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小學(xué)作文600字6篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
音樂(lè)帶給來(lái)我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽(tīng)上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。
我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏，一邊品著咖啡，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，將自己沉浸在音樂(lè)之中，任思緒自由翱翔......我喜歡傾聽(tīng)貝多芬的樂(lè)曲。在他的交響樂(lè)中，我仿佛可以透過(guò)音樂(lè)看到他那一顆不屈的心。他是一個(gè)盲人，一個(gè)貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執(zhí)著而又堅(jiān)毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來(lái)譜寫(xiě)音樂(lè)。聽(tīng)著他譜寫(xiě)的音樂(lè)，融會(huì)在他七彩的心境之中，是一種多么美妙而又幸福的事。
我喜歡聆聽(tīng)肖邦的`樂(lè)曲。肖邦最善長(zhǎng)的是鋼琴曲，在他那用愛(ài)國(guó)之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦，震徹心扉，讓人們?cè)谳p輕探入他的音色之海，去凝聽(tīng)了他用心譜寫(xiě)出了的樂(lè)曲后，好似真的將他的音樂(lè)存入了自己心底最柔軟的地方，在那里，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿了愛(ài)國(guó)之情的世界之中，他的心在為了他對(duì)祖國(guó)而跳動(dòng)、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會(huì)學(xué)到許多。
我喜歡諦聽(tīng)舒伯特的樂(lè)曲。他雖早早的離開(kāi)了人世，但他卻以自己特有的憂郁感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次聽(tīng)到了他所創(chuàng)造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，仿佛一字一句的在對(duì)我訴說(shuō)著那一段久久不會(huì)散去的回憶......在舒伯特的音樂(lè)世界里，我仿佛可以窺見(jiàn)他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂(lè)而跳動(dòng)的心，它在對(duì)我訴說(shuō)著，訴說(shuō)著......
我喜歡音樂(lè)，喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊去品味創(chuàng)作者的心靈世界，我在音樂(lè)中學(xué)到了許多，也收獲到了快樂(lè)!
小學(xué)作文600字 篇2
是今晨的無(wú)所事事，又或者是昨天在大巴上顛簸時(shí)的心血來(lái)潮，我翻開(kāi)了很久沒(méi)去翻動(dòng)的書(shū)。書(shū)上的灰塵很自然的在手上留下痕跡，那是厚重的灰塵—時(shí)間在書(shū)上留下的印記。那一瞬，我突然想到，這灰塵是書(shū)所不能承受的重。
書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)帶動(dòng)著自己的記憶，熟悉的文字在自己眼前再度展現(xiàn)。像極了從前，在書(shū)的陪伴中度過(guò)一個(gè)溫暖的上午。
我知道自己已經(jīng)是時(shí)候離開(kāi)這里，從以前的探頭探腦到熟悉，其間的變化，似乎很容易看到。
看到許多陌生的'名字在某個(gè)地方活躍，便已知道，屬于我們的時(shí)代早已遠(yuǎn)去，留給我們的只是回憶。追憶過(guò)去是許多感性的人愿意做的，自己又何嘗不是。
往昔，如今。
笑笑排了家譜，我不知道自己是以什么身份擠進(jìn)去的。我只是想說(shuō)，謝謝。
以一種低調(diào)的姿態(tài)去看待一些事情。
跨過(guò)無(wú)數(shù)等高線，走到了一起。依靠的只是一根網(wǎng)線。。象曾經(jīng)說(shuō)或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道屏幕那邊他們的模樣，但只要記得曾經(jīng)通過(guò)文字關(guān)注過(guò)彼此就行了。而我們對(duì)彼此的樣子其實(shí)早已不再重視。我想起從前跟阿星說(shuō)的話，認(rèn)定是朋友，便是朋友。
我見(jiàn)過(guò)不少身邊的人，也談起過(guò)連接在朋友之間的那根網(wǎng)線，但他們大多對(duì)此不信，在他們的觀點(diǎn)里，建立在虛幻之上的東西注定要?dú)w于虛幻。
到底是多少年？我自己都忘記了。
20xx年5月，老師抱來(lái)大堆大堆的書(shū)，我瞥見(jiàn)了曾經(jīng)熟悉的只是沒(méi)想到上面也有些陌生了，我看到了很多關(guān)于鈴聲的廣告。時(shí)代在變，雜志社也在順應(yīng)形勢(shì)。我翻便了整本書(shū)，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的名字我其實(shí)并不認(rèn)識(shí)她，只是對(duì)她印象深刻。偶爾回來(lái)看看，發(fā)張?zhí)�，卻發(fā)現(xiàn)她向我問(wèn)好。
