關(guān)于大海的作文[大全15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于大海的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于大海的作文1

　　一個人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯，編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉(zhuǎn)，引人走出迷宮�？梢�，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進(jìn)的方向。

　　每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應(yīng)該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上，我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線之時，卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛，歷經(jīng)磨難，但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會主義�？梢�，即使人所處的位置對自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會迎來勝利。

　　我們常�？吹竭@樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點向孩子招手，哪一個孩子最先爬過去，就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的`孩子甚至已經(jīng)接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑�？纱蠹彝�往一笑而過，很少有人深思，孩子為什么到不了終點。答案顯而易見，因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理：方向不對，如何能到達(dá)終點？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點越來越遠(yuǎn)。

　　如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水�，F(xiàn)在的我們在父母的引領(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個新的方向�；蛟S堅定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應(yīng)該找到一個正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。

　　我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠(yuǎn)方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。

關(guān)于大海的作文2

　　太陽還未露出臉來，我已漫步在柔軟的沙灘上。只有清新的海風(fēng)陪伴著我，和我一起等待海從夢中醒來。

　　看，桔紅的太陽跳出海平面，燦爛的陽光撒落在海面的一瞬間便碎了。散落在海面上，像碎銀一樣浮動，閃閃的，亮亮的，海睜開了朦朧的睡眼，泛起了細(xì)小的波浪。天是淺藍(lán)的，海也是淺藍(lán)的，在海風(fēng)的.撫摸下，這時的海顯得純樸、善良。

　　當(dāng)太陽火熱起來，當(dāng)天翠藍(lán)起來，海也終于露出湛藍(lán)的笑臉，顯得活潑起來。就連沙灘也透出火熱的情——金燦燦的，熱乎乎的。

　　碧藍(lán)的海是大地的枚藍(lán)寶石，它閃爍著藍(lán)的純情，藍(lán)的光輝。雪白的浪花不斷涌上沙灘，它們也要曬個日光浴嗎？“呼—呼—”浪花一路歡歌，和每一個人親密接觸。浪花像個頑皮的孩童，剛想抱住它，便化作海的泡沫在身邊飛揚�！昂恰�…呵……”笑聲在浪花海風(fēng)間穿梭�！皣W啦啦……”浪花又跑來了，這一次它變成花籃裝滿了貝殼、海螺�？蓻]人搭理這些“客人”，貝殼們孤獨地躺在那兒。對于第一次看見海的我，看見它們真是稀奇的不得了。我蹲下身“這個好看，還有這個，我全要了！”“呵呵……”投入海的懷抱感覺不到夏日的炎熱，第一次覺得水如此溫柔，浪花像爸爸的手有力度又親切。我身陷溫柔的藍(lán)色世界。

　　夕陽西下，桔紅的斜陽把藍(lán)色調(diào)板調(diào)成桔紅色。風(fēng)有點大了，波浪在柔和的斜陽下層層起伏。人們都回家了，只有孤單的貝殼散在沙灘上，只剩下一串串歡樂的腳印。海風(fēng)中遺留著絲絲回憶的香氣。

　　黑夜這塊幕布終于落下。風(fēng)大了，吹亂了我的發(fā)絲，浪開始翻騰。終于大海成了夜里不羈的猛獸。浪大了，似乎是掙斷鏈子的獸群，怒號，狂奔。它們拍打礁石，濺起浪花。風(fēng)狂了，似乎要把海卷入另一個世界！在沒有月亮的夜晚海再一次和天混成一片，只有那翻騰的海浪聲告訴我：“海不在天上。”夜晚的大海讓我想起了海的傳說，仿佛聽見海的女兒在歌唱，我幻想著那甜美的聲音，有些自失起來�！皣W啦啦—呼—呼—沙—沙”是海底的鋼琴家在演奏激情的樂意嗎？這聲音一定很美，不然四周怎么如此安靜？

　　我把這段美好的回憶定格在這兒，讓海風(fēng)把這段回憶吹散在海面，傳遞到每一個角落，讓海知道我有多么喜歡它……

關(guān)于大海的作文3

　　“媽媽，我好冷，好餓啊。”小伊細(xì)小的臉龐上顯著一些憔悴，連說話都是有氣無力的�！靶∫凉�，來抱著媽媽，你就不會覺得冷了�！毙∫谅�慢地把頭靠在了葉雨的身上，不過一會就睡著了。葉雨長長地嘆了一口氣，心中充滿了愁緒，她真的不想這個自己疼愛的小生命就在這里逝去。

　　“已經(jīng)墜機在這里兩天了……”葉雨心中想到，“真想回到家�！钡�他也清醒現(xiàn)實，現(xiàn)在最主要的目的就是找到一些水和食物，活下去!

