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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-21 13:00:50 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[優(yōu)選]關(guān)于成長(zhǎng)作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]關(guān)于成長(zhǎng)作文14篇

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇1

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了;厥啄切┙(jīng)歷過(guò)的事情,有些想起來(lái)令人發(fā)笑,有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過(guò),又像打翻了五味瓶,一時(shí)間酸甜苦辣都有,F(xiàn)在就讓我穿越時(shí)空,回到那些難忘的時(shí)刻吧! 酸 自從弟弟出生以來(lái),媽媽就再也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)。自覺(jué)性不高的我,成績(jī)自然是像坐滑梯樣不停地往下滑,不。久便一落千丈。老師生氣的眼神,爸爸媽媽疑惑的目光,同學(xué)們的疏遠(yuǎn)的舉動(dòng)不禁讓我潸然淚下。這其中有對(duì)爸媽的不解,有對(duì)自己的埋怨,可當(dāng)靜下心來(lái)時(shí),突然覺(jué)得一切都是自己造成的,老師說(shuō)得對(duì),路靠自己走,父母不能跟著自己一輩子。擦干酸楚的淚,撿起筆,投入學(xué)習(xí)中,找回那個(gè)成績(jī)棒棒的我。 甜 每次被老師表?yè)P(yáng),每次拿到獎(jiǎng)狀,我總是隔著大老遠(yuǎn)就喊道:“爸爸媽媽,我被表?yè)P(yáng)了,我得到獎(jiǎng)狀了!看吧,我很了不起吧,有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀?”爸媽經(jīng)常在我考好之后送我最喜愛(ài)的東西,帶我去吃最喜歡的美食。每每這時(shí),是我最開(kāi)心的時(shí)刻,也是最甜美的時(shí)光。

  為了留住甜甜的時(shí)光,為了得到老師的贊賞,為了看到爸爸媽媽會(huì)心的微笑,哪怕學(xué)習(xí)的道路充滿荊棘,我也會(huì)勇往直前,努力去晶嘗成功的喜悅,去尋找那份甜美的時(shí)光。 苦 一個(gè)暑假,我早早把作業(yè)寫好,就走東家串西家地玩。時(shí)間總是過(guò)得很快,不經(jīng)意間便開(kāi)學(xué)了。倒霉的事發(fā)生了,由于玩得太過(guò)火,我的暑假作業(yè)本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因,老師說(shuō):“如果你的作業(yè)完成了,就讓家長(zhǎng)寫一份證明,說(shuō)明你作業(yè)做了!”我回家跟媽媽說(shuō)了這件事,希望得到她的幫助。媽媽不僅沒(méi)有安慰我,反而責(zé)怪我沒(méi)有好習(xí)慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)辦法,我花了一個(gè)星期才把暑假作業(yè)補(bǔ)好,真是苦。

  辣 在我的記憶里,其實(shí)“辣”的'滋味很少。只是父母偶爾責(zé)怪我、冤枉我時(shí),心里才會(huì)有種辣辣的感覺(jué),才會(huì)爆發(fā)出一兩句怨言:“你們就知道責(zé)怪我!憑什么不反思一下自己,平時(shí)你們?cè)诤踹^(guò)我的感受嗎?”不過(guò),這些現(xiàn)象是很少有的,因?yàn)槲疑類?ài)著這個(gè)家。 成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了很多,“己所不欲,勿施于人”;成長(zhǎng)的路E,我學(xué)會(huì)了很多,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)很多盡管酸甜苦辣的滋味都有,但它們都是成長(zhǎng)過(guò)程中的調(diào)味品,缺一不可。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇3

  花兒成長(zhǎng)的橋梁是陽(yáng)光;樹(shù)苗成長(zhǎng)的橋梁是水分;引領(lǐng)我一路成長(zhǎng)的橋是滲透我心靈的點(diǎn)滴溫情。

  親情,是這座橋的基石。

  那年春節(jié),我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿四歲,我也才十歲。停留幾日,每天和侄子一起嬉鬧,小家伙“叔叔”叫個(gè)不停,我很受用。離別那天,為了搭上早班車,侄子沒(méi)起床,我便和母親匆匆的離去了。過(guò)了幾日,小侄子似乎淡出我的視線時(shí),大姨來(lái)電話了:“你走那天,他一起床就跑向你的房間。見(jiàn)到?jīng)]你人,便著急得嚎啕大哭,直到哭累了才消停!

  頓時(shí),我哽噎了,短短數(shù)日,小侄子竟然視我為至親并因?yàn)槲易邆膽Q哭!心里不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處,用她為我成長(zhǎng)之橋奠基。

  友情,是這座橋的支撐。

  他是我在老家唯一的小伙伴。我們自小就相識(shí)。一次,我們都從大人那里聽(tīng)說(shuō)山上有野豬——長(zhǎng)長(zhǎng)的尖牙,燈籠似的眼睛,披滿了黃毛。于是,少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季,山間一片翠綠,陣陣春風(fēng)?墒,我們?cè)谏缴限D(zhuǎn)悠了幾個(gè)小時(shí),也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只神奇的野豬,我們便垂頭喪氣地往山下走。誰(shuí)知,由于路面滑,我一不小心摔倒了,蹭破了臉皮,磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣,按住了我的傷口,再撕一條布巾幫我抱扎。隨后他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫,血跡斑斑,晶瑩的汗珠掛滿了臉頰。

