實(shí)用的兒童節(jié)作文9篇【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
兒童節(jié)，是兒童們的放松的日子，在這一天，兒童們可以自由的，快樂(lè)的玩耍，我們英華小學(xué)在這一天也不例外，在這一天，我們英華小學(xué)會(huì)舉行六一游園，讓我們這些小學(xué)生快樂(lè)的度過(guò)這一天。
上午，我們學(xué)校的每一個(gè)班都會(huì)組織一個(gè)游戲讓學(xué)生們玩兒，贏了就可以贏得一張獎(jiǎng)券，這些贏得的獎(jiǎng)券可以拿去換各種好吃的零食，在上午，學(xué)生們會(huì)快樂(lè)的玩兒各種游戲，吃著自己換來(lái)的好吃的`零食，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)上午。
下午，開(kāi)始正常上課，讓同學(xué)們回到學(xué)校正常的生活，但是晚上可就不一樣了哦，全校的成員都要到操場(chǎng)集合，觀看學(xué)校為我們播放的好看的電影，電影都是我們所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的時(shí)候，夢(mèng)里都還會(huì)回憶著晚上看的電影的劇情。
學(xué)校的六一兒童節(jié)是短暫的，但是，是學(xué)生們快樂(lè)的一天。
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日，我相信這個(gè)日期大家都非常的熟悉，因?yàn)檫@是我們小孩子共享歡樂(lè)的日子——六一兒童節(jié)。
六一節(jié)，班主任在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，由我們自己動(dòng)手布置了教室，使我們的大家園優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美好的世外桃源呢!瞧，黑板上寫(xiě)著“慶六一”三個(gè)大字，這是我班文武全才的班長(zhǎng)所寫(xiě)!瞧，這么多畫(huà)是哪位畫(huà)院高手的杰作?原來(lái)是“畫(huà)”山派掌門(mén)林雨啊，真是久仰久仰啊!教室周?chē)蕩А①R卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美……
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由我?guī)?lái)的古箏曲——《秦桑曲》。這是我練習(xí)了許多次的曲子，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩……
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”鄧玥帶來(lái)的.拉丁舞，有再世“阿炳”唐家洲帶來(lái)的《賽馬》，有“鄧麗君”蘇白越帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。
然后，班主任帶我們?nèi)W(xué)�；▓@合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓“攝影師”肖新海拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了……
無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章�！傲弧�，你讓我們感受太多太多!
兒童節(jié)作文 篇3
今天，是我們的六一兒童節(jié)，也是我們六年級(jí)最后一次六一兒童節(jié)。
我們先來(lái)到了操場(chǎng)，聽(tīng)了朗誦的詩(shī)歌，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)六一兒童節(jié)正式開(kāi)始時(shí)，我們所有人都十分的'興奮。我們先來(lái)到我們班上的游戲，是套圈，游戲規(guī)則是每人3個(gè)圈，2米的給一個(gè)券，3米的給兩個(gè)券，4米的給三個(gè)券，我在旁邊看了一會(huì)兒，感覺(jué)十分困難，就放棄了。
我先拿我的一個(gè)券換了一個(gè)葡萄味的棒棒糖，又用3個(gè)券換了一瓶汽水，隨后，我又跟著丁富豪的妹妹去二年級(jí)那里玩，我們玩的是深海拾貝的游戲，也就是相當(dāng)于撿泥螺，看誰(shuí)撿的多，我和她挨在一起，所以，是我們兩個(gè)一起比賽，最終，我贏了，我們獲得了一個(gè)獎(jiǎng)券，之后，丁富豪也跟著我們一起玩起了這個(gè)，獲得了好多好多獎(jiǎng)券，換了好多吃的。
這就是我最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒�。≡缫扬w到了學(xué)校。
一路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那沉靜的校園沒(méi)有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的'笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái)，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí)：站在教室門(mén)口，就可以聽(tīng)到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫(huà)”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí)：雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí)，廣播里的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏，整個(gè)校園安靜了下來(lái)。“同學(xué)們，隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單�？墒�，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí)：回到班上，老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然，因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò)，所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上，張開(kāi)雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后，我吃著贏到的獎(jiǎng)品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
兒童節(jié)作文 篇5
今天、是一個(gè)令人難忘的日子，六一兒童節(jié)、我早早的起了床，迫不急待的.跑在去學(xué)校的路上。