　　她離開了客艙，走向了機艙，途中經(jīng)過了客艙的門，她向門外望去，一望無際的海洋在皎潔的月光揮灑下，顯得格外寧靜，清爽的海風(fēng)陣陣吹來，帶起了海面上層層的漣漪……可她此時的心情卻不屬于這美好的景色，她又快步走向機艙。

　　葉雨走到了機艙，這里早以是狼藉一片——當(dāng)機務(wù)人員向乘客宣布這個厄難時，飛機上的食物和水一下子就被一搶而空。只有他們這對弱小的母女，連個餅干都沒有得到。葉雨滿懷希望地在這里翻找起來，終于她在一個大箱子發(fā)現(xiàn)了僅存的一片面包，她高興起來，剛準(zhǔn)備去把面包拿起，突然有只手更快地伸進(jìn)箱子里把面包拿走。葉雨看去，是一個黃發(fā)男子，他的眼睛里滿是空洞。黃發(fā)男子剛準(zhǔn)備把面包送入嘴里，葉雨立即把他的手拉住，帶著乞求的語氣說：“我女兒兩天沒吃沒喝了，你能把這塊面包給我嗎?”黃發(fā)男子不屑地說：“我也兩天沒吃東西了。不怕!你女兒是年輕人，年輕人少吃一點是沒關(guān)系的�！闭f完，他就把葉雨撩到一邊，把面包吞了下去，匆匆離去……

　　葉雨含著淚水，準(zhǔn)備從機艙還回客艙，剛離開了客艙門，她就看見了一個手中端著一壺水的空姐向他走來。葉雨又像看到了希望似的，立即走了上去，也帶著乞求地語氣說著：“你能給我一杯水嘛，我女兒已經(jīng)很久沒喝水了�！笨战愕�'神情一下子變得驚恐起來，說到：“不!這絕對不行!我們還有十幾個同事也等著喝水，這水絕對不能給你!”說完，空姐匆匆的離去了……

　　葉雨走回了客艙，回到了座位上，看到的是小伊憔悴的臉龐和一動也不動的身軀。葉雨撲通一下子跪了下來，眼睛再也阻擋不了眼淚：“小伊!小伊……”

　　寧靜安詳?shù)暮Ｃ嫔贤蝗还纹痍囮嚭ｏL(fēng)，顯得格外的冷……

關(guān)于大海的作文4

　　每個人的心靈都是一個天使，有天使般的純真，善良和樸實。當(dāng)然也有一對天使般的翅膀，讓心靈在內(nèi)心深處展翅飛翔，飛向希望，飛向成功，飛向未來，飛向心之圣地！

　　在我的心中最圣潔的顏色是藍(lán)，因為它給給還以靈性；最圣潔的物質(zhì)是水，因為它給海以軀體；最圣潔的使者是風(fēng)，因為它給海以情感！我向往著大海的冷峻與溫柔；向往著大海的廣闊與深邃；向往著大海的風(fēng)平浪靜與波濤洶涌！大海以他獨有的神韻吸引著我，呼喚著我，使我的`新情不自禁的飛向他，朝拜它

　　人之初，我對海一無所知，幼小的心靈漫無邊際地游蕩于心間。直到聽了許多關(guān)于海的美麗故事，才在我的內(nèi)心印下那海獨有的深邃，那迷人的蔚藍(lán)，那深沉的氣質(zhì)。從那以后，對海的情感就充滿了喜愛和向往�？偲谂沃�我心中的世界也有那么一片海！

　　漸漸長大，心中有多了一份對海的憧憬，又多了一份對海的了解，又多了一份對海的思念。我便更加確信我的心屬于海，也終將歸回于海的世界！可是有一天我發(fā)現(xiàn)了我心中的世界有著尖酸，有著渺小，有著浮躁，有著懶惰。我羞愧難言，使我跟崇敬海的寬容，海的偉大，海的平靜！我清醒的認(rèn)識到，海的神圣與偉大是人所不及的，他不會像人一樣亂發(fā)脾氣，他很溫柔；他不會像人一樣人忍受“污染”，他會給人們以顏色看。于海相比，我只是一條小溪，但我相信我會成長，會進(jìn)步，總有一天我會流向大海，成為它的一員。因為我心中的世界也會有那么一片蔚藍(lán)，一片廣闊，一片美麗！