  剎那間,我感受到了前所未有的幸福。我知道,那是友誼的潤(rùn)澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處,用她為我成長(zhǎng)的橋梁鋪路。

  老師,是這座橋的路燈。

  那次,我被學(xué)校推薦到市里去參加演講比賽,一路上我十分緊張:小小城里的`我哪里是市里孩子的對(duì)手?再加上我從沒(méi)有參加過(guò)大賽。同行的老師似乎看出了我內(nèi)心的惶恐,笑著問(wèn)我:“你見(jiàn)過(guò)芥芥草開(kāi)的花嗎?”“見(jiàn)過(guò)!蔽掖,它的花很好看,只有米粒那么大,但晶瑩潔白,在田野小徑的草叢中閃爍!笆前。瑳](méi)有一棵草不開(kāi)花,也沒(méi)有一朵花不是草兒開(kāi)出的。不管你生在城市的花盆中,還是開(kāi)在鄉(xiāng)村的路邊,你都是朵燦爛的花呀!”

  瞬間,我內(nèi)心充滿了自信。

  當(dāng)我鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)上時(shí),自信的花再次綻放。在觀眾熱烈的掌聲中,我看到了老師熱切的目光,內(nèi)心裝填著溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處,用她點(diǎn)亮成長(zhǎng)之橋的路燈。

  我想有了這座幸福之橋,無(wú)論面對(duì)怎樣湍急的河流,我也不會(huì)懼怕。因?yàn)槟亲鶚蛏嫌袩o(wú)數(shù)的用溫情培植的鮮花綠草,讓成長(zhǎng)之路一片蔥翠芳香,充滿歡聲笑語(yǔ)。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇4

  暑假的一天,炎熱的太陽(yáng)幾乎要將那大火球拋向地球似的,烤得地面熱得象一個(gè)大蒸籠,馬路上、烈日下、急匆匆趕路的人群,夾雜著我與爸爸媽媽送貨的車,正川流不息地行駛在通往我們學(xué)生民族精神的教育基地“上海寶山鋼鐵股份有限公司”的路上。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),寶鋼很偉大,因?yàn)閷氫撌鞘澜缥灏購(gòu)?qiáng)企業(yè)之一,能擠身于全球各大跨國(guó)公司之林,這完全體現(xiàn)了我們中國(guó)的民族精神,更代表了中華民族是一個(gè)有智慧、有能力的民族,而更讓我敬佩的是成功領(lǐng)導(dǎo)這么一個(gè)全世界最大的鋼鐵公司,卻是一位女士。

  一路上我汗流浹背的在駕駛室里嚷著,太熱了,怎么還沒(méi)到啊?爸爸說(shuō)“多多,這么一點(diǎn)苦你就叫,今天就是讓你去體驗(yàn)一下父母平時(shí)的辛苦,感受一下身邊的每一樣物品都離不開(kāi)鋼鐵,而要將鐵煉成鋼,這種溫度、熱量不知要比現(xiàn)在大多少倍了”。在不知不覺(jué)中,車已到了寶鋼所在地——江場(chǎng)西路五號(hào)門外,門衛(wèi)的叔叔卻把我攔在了門外,他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),“寶鋼是重要的生產(chǎn)基地,一般人是不能進(jìn)去的,而孩子更是不能進(jìn)去!本瓦@樣,叔叔讓我坐在了門口的椅子上,望著爸爸媽媽的貨車漸漸駛進(jìn)寶鋼廠區(qū)內(nèi)變小的影子,心想太遺憾了,但我還是想象著爸爸曾告訴我的煉鋼時(shí)鮮紅的鐵水通過(guò)輸送管道,直接流向軋鋼廠,馬上變成一張張鋼板、一塊塊鋼錠,最后制作成了宇宙飛船、交通工具、彩電、冰箱,多么神奇!這些過(guò)程雖然我還小,還不能親眼目睹,但我可以抓緊時(shí)間欣賞一下眼前情景,大門口一輛輛裝著一卷卷鋼材的大貨車進(jìn)進(jìn)出出車水馬龍,遠(yuǎn)處那高大建筑物正帽著白白的蒸汽,猶如天邊的`朵朵白云,近處那正在建造的高大鋼結(jié)構(gòu)大型廠房,綠色的墻體,紅色的鋼架,大吊車正歡快的作業(yè)著,這眼前的一切不正是匯成了一幅中華民族自強(qiáng)自尊絢麗多彩的圖案嗎?而我又多么想以后長(zhǎng)大了也成為一名舉世聞名的女企業(yè)家啊。不一會(huì)爸爸媽媽出來(lái)了,我把自己的想法告訴了他們,媽媽又循序漸進(jìn)地啟發(fā)我,“多多,企業(yè)家不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù),領(lǐng)導(dǎo)寶鋼那位女士,從小也是與常人一樣,到農(nóng)村插隊(duì)、到工廠當(dāng)過(guò)技術(shù)員,然后靠著自己的努力與勤奮,才走上了現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)崗位,你有遠(yuǎn)大的志向,媽媽很高興,但你還得更腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí),有了知識(shí)才可以有將來(lái)”。

