關(guān)于生活的作文（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
人們用來(lái)了解別人的時(shí)間太多，用來(lái)了解自己的時(shí)間太少。
在資訊泛濫、八卦鼎沸的今天，這一先天的隱疾被充分激活，惡性膨脹。在終日埋頭于電腦、出入于網(wǎng)絡(luò)的生活中，我們給自己留下的空間有多少？大到人生的走向，小到衣食住行的選擇，有多少是隨波逐流的跟風(fēng)，又有多少是自知之明的判斷？
人要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的生活，須明白三件事情：我想干什么？我能干什么？我必須干什么？我想干什么指向的是理想，我能干什么檢驗(yàn)的是能力，我必須干什么意味著生存。人生的'糾結(jié)，往往源于在平衡這三個(gè)問(wèn)題的次序時(shí)出現(xiàn)了混亂。
我們想干的事太多，能干的事太少，必須干的事又太苦、太難。
網(wǎng)絡(luò)資訊在縮小世界的同時(shí)，也放大著眼界與欲望，讓人們時(shí)時(shí)處于物質(zhì)短缺的饑渴之中。而資訊的泡沫又將烏雞變鳳凰的神話，演繹成似是而非的人間故事。這樣，就將本應(yīng)是生存所必需的日常勞作，變得痛苦不堪。
詩(shī)人蘭波說(shuō)：生活在別處。但真實(shí)的生活中，能容你棲身的空間又在哪里？
我們還是把自己的生活次序調(diào)整一下吧！先理清自己必須干的事情，盡己所能將它完成；然后，再根據(jù)完成的程度來(lái)對(duì)自己的能力做出判斷；有了判斷，再去勾畫(huà)我們想要的未來(lái)。
這樣的日子也許才是靠譜的日子，這樣的生活也許才會(huì)令你少些抱怨，多些成就。
關(guān)于生活的作文2
生活就像百味調(diào)劑：酸、甜、苦、辣、咸。樣樣具備。其中苦是人人不想嘗到的，但它卻是最讓人回味無(wú)窮的。
周日的一大早媽媽就叫醒了我，和我商討這月的'計(jì)劃：
一、早晨跑步（加強(qiáng)身體素質(zhì)）。
二、一周一篇作文作文投稿。
三、學(xué)做一道家常菜。
剛討論完我就像霜打的茄子蔫了。這第三項(xiàng)也太難了。我趕緊面帶笑容的問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢园炎霾说哪琼?xiàng)去掉嗎？我寧可寫(xiě)三篇作文也不做！”媽媽冷笑一聲說(shuō)：“不行，今天就做。你來(lái)看看做菜的原料�！蔽冶罎⒌淖叩搅藦N房打開(kāi)了冰箱門(mén)問(wèn)：“做什么菜？”“地瓜餅！把弄好的面和地瓜絲拿出來(lái)我教你。”我應(yīng)聲照做拿了出來(lái)。不知道為什么就是打不著火。氣的我火冒三丈大聲的喊：“這個(gè)破爐子點(diǎn)不著火�！蹦抗庖晦D(zhuǎn)我看到了煤氣閥門(mén)這才恍然大悟。伸手就打開(kāi)了閥門(mén)。點(diǎn)燃了爐子。媽媽說(shuō)“要先放油，等油熱了再放地瓜絲�！蔽覕Q開(kāi)了油桶蓋放了一點(diǎn)點(diǎn)油�？赡苁清伬镉兴班枥锱纠病币豁憞樍宋乙惶�。等油熱了可以明顯感覺(jué)到熱度我小心翼翼的攤開(kāi)了餅。一個(gè)鍋烙三個(gè)餅我有點(diǎn)措手不及，等翻面時(shí)都糊了。餅做好了有點(diǎn)糊味但自己做的格外好吃。雖然我累的滿頭大汗。
做著一盤(pán)菜可真不容易，可是想到媽媽這么多年給我做飯做菜，我這一點(diǎn)累又算什么呢？
關(guān)于生活的作文3
時(shí)光總是過(guò)得無(wú)聲無(wú)息，一轉(zhuǎn)眼，暑假又到了。我們踏上了去旅行的路途。（其實(shí)是去上班QAQ）
一路下車(chē)，風(fēng)塵仆仆。一切仿佛和平常每一年一樣。只是換了一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)。五湖四海打工的人們總是漂泊在外的，停下腳步仔細(xì)看看，在外打工的爸爸，憔悴了許多。
外面工作總是不穩(wěn)定的。為了賺錢(qián)，我們又搬了家。下了公交車(chē)，感覺(jué)周?chē)荚诨蝿?dòng)。定睛一看，我們到了一個(gè)巷子里。
巷子很窄，僅供一人通過(guò)，房子也很陳舊。一進(jìn)門(mén)，屋里的一切簡(jiǎn)直讓我大跌眼鏡!
