[熱門]兒童節(jié)的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
愉快的兒童節(jié)來了!雖是大雨傾盆,但是惡劣的天氣并沒有影響我們興致高昂的情緒,仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動。
慶‘六一’活動開始聽了主持人一段深情的演講,活動才正式開始,第一個節(jié)目無疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則,45號和61號話音剛落,班里頓時沸騰起來:鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來他們是林才淵和紀(jì)曉紅。一二三游戲開始了,才淵輕而易舉地夾起珠子,從容的走到杯前當(dāng)進(jìn)了杯,相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了,我想:曉紅啊,你可得為我們女生爭氣啊!曉紅加油!曉紅加油不知是我們的口號聲使曉紅有了力量,越夾越好。然而才淵就有點力不從心了。停!主持人數(shù)了數(shù)杯子里的`珠子,結(jié)果竟是7:7,平局
之后是貼鼻子游戲,只見黑板上一個俊俏的男孩,濃眉大眼,一張笑嘻嘻的嘴巴,唯一的缺陷就是沒有鼻子?,17號同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在主持人的攙扶下,搖搖晃晃地上了講臺,拿起粉筆。這時班里很安靜,62雙眼睛緊緊盯住她,只見她猶豫不決,最后下了決心畫下來。哈哈哈哈全班哄堂大笑,原來她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作,不由得笑起來。
這次慶六一活動還有猜謎語、接乒乓球、唱歌
快樂的時光總是短暫的,一下個下午過去了,大家?guī)е⑿﹄x開了校園。
兒童節(jié)的作文 篇2
載歌載舞慶“六一”
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的.《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
兒童節(jié)的作文 篇3
那一次的兒童節(jié)真令人難忘!
那一天,兒童節(jié)是在學(xué)校教室里舉行的。老師把我們大家分成8個小組,要來比賽,看看哪個小組的紅旗最多,那個小組就是勝利者。
開始比賽了。第一個游戲是夾彈珠。規(guī)則是看誰夾的彈珠多。第一組他們一直搶著夾,彈珠就不斷地掉下地,因此他們才夾到8顆。后來,其他組也都毫不示弱,個個把看家本領(lǐng)都使出來了……最后,我們這一組夾得最多——32顆。
我們還舉行了其它游戲:吹乒乓球、做水果拼盤等。我最喜歡做水果拼盤這個游戲。老師叫我們把自己準(zhǔn)備好的水果拿出來,我趕緊把媽媽幫我切好的`西瓜、蘋果、梨子、橘子等拿出來,還好裝在保鮮盒里,完好無損。老師發(fā)給我們每人一個紙盤,教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧,有的拼成一片海灘,有的做成一束玫瑰花,而我們組呢,則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美啊!吃起來又是十分香甜!
老師在比賽之前還為我們添加了一個娛樂時間,她先請幾個同學(xué)上臺唱歌,有《心愿便利貼》《學(xué)貓叫》,再播放歌曲《海草舞》:“海草,海草,海草,海草,隨風(fēng)飄搖……海草,海草,海草,海草,浪波里舞蹈……”全班同學(xué)立刻嗨起來,跟著音樂左右搖擺,我更是情不自禁地手舞足蹈起來。
這真是一個令人十分難忘的兒童節(jié)呀!感謝我的老師讓我們擁有這份快樂的記憶!
兒童節(jié)的作文 篇4
6月1日我期待已久的兒童節(jié)終于到來啦!