  這次經(jīng)歷,讓我學(xué)到了,每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任為我們偉大的民族,為我們文明進(jìn)步的社會(huì)添磚加瓦,做一名愛(ài)祖國(guó)愛(ài)科學(xué)的適存好少年。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇5

  在這個(gè)寒假有一本書一直陪伴著我,這本書名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》。書中告訴我:一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績(jī)?cè)俸茫阋矊?huì)是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。

  這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解中國(guó)古代的歷史,讓我知道祖國(guó)許許多多的偉大事例;我要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對(duì)每一天,更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);我了解了一個(gè)人要有良好的形象,要尊重每一個(gè)人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù);還要知道報(bào)答老師,要誠(chéng)實(shí)守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費(fèi)……

  文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒(méi)有他們做伴,那我們的人生將會(huì)變得無(wú)聊、孤單

  我認(rèn)為,誠(chéng)信是最大的美德。誠(chéng)信這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,隨著時(shí)間的流失,越來(lái)越多的不誠(chéng)信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣。“誠(chéng)信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的.會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇6

  我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)生活,卻發(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣解決生活中的矛盾和挫折。那些曾經(jīng)的刻骨銘心的往事,在高二的學(xué)習(xí)生活中正一點(diǎn)點(diǎn)的從記憶中溜走。我開(kāi)始相信人與人之間的真誠(chéng)和責(zé)任。我總是被一些東西所感動(dòng)著,但也常為另一些事情所煩惱。我覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了。我感到自己的確生活在人類社會(huì)里——一個(gè)真實(shí)的社會(huì)里。每一天中,我會(huì)開(kāi)心,也會(huì)郁悶,我有努力學(xué)習(xí)的一刻,也有課上走神的一瞬。我所云游的世界,不再是藍(lán)天和白云,取而代之的是校園小路,在熙熙攘攘的人群中,我感覺(jué)到自己的渺小和卑微。真的,這次不是自卑所致,而是真切的心得體會(huì)。

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光映入眼簾,我終于學(xué)會(huì)了快速的洗漱和吃飯。在這個(gè)世界里,到處都是人,在宿舍多呆一分鐘,在食堂買飯時(shí)就要多等10分鐘。吃完飯,走在熟悉的食堂通教室的大道上,我曾經(jīng)是多么熱愛(ài)這兒的每一寸土,我喜歡于此仰望藍(lán)天,觸摸陽(yáng)光的溫暖。然而,那匆匆的腳步聲,如洶涌澎湃的潮水向我涌來(lái),要是一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),就怕我再也無(wú)法醒來(lái),因此,我不敢停留,即使是為了我曾經(jīng)的衷愛(ài)。

  在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)中,開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了,盡管我很努力,但是我知道,我的成績(jī)也許沒(méi)有絲毫的起色。這樣忙碌的生活使我疲憊,但是,我喜歡這種生活,這是我向往已久的充實(shí)的生活;無(wú)論我是多么的疲乏,我的心中始終有一股力量支撐著我堅(jiān)持下去。我希望這股力量不離我左右,直到我老去的那一天。我不再敢想現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離,就如同我不在好奇的問(wèn):“東與西有多遠(yuǎn),天與地有多高。”在日復(fù)一日地學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到已失去的種種,當(dāng)再次去面對(duì)已失去的朋友,我的'心中充滿了歉意,我突然間發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是多么的愚蠢和幼稚——雖然如今的我還是一樣的單純。

  以前,我會(huì)在不想哭的時(shí)候哭,想哭的時(shí)候就嚎淘大哭;可是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己再也哭不出來(lái)——既便是我想哭的時(shí)候。我的笑容,隨著時(shí)間的流逝,反而一天天地增加,我終于知道什么是發(fā)自內(nèi)心的微笑,與此同時(shí),我還俘虜了它。我感悟到青春的朝氣和活力,我懂得了如何坦然地面對(duì)生活,接受生活,并挑戰(zhàn)生活。笑比哭好,這是不長(zhǎng)人生的真正體驗(yàn)!

  也許有人說(shuō)我變了。不!我沒(méi)有變,我只是回到了從前,找回了那個(gè)迷失的我,那個(gè)曾一度徘徊并彷徨于痛苦和愴傷之前的我。她曾經(jīng)是那么的單純、那么的可愛(ài)而天真,單純是這個(gè)世界上最自然的美。我有許多“缺陷”,比如說(shuō),我的相貌平凡,才學(xué)平庸;比如說(shuō),我沒(méi)有淑女風(fēng)范,也沒(méi)有大方的性格,更沒(méi)有高雅的氣質(zhì)……但我喜歡這樣的我,我活得很有價(jià)值,很有意義。

  我喜歡現(xiàn)在的我,我喜歡我的現(xiàn)在,我更憧憬我的未來(lái)。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng),無(wú)外乎幼時(shí)與今日。其中,過(guò)程便是成長(zhǎng),其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷,不同的成長(zhǎng)環(huán)境,決定了成長(zhǎng)的味道如何。但回頭想想,幼時(shí)的自己多么可愛(ài),F(xiàn)在自己笑話幼時(shí)的自己,但你再大一些時(shí),保不齊你會(huì)笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底,成長(zhǎng)是苦樂(lè)交織的。