房間十分的狹小，也不知咋的，總感覺(jué)周?chē)囊磺卸及艘唤厮频谩＿@些也就算了，可就連吃飯的'桌子，都已經(jīng)被灰塵所覆蓋，我鄒著眉頭，捂著鼻子，頓時(shí)想到一句名言“金窩銀窩不如自己的狗窩”。
是啊，有什么能比家更好的呢？自古以來(lái)，不乏許多漂泊他鄉(xiāng)的人。有的人，終究沒(méi)有在回家看看，因此，錯(cuò)過(guò)了一次次的親情和回到故土的機(jī)會(huì)，最后抱憾終身。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們照護(hù)自己的父母，珍視自己的父母，好好珍惜眼前的一切吧!
關(guān)于生活的作文4
天色漸漸暗了下來(lái)。原來(lái)不太堅(jiān)定的計(jì)劃，被到來(lái)的客人打亂。
你從來(lái)不是一個(gè)善于社交的人，尤其在一段長(zhǎng)時(shí)間把自己封閉起來(lái)之后。
但是，人總歸要出來(lái)透透氣的，雖然不一定都是很習(xí)慣打交道的人，也不善于說(shuō)辭，或者說(shuō)當(dāng)冷場(chǎng)的時(shí)候，會(huì)莫名地尷尬。
你有些驚訝為什么他們不會(huì)，有時(shí)候的沉默中的氣氛明明讓人覺(jué)得很不耐，很不適。
來(lái)的客人并不算陌生，見(jiàn)過(guò)幾次，但并沒(méi)有過(guò)多的交流，即使有，你也不曾是主角，因?yàn)椴簧蒲赞o，很多時(shí)候你都是用電視來(lái)打發(fā)那份沉默的尷尬。
有些境況總歸是要面對(duì)的，即使來(lái)人不提，或者不經(jīng)意，無(wú)意中會(huì)觸及，畢竟現(xiàn)實(shí)擺在那，所以你學(xué)會(huì)更坦然地去面對(duì)，當(dāng)然各中心酸，也就是只有自己才能懂的，可如果連你自己都無(wú)法釋然，又有誰(shuí)能幫你呢？
你看到了他人身上的自信，想到了背后的種種因素，金錢(qián)還是占了一定的.份量。當(dāng)然也許有點(diǎn)世俗，可當(dāng)你細(xì)細(xì)地分析了一下，那份底氣，可不就是在一點(diǎn)一點(diǎn)中滋長(zhǎng)，或者磨滅的嗎？
這一點(diǎn)，你后知后覺(jué)地明了，但也不能點(diǎn)破，沒(méi)有人有資格去怪他人，因?yàn)槊總�(gè)人的生活都是由他們自己負(fù)責(zé)的。
關(guān)于生活的作文5
這一次軍訓(xùn)說(shuō)是兩天一夜，其實(shí)也沒(méi)有軍訓(xùn)那么嚴(yán)格，也沒(méi)有在陽(yáng)光下暴曬，教官也不會(huì)讓我們站太長(zhǎng)時(shí)間……而這一次的“軍訓(xùn)”兩天一夜也讓我學(xué)到了不少東西。
剛到訓(xùn)練基地，我就覺(jué)得：“哇～，這什么地兒啊，全都是綠色的！”正在我想時(shí)，發(fā)衣服了。“媽呀，是誰(shuí)把這衣服還有這樓設(shè)計(jì)成這樣子的？”我直接吐槽道。大家都很興奮，都想知道宿舍是什么樣子的！
好不容易進(jìn)了宿舍，眼前的一切卻又讓我們興奮了起來(lái)。眼前的環(huán)境特干凈，上下鋪都是木頭的，上面的條紋十分好看，還有一張桌子，讓我們放東西。
宿舍弄好后，我們又學(xué)了垃圾分類(lèi)，還做了一個(gè)小小的活動(dòng)：有好多卡片，四個(gè)迷你小垃圾桶，分別是可回收垃圾桶，其他垃圾桶，廚余垃圾桶和有害垃圾桶。每人每次放一張卡片分類(lèi)。，分類(lèi)卡片上有不同的東西。
讓我印象最深的東西是老師和教官讓我們看《烈火英雄》，看過(guò)后教官就教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎阂皇且匆豢礆鈮菏欠癯渥悖欢且獡u一搖，讓干粉不再沉淀；三是要拔了把上的.東西；四是要在上方滅火，拿住軟管1/3的地方，按下把就可以滅火。
……
這就是我們快樂(lè)的兩天一夜，這一切我都想從一開(kāi)始再重來(lái)一遍。
關(guān)于生活的作文6
生活，有時(shí)就要慢下來(lái)。慢節(jié)奏，慢生活，不是很不錯(cuò)嗎？為何要讓自己被快所折磨呢？天天飛跑著學(xué)習(xí)，瘋一般地寫(xiě)作業(yè)，匆忙地吃午飯，連收拾都來(lái)不及，這難道不累嗎？
慢，給人一種美妙的感覺(jué)。
在午后的陽(yáng)光下散步，蹲下來(lái)，看看螞蟻搬家；在書(shū)香四溢的書(shū)房坐下來(lái)，品茶讀書(shū)，不失為一種不錯(cuò)的感覺(jué)�。槭裁匆炷�？
在蟬鳴的夏夜，在皎潔的月光下，在螢火蟲(chóng)的簇?fù)戆鼑�，坐在小溪邊，雙手托腮，看看游魚(yú)的自在，荷花的優(yōu)雅，不是十分美妙嗎？若是再來(lái)一杯熱茶，豈不是舒服極了？為什么要快呢？