我到了學(xué)校，就讀書(shū)，到了8點(diǎn)鐘，我們要去表演了，我們表演完了，就靜靜的看其他同學(xué)表演，所有同學(xué)都表演完了，我們大家都回到教室，老師給我們發(fā)東西吃，和我們做游戲，今年的六一兒童節(jié)真令人難忘。
兒童節(jié)作文 篇6
今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，為什么呢?原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì)。大家都企盼看下午的到來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的沸騰中開(kāi)始了，大家都想在同學(xué)們面前露一手，展示一下自己的風(fēng)采。李文照帶來(lái)了電子琴演奏《步步高》，他的手指在琴鍵上跳躍著，同學(xué)們隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)手舞足蹈，真是美妙極了!仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》，一陣陣悠揚(yáng)的古箏聲讓我們眼前浮現(xiàn)出一幅這樣的風(fēng)景：傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在碧藍(lán)的海面，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。一艘艘漁船從遠(yuǎn)處歸來(lái)，人們把一簍簍魚(yú)蝦從船上搬下來(lái)，小孩、大人都跑來(lái)幫忙，真是滿載而歸啊!天漸漸暗了，金色的沙灘上只留下一串串腳印……他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學(xué)習(xí)練成的，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
除這些之外，同學(xué)們還表演很多精彩的'節(jié)目，孫順暢的魔術(shù)把我搞得莫名其妙，不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子。包靈哲的魔術(shù)讓大家目瞪口呆……遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有意思的六一兒童節(jié)的!
兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我收到了許多節(jié)日禮物，有好看又有趣的書(shū)，有漂亮又可愛(ài)的衣服，還有好玩并且能珍藏的玩具？？其中，我最喜歡的'禮物是爸爸、媽媽送給我的一套非常好看的書(shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》。這套書(shū)共有二十二冊(cè)，是一個(gè)出生在比利時(shí)，名叫埃爾熱的漫畫(huà)作家的作品。主要講了一個(gè)名叫丁丁的歐洲記者，帶著他的寵物——小狗米盧到世界各地環(huán)球旅行，一路上歷經(jīng)艱難，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，獲得尊重和友誼的故事。
我一拿到這套書(shū)的時(shí)候，就對(duì)它愛(ài)不釋手了。一個(gè)星期的時(shí)間里，我就已經(jīng)閱讀了《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍(lán)蓮花》等九本。我真喜歡丁丁，他每到一個(gè)地方都會(huì)揭露壞人們的陰謀，因此他成了壞人們的眼中釘，肉中刺。但是丁丁每次都能用他的聰明、善良、正直、勇敢化險(xiǎn)為夷。
總之，《丁丁歷險(xiǎn)記》圖文并茂、情節(jié)曲折、引人入勝，讓人欲罷不能。感謝爸爸、媽媽送給我了一份這么好看的節(jié)日禮物！
兒童節(jié)作文 篇8
今年就是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，此時(shí)還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算就是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日。可今年就是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的情緒來(lái)到了學(xué)校。我先就是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算就是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的.響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。此時(shí)因?yàn)檫@天就是我們的節(jié)日！
一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！啊�。∥覀兊墓�(jié)日啊！讓我們盡情歡樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇9
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，最興奮的一天終于來(lái)了。
我們學(xué)�！傲弧迸e行了一次文藝匯演，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的舞蹈——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”就將要上演了。我們?cè)谂啪殨r(shí)，每天下午練到六、七點(diǎn)，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)！
一大早，我們跳舞的隊(duì)員就來(lái)到了教室，穿上漂亮的.服裝，一個(gè)接一個(gè)地化妝，每個(gè)人看起來(lái)都精神抖擻，美麗可愛(ài)。八點(diǎn)鐘，文藝匯演開(kāi)始了，看完一、二、三年級(jí)同學(xué)的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂(lè)一響，我們跟著歡快的節(jié)奏舞動(dòng)了起來(lái)，越跳越入迷，越跳越開(kāi)心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說(shuō)：“你們?cè)谖枧_(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
不出我們所料，第二天，演出評(píng)比結(jié)果公布了，我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈，就讓四年級(jí)二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
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