  昔:現(xiàn)在,我不禁想起幼時(shí)的自己。那一年,世界水資源匱乏,很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個(gè)生在農(nóng)村的孩子。從小便聽(tīng)到“種瓜得瓜,種豆得豆”這句諺語(yǔ)。真的,我很憂國(guó)憂民,自己雖不太懂什么事情,但總想做一些事情。我想到了一條計(jì)策,當(dāng)時(shí)心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了,我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水,“熬”過(guò)了那無(wú)聊又無(wú)味的課程。我終于回到了家,我在門前水池邊挖了兩個(gè)小坑,將礦泉水全倒了進(jìn)去。心想大功告成了。晚上看電視時(shí),我自己得意的不斷發(fā)笑,母親問(wèn)我原因,我也避而不答。幾天,我去查看時(shí),發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸,但我還是堅(jiān)信自己的想法。到最后,當(dāng)然是以失敗而告終。此后,這件事也就不了了之了。

  現(xiàn)在回想起來(lái)可以說(shuō)那時(shí)真是幼稚之極。自然,人成長(zhǎng)了,心智也成熟了,當(dāng)然覺(jué)得那時(shí)自己很幼稚了。成長(zhǎng),就是這樣莫測(cè),年齡不同,心智不同,自然滋味不同。

  今:成長(zhǎng)之煩惱,豈一言可將之說(shuō)盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次,我本子上的一張頁(yè)子掉了,被一位同學(xué)撿到了,他不愿還給我,竟在班上大肆宣揚(yáng),搞的我顏面盡失。我心想,以后要我讓我知道你的秘密的話,恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚(yáng)。否則,難解本人心頭之恨。唉!成長(zhǎng)的煩惱咋就這么多呢!成長(zhǎng)路上的煩惱擾得我不能安寧,小時(shí)不可一世的本人徹底無(wú)耐了。

  成長(zhǎng),究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個(gè)為它而樂(lè),又為它而憂呢?我不明白,這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無(wú)法給以準(zhǔn)確答案的疑問(wèn)。

  至此多年,多年尋找答案的'我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問(wèn)題。成長(zhǎng)是一種過(guò)程,由幼到大的過(guò)程。它交織著苦樂(lè),纏綿著高興讓人為之而憂。因?yàn)槿说母兄前l(fā)展。

  成長(zhǎng),苦樂(lè)交織的成長(zhǎng)!今?昔?品味今昔,品味成長(zhǎng)。每時(shí)每刻,每一個(gè)不同的環(huán)境萬(wàn)物,酸甜苦辣,皆可分為苦樂(lè)。

  成長(zhǎng),亦是如此。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇8

  在人生的旅途中,我們一步一步腳踏實(shí)地的向前走,但也會(huì)忍不住回望我們走過(guò)的風(fēng)景。

  5歲的霸道。那時(shí)的我就是一個(gè)年幼無(wú)知的小毛孩子。在家就是一個(gè)小霸王,姐姐住我家時(shí)老是被我欺負(fù)。有一次,姐姐在寫作業(yè),我在一旁嚷著要她陪我玩,她說(shuō)不行,我就爬上書桌搶她的作業(yè)和筆在上面亂涂亂畫。姐姐搶過(guò)作業(yè)就朝我大吼,我立馬就大聲哭叫:“姐姐欺負(fù)我!眿寢尵瓦^(guò)來(lái)訓(xùn)斥她:“就不能讓一下妹妹嗎!”看姐姐氣惱的樣子,我在旁邊洋洋得意。直到我有了一個(gè)表弟之后我才知道當(dāng)時(shí)姐姐的感受,想跟姐姐說(shuō)一聲:“對(duì)不起,那時(shí)我太任性了。”我懂得了在做事時(shí)要看看別人的感受。

  8歲的歡喜。這一年,我們搬了新家。許多的親朋好友都來(lái)祝賀,好多人在房間里參觀,談笑,喝茶。家里吵吵嚷嚷的,還有的親戚幫忙準(zhǔn)備午飯,我們家從來(lái)沒(méi)有這樣的.熱鬧過(guò)。我也跟著媽媽,帶著客人參觀,幫他們拿點(diǎn)心,親戚都說(shuō)陸露長(zhǎng)大的了,懂得幫忙了。那開(kāi)懷,溫馨的場(chǎng)面深深的烙印在我的記憶深處,難以忘懷。我感受到了親情的溫暖。

  12歲的溫暖。步入初一,首先要經(jīng)歷的肯定是軍訓(xùn)。在烈日之下站立軍姿幾小時(shí)的感覺(jué),到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。但令我記憶尤深的還有另外一件事。軍訓(xùn)的最后一天是總結(jié)大會(huì),一個(gè)年級(jí)間的較量。但是,當(dāng)我們走到主席臺(tái)聽(tīng)從教官的指令時(shí),我卻犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,我的方向轉(zhuǎn)錯(cuò)了。我已經(jīng)看到教官搖了搖頭,很無(wú)奈的樣子。宣布成績(jī)時(shí),我們以零點(diǎn)幾分的差距屈居第二。我懊悔的低下頭,教官安慰我:“沒(méi)事的,誰(shuí)能不犯錯(cuò)呢!迸赃叺耐瑢W(xué)也笑著拍我肩膀安慰了。我的心里想注入了一股暖流,暖洋洋的。我懂得了善解人意。

