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難忘的小學(xué)作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文600字 篇1
如今雖然我已經(jīng)長大了，但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。
那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因為剛下過雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應(yīng)了我的請求。我非常高興，便興奮地到前面的水灘里玩，那個水灘不算深，只到我半個雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂地完了起來，忽然我看到離我不遠處的清澈水底里有一群小蝌蚪，他們?nèi)齻�一群、五個一群地游來游去，顯得非�？鞓贰Ｓ谑�，一個“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。在離他們十厘米的時候，我張開雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤，我撲了個空，什么也沒撈到。真是“竹籃子打水一場空”，�。∥揖趩实茉谒镎玖税胩�，不知所措。忽然，我又看到左腳底下有一個小黑點，俯下身子仔細(xì)一看，原來是剛才的漏網(wǎng)之魚——一條腦袋大，脖子細(xì)，腿有點歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓(xùn)，我先假裝不動，慢慢地觀察它，同時我右手輕輕地從后邊靠近它，在離它兩三厘米的時候，我猛地?fù)湎蛩�，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里，我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個勁地夸我真聰明！
童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會做了，但是那個裝小蝌蚪的`五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。
難忘的小學(xué)作文600字 篇2
時光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學(xué)、母校，心中都有些不舍。母校，是多么的親切，小學(xué)生活是多么地令人留戀啊！
我們校園最美的是那個小涼亭，我最喜歡這個小涼亭。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，走進去，猶如走進了仙境。碧綠的小溪，可愛的小魚，美麗的楊柳在風(fēng)中舞動，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長，給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭，我的心里就很惆悵。
再見了，美麗的校園。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽，看著我們長大。再見了，敬愛的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的`目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會贏的。”您知道后，默默地寫了一封信給我，里面寫著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個人都不是完美的，你多多練習(xí)，叫他們再打一次比賽，你一定可以贏的�！蔽铱赐旰螅睦锸指袆�，心想：“我一定要多練習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。”后來，我在籃球上不斷地練習(xí)，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵呀！
師恩難忘，友情永存。再見了，親愛的同學(xué)，離別在即，我忘不了我們相處的時光，忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記得那一次，我生病了，書包還在學(xué)校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫作業(yè)會被老師罵的。”我心里越想越忐忑，當(dāng)放學(xué)時，你們卻把我的書包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩模曳浅８袆�。謝謝你們，要是沒有你們的關(guān)心，我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。
縱使心里有千萬的不舍，但是還是要說再見，再見了校園，再見了老師，再見了同學(xué)們，希望你們越來越好，希望我們的友誼天長地久。
難忘的小學(xué)作文600字 篇3
今天是我的生日，本來很開心的，但是表弟和妹妹在超市玩電動小卡丁車時，一不小心把一個小妹妹撞到了，膝蓋前后都腫了，所以媽媽就和他們一起去醫(yī)院。檢查后她的腿沒什么大礙。那個叔叔想送我們回家，媽媽謝絕了。
接下來又有了一個難題——怎么回家。媽媽說：“我們走回家吧！”天哪，這起碼也有四公里，這要走到什么時候呀！而媽媽卻很樂觀。“瞧！前面有一個便利店，我們?nèi)ベI瓶水吧。”媽媽提議道。喝完水后的媽媽更精神了，而我喝了冰紅茶還是不開心，嘴里還不停的說：“什么都不給我買什么都不給我買……媽媽聽見了，對我說：“我給你講一個故事，好嗎？”我點了點頭。
“這個故事講得是一個女青年在一個公司打工，工資只有一千多，但是非常的認(rèn)真。讓人無法想象的是，這個女孩的爸爸媽媽開了三個廠，有一個車隊，這個車隊的'每輛車都在上百萬左右。他們住別墅，開寶馬、奔馳。而這個女孩小的時候只穿十幾塊錢的衣服，有的還是地攤上買的。后來，由于身體的緣故，她沒有考上大學(xué)。但是她的爸爸媽媽沒有因為有錢就花錢給她上大學(xué)，所以她只好出來打工。當(dāng)有人問她時，她說‘那是爸爸媽媽創(chuàng)造的，并不是我的，我的應(yīng)該自己創(chuàng)造。’”
我聽完后深有感觸，說：“是啊，爸爸媽媽的永遠是他們的，我們的應(yīng)該自己創(chuàng)造！”說著，我也來了精神。
“瞧，昆太路到了，我們馬上就能到家了！
“我也給你講一個故事吧，這個故事……”
“我們到家了，我們走完了！”
這個生日我很開心，因為媽媽讓我知道了富家弟子也不一定要什么有什么，我還是很幸運的，所以我要知足。媽媽讓我知道很多，我很開心，這個生日真好！
難忘的小學(xué)作文600字 篇4
一個星期六的下午，我外出回家，看見兩個十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂箱糟的，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書，遠遠的，只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進，八成看的又是些低級趣味的武俠小說……
走近了，只見他們看得那么專注，那么律津有味。我又想，是什么書呢？反正不會是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我拐住了：《英語》？那是本殘缺不全的《英語》書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)瞧：沒錯，是《英語》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒有察覺，依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著，另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》，他的目光停在了書上不動了，好像正在思考著一道難題。他還不時用一支過時的舊筆在書上寫呀畫呀。一會兒，他好像恍然大悟了，不經(jīng)意地笑了笑，還點了點頭，好像明白了題目的實質(zhì)，也好像在贊嘆出題的巧妙。看《英語)的青年忽然抬頭，看到了我，沖我慈慈地笑笑，不好意思地?fù)蠐项^，接著讀下去。多樸實、多勤奮的莊稼人�。∥覟樽约簞偛诺南敕ǜ械饺f分慚愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的.一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年，雖然衣衫不整，卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，是建設(shè)四化所需要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成，兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中，我不知不覺已走出很遠。夕陽西下，兩個背靠背讀書的身影被鑲上了金邊，成了剪形。我久久地凝眸不動：啊，我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕！
難忘的小學(xué)作文600字 篇5
校園里花開花落，一年又一年，作文如歌的小學(xué)生活。六年前的自己，就是站在這樣的陽光底下，憧憬著即將開始的小學(xué)生活，滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今，六年的時光已如水流逝，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進校門時仿佛就在昨日，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進教室時，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在，班級已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時，我背著小書包，一蹦一跳的躍進教室，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時，站在講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的字詞，回蕩在我耳邊，同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
到了男孩子最喜歡上的體育課，在上節(jié)課下課時就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球，心情便格外舒暢。
美術(shù)課可是許多男同學(xué)的一塊心病。三五成群的男同學(xué)捧著他們“獨一無二”的“杰作”到處“炫耀”。
這六年的寒窗苦讀，換來的'只是離別嗎？不！我不甘心，真的好想留住這里，真的好想留住這里的一切一切……可是，這是事實是誰都不能改變的。
我，要走了。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平，成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉，卻如同記憶中的醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我可愛的實驗小學(xué)。
別了，我美麗的小學(xué)生時代。
還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散，我都會為你們祝福，每時每刻。
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