也就是在那個(gè)時(shí)候。我想起了散落在很多地方的碎片。蘇，云，木，笑，豐，星雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但心里的感動(dòng)卻慢慢涌上來(lái)。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們一直在走。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們依舊在走。
我會(huì)記得。
小學(xué)作文600字 篇3
時(shí)間如同飛馬，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，馬上將迎來(lái)中學(xué)時(shí)代，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)多夢(mèng)時(shí)代，五彩繽紛，也是最積極勇敢的時(shí)代。
調(diào)整心態(tài)，邁入新生活，自然有些不習(xí)慣。但不能永遠(yuǎn)在幼小時(shí)期，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長(zhǎng)。
記得，我偶然的聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“要軍訓(xùn)了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃�！甭�(tīng)他們用如此夸張語(yǔ)言說(shuō)，但我還是害怕，因?yàn)檐娪?xùn)應(yīng)該軍姿站1個(gè)小時(shí)不能動(dòng)，不能休息。而且要訓(xùn)很多天。有一次，我實(shí)在害怕，便主動(dòng)去問(wèn)教練，教練說(shuō)不訓(xùn)了，我說(shuō)為什么。教練說(shuō)因?yàn)槔仙嗟母鞣N原因，所以不軍訓(xùn)了。聽(tīng)到之后，我的心情是激動(dòng)的，開(kāi)學(xué)第一天，我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)。然而，一個(gè)接一個(gè)的坐到自己的位置上，老師讓他們自我介紹一遍，下課了，突然一塊玩，好像曾是老朋友。兩三天同學(xué)們都成了好朋友，我也找到了好朋友。
初中，雖然是多夢(mèng)的時(shí)代，但學(xué)習(xí)也非常緊張，有七門(mén)功課，作業(yè)讓人頭煩。但是這是作業(yè)不做也要做。
還記得，有一次，教練說(shuō)我們表現(xiàn)不好，然后，就罰我們跑操場(chǎng)五圈，跑得很快，我們跑到第三圈，就已經(jīng)累了，可是我們都對(duì)彼此說(shuō)：“還剩最后一圈，一定要堅(jiān)持住�！庇械娜艘呀�(jīng)堅(jiān)持不住了。同學(xué)們還牽著她一起跑�？梢�(jiàn)我們班是多么團(tuán)結(jié)，互幫互助。
多夢(mèng)時(shí)代，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)，珍惜。在彼此的.團(tuán)結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青青的生命充滿陽(yáng)光。
我還想說(shuō)：“初中，你好!”
小學(xué)作文600字 篇4
我的爸爸是一位美術(shù)老師，今年38歲了，油亮油亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的爸爸是一個(gè)善于教育人的人。有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)題我沒(méi)過(guò)關(guān)，雖然老師又給我講了一遍，可不知為什么，我就是聽(tīng)不明白，因此影響了我們組的成績(jī)，我傷心極了，不斷的責(zé)怪自己太笨了、我真是太笨了。中午回到家里，我想著、想著，不由地痛哭流涕。爸爸見(jiàn)狀，走到我身旁，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，低下頭，和藹地問(wèn)：“你怎么了？”在他的追問(wèn)下，我把事情的經(jīng)過(guò)清清楚楚地 說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“琪琪，困難就像一塊小石頭，如果你不把它 踢開(kāi)，日積月累，它就會(huì)成為大山、阻擋你的成功道路�。 彼D了頓，“知道我的女兒絕不會(huì)被伴腳石絆倒的，對(duì)吧？”看著爸爸充滿鼓勵(lì)的'目光，我馬上鼓足了勇氣，馬上拿出數(shù)學(xué)本在他的輔導(dǎo)下終于把不會(huì)的地方弄明白了。心情輕松的我不由地向爸爸投去感激的目光，此時(shí)，爸爸也朝我豎起了大拇指。
我的爸爸不但對(duì)我如此，對(duì)同學(xué)們也一樣，一次美術(shù)課上，爸爸教們畫(huà)“五福娃”，其中“貝貝”頭上的浪花最難畫(huà)，同學(xué)們都畫(huà)不像，這時(shí)，爸爸仿佛知道了我們的心思，他朗聲一笑：“同學(xué)們跟我來(lái)，說(shuō)著在黑板上畫(huà)起來(lái)，邊畫(huà)邊給我們講要領(lǐng)，就這樣他一筆同學(xué)們一筆，不知不覺(jué)中，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的“貝貝就出現(xiàn)在了學(xué)們面前，大家不由地歡呼起來(lái)，爸爸臉上也露出了滿意地笑容。
這就是我的爸爸，一個(gè)令人可親又可敬的人。我真的會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他。
小學(xué)作文600字 篇5