早上,我早早的吃完早飯就去上學(xué)了。來到了學(xué)校,我從寬闊的操場上快步的往教室方向走去;到了教室門口,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在急急忙忙地、認(rèn)認(rèn)真真地把教室裝扮起來。有的同學(xué)帶來了五顏六色的小氣球;有的同學(xué)剪來美麗的窗花;還有的同學(xué)帶來了玩具禮炮,那些可愛的玩具禮炮下面有個開關(guān),輕輕一轉(zhuǎn)“砰”的一聲,五光十色的'小紙片就歡快地飛了出來,慢悠悠地飄落下來,漂亮極了。不一會兒同學(xué)們把教室裝扮的就像美麗的花園。
上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地回到座位上去,等著老師的到來;很快老師帶著微笑走進(jìn)了我們這漂亮的教室,高興的宣布:“同學(xué)們,節(jié)日快樂!今天上午讓大家盡情的玩,下午正常上課!痹拕傉f完,同學(xué)們快樂地歡呼起來。于是,同學(xué)們都把自己喜歡吃的零食拿出來和大家一起分享;很快大家都融入了這快樂的海洋中!同學(xué)們有的在做游戲,有的在跳舞,有的在唱歌,還有那些饞嘴的同學(xué)在拼命地吃著美味誘人的零食……
這就是我過的快樂的兒童節(jié)!希望明年的兒童節(jié)會更加熱鬧。
兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
一大早,媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的,我興高采烈地來到了學(xué)校。
到了學(xué)校,我一跨進(jìn)教室就眼前一亮,今天同學(xué)們都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。
漫長的'一個上午終于過去了,可能是太激動了,整個上午都有些心不在焉。中午的時候,同學(xué)們早早地給教室化了個妝,像是在打扮一個小姑娘一樣,教室里頓時煥然一新,更加擁有了節(jié)日的氣氛。
午睡過后,表演開始了。一共有幾個節(jié)目我也記不清了,但是有幾個令我印象比較深刻的。首先,是周凌瑩來寫毛筆字,她照著例子十分認(rèn)真的一筆一劃地寫了下來,過了一會兒她就寫完了。我擠進(jìn)人群一看,哇!果然名不虛傳呀!同學(xué)們都知道沈老師寫毛筆字也是一流的棒,所以大家一起齊聲地喊道:“沈老師,露一手!沈老師,露一手!“沈老師沒有辦法,只好也來寫一幅,只見他拿起毛筆,沾了一點兒墨,手一揮就開始寫了。果然是老師,比周凌瑩的速度快多了,也熟練多了。不過周凌瑩已經(jīng)很不錯了,換我寫連毛筆都不知道怎么握。沒過一會兒,沈老師的大作完成,他寫的是“龍飛鳳舞”這四個字,同學(xué)們這下可起勁了,個個都咔嚓咔嚓地拍起照來了,還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟陌鍒笊,這張紙成了我們班的寶物了。然后,沈老師又表演了雜技,他向空中扔了一顆花生米,他敏捷地接住了那顆花生米,在嘴里津津有味地吃了起來。他表演完后還請了些同學(xué)來嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個環(huán)節(jié)是夾彈珠,第一輪三個同學(xué)開始PK了,他們個個神情嚴(yán)肅,很細(xì)心地夾著,生怕被別人超過。第二個環(huán)節(jié)是夾氣球比賽,我也報名了,我和謝伊珂一組,開始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動著。哦!總算走完了!我長嘆了一口氣。
節(jié)目演得差不多了,我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照,沈老師也站在里面,好似一個大小孩一樣,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜。∥覀冞拍了單照,我和謝伊珂一起拍,我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來,舉手示意了一下沈老師,他馬上走了過來。我們穿著花長裙,一陣風(fēng)拂過,裙子飄動了起來,我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。
今天,我過得很幸福,聞一聞連空氣中都充滿了幸福的味道。
兒童節(jié)的作文 篇6
這周星期二早上,我睜開雙眼,打開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來,我今天的心情又激動又開心,因為今天是六一兒童節(jié)。我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校的操場上,到處都是歡聲笑語,一個個同學(xué)都是歡天喜地,每個同學(xué)的臉上都是洋溢著節(jié)目的`氣氛。
我們?nèi)w師生來到xx一中學(xué)校,觀看大型的節(jié)目表演。我們下了車,眼前突然一亮,有快樂的噴泉、有威武的教學(xué)樓、還有寬大的樓房,美麗極了!這時候,我們已經(jīng)來到xx一中的體育館表演盛大的節(jié)目。
節(jié)目開始了,印象最深的節(jié)目是紅樓夢和找朋友,因為紅樓夢是四大名著里面的,他們的服裝是古代的,他們的表演活靈活現(xiàn)、內(nèi)容精彩,給我留下了深刻的印象。找朋友這個節(jié)目也演得很好,因為我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊里面表演,他們身穿五光十色的裙子,顯得更美了!特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致,時兒像天鵝,時兒像孔雀,時兒像美麗的天使,下面的觀眾有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。
節(jié)目演完了,我們依依不舍的離開了華夏一中,在車上時,那精彩的表演時刻在我腦海中久久回蕩,真想再看一遍,現(xiàn)在想起來還厲厲在目。
兒童節(jié)的作文 篇7
六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。
那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里與一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屪。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的.學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看他拿到了獎品。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。
兒童節(jié)的作文 篇8
六一兒童節(jié)到了,我們寶帶實驗小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝會。
上午是班級活動。我和姚明宇帶來了單簧管,合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》,下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的`掌聲。
同學(xué)陳鵬表演了猜謎語,他說的第一個謎語我就想到了答案,后面的越來越簡單,全都猜中了。
下午,我們聽了寶帶實驗小學(xué)老師的發(fā)言和吳中區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,還有校長以及校長助理的講話,還有六年級的精采節(jié)目。
快接近尾聲了,校長宣布六一兒童節(jié)閉幕,合影紀(jì)念。
今年的六一兒童節(jié)可真令人難忘阿!
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