但他們不愛我嗎?我們每次去爺爺奶奶家,爺爺奶奶都會(huì)拿好吃的東西給我,給我們吃,回去時(shí),還讓我們帶走好多東西。好像不是我們來看他們,是我們來拿東西。

  我真的想馬上停止這個(gè)游戲!這么殘忍。知道了這個(gè)條件,所有人都熱淚盈眶。我也是。只留下一個(gè)人,就是要再劃掉兩個(gè)人!怎么辦?爸爸、媽媽、外婆都是我最親的'人,都是撫養(yǎng)我長這么大的人!懷胎十月最為辛苦,媽媽對(duì)我也是最好。只要我有一點(diǎn)不舒服,媽媽就會(huì)很緊張,生怕我出了什么事。有一次,我發(fā)了燒,媽媽有一個(gè)晚上沒有休息在照顧我。她多么愛我,自然不能去。但外婆呢,從很小的時(shí)候外婆就開始在我身邊照顧我。外婆每天起的很早,把家里搞的干干凈凈。早上給我做早餐。中午,外婆只吃昨天的剩飯剩菜。晚上又給我們做豐盛的晚飯。盡管她得了一些病,還是如此。我怎能忍心?想到這里,我的眼睛里溢滿了很多淚水,似乎只要再多一點(diǎn)點(diǎn),它們就會(huì)全部流出來。那爸爸怎么辦?爸爸為了我們,每天都上班,雙休日也是如此。可是,爸爸在家也不怎么做事,整天懶洋洋的,還吸煙,弄的家里一股怪味兒。我認(rèn)認(rèn)真真的思考了起來,想找出媽媽或外婆的不好。但是怎么也找不出她們的不好。爸爸每次在家?guī)遥易约憾加X得厭煩。算了,狠點(diǎn)心吧!我劃掉了爸爸?蓩寢尯屯馄牛乙恢笨赵诹四抢,沒有動(dòng)過。

  我們都離不開親人,因?yàn)樵谒麄兡抢镉幸环N安全的感覺。這感覺,在其他地方?jīng)]有。但是,只留下一個(gè)的話,不只是不忍心、不舍,還會(huì)感到那份安全感少了很多,不是嗎?誰不希望自己的家人永遠(yuǎn)陪伴在自己身邊呢?

愛的抉擇作文4

  每一個(gè)人都有許多的親人,即使有的親人逝世了但他們也會(huì)像天使一樣守護(hù)著我們,假如,有一天你的親人“嘭”的一下消失了,你會(huì)怎么樣呢?如果這是一場荒謬的鬧劇,我會(huì)毫不留情的將它打破;但如果是真的,我會(huì)帶上他們的那一份好好地活下去。因?yàn)樗麄儗?duì)我的愛會(huì)一直守護(hù)在我的身邊。

  今天,是眾所周知的愚人節(jié),大家都忙著捉弄人,而我們的最后一節(jié)課,卻讓我們過了個(gè)不平凡的愚人節(jié)。

  “叮叮叮,”上課了,大家伴著上課鈴,坐下以后,鐘老師神神秘秘地說:“同學(xué)們,別忙,讓我們來做一個(gè)游戲’大家一聽馬上來了興趣,便嘁嘁喳喳的吵了起來。不一會(huì)兒,便安靜了下來。因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候,謝宏偉便“嗖”的一下竄到講臺(tái)上來,雙手背在背后好像很緊張似的。他遲疑了一會(huì)兒說:“大家好,今天我?guī)ьI(lǐng)大家做一個(gè)游戲,請(qǐng)大家拿出紙和筆!蔽衣朴频哪贸黾埞P心想:“這個(gè)謝宏偉在搞什么鬼把戲呢?”

  我慢悠悠的拿出紙筆心想:“這個(gè)謝宏偉在搞什么鬼把戲呢?”在我與內(nèi)心做了最后的掙扎后,便寫上了;爸爸媽媽奶奶和我最要好的朋友劉淋瑤。寫完后便長長的嘆了口氣。心想;終于寫完了。

  可是,謝宏偉那殘忍的聲音傳來了他說:“寫好了以后,劃掉一個(gè)人的名字!眲澋粢粋(gè)人?我該劃誰呢?爸爸?媽媽?奶奶?劉淋瑤?怎么辦呀?終于,我決定了,雖說友情誠可貴,但親情價(jià)更高呀,所以,對(duì)不起瑤瑤再見了。

  正當(dāng)我傷心時(shí),謝宏偉的聲音又響了起來,他說:“在剩下的三個(gè)人中,再劃掉一個(gè)。”這下下面的同學(xué)開鬧了,“什么嘛,愚人節(jié)游戲唆。什么游戲呀!你要變魔術(shù)嘛?”各種各樣的聲音參雜其中。我抓抓腦袋,媽媽爸爸奶奶。這次又劃誰呀。爸爸媽媽是生我養(yǎng)我的的親人,所以我狠心的劃掉了奶奶。

  就在這時(shí)候,謝宏偉又說:“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)人的'名字。”的時(shí)候,全班的氣氛變得沉重而又寧靜,因?yàn)檫@時(shí)候剩下的是兩個(gè)在自己心目當(dāng)中最最重要的人吧!我很想把謝宏偉拉下來好好的罵罵他,不知怎么的好像沒有那個(gè)勁頭,我的心情開始多晴轉(zhuǎn)暴雨了。腦袋里浮現(xiàn)出當(dāng)年的一幕幕…。媽媽因?yàn)槲疑,茶不思飯不想。爸爸為了幫我要慶祝生日,不惜從云南趕回來。不知不覺中,淚水噙滿了我的雙眼。大滴大滴的淚水,從眼眶里涌了出來,打濕了白紙。

  雖然,爸爸媽媽都愛我,但從小到大。都是媽媽在照顧我,所以我拿起紅筆,慢慢的把爸爸給劃了。此時(shí)此刻,紅色顯得那么刺眼,不堪入目。

  謝宏偉,好像存心看我們傷心似的又說:“請(qǐng)我們把最后一個(gè)人也劃掉。”大家不像剛才那么鬧了,都心情沉重了起來,我輕輕地把媽媽也劃掉了,每劃一筆就像有一千根針在刺我一樣,心疼極了。

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