  14歲的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,大家都很興奮。最艱難的就是3000米長(zhǎng)跑,看著我們班的參賽員在烈日炎炎下午在操場(chǎng)上揮灑汗水,我們就忍不住跟著橫穿操場(chǎng)為他們加油,鼓勵(lì)。最令人興奮的當(dāng)然是集體項(xiàng)目。哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們飛身而出,加油聲響徹全場(chǎng)。突然,我們班的同學(xué)傳棒失手,落了不少距離,但是他們沒(méi)有氣餒,繼續(xù)卯足勁向前沖。我們的加油吶喊聲也因此更加的響亮了。最后的沖刺也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。

  我們的人生成長(zhǎng)道路既艱辛又漫長(zhǎng),但正是擁有了這些精彩,回首之時(shí)才不會(huì)無(wú)趣。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇9

  小鳥(niǎo)在空中自由自在的翱翔,是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽給了它愛(ài)的翅膀;魚兒在水里逍遙自在的嬉戲,是因?yàn)轸~爸爸給予它愛(ài)的臂膀。

  當(dāng)中考的腳步慢慢地向我靠近,我越發(fā)的恐懼,越發(fā)的迷茫。我的世界除了書就是書,愛(ài)被書的身影覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我越來(lái)越麻木,眼里看到的都是書。難道初三就是這樣嗎,為什么我感到的是恐懼和迷茫?我問(wèn)著我自己。

 。ㄒ唬⿶(ài)的翅膀讓我學(xué)會(huì)勇敢

  “唉……什么時(shí)候這種日子才到頭呀?”我一個(gè)人單獨(dú)對(duì)著冷冰冰的書桌發(fā)呆。作業(yè)多得我喘不過(guò)氣,夢(mèng)魔正一步一步地接近我,眼皮慢慢地合上了。

  不知睡了多久,忽然聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,我偷偷地睜開(kāi)了眼睛,是媽媽。媽媽正拿著毯子往我身上蓋,她憐惜地看著我,用她的手摸了摸我的頭,但好象怕吵醒我似的,很快就把手縮了回去,放輕腳步,走出了房間!皨寢尅蔽倚睦锖艉爸。拿下披在身上的毯子,毯子上的圖案吸引了我,一只小鳥(niǎo)正在天空中翱翔,而它的媽媽在樹(shù)枝上仰望著它。旁邊還附著一行字,勇敢需要愛(ài)的扶持,引領(lǐng)你戰(zhàn)勝困難。

  眼角有點(diǎn)濕,是淚吧。媽媽,謝謝您,我明白了。有了您的愛(ài),我就像有了一雙翅膀,用這翅膀,戰(zhàn)勝眼前重重的困難,您的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)勇敢,我不再恐懼了。

 。ǘ⿶(ài)的臂膀讓我溫暖

  “呼……呼……呼……”風(fēng)不停的吹打著窗戶,天色漸漸暗了起來(lái),我的心越來(lái)越害怕。心里不停的'想著,我為什么要在這里呢?為什么老是要讓我這么晚才回家呢?我開(kāi)始迷忙起來(lái)。

  “鈴……鈴……鈴……”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們像脫了韁的馬,呼的一聲,就不見(jiàn)人影了。我慢慢的走出了校門。風(fēng)吹過(guò)了臉頰,冷冷的,我不禁抱緊了自己。一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“爸爸……”我不禁脫口而出。也許是我的聲音太小了,爸爸沒(méi)有聽(tīng)到。路燈下,他的身影讓我有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)感動(dòng)。我沖了上去,抱住了他,暖暖的,心里滿滿的。爸爸回轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),脫下了身上的棉襖,穿在了我身上!疤鞖鉀隽,要注意身體,搞壞了身體,學(xué)習(xí)就跟不上了哦”爸爸溫柔的對(duì)我說(shuō)。我心里頓時(shí)暖洋洋的。路燈下,一對(duì)父女手牽著手,回家了。

  我開(kāi)始清晰,不再迷茫。是的,我是為了我的未來(lái),我的家人,我所關(guān)心的人讀書的。爸爸,謝謝您,您的臂膀,是我寒冷時(shí)溫暖的港灣。

  初三的生活,不再是書的世界,起碼在我世界的一角,有那么一個(gè)溫暖的角落,充滿了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),滿滿的,伴著我成長(zhǎng),陪著我走向未來(lái)。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇10

  小時(shí)候,我特別愛(ài)聽(tīng)那些童話故事,結(jié)局美滿且不留遺憾。媽媽知道后,特地從書店給我買了一整套格林童話及各種連環(huán)畫,每天晚上給我讀一篇,我呢?雖然聽(tīng)不懂,但還是在聽(tīng)完之后滿足的入睡。

  5歲時(shí),幼兒園老師已經(jīng)開(kāi)始給我們布置作業(yè)了,可是我不想寫,我每天還是想在家里聽(tīng)媽媽講故事,每天早上起來(lái),我總要哭哭啼啼地說(shuō):“媽媽,我不要上學(xué),我不要寫作業(yè),我要在家聽(tīng)你講故事!