在如火的`晚霞下，在那落滿楓葉的綠蔭大道上慢慢地走一走放松下來(lái)，不失為一種很好的選擇。但這未免有些孤寂，更好的是踏著軟軟的泥土路，聞著花兒的清香，與同伴牽著手，聊天、嬉笑、打鬧，這不是更好？為什么要快呢？
在冬天的早晨，披著棉衣，挑一本自己喜歡的書(shū)，在臥室里靜靜地讀一會(huì)兒，要是累了，就看看窗外傲雪斗霜的臘梅，銀裝素裹的松樹(shù)，起來(lái)，走一走，伸個(gè)懶腰，這感覺(jué)，豈不美哉？為什么要快呢？
當(dāng)然，也可以品品茶，去日式料理店，吃上幾片三文魚(yú)，細(xì)嚼慢咽地回味，去感受那美好的意境，也挺好的呀。
慢，是一種享受，一種生活情趣，當(dāng)我們被作業(yè)的鐵鏈所束縛，為生活的小事而煩惱時(shí)，嘗試著，慢下來(lái)，掙脫那些枷鎖，縱容每一個(gè)細(xì)胞去感受這個(gè)世界。我想，這就是慢的真正意義所在。
關(guān)于生活的作文7
剛放假里的一天，我來(lái)到我的好朋友家喊他明天去釣魚(yú)，他答應(yīng)了。
第二天，我六點(diǎn)鐘就起床了。刷過(guò)牙，洗完臉后，我就拿著我心愛(ài)的魚(yú)竿帶上魚(yú)餌，來(lái)到了我好朋友家。他也準(zhǔn)備好了，我們倆就出發(fā)了。
來(lái)到了塘邊，我們選好了一個(gè)位置，把東西放在了地上，拿起魚(yú)竿試了一下水深，然后穿上魚(yú)餌，把鉤子拋了進(jìn)去，等待著魚(yú)兒上鉤，一會(huì)兒，我朋友釣到一條小白魚(yú)。“怎么還不上鉤？”我有點(diǎn)焦急。
突然我的魚(yú)線被拖直了，我立馬提起魚(yú)竿，一條半斤多重的鯽魚(yú)，我把它下了下來(lái)，放在盆里。但我并不是很高興，應(yīng)為我的'目標(biāo)是五斤多重的。我又把鉤子拋進(jìn)了塘里，過(guò)了十幾分鐘，我們釣到了不少小魚(yú)。我們又釣了一會(huì)，我還剩最后一條魚(yú)餌，我說(shuō)：“就靠你了！”我把鉤子拋了下去等了一會(huì)，我的魚(yú)線有點(diǎn)動(dòng)靜，我提起了精神，突然，魚(yú)線被拖直了，我趕緊提起魚(yú)竿但這股力量非常大，我知道是大魚(yú)，就慢慢的把它拖了上來(lái)。我提了一下大概有六斤多重，我非常高興。
回家后，爸爸還夸我說(shuō)：“你技術(shù)不錯(cuò)！”
關(guān)于生活的作文8
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是快樂(lè)的，旅游是快樂(lè)的，解決矛盾是快樂(lè)的，克服困難是快樂(lè)的，幫助別人也是快樂(lè)的------生活中的快樂(lè)是無(wú)限的，無(wú)盡的，要看你是否會(huì)去找，去挖掘。
在伴著冉冉升起的太陽(yáng)，我和媽媽去晨跑。清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)在電線上面嘰嘰喳喳地叫著，好一幅美麗的景象。有的爺爺奶奶們也拉著他們的寵物，小弟弟妹妹們騎著童車(chē)------我們大家一塊在西華公園玩，多么有意思呀。公園里的人，有的在打羽毛球，有的`在跳健美舞，我和小朋友們一會(huì)騎騎自行車(chē)，一會(huì)比賽跑，小朋友摔跤啦，我?guī)兔酒饋?lái)。玩累了，坐在臺(tái)階上歇一會(huì)，看看小狗小貓們互相追著鬧，真有趣啊。
過(guò)了一會(huì)，一位老爺爺拉了一只雪白的大狗，從我們身邊經(jīng)過(guò)，我有一點(diǎn)害怕躲到媽媽后面，老爺爺說(shuō)它是很溫馴的從不咬人，并且讓我伸手去摸摸它，它脖子上的小牌子寫(xiě)著“沙漠耶—毛毛”我摸摸它的頭，它搖著尾巴對(duì)我叫，好像我才是它的主人似的。多么可愛(ài)的狗啊！
到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我只有戀戀不舍的走了。開(kāi)始了我一天中的另一個(gè)旅程。
如果說(shuō)善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫暖與情意；愛(ài)心是一條溪流，流淌著盈盈溪水灌溉心田；那么我說(shuō)，快樂(lè)是一架鋼琴，每時(shí)每刻都能彈奏出讓人快樂(lè)的歌曲。我就是在晨練中得到了樂(lè)趣，難道不是嗎？
關(guān)于生活的作文9
生活是五彩繽紛的，
生活像廣闊的海洋，
處處蘊(yùn)藏著快樂(lè)與寶藏，
兒時(shí)常常抱怨作業(yè)多，
行動(dòng)受拘束，
常常幻想著長(zhǎng)大，
好遠(yuǎn)離這些煩惱；
而自己真正長(zhǎng)大后，
看遍人世滄桑，
飽經(jīng)世態(tài)炎涼時(shí)，
卻又幻想著回到童年。
人們總是爾虞我詐，
將別人想象的十分邪惡，
處處提防；
人們總是斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)，
總是怕自己吃了虧，
