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難忘的小學(xué)作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
如今雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事,尤其是那一件事,讓我至今難忘。
那年我5歲,剛上幼兒園。有一天,我和爸爸、媽媽去公園玩,因?yàn)閯傁逻^雨,地面上有好多小水灘,我從小就愛玩水,便央求爸爸媽媽讓我去玩水,他們痛快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我非常高興,便興奮地到前面的水灘里玩,那個(gè)水灘不算深,只到我半個(gè)雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂地完了起來,忽然我看到離我不遠(yuǎn)處的清澈水底里有一群小蝌蚪,他們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一群地游來游去,顯得非常快樂。于是,一個(gè)“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖,弓著腰,輕輕地向它們靠近。在離他們十厘米的時(shí)候,我張開雙臂,兩手猛地向它們撲去,可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤,我撲了個(gè)空,什么也沒撈到。真是“竹籃子打水一場(chǎng)空”,。∥揖趩实茉谒镎玖税胩,不知所措。忽然,我又看到左腳底下有一個(gè)小黑點(diǎn),俯下身子仔細(xì)一看,原來是剛才的漏網(wǎng)之魚——一條腦袋大,脖子細(xì),腿有點(diǎn)歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢,這次吸引上次的教訓(xùn),我先假裝不動(dòng),慢慢地觀察它,同時(shí)我右手輕輕地從后邊靠近它,在離它兩三厘米的時(shí)候,我猛地?fù)湎蛩,這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里,我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽,他們一個(gè)勁地夸我真聰明!
童年是美好的,是純真的,童年抓蝌蚪的趣事,我如今再也不會(huì)做了,但是那個(gè)裝小蝌蚪的`五花瓶子卻一直放在我的小桌子上,童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)光如梭,歲月如流,快畢業(yè)了,每次想到老師、同學(xué)、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的親切,小學(xué)生活是多么地令人留戀。
我們校園最美的是那個(gè)小涼亭,我最喜歡這個(gè)小涼亭。這里風(fēng)光秀麗,景色迷人,走進(jìn)去,猶如走進(jìn)了仙境。碧綠的小溪,可愛的小魚,美麗的楊柳在風(fēng)中舞動(dòng),迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長(zhǎng),給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個(gè)小涼亭,我的心里就很惆悵。
再見了,美麗的校園。您猶如一位美少女,猶如園丁,猶如天使,猶如媽媽,看著我們長(zhǎng)大。再見了,敬愛的老師,我忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的`目光,您為我們操了多少心,流了多少汗!老師,您還記得嗎?有一次,我籃球比賽輸了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心里想:“都怪我,要不是我的失誤,我們就會(huì)贏的!蹦篮螅貙懥艘环庑沤o我,里面寫著:“展碩,我知道你輸了比賽,不服氣,但是每個(gè)人都不是完美的,你多多練習(xí),叫他們?cè)俅蛞淮伪荣,你一定可以贏的!蔽铱赐旰螅睦锸指袆(dòng),心想:“我一定要多練習(xí),不辜負(fù)老師的期望!焙髞恚以诨@球上不斷地練習(xí),終于在一次比賽中,贏得了勝利,這還要多謝老師的鼓勵(lì)呀!