　　我的心靈載著對海的無限向往，對未來的美好憧憬，揮著翅膀飛向心之圣地！在途中，縱然會遇到艱難險阻，但我依然會無畏的向海的方向朝拜，把大海能包容萬物的度量，能吞噬黑暗邪惡的正義，能暴發(fā)于沉默之中的魄力，能不畏艱難的勇氣全部印記在我的心靈深處。讓我的靈魂能與海融為一體，觀賞海的雄偉于美麗，幫助更多的圣徒走向大海這片心之圣地！

　　我深信隨著心的成熟，思想的成長，我心中的世界將日漸理智與美好，也將更加堅定的尋覓海的氣息，飛向海的深處，最終心將融入海的軀體，身染海的氣息，完成海的使命！我心飛翔，飛向大海！

關(guān)于大海的作文5

　　可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

　　——題記

　　我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?

　　我該用什么語言來描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝，還是爭鋒相對共成長?

　　我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵，還是生活中的相互幫助?

　　我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實現(xiàn)的祝福?

　　任何語言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時光。

　　“謝謝你”，我很嚴(yán)肅地要對你說：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會大笑，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時的我還很無知。

　　我想如果有人問我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵，我們也會因一個小小的數(shù)學(xué)問題爭執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

　　三年的'時間我們都足夠了解彼此，最愛海子的詩的小胖妞，我們都已經(jīng)成長，或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇，教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊，教會我們成功都會消失不見，而錯誤卻會累積;比如魂斗羅，教會我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經(jīng)長到我們都已長大，卻還是短得我還舍不得與你分離。

　　朋友，謝謝你三年來對我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋�人總是要走過陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報以高歌!

　　可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開。

　　——后記

關(guān)于大海的作文6

　　去年媽媽爸爸帶我去海邊，我給你們介紹一下。

　　人們都說大海是藍(lán)色的，可我確信你找不出什么來比擬它的顏色，你會覺得天空的顏色太明亮了；湖水的顏色太暗淡了；翡翠的顏色太淺了；而藍(lán)寶石色又太深了。思索著大海的'顏色，不知不覺中我已經(jīng)在金黃的沙灘上留下常常的足跡，可她好像不希望我在她的美麗的皮膚上留下凹凸，漸漸的，海水就像添糖果一樣吧我的足跡添沒了。

　　我坐在礁石上，看著大海，雖然現(xiàn)在才凌晨4點多，但是海面上已經(jīng)是風(fēng)帆點點，顯然，那些漁夫早早就出來打漁了。天空中已經(jīng)泛起了魚肚白，漸漸的，太陽一跳一跳地就出來了。海水打在礁石上，飛沫濺花，陽光照在海面上金燦燦的，海鷗一會低頭捕魚，一會又在天空中飛翔，忽高忽低，非常美麗的。

　　早上，人不是很多，有人在租船，有人在租傘，還有人在換衣服，準(zhǔn)備下海。爸爸租了遮陽傘，我和爸爸先下去，媽媽看衣服。我到海邊，剛走兩步，一個大浪把我打在地上。我只能在淺水區(qū)玩，爸爸在里面游泳。我要求和爸爸學(xué)，爸爸同意了。我到了水中撲打水，可還是總喝水，爸爸說：“雙手劃圓，兩腿直蹬”我照著爸爸說的做，居然浮起來了。我對爸爸喊：“我浮……”這時一個大浪又把我給打到了水里。

　　這時，媽媽想下水。爸爸讓我上去，我不高興，上去后就挖了一個大坑，把媽媽的一只鞋埋在里面。等媽媽上來后，吃了些東西才發(fā)現(xiàn)鞋只剩一只了，就問我和爸爸，爸爸說“我一直沒有上岸，怎么知道？”我也說不知道。這時媽媽穿一只鞋一跳一跳的走了，看到媽媽奇怪的樣子，我笑出聲來了。結(jié)果這一笑不要緊，露餡兒了，媽媽對我說：“交鞋不殺�！蔽抑缓霉怨缘匕研�挖出來。

　　啊！大海，又美麗，又迷人。我多么希望能在海邊開一家旅店啊，一直在這美麗的大海的旁邊。

關(guān)于大海的作文7

　　我第一次見到大海是在青島，藍(lán)藍(lán)的海水，翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來到舟山，再次投入大海的懷抱，就像久別重逢的小伙伴，怎么親昵都覺得不夠。