怕別人賺了便宜，
卻忘記了人應(yīng)有的善良、信任與寬容。
人的欲望總是難以被滿足，
這山望著那山高。
生活中處處布滿陷阱，
這需要人們慎之又慎地
走好每一步。
多少人因利欲熏心
掉進(jìn)了陷阱中，
受到了良心的譴責(zé)后，
方知悔矣：
平平淡淡才是真真！
生活又是豐富多彩的：
一次大汗淋漓的盆跑，
一次說(shuō)走就走的旅行，
在野外露營(yíng)，到高山滑雪，
去寫(xiě)詩(shī)，去北極探險(xiǎn)
每天的生活就是這么簡(jiǎn)單
而又充實(shí)。
其實(shí)使生活如此美麗的'，
是我們藏起來(lái)的真摯和童心！
關(guān)于生活的作文10
在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中，我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月，我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課，對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。
在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中，我在寫(xiě)暑假作業(yè)，雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè)，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫(xiě)完。之后，我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，鞏固一下，讓子不那么快的忘記。
有時(shí)候，我也會(huì)放松一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會(huì)好好地讓自己輕松一下，不會(huì)感到那么的累，所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排，讓自己有規(guī)律的作息，因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了，所以還是要安排一下的。
在作業(yè)都寫(xiě)完后，新課也預(yù)習(xí)后，就剩幾天就開(kāi)學(xué)了，我就在這幾天好好放松了一下，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑�，開(kāi)學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了，不可以在這樣的'瘋玩了，所以我決定在開(kāi)學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好，迎接開(kāi)學(xué)。
我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂(lè)！
關(guān)于生活的作文11
鄉(xiāng)村生活猶如一幅美好的畫(huà)卷；它也是糧食的故鄉(xiāng)，更是農(nóng)民伯伯豐收時(shí)綻開(kāi)笑臉的地方。今天就讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受田園的風(fēng)光，體驗(yàn)農(nóng)村的生活吧!
春天來(lái)到農(nóng)村，仿佛進(jìn)入了花海。杜鵑花紅似火；桃花粉若霞；梨花白如雪，好似一位羞答答的小姑娘；迎春花也在此綻開(kāi)笑臉。各類(lèi)野花，五彩繽紛，芬芳撲鼻。站在高高的山崗上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿目青悠。雨后春筍爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，貪婪地吸允著大地母親的乳汁。草木蔥蔥籠籠，迫不及待地從土里鉆出，想深深地呼吸一口新鮮的空氣。鳥(niǎo)兒唱著美妙的歌兒。風(fēng)也幫柳樹(shù)姑娘梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。真所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。我仿佛陶醉在這風(fēng)景如畫(huà)的.田園之中了，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！本瓦@樣，上午的時(shí)光就在一幅幅畫(huà)中流逝了。而這時(shí)也是時(shí)候“犒勞”一下我的肚子了。
