實用的快樂兒童節(jié)作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂兒童節(jié)作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，太陽把金燦燦的光照向了大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開小嘴在風中跳起了海草舞。在清風的吹拂下，小朋友們一個個興奮地上學校。
同學們走進教室，就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的.氣球和亮閃閃的彩帶！等人來齊后，老師帶我們來到演出現(xiàn)場。
演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋，一開始是同學在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來，我們就要開始玩闖關游戲。
闖關游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。
我第一個挑戰(zhàn)的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始，我馬上就把筷子伸了進去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學還在為我喊加油呢，我經(jīng)過一番努力，終于又找到三顆。
游戲結束后，我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪！這次的六一兒童節(jié)，也讓我難以忘記！
快樂兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報，在我看來這一期的黑板報是最美的，放學前，中隊長和大隊長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風。
“六一”兒童節(jié)終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！
激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的大隊長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個接著一個，但是最后一個節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個一個拉著手來到大草坪上，圍成一個大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當咱們要領紅領巾時，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個個飛上藍藍的天空，天空成了色彩斑斕的`海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。
只聽大隊主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊儀式。隊歌響了起來，大姐姐把紅領巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊員了，我要嚴格要求自己。
時光飛逝，轉眼間一個上午過去了，我多么希望時間老人能停下腳步，讓我永遠沉浸在快樂之中��！
快樂兒童節(jié)作文 篇3
旋木·六一節(jié)
今天，我們迎來一年一度的六一節(jié)慶�；顒印５墙衲辏瑓s與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語，而今年……我們卻哭了。
學校的慶祝活動結束后，我們就開始自己班里的“冷餐會”。一個一個的節(jié)目過去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲，事實上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學的深深的情，厚厚的誼！
“旋轉的木馬，沒有翅膀，卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌，我望著樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術生”，那個總被邵老師說“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場夢！樓銘月，你走了，我們班十三個女生組成的愛心就要缺一個角了，那個男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個老大了。在將來的日子里，沒了那個整天穿的那么好看的.“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會不習慣吧……
歌唱完了，樓銘月轉過頭來看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒志氣地“嘩”地流了出來，止都止不住。她走過來抱住我，拭了拭眼角：“沒事的，沒關系沒關系……”請別說了，樓銘月，難道你不知道你這樣會使我更難受嗎？
我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠地連在一起……
“不管我能陪你有多長，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
快樂兒童節(jié)作文 篇4
“六一，六一，大地穿上花衣�！绷粚σ粋�孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天，可不是嗎？我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。
我們今年的六一可與以往不同，今年我們學校舉辦了一次校級“演唱會”，演唱會在食堂二樓舉行，在那里，整個下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。
演唱會可真是精彩紛呈：六年級的《國歌》唱得振奮人心，四年級的《最炫民族風》動感十足，一年級的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級的《外婆的.澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉。
隨著優(yōu)美的旋律響起，大家開始輕輕擺動，柔美動聽的歌聲悠然而出，不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜，就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺，歌聲唱到了尾聲，當領隊暗示我們行禮謝幕時，很多同學還久久沒回過神，以至于我們的行禮是七零八落，遭到了觀眾們的哄笑。可這不怪我們，因為我們被自己的歌聲吸引了，誰讓我們唱得這么好聽呢！嘻嘻！
時間過得飛快，同學們在陶醉里結束了這一次的“演唱會”，可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……
六一的“演唱會”，百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱，他們把歌聲獻給六一，把六一的快樂獻給如夢的童年。
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