　　在海邊，極目遠(yuǎn)眺，海天一色。小小的胸膛被滿眼的蔚藍(lán)充盈起來，興奮、愜意和幸福霎時間把整個人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上，自由自在地鳴叫，把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著大海的波濤，玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閑的白云，我還真分不清海與天、天與海的界限。

　　金黃色的沙灘是孩子們的樂園。海浪一波又一波跑過來給沙灘打招呼，可她總是那么文靜，似乎在等待小朋友調(diào)皮的小腳丫，等待小手抓起細(xì)細(xì)柔柔的沙子堆城堡，等待我們找根木棒在沙地上寫寫畫畫，也許只有這樣她才會露出天真的笑臉。你看這邊一個四五歲的小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個小坑，里面不一會兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個小哥哥不停地踩著有些板結(jié)的沙地，沙地慢慢地變軟了，變得水汪汪的，似乎被欺負(fù)哭了。再看幾個小朋友齊心協(xié)力干得多起勁，剛剛用潮濕的沙子把城堡的墻筑好，沒曾想調(diào)皮的海浪鉚足了勁沖過來，墻被沖垮了，大家一陣唏噓，好在城堡主體還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，可能城堡頂上插著的貝殼是護(hù)佑城堡的寶物吧！

　　我也找到了沙灘上的樂趣——踏浪。海浪涌動是有一定的節(jié)奏，一圈圈白色的'浪花嘩嘩地涌上沙灘，當(dāng)快要涌到腳跟前時，只需一躍而過，讓浪花掃興地拍在沙灘上，雙腳則調(diào)皮地跳到海水里。如此這般，浪花再次襲來，我再跳過，踏浪猶如跳大繩，既驚險刺激，又樂在其中。但是海浪也會變換節(jié)奏，有時躲閃不及，跳起落下的雙腿正好與涌上來的浪花相遇，啪的一聲，海水四濺開來，如同天女散花，好像在慶祝勝利一般，我也會情不自禁地笑出聲來。

　　嗚——嗚——遠(yuǎn)處傳來汽笛的響聲，一艘輪船慢悠悠地在海上航行著，不知輪船的甲板上有沒有一位像我一樣喜愛大海的孩子？

關(guān)于大海的作文8

　　我愛大海。

　　我不僅僅是愛著它那泛著光的海面，一望無際。我還愛它那廣闊的胸懷。

　　早上，帶著美好的心情，我們?nèi)�家來到了大梅沙，我們可不是來游泳的，純粹的只是來看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠(yuǎn)處，我們找好了地方，坐了下來。

　　看著廣闊的大海，在陽光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點睜不開眼皮來，海水在風(fēng)的指示下一層一層的'向前推進(jìn)。

　　吹著涼爽的風(fēng)，看著海，我問：“爸，海是怎么來的？”

　　爸爸摸摸我的頭，說：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的�！�

　　“��？那得要多長時間才能積成一片海啊？”我皺著眉頭說。

　　“孩子，這就叫做‘海納百川’。因為通往大海的是無數(shù)條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著，無論是什么樣的湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷�！卑职中χ鴮ξ覀冋f。

　　哥哥站起來對著大海吶喊，但回應(yīng)的仍然只有空中被驚起飛過的鳥和大海時而平靜的場面，他指著大海說：“看，這就是它的胸懷，它能毫無怨言地聽我們訴說一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽我們訴說各種心事，為什么我們卻又不能夠?qū)ι磉叺娜硕急３种�一顆平常的、包容的心呢？”嘆了口氣，又重新坐了下來。

　　媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我們：“知道海水為什么是咸的嗎？”

　　“因為它含有大量的鹽�！蔽颐摽诙�出，臉上洋溢著得意地笑。

　　“對，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來，大�？偸窃趦A聽著許許多多的人訴苦，很少有人對著大海大笑的，人們不開心的時對著大海流淚，許是因為這個海水是咸的吧！”媽媽說。

　　我終于明白了爸媽今天帶我們來看海的目的了：對身邊的人，始終保持一顆平常心，學(xué)會去包容別人。理解別人的苦衷，不要對別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會是完美無缺的，再完美的人，也會有那么一點瑕疵的。讓別人開心，自己也會變得開心。

　　看著熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠(yuǎn)處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發(fā)覺得大海可愛了。