吃飯時(shí)，奶奶建議我們下午去挖竹筍，我爽快地答應(yīng)了。到了目的地，大家都手腳利索地挖著。可我呢？一個(gè)都找不著，我有些氣餒：哼!我不干了! 一個(gè)都挖不到!媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐。做事要有耐心，細(xì)心一點(diǎn)，再找下�！薄芭�。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不再走馬觀花了，而是靜下心來(lái)，仔細(xì)地找了起來(lái)。最后果然不失所望，大豐收！
田園的風(fēng)光猶如一幅長(zhǎng)軸畫(huà)卷，徐徐展現(xiàn)在眼前，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)。
關(guān)于生活的作文12
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒(méi)一會(huì)兒，雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了，那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒，總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。
考試一過(guò)，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對(duì)父母呢？我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì)，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來(lái)幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問(wèn)我的.ＱＱ號(hào)，我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字：沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎？答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來(lái)，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來(lái)！
關(guān)于生活的作文13
學(xué)校終于放暑假了，小明又可以興高采烈地玩了。
小明不顧一切地“飛”到了外面，可是一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)更大的“鳥(niǎo)籠”里學(xué)習(xí)。這一切，讓小明很苦惱，哎，玩沒(méi)有玩成，反而被各種補(bǔ)習(xí)班給“纏”住了。
名目繁多的補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)開(kāi)課了，有作文、舞蹈、英語(yǔ)、奧數(shù)……塞滿了暑假的每一天，小明自言自語(yǔ)：“唉，胳膊擰 不過(guò)大腿，我還是得上補(bǔ)習(xí)班�！睕](méi)想到他的爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)見(jiàn)這句話之后，非常生氣地教訓(xùn)他：“我們讓你上補(bǔ)習(xí)班是用心良苦呀，第一，學(xué)無(wú) 止境 ，你以為你考了90分，得了獎(jiǎng)狀就很了不起了？下學(xué)期你一定要考到第一名！第二，如果不上課，你就會(huì)天天在家玩電腦，打游戲機(jī)，那樣你豈不是會(huì)大鬧天宮？”
小明小心翼翼地申辯著：“可是你們想過(guò)沒(méi)有，我學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，那么辛苦，好不容易放假，還不給我機(jī)會(huì)痛痛快快玩一下嗎？真是剛出期末考試的狼窩，又進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班的虎口呀！”
結(jié)果呀，你們知道現(xiàn)在小明學(xué)習(xí)怎么樣了嗎？因?yàn)樗系腵補(bǔ)習(xí)班太多了，所以一個(gè)暑假下來(lái)，剛剛學(xué)了這個(gè)，就丟了那個(gè)，學(xué)會(huì)了那個(gè)，又忘了這個(gè)，最后是一樣都沒(méi)學(xué)成。父母很著急，就罵他不爭(zhēng)氣，還說(shuō)要把他丟掉……
小明在角落里傷心地嘆了口氣：“唉，多么可怕的暑假呀！”
關(guān)于生活的作文14
生活看似平淡無(wú)味，蹉跎歲月，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處詩(shī)意無(wú)限。