  7歲時(shí),我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,老師教我認(rèn)字,我也可以自己讀書了,不需要媽媽再念給我聽(tīng),況且,我已經(jīng)二年級(jí)了,告別那些美好的童話故事,我已經(jīng)開(kāi)始閱讀《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》系列的書籍了。認(rèn)識(shí)了調(diào)皮可愛(ài)有童心的馬小跳,和一只會(huì)笑的貓,笑貓。

  10歲。我早已讀完了一整套《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》更新的本數(shù)我已全部閱讀完畢,經(jīng)過(guò)李老師的推薦,我開(kāi)通了校訊通博客,和大家交流,有時(shí)間就練練筆,剛進(jìn)入校訊通,我寫了一篇自我介紹的文章,可還是寫不出太多的話,也不知道怎么寫,只寫了兩行就草草地結(jié)束了,后來(lái)我就堅(jiān)持發(fā)文,每次老師布置的習(xí)作,我將它寫在校訊通博客上,有一次,我可看到了我的文章后面有一顆耀眼的小紅花呢,當(dāng)時(shí),我可高興啦。

  11歲。我的文章已經(jīng)被老師當(dāng)成范文讀過(guò)好幾次了,我為我的進(jìn)步感到驕傲,這可真是突飛猛進(jìn)!我開(kāi)始閱讀更多的書籍:《青銅葵花》、《蝴蝶落在流淚的手心》、《你是我的哥》、《擁抱幸福的小熊》……其中《擁抱幸福的小熊》更是讓我感動(dòng):從小就膽小的小念認(rèn)識(shí)了她唯一一個(gè)好朋友霍雨欣,但霍雨欣又去了美國(guó),她的家境很不好,父母離異,媽媽工作很辛苦,工資又不高,中途辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,后來(lái)又被人逼著解散了,媽媽在送孩子回家的途中差點(diǎn)被車撞到,最后腿被截肢,終于離開(kāi)了人世,還好,她有林醫(yī)生和她心愛(ài)的小熊一直陪著她,讓她堅(jiān)強(qiáng)。

  12歲,也就是現(xiàn)在。從來(lái)不接觸動(dòng)物小說(shuō)的`我,試著閱讀了沈石溪爺爺寫的《狼王夢(mèng)》,突然覺(jué)得動(dòng)物小說(shuō)十分吸引人,便去買了好幾本,一口氣便看完了,對(duì)動(dòng)物的習(xí)性和特征了解的真是不少。更知道大自然的規(guī)律,認(rèn)識(shí)了更多可愛(ài)的動(dòng)物。

  我讀書,我快樂(lè),從書中,我學(xué)到了很多,孝敬父母、好好學(xué)習(xí)、又是書讓我知道:一個(gè)人讀書不行,不讀書就更不行了。

  我愛(ài)讀書,相信我會(huì)一直讀下去,書也將會(huì)伴我終生。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇11

  炎熱的天氣,荒草叢生的生活。你在一天又一天的等待與堅(jiān)持中,被風(fēng)吹亂了頭發(fā),被雨水打濕了眼睛。但即使匍匐也已經(jīng)不會(huì)放棄。

  你固執(zhí)地堅(jiān)持著寫在每一本筆記扉頁(yè)的話:要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡……

  我知道即使在這樣路遠(yuǎn)馬亡的荒蕪歲月,你也必定會(huì)徒步走過(guò)。這是有關(guān)信仰有關(guān)堅(jiān)持的,怎么能夠袖手旁觀?友人曾經(jīng)在中考的時(shí)日里說(shuō)道,所有的勇氣和運(yùn)氣都會(huì)回來(lái)的。我在心里一直相信。這是送給你的美好年月,沒(méi)有理由

  不好好珍惜。你終于以此為契機(jī)完成你不情愿的出走,邁著安定嫻熟的步伐走回你曾屬于也屬于你的自由自在的世界。

  經(jīng)歷了最荒蕪的神經(jīng)就要繃斷的歲月,經(jīng)歷了等成績(jī)等錄取提心吊膽的歲月,你是否開(kāi)始明白成長(zhǎng)以何附麗?浮躁像是寂寞的脈搏,在長(zhǎng)跑的壓力過(guò)后已經(jīng)漸漸平息。心境也是無(wú)瀾的水面,即使狂風(fēng)暴雨,已經(jīng)是淡淡的漣漪。我看見(jiàn)你,從曾經(jīng)的小女人的溫順多感,到故作成熟的大女人的質(zhì)變。你開(kāi)始懂得什么叫做云淡風(fēng)輕,什么叫做細(xì)水長(zhǎng)流。見(jiàn)證一樁一樁心事,錯(cuò)過(guò)一段一段愛(ài)戀,又體味著一次一次難舍難分。心情此起彼伏,感情去去來(lái)來(lái),有的變好,有的變壞,我們笨拙地去接受,去承受,然后感恩戴德?鞓(lè)起來(lái)的自己是期許的,也是我所期許你可以擁有的。

  你終于能夠在炎熱的夏日里像一個(gè)矯情的文人在淡黃色窗簾過(guò)濾后的陽(yáng)光里半睡半醒的看書;終于能夠在夜晚,哪怕是睡夢(mèng)里悠閑的哼唱起喜歡的旋律;終于能夠親近垂涎已久的吉他,終于能做快樂(lè)的自己…

  其實(shí),更重要的是看到了出口,如同在暗黑的絕望的`洞窟里終于看到了久違的光明,你漸漸明白如何觸及夢(mèng)想的溫度,無(wú)需在鋪天蓋地的教科書下做著噩夢(mèng)遙望未來(lái),而是坦然的確定一個(gè)方向,然后前進(jìn)。