關(guān)于大海的作文9

　　我曾見過夏天的海，海水是那么的藍(lán)，那么的美，人們在海水里嬉笑著，這些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢？會不會是另一番景象呢？星期天，我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。

　　來到海邊，我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸，海灘很窄小，海灘上人來人往的。而現(xiàn)在，海灘上沒有幾個人，海顯得很平靜了。我高興得跑向海，海水已退潮，海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下，它調(diào)皮的要撫摸我的鞋子，我急忙往后退，它沒有得逞，就失望的走了。我跟著浪花向海里走，后面的浪花又調(diào)皮的得來撫摸我的鞋子，我來不及往后退，浪花高興得跑回了海，我的鞋子濕了一點，我向浪花招招手。

　　我緊挨著海向前走著，我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼，特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著，欣賞著，讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石，圓圓的，滑滑的，而且顏色也不一樣，我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石，潔白無瑕，真得很美。浪花還大方的送給我海星，那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里，和我捉迷藏，我好不容易找到了一個海星。它的樣子真地像五角星呀，紅色的軀體，不算光滑的皮膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物！

　　由于海水的退潮，許多礁石露出了海面，有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面，看不清礁石的樣子了。礁石上還有�？�，那小小的�？�就像向日葵一樣，圓形，有許多的觸角，像向日葵的花瓣。我用手去碰它，它就會把觸角聚攏在一起，要抓住我的手，我高興的收回手，這么小的生物也有保護(hù)自己的意識呀！

　　我和媽媽沿著海灘走了很遠(yuǎn)，我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。媽媽也跟著我唱，我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞，它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗，和它們一樣，在大海上翱翔。

　　這是我最難忘的一個下午，也是我收到禮物最多的一天，我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石，戀戀不舍的離開了大海。

關(guān)于大海的作文10

　　“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態(tài)，也有柔美似母之感。然而當(dāng)你真的身臨其境的時候，你會發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……

　　——題記

　　冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動的心情，我終于見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那么寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠(yuǎn)看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動。碧水藍(lán)天，暖風(fēng)冬陽，又是一片世外桃源呵！

　　歡呼著，雀躍著，我奔向了沙灘。細(xì)小的金黃的沙子伴著石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一群小浪花爭先恐后地?fù)湓诹松碁┥�，想享受享受美好時光，可不久又被喚了回去。于是，又來了一批。等到漲潮的時候，一個淘氣且貪心的浪花集結(jié)了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。于是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。

　　當(dāng)然，作為一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄�！�，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄�！笔俏乙恢币詠矶己芟蛲�的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都仿佛有了更令人驚喜的感覺。我一步步走著，時時刻刻都在感受著這美妙的'瞬間。當(dāng)我終于登上了最高大的那塊礁石的時候，我不禁驚嘆：“啊，真美的大海！”

　　只見那海：遠(yuǎn)看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠(yuǎn)聞，輪渡拂水蕩漾；近聞，螺聲海之交響；遠(yuǎn)嗅，海上微咸白浪；近嗅，沙灘幸福味道。

　　我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里’”。

　　用水觸摸海水，如此輕柔。

　　沿著海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。

　　“啊，一只海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿著樹枝在做些什么。過去一看，發(fā)現(xiàn)他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波蕩漾……

關(guān)于大海的作文11

　　我永遠(yuǎn)也忘不了我所看過的海。 當(dāng)我的視線從喧鬧的北戴河海濱驀然伸向我向往已久的時，那是怎樣激動人心的瞬間��！我感到我的視野一直子護(hù)大了十倍、百倍、干倍，眼前是一片從未看到的景象：蔚藍(lán)色的汪洋無邊無際地展現(xiàn)開來，海浪輕輕地有節(jié)奏地?fù)u蕩著，波動著，仿佛是一位慈愛的母親推著小寶貝的搖藍(lán)，伴隨著的弦律，一排排雪白的浪花從遙遠(yuǎn)的天際涌向平坦的沙灘嘻笑著，喧嘩著。前一排剛退下去，后一排又涌上來，變幻著圖案，變幻著色彩，充滿無窮無盡的生機與活力。極目遠(yuǎn)眺，你想望見海的'邊際是不可能的，因為它是沒有邊際的。