清晨，陽(yáng)光從窗戶悄悄溜進(jìn)房間，耀眼而溫暖。捧一本書(shū)站在窗邊，與陽(yáng)光面對(duì)面，咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái)，窗臺(tái)上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活�。�
正午，烏云密布，下起了毛毛細(xì)雨。正如書(shū)中所說(shuō)：微雨江南，漫步在冗長(zhǎng)的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開(kāi)，化為墨色的感懷雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在巖石上、樹(shù)枝上、草地里，彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹(shù)葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲。多么詩(shī)意的生活��！
午后，太陽(yáng)像小孩子般調(diào)皮，又重新照耀著大地，此時(shí)坐在庭院中的大樹(shù)下，看著夕陽(yáng)，便想起了古人夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的'惋惜。
傍晚，紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒，天漸漸暗了下來(lái)，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時(shí)，便想起蘇軾筆下庭下
如積水空明，水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆，多么詩(shī)意的生活啊！
生活是絢麗多彩的，去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平淡的生活詩(shī)意無(wú)限！
關(guān)于生活的作文15
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)大半過(guò)去了，同學(xué)們的寒假生活是否發(fā)生了什么有趣，新奇的事兒？
在我們學(xué)校里還有這么一批同學(xué)，正為了學(xué)校的榮譽(yù)而準(zhǔn)備著！在上一回星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽浙江省總決賽中，我們學(xué)校有許多熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們將在2月18日晚上坐火車(chē)去到北京參加全國(guó)總決賽！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待的想要在比賽中一展風(fēng)采呢！有的同學(xué)自信滿滿，對(duì)自己充滿信心，養(yǎng)精蓄銳;有的同學(xué)沉著冷靜，拿出臺(tái)詞認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己更上一層樓，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)：還有的同學(xué)，略顯緊張，一個(gè)勁兒地深呼吸，想讓自己放松下來(lái)；甚至有同學(xué)激動(dòng)得一夜未眠，第二天拖著熊貓眼，讓大家忍俊不禁！
比賽的氣氛感染著每一個(gè)人，大家分別被分到不同的賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。看著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，讓我的`手心不斷冒出冷汗，小腿不禁傳來(lái)陣陣酸麻，仿佛不能支撐起身體一樣！終于輪到我了！激動(dòng)與緊張同時(shí)從我內(nèi)心深處冒了出來(lái)！我盡量冷靜讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不是那么的顫抖，表情自若，但這微笑的臉龐下卻隱藏了一顆害怕的心！終于表演完了！顫顫巍巍的走下臺(tái)，我感到如釋重負(fù)，好輕松！這是我當(dāng)時(shí)的感受！
兩天后，成績(jī)出來(lái)了！我取得了出色的成績(jī)，但我的到的去不只是一份榮譽(yù)，更是一份鍛煉！是一份成長(zhǎng)！我希望能有更多的人參加這樣比賽，不僅能證明自己，更能鍛煉自己！從比賽中成長(zhǎng)！在成長(zhǎng)的過(guò)程里參加比賽！
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