  九月的下一個(gè)驛站,靜靜等待著你的到來(lái),一切如歸來(lái)般輕車熟路。那些曾經(jīng)不止一次出現(xiàn)于夢(mèng)境中的畫面:茵茵綠草、依依垂柳、滔滔海浪,在同一時(shí)間相逢。你卻不曾因初來(lái)乍到而心情澎湃,也不曾因背井離鄉(xiāng)而孤獨(dú)寂寥,反倒是這種自然而然經(jīng)歷了漠視情感,限制心情的歲月的平靜,讓你在嶄新的生活中怡然自得。

  我一直都知道,你會(huì)做得很好。這些在別人眼里或許是微不足道,對(duì)于我們卻是關(guān)于人生的重大。十余年的求學(xué)是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的苦行,所謂痛苦或者安樂(lè)只看你是否陶醉其中。

  這,仍是你要的好世界。這,屬于你,待你歸來(lái)的地方。

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇12

  我們永遠(yuǎn)都走在路上。思念家鄉(xiāng)的心讓我們走在回家的路上,追求卓越的心讓我們走在追夢(mèng)的路上,而年輕的心讓我走在成長(zhǎng)的路上。成長(zhǎng)啊,就像走在沙灘上,有時(shí)會(huì)被扎到腳,可是在暖暖的陽(yáng)光下也就忘卻了那份痛;厥,看那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印,被時(shí)間這條河流沖刷;向前,繼續(xù)走著成長(zhǎng)這條路……

  如果有一天我無(wú)力前行,父親會(huì)回頭扶我一把。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越累越重,不知從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,對(duì)學(xué)習(xí)不重視。于是成績(jī)也是直線下降,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的爸爸,晚上睡不著覺(jué),整日好像失去了動(dòng)力。他說(shuō)要幫我學(xué)習(xí),已放下課本二十多年,有些公式定理早已忘記,可是他拿起我的課本和我一起在寫字臺(tái)前學(xué)習(xí),有時(shí)我們討論一道題,有時(shí)比賽背誦一篇文章,如經(jīng)典的《沁園春》、《離騷》老爸背的比我熟練。那一段日子,他的啤酒肚不見(jiàn)了,頭發(fā)不在那么黑亮了。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他在教室外面踮起腳尖,朝我招手笑了,他臉上的鄒紋又深了。成長(zhǎng)的路上有父親的陪伴,我會(huì)更加有力量。

  如果有一天風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想,媽媽愿意陪我一個(gè)溫暖的午后。

  我一直夢(mèng)想可以用拉丁展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可是自己練基本功較晚,每次去訓(xùn)練我自己總是要加練,汗水順著頭發(fā)往下淌,衣衫貼在皮膚上,媽媽在一旁,看在眼里,疼在心里。我握住受傷的腳腕,渾身酸痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的表現(xiàn)總是不讓教練滿意,我跟媽媽說(shuō),我不想練了,我自己不行。她靜靜的對(duì)我說(shuō),只要你喜歡,我們可以慢慢來(lái),相信你自己,媽媽可以陪著你,還等著看你跳舞那。一路走來(lái)的每一次訓(xùn)練,比賽,媽媽總是陪著我,用相機(jī)記錄下女兒的精彩瞬間,用一顆母親的心記錄下女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,我愿意用感恩當(dāng)作路牌。每周末回家,我很喜歡打掃家的感覺(jué),澆澆花,貼上最新的壁紙,每天都有新鮮感,但不變的是她的溫馨。最享受的是給父母燒菜吃,每次爸媽一回家就可以吃到熱乎乎的飯菜,就像我周末回家滿桌是我愛(ài)吃的`感覺(jué)一樣。我要叮囑他們多喝水,這樣才不會(huì)衰老,我要他們常笑,這樣才會(huì)陪我在成長(zhǎng)的路上走得更遠(yuǎn)……

  一顆心靈的種子,在愛(ài)的雨露的滋潤(rùn)下發(fā)芽,在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng),一道道的年輪記錄了它的成長(zhǎng)之路,它,還在繼續(xù)成長(zhǎng),走著這條美妙的道路……

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇13

  感恩在心中成長(zhǎng)?顧名思義。每天早上都能看見(jiàn)太陽(yáng),這不也是件令人高興、令人開(kāi)心的事情嗎。生活中,每一天都有值得人們感恩的事情,只不過(guò)心態(tài)不同而已。

  “感恩”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類精神生活中的重要主題,猶如心靈的泉水源源不斷的滋潤(rùn)著心田。正如,每當(dāng)想起五年級(jí)發(fā)生的那件事就相對(duì)我的馬老師說(shuō)一聲謝謝。我五年級(jí)時(shí)我在學(xué)校里面,我剛進(jìn)教室,準(zhǔn)備到位置上寫英語(yǔ)作業(yè)。

  突然有兩個(gè)人在一起打架,我剛想繞過(guò)去,突然那個(gè)人腳一伸,我就被絆倒正好跌在了桌子角上。我突然感覺(jué)到一股劇痛,我突然看見(jiàn)血從頭上像小泉似的涌了出來(lái),我痛得〝哇哇〞大哭了起來(lái),有一些同學(xué)飛快的跑出教室,去找了馬老師來(lái)。馬老師一來(lái),就把我背了起來(lái),把我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說(shuō):”要趕快到大醫(yī)院里面去醫(yī)治,于是馬老師打了一個(gè)電話給我媽媽。又趕緊將我背到了外科室。之后,媽媽來(lái)了老師一直等到,我的頭包扎好后才走了。