　　可愛的大海在蒼穹下緩緩地流向太陽升起的地方，它與天連成一體，使你感覺到天就是海，海就是天。 海是活潑的。那潔白的浪花就像是頑皮的小孩，一次又一次地?fù)湎蛱稍诤�灘上的人們，抓著人們的胳膊窩，逗得人們不時地發(fā)出咯咯的笑聲�？�，那一群光屁股的胖小子正頗有興趣地追逐著浪花，一邊追，一邊還用手去抓、去拍、去打；高興了，一頭鉆到水里游幾圈，似在與浪花做游戲。浪花呢，更加淘氣地去挑逗那些小子，時而潘上岸邊去拍打們的小腳丫子，時而送來幾樣大海的禮物海螺和貝殼，得到了禮物的孩子們高興得嘴都笑裂了。濤聲、笑聲、喧鬧聲，組成了一支特殊的海濱交響曲。 海是富有詩情畫意的。夕陽西下，太陽還留下小半個腦袋在天際探望，一縷縷金色的霞暉撒在波光粼粼的海面上。喧騰了一天的海，似乎也玩得有些累了，它靜靜地躺在橙黃色的蒼穹下�？瓷先ハ褚晃惶耢o的少女，粼粼的波光更使這位少女顯得迷人，可愛。

　　天與海，全被一片朦朧的色彩籠罩著，情調(diào)十分柔和，十分愜意。面對這無際的海，我不禁想起了這樣的格言：世界上最寬闊的是海洋，畢海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的人的胸懷。是啊，如此寬闊的大海也比不過高高在上的天空，然而天空和人的胸懷比起來，卻也顯得小了。人的胸懷就要比海洋、天空更寬廣，只有這樣，才能使自己變得高尚。 在我記憶里，海永遠(yuǎn)是那么溫柔、活潑、美麗；富有詩情畫意，并能給人豐富而又深遠(yuǎn)的啟示。

關(guān)于大海的作文12

　　站在沙灘上，一眼望去，就被大海的魅力所陶醉了……

　　我生在大海邊，這里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。有大海的陪伴我總是快樂的。

　　我最喜歡看海上日出。天還沒亮，我就起床了。跑到海邊，坐在大礁石上，等待太陽的出現(xiàn)。夏天清晨的微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊!我注視著遙遠(yuǎn)的海平線。突然，天海之間有一團火球在漸漸地上升。啊!那是太陽，火紅火紅的太陽。頓時，太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層金色的被子。大海像一位美麗的公主，靜靜地躺著。真美呀!新的一天又開始了。當(dāng)太陽高高升起時，藍(lán)藍(lán)的大海顯得更美麗了。海面上泛起朵朵浪花，像在迎接一天的來臨。啊，大海!

　　我也喜歡傍晚的大海，傍晚的海水是灰色的，給人一種深遂的感覺。我光著腳丫踩在柔軟的沙子，注視著海面，聽著陣陣海浪的轟鳴聲。沿著岸邊的沙灘走著，身后留下一串歪歪斜斜的腳迎…啊，大海!

　　我愛大海，它的神秘，讓我充滿美麗的遐想!

　　在我經(jīng)歷了千辛萬苦，翻過了一座又一座大山后，我終于見到了山那邊的大海。我漫步在海邊的沙灘上，感受著大海帶來的不同滋味。那蔚藍(lán)的大海就像生活。生活是廣闊的.，大海也是廣闊的。我站在大海的胸懷中，才領(lǐng)略到生活的意義，生活的價值。把大海比作是我的生活，這再適合不過了。生活與大海都有著波瀾起伏的情緒，時起時落，沒有一點規(guī)律可尋。我終于見到了大海，溫柔的大海。一縷縷海風(fēng)，輕輕地理順了我的頭發(fā)，海水有節(jié)奏地拍打著礁石，用纖細(xì)的手撫摸著礁石，發(fā)出無微不至的關(guān)懷聲響。許久，海面不平靜起來，海水的顏色在燈塔的照耀下變得渾濁起來。海面上，起伏的浪花呈現(xiàn)在我的視線里，漸漸地從遠(yuǎn)到近，一點點向岸邊靠近。聲響也不平靜地跳動，隨著浪花的起伏，像一段怪異的音符不斷地躍入我的耳膜。海浪向沙灘涌來，聲音的強度被誤認(rèn)為是天上的雷鳴。海浪一次又一次強有力地向岸邊擊打著，它不再是關(guān)懷岸邊的礁石，它企圖吞沒整個大地，響聲要震破我的耳膜。轉(zhuǎn)眼間，我領(lǐng)略到了大海無情、殘暴的一面�？膳碌拇蠛＝K于又在轉(zhuǎn)眼間變得平靜下來，岸邊的沙石卻早已被卷入那個可怕、無情的大海的胃囊之中。生活又何嘗不是呢?