去年暑假，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一到那兒，我嚷嚷著買(mǎi)了買(mǎi)了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買(mǎi)了一盆奇丑無(wú)比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個(gè)個(gè)橢圓形，乍一看，也有點(diǎn)像一顆顆翡翠珍珠被串了起來(lái)。仙人掌的刺尖尖的，我知道這就是它的.葉子，不過(guò)在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點(diǎn)軟軟的，還有一些比它略短一點(diǎn)的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦！我其實(shí)真不想要，可媽媽已經(jīng)把它買(mǎi)回來(lái)了。唉！
自從買(mǎi)回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時(shí)隔個(gè)把月才澆一次水，它居然也能活著，這時(shí)不可思議了！這倒令我對(duì)這盆仙人掌刮目相看了，但也沒(méi)有把它當(dāng)回事，因?yàn)樗鼘?shí)在長(zhǎng)得太難看了！
直到前陣子，我對(duì)它改變了看法，因?yàn)椤?/p>
那天我正在看《三國(guó)演義》，突然覺(jué)得腮幫子非常痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛！”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過(guò)來(lái)。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來(lái)，還不時(shí)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見(jiàn)了，只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去，大約5分鐘過(guò)去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺(jué)涼涼的，挺舒服！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，牙居然不疼了，這時(shí)媽媽笑了：“這時(shí)我在仙人掌上摘下來(lái)的，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎么樣？”媽媽得意的說(shuō)：“這時(shí)我朋友教我的招，專治腮腺炎的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我將信將疑，這點(diǎn)“小片片”有這么大的功效？再看看媽媽，她很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，是真的！我一骨碌爬起來(lái)，走向陽(yáng)臺(tái)。
“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機(jī)勃勃，好像比以前更綠了，仿佛在說(shuō)：“啦啦啦，我健康…。.”這時(shí)，我又覺(jué)得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，美麗極了！我心想：仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒！默默無(wú)聞，為人治病，無(wú)私奉獻(xiàn)。啊，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎？
這就是我心目中的“植物之王”—仙人掌！
小學(xué)作文600字 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每當(dāng)清明來(lái)臨之際，一絲絲哀愁總是纏繞人們的心頭，我當(dāng)然也不例外。
這個(gè)清明節(jié)，我和表哥一起去祭拜了他的奶奶。我們懷著一種沉重的心情來(lái)到了墓園，這兒異常肅靜，只聽(tīng)得一片悲痛的哭泣聲。祭拜的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥泣不成聲，心仿佛碎了一樣，也許他是回憶起了他小時(shí)候與奶奶在一起的那段快樂(lè)時(shí)光吧。天陰沉沉的，蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落下來(lái)，在這樣的氛圍下，即使我對(duì)表哥的奶奶沒(méi)有特別深厚的感情，但心情也不由自主地難過(guò)起來(lái)。
這不禁讓我想起了自己還在世的親奶奶。她正一年又一年地老去，和我能夠在一起的日子也越來(lái)越少了。我是她從小帶大的.，與她的感情當(dāng)然深之又深�，F(xiàn)在，為何不趁她有生之年盡自己的一份孝心，來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)自己的恩情呢？俗話說(shuō)“子欲孝而親不在”，當(dāng)你想要對(duì)你至親之人盡孝的時(shí)候，他們已經(jīng)等不及了。這是一件多么讓人遺憾的事情啊！所以說(shuō)，要盡孝要報(bào)恩一定要趁早！
再過(guò)兩天，就是奶奶65歲的生日了，這何嘗不是一個(gè)表達(dá)對(duì)奶奶感激之情的好機(jī)會(huì)呢？我決定給奶奶一份特殊的禮物。我思量許久，最終決定給奶奶買(mǎi)一束康乃馨。因?yàn)槟棠烫貏e愛(ài)浪漫，從小就喜歡鮮花，而且康乃馨散發(fā)出的淡淡清香正代表這奶奶默默無(wú)私地養(yǎng)育我，卻不求任何回報(bào)的高尚品質(zhì)。果然不出所料，接到花后的奶奶滿臉洋溢著幸福的笑容。這份禮物雖然不算貴重，可卻包含了我對(duì)奶奶濃厚的愛(ài)意與深深的敬意。
這個(gè)清明節(jié)，雖然我沒(méi)有感到特別的哀愁，但是我卻感到非常欣慰，因?yàn)槲椅虺隽恕白佑⒍H不在”的內(nèi)涵，還親身踐行了它。
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