  這些小事在別人的眼光里是多么微不足道的,但是馬老師也可以將我放在校醫(yī)務(wù)室里面,等待媽媽來(lái)的時(shí)候再有媽媽帶我去大醫(yī)院里面去包扎傷口,但是馬老師她沒(méi)有,從這些小的.細(xì)節(jié)里面可以看出來(lái)老師的善良。第二天,馬老師拎了一大包營(yíng)養(yǎng)品來(lái)看望我,一面問(wèn)我的傷口情況一面又安慰不怕要怕痛要勇敢。

  這也不是一個(gè)老師所需要做的,許多人都認(rèn)為感恩在社會(huì)上很少,其實(shí)感恩無(wú)處不在,只不過(guò)人們都認(rèn)為感恩都是在于大事,在你哭泣的時(shí)候,一個(gè)眼神也是你值得感恩的事情。其實(shí)世界上所有的人,都有一個(gè)值得感恩的人—母親。母親六月懷胎生下了我們,又辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長(zhǎng)大。每天要跳樓的、跳河的不計(jì)其數(shù),他們其實(shí)是最該死的,母親辛辛苦苦涵養(yǎng)我們長(zhǎng)大,還沒(méi)有報(bào)答母親,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折要尋死覓活的,這種人是最最可惡的!案卸鳌鄙顭o(wú)處不在,只有學(xué)會(huì)感恩世界才會(huì)更加精彩。其實(shí)每個(gè)人都有感恩的心只不過(guò)有一些人不善于從大的方面來(lái)表現(xiàn)它,但善于從小的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)它。許多人都認(rèn)為竊賊沒(méi)有一丁點(diǎn)感恩的心,有一部分是急需用錢才會(huì)偷,但在以后這個(gè)“竊賊”便會(huì)用另一種方式將錢還給別人。陳帥,年十二。作出了連許多成年人都難以做到的事情—將自己的骨髓捐贈(zèng)給自己的母親。捐骨髓,這是一件極其痛苦的事就連一部分成年人也敬而遠(yuǎn)之。這是一件轟動(dòng)全社會(huì)的大事,這是一件最值得人們反思的事情,就連一個(gè)孩子都知道感恩是什么。為什么還有一小部分的成年人不知道感恩呢?

  關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇14

  在《中國(guó)少年報(bào)》這份有益于學(xué)生的報(bào)紙中,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理,其中,我最愛(ài)看的是“名家課堂”,記得有一次,里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢!

  那是復(fù)旦大學(xué)歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)。它告訴我們要守信用。我也親身體驗(yàn)到了這句話的含義,那天我的好朋友小航約我放學(xué)后一起去買文具,我也爽快地答應(yīng)了。課時(shí)放學(xué)后,由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè),因此我遲到了10分鐘,等我想起時(shí),天色已經(jīng)很晚了,不過(guò)想起錢伯伯告訴的道理,我還是匆匆趕去了,一到哪里,就看到小航正焦急地等著我呢,我的到來(lái)讓她的臉上綻出了美麗的笑容,我為自己的守信而感到慶幸,我保留住了這份珍貴的友情。

  我收獲,我成長(zhǎng)!我相信在我以后的人生道理上,《中國(guó)少年報(bào)》還會(huì)一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  歲月的年輪在不停的前進(jìn),留下了許許多多無(wú)法抹掉的痕跡,見(jiàn)證了我們了成長(zhǎng)與收獲。

  自懂事以來(lái),就立志要好好學(xué)習(xí),有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望,而我也對(duì)自己充滿了自信,相信成功的大門一定會(huì)向我敞開(kāi)。那時(shí),在父母,在老師的眼中我是個(gè)乖乖女,優(yōu)秀的學(xué)生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后,由于各種原因,我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始不斷下滑,最終我沒(méi)有如愿以償?shù)每荚嚫咧,一路走?lái),幾乎沒(méi)有遇到過(guò)太多坎坷,直至上了中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)所有的 一切都不像我想象的那般順利,我也曾努力過(guò),拼搏過(guò),只可惜當(dāng)我清楚地意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤時(shí),一切都太遲了。

  有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流,那么我的'成長(zhǎng)路程將會(huì)有所改變,我一定把握好每一次機(jī)會(huì),小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生,認(rèn)真地走每一條屬于自己的道路,但我知道那只是一種幻想,一種奢望,事實(shí)已成一種對(duì)自己的考驗(yàn),在失敗尋找到錯(cuò)誤的根源,總結(jié)教訓(xùn),再整裝待發(fā),重新迎接挑戰(zhàn),找尋屬于自己的一片藍(lán)天。

  成功的背后需要付出很多汗水,只有全心全意地付出才會(huì)有收獲,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,所有人的成長(zhǎng)路程都不是一番豐順的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功固然可貴,但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕,但更可怕的是失敗后迷失自我,從此一蹶不振。說(shuō)的再多都是次要的,關(guān)鍵要付諸于行動(dòng),用實(shí)際證明一切誒。

  成長(zhǎng)之路不免荊棘坎坷,但我不灰心,也不失望,我會(huì)勇敢向前,相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。

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