關(guān)于大海的作文13

　　大海是我向往已久的地方。今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我興奮了好長時間，爸爸媽媽帶我玩了黃海，東海，南海，其中我最喜歡的就是在海南的大東海海濱。

　　去海南的飛機上，我的腦海里不斷的想象，海南的大海與其他大海會有什么不同呢？在去之前，我上網(wǎng)查了一些資料，也看了相關(guān)一些書籍，知道了亞龍灣，大東海，月亮灣等海濱是非常清澈和美麗的。��！特別是到了大東海海濱，我第一個跳下車，換好泳衣，迫不及待的撲進(jìn)海媽媽的懷抱。我站在沙灘上，張開雙臂，任海風(fēng)吹拂著我，任海水沖上我的腳面，我仿佛整個身子都融入了大自然中這是我對著大海大聲地說一聲：大海啊你太美啦！這是我想到一個笑話：大海啊你全是水，蜈蚣啊你全是腿，孫磊啊你什么時候煉成一張鐵嘴。

　　此時的.大海，是那么的溫和，那么的寧靜。海風(fēng)拂過蔚藍(lán)的海面，泛起陣陣微波，銀白色的波浪像一群群頑皮、不懂事的孩子，互相追逐著，嬉鬧著、發(fā)出“嘩嘩”的歡笑聲。在水天相連處，幾艘海輪緩緩的行進(jìn)，。近處幾只白色的小海燕一會兒展翅高飛刺入藍(lán)天，一會兒又箭一般射下來，低貼海面。沙灘上，各式各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃爍著五彩光芒。��！美麗的大海，你簡直就是一幅十分壯觀的風(fēng)景畫�！捌痫L(fēng)了”，爸爸對我說�？晌以趺匆部床怀銎届o的海面怎么會突然間波濤洶涌。

　　很快，海面有點躁動。接著，整個海面沸騰起來了。從遠(yuǎn)處隱隱約約可以聽見水浪翻騰的聲音，但不十分清晰。后來，聲音越來越響，海平面出現(xiàn)了一條白線。白線迅速向前移動，聲音也越來越響向我們逼近，終于變成一堵白浪組成的巨墻，我看有些人上岸啦，但爸爸說不到最后堅決不上，一定要頂浪而上，這就像對付困難一樣，你怕他、他就欺負(fù)你，你迎刃而上，困難一定會破解的。

　　我就聽爸爸的話，學(xué)會了沖浪，但最主要的是學(xué)到了道理。學(xué)到了對付困難的訣竅。潮起潮落的大海不時呵護(hù)著松軟的沙灘。我拾起一只海水沖上來的小貝殼，看著它潔凈的外殼，我想我們的心靈什么時候要像這個了貝殼一樣潔凈，我們這個世界就太美好啦。這時，爸爸來到我身邊，凝望著大海說：怎么樣，喜歡到海邊玩嗎？我使勁的點點頭說：感覺真是好極啦。的確，海邊走走，讓人心胸開闊很多。

關(guān)于大海的作文14

　　海邊，面對一片平靜的海水，似乎不起一點漣漪，有人放了一條魚進(jìn)去，海上逐漸有了波浪，一切都變得生機勃勃，這海是人文的海洋，而這魚名叫科學(xué)。

　　就如海與魚，我們需要有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)。

　　人文關(guān)懷是我們稱之為人的必要條件，它如吃飯喝水一般重要，正如郭明義那樣做自己能做的每一件善事，如臺灣的張平宜記者，她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子把無助的眼神柔化為對世界的希望她跨越了海峽跨越了偏見用心化了世人內(nèi)心的堅冰，那別肝救子的暴走媽媽，那背著媽媽上大學(xué)的最美女孩，孟佩杰，它們，給了我們現(xiàn)在所缺少的感動人文關(guān)懷并不僅僅只有這些，還有蘇軾的詩歌帶給我們的曠達(dá)，海明威告訴我們的永不放棄，生活中的尋常小事仍為我們播撒了人文的種子。媽媽的關(guān)懷，老師的教誨，朋友的鼓勵……，我們得以擁有這些，不是一種快樂與幸福嗎?

　　試想如果沒有了它們，剩下的只是用數(shù)字與利益關(guān)系簡單地聯(lián)系在一起的朋友家人，人與人之間只是利用出賣，這是一定不是我們所愿意見到的吧!