師恩難忘,友情永存。再見了,親愛的同學(xué),離別在即,我忘不了我們相處的時(shí)光,忘不了我們?cè)诮淌依锏臍g聲笑語。還記得那一次,我生病了,書包還在學(xué)校里,我心里想:“怎么辦啊,不寫作業(yè)會(huì)被老師罵的!蔽倚睦镌较朐届,當(dāng)放學(xué)時(shí),你們卻把我的書包送到了我家,還教我做作業(yè),看著你們?yōu)槲也傩,我非常感?dòng)。謝謝你們,要是沒有你們的關(guān)心,我一定不會(huì)那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬的不舍,但是還是要說再見,再見了校園,再見了老師,再見了同學(xué)們,希望你們?cè)絹碓胶,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
今天是我的生日,本來很開心的,但是表弟和妹妹在超市玩電動(dòng)小卡丁車時(shí),一不小心把一個(gè)小妹妹撞到了,膝蓋前后都腫了,所以媽媽就和他們一起去醫(yī)院。檢查后她的腿沒什么大礙。那個(gè)叔叔想送我們回家,媽媽謝絕了。
接下來又有了一個(gè)難題——怎么回家。媽媽說:“我們走回家吧!”天哪,這起碼也有四公里,這要走到什么時(shí)候呀!而媽媽卻很樂觀!扒!前面有一個(gè)便利店,我們?nèi)ベI瓶水吧!眿寢屘嶙h道。喝完水后的媽媽更精神了,而我喝了冰紅茶還是不開心,嘴里還不停的說:“什么都不給我買什么都不給我買……媽媽聽見了,對(duì)我說:“我給你講一個(gè)故事,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這個(gè)故事講得是一個(gè)女青年在一個(gè)公司打工,工資只有一千多,但是非常的認(rèn)真。讓人無法想象的是,這個(gè)女孩的爸爸媽媽開了三個(gè)廠,有一個(gè)車隊(duì),這個(gè)車隊(duì)的'每輛車都在上百萬左右。他們住別墅,開寶馬、奔馳。而這個(gè)女孩小的時(shí)候只穿十幾塊錢的衣服,有的還是地?cái)偵腺I的。后來,由于身體的緣故,她沒有考上大學(xué)。但是她的爸爸媽媽沒有因?yàn)橛绣X就花錢給她上大學(xué),所以她只好出來打工。當(dāng)有人問她時(shí),她說‘那是爸爸媽媽創(chuàng)造的,并不是我的,我的應(yīng)該自己創(chuàng)造!
我聽完后深有感觸,說:“是啊,爸爸媽媽的永遠(yuǎn)是他們的,我們的應(yīng)該自己創(chuàng)造!”說著,我也來了精神。
“瞧,昆太路到了,我們馬上就能到家了!
“我也給你講一個(gè)故事吧,這個(gè)故事……”
“我們到家了,我們走完了!”
這個(gè)生日我很開心,因?yàn)閶寢屪屛抑懒烁患业茏右膊灰欢ㄒ裁从惺裁,我還是很幸運(yùn)的,所以我要知足。媽媽讓我知道很多,我很開心,這個(gè)生日真好!
難忘的小學(xué)作文600字 篇4
一個(gè)星期六的下午,我外出回家,看見兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂箱糟的,臉臟兮兮的,腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進(jìn),八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說……
走近了,只見他們看得那么專注,那么律津有味。我又想,是什么書呢?反正不會(huì)是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我拐住了:《英語》?那是本殘缺不全的《英語》書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)瞧:沒錯(cuò),是《英語》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論!那青年好像沒有察覺,依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》,他的目光停在了書上不動(dòng)了,好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過時(shí)的舊筆在書上寫呀畫呀。一會(huì)兒,他好像恍然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了題目的實(shí)質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z)的青年忽然抬頭,看到了我,沖我慈慈地笑笑,不好意思地?fù)蠐项^,接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人!我為自己剛才的想法感到萬分慚愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的.一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年,雖然衣衫不整,卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí),也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,是建設(shè)四化所需要的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成,兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中,我不知不覺已走出很遠(yuǎn)。夕陽西下,兩個(gè)背靠背讀書的身影被鑲上了金邊,成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng):啊,我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕!
難忘的小學(xué)作文600字 篇5
校園里花開花落,一年又一年,作文如歌的小學(xué)生活。六年前的自己,就是站在這樣的陽光底下,憧憬著即將開始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時(shí)光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí),我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí),我背著小書包,一蹦一跳的躍進(jìn)教室,開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時(shí),站在講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞,回蕩在我耳邊,同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
到了男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時(shí)就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識(shí)的籃球,心情便格外舒暢。
美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心病。三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨(dú)一無二”的“杰作”到處“炫耀”。
這六年的寒窗苦讀,換來的'只是離別嗎?不!我不甘心,真的好想留住這里,真的好想留住這里的一切一切……可是,這是事實(shí)是誰都不能改變的。
我,要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會(huì)被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。
別了,那一張張熟悉的面孔。
別了,我可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
別了,我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散,我都會(huì)為你們祝福,每時(shí)每刻。
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