　　而科學(xué)素養(yǎng)它不同于人文關(guān)懷，它可以讓我們在狂熱之中保持清醒，在某種程度上說它甚至比人文關(guān)懷的作用更大，正所謂授之以魚不如授之以漁，比如在地震時并不是去大聲地呼喊救命而是運用科學(xué)的避險方法這樣做的效果似乎會更好，有時我們會面對這樣一個選擇，在周圍有許多人都遇上疾病，你擁有一筆錢，你是將錢用去請醫(yī)生還是把錢用作研發(fā)顯微鏡的資金呢?大多數(shù)人都會選擇前者，出于本能的憐憫，但是那么多人病人是救不完的，而去研發(fā)的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了病的成因，對癥下藥，從此無數(shù)的人得以保全性命兩個選擇孰優(yōu)孰劣一看便知，在面臨選擇時運用科學(xué)的'素養(yǎng)，冷靜地分析問題收益效果會有很大的改變，不是嗎?

　　我想說，人文關(guān)懷與科學(xué)素養(yǎng)都是不可缺少的，沒有人文關(guān)懷也許我們少了許多快樂幸福，沒有科學(xué)素養(yǎng)，就會做出魯莽甚至悔恨終身的事，現(xiàn)在分的文理科，分到理科學(xué)習(xí)，感覺缺少了一點什么，想想才知道是文史學(xué)科給我們的人文關(guān)懷，當(dāng)做完幾套理科卷子后看一看歷史、地理、一種生活的微幸福從身邊鉆了出來，

　　朋友們，給人文的大海放上一條科學(xué)的魚吧!

關(guān)于大海的作文15

　　闊別故鄉(xiāng)已經(jīng)6年了，不知怎么總想去故鄉(xiāng)一趟。于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意了。

　　國慶節(jié)早晨我和爸爸起程了。坐在火車?yán)�，一路上望著那一畦畦油綠綠的田地，新蓋起的住房、工廠，心情無比舒暢。我心想：“故鄉(xiāng)煙臺——也大變樣了吧？”

　　下車了，腳一踏上故鄉(xiāng)的土地，心中像吃了蜜一樣甜。在去姑姑家的路上，望見遠(yuǎn)處白茫茫的一片，天水相連，點綴著幾只白帆。��！大海，故鄉(xiāng)的大海。我們加快了步伐，向大海走去，我索性不顧一切地向大海奔去。在這里，我度過了自己美好的童年；在這里，我曾有過多少可笑的幻想。大海，大海，故鄉(xiāng)的大海。我回來了，我不由得流下了激動的眼淚。

　　蹲在大海邊，我捧了一捧水，洗了洗臉。��！真涼啊！頓時覺得那么清爽。好像剛才的一路疲勞，現(xiàn)在全消除了。��！您看，那邊的一群小孩多可愛呀！我高興地向東指去，只見一群五六歲的小男孩，有的穿著小褲衩，有的光著身子，有的.戴著一個“◇”形的小紅兜兜，正在戲水呢！你看，那個稍微大一點的孩子，剛把水潑向那個全身黑黝黝的小孩，另一個小孩就來“進(jìn)攻”了，真是有趣！這是一群無憂無慮多么天真可愛的孩子呀！

　　近處是一片金光閃閃的大沙灘，那溫暖而細(xì)膩的小沙子，鋪在廣闊的大海邊，人們躺上去既溫暖又舒適。遠(yuǎn)處的大海一個浪頭接一個浪頭而來，擊打著一塊巨大的礁石。這塊巨大的礁石，好像習(xí)慣了這浪濤的打擊，安然無恙地站在原處，凝視著那群天真可愛的孩子們。浪濤一會兒撲上來，一會兒又回去。浪濤退去，沙灘上會留下一些貝殼和海螺。那美麗的貝殼有紅的、黃的、白的、綠的……好看極了。海螺躺在沙灘上，有些小蟹急匆匆地爬著。

　　一陣陣“嗨喲，嗨喲”的聲音，使我不由得側(cè)過頭去。噢，原來是碼頭工人正在搬運魚蝦呢！看，他們的臉上帶著微笑，一定是又捕到了又多又鮮的魚蝦了。

　　望著這一切，我不禁感慨地說：“多么好的一幅生氣勃勃的景象呀！”

　　我愛故鄉(xiāng)的大海，更愛美麗的故鄉(xiāng)，她給我歡樂，給我幸福！

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