我的校園作文優(yōu)選（15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。

　　其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。

　　第一，是我們學(xué)校的那課大愛樹，因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄�(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。

　　第三，就是我們大家知識(shí)的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。

　　第二，就是我們的'操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶家�運(yùn)動(dòng)，并且我們還是成長(zhǎng)期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長(zhǎng)記憶中的美。

　　瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛，詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，能夠看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門，還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái)，你們此刻了解了吧！

我的校園作文2

　　校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

　　我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

　　向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班。看！我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅?cè)漳�？�?duì)了！這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的.一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟��！看完了我們班和雕像還沒完，對(duì)了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹又格外生機(jī)了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！

　　我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)�。�

我的校園作文3

　　校園是我們的成長(zhǎng)之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。

　　校園的春天是五彩的，萬物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。

　　校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)的`樹木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風(fēng)雨中飄動(dòng)，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。

　　校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競(jìng)相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

　　漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場(chǎng)上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個(gè)世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。

　　校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。

我的校園作文4

　　xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。

　　走進(jìn)學(xué)校，一排排的松樹吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的'踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。

　　在教學(xué)樓里，你不僅僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報(bào)、可敬可愛的辛勤園丁，還會(huì)看到一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”，聽到朗朗的讀書聲。那里又是一片知識(shí)的海洋。

　　教學(xué)樓后面，是娃娃們的天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！

　　幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地！

　　瞧，我們的學(xué)校多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里，我想你必須會(huì)十分想來我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來吧，我們必須會(huì)十分歡迎你的！

我的校園作文5

　　我的學(xué)校校名是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于達(dá)拉特旗中心繁華地帶，它的東、西、北都是居民住宅，我喜歡我們的學(xué)校。你每個(gè)季節(jié)是那么迷人？那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。

　　春姐姐邁著輕快的腳步來了，在春姐姐雙手撫摸下，大樹脫去了銀色的大衣，換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界，同學(xué)們似乎也很歡迎春姐姐，在操場(chǎng)上追逐打鬧，玩的不亦樂乎。

　　夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來了。樹葉長(zhǎng)得十分茂盛，樹葉密密麻麻。校園到處可以看見郁郁蔥蔥的.綠色樹蔭下，由于叢花，有紅的，黃的、綠的……像雨后的彩虹一樣美麗極了，引來一群蜜蜂和蝴蝶。

　　秋姑娘悄悄地來了，菊花爭(zhēng)奇斗艷紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪……樹葉離開了母親，去演繹他生命中最華彩的樂章，最精彩的歌謠。

　　冬爺爺悄然而至，他送走了秋姑娘，校園里有一片潔白，在這潔白的校園里松樹是那么綠，那么高大，那么挺拔，像一名士兵保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

　　我喜歡我的學(xué)校，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是金秋佳節(jié)，我都喜歡我的校園。

我的校園作文6

　　春天來了，春姑娘帶著春天的氣息來到了我們身旁，它給枯黃的小草披上了嫩綠的外衣，給柳樹撒上了一抹綠色，吐出了新芽，連太陽照在我們身上都覺得暖洋洋的。我走在學(xué)校的路上，就像天空中的小鳥一樣快樂。我更愛我的學(xué)校，它讓我每天都學(xué)到不同的知識(shí)。

　　我們的學(xué)校建在寶山區(qū)盤古路上，它是一所古老而又年輕的學(xué)校，有著悠久的傳統(tǒng)和歷史。校園整潔而美麗，在學(xué)校里有一個(gè)荷花池，每年夏天，都有亭亭玉立的荷花盛開。校園的中間有一個(gè)中心花園，春天的時(shí)候，有許多五彩繽紛的`鮮花盛開，在教學(xué)樓前，有一條又寬又長(zhǎng)的跑道，每天清晨，都能看見各個(gè)年級(jí)的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，有的打羽毛球，有的滾鐵環(huán)，還有的跳繩，真是豐富多彩呀！學(xué)校還定期舉辦活動(dòng)，如《綠色世博，有你有我》，還有實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等活動(dòng)。我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了許多在課堂學(xué)不到的東西。

　　我們的教室又干凈，又明亮。墻上貼著我們學(xué)習(xí)與生活的照片，教室的一個(gè)角落里有班級(jí)同學(xué)帶來的玩具，和各種內(nèi)容的書，讓我們的課間休息豐富多彩。在這里我要自豪的對(duì)我身邊的人說："我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我美麗的校園。"

我的校園作文7

　　我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應(yīng)該也會(huì)喜歡的。

　　春天的校園，滿園春色。小草們都爭(zhēng)先恐后地從地里向外伸展，向外探頭。校園里的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機(jī)，帶來了快樂。

　　夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因?yàn)檫@樣，做游戲時(shí)就不用怕曬著了�；▋阂查_出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的等，仿佛在比美似的，爭(zhēng)奇斗艷，獨(dú)特且美麗。

　　秋天的校園，景色宜人。樹上的葉子漸漸地枯黃了，微風(fēng)吹過，樹葉就往下落，像一群群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，仿佛是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會(huì)發(fā)生發(fā)出“嘩嘩”的.聲音呢。

　　冬天的校園，銀妝素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等游戲，讓我們玩得不亦樂乎，學(xué)校上空徘徊著大家的歡笑聲。

　　我們的校園，四季都有自己的特點(diǎn)，我們都非常喜歡。

我的校園作文8

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，今天，就讓我來當(dāng)一回“向?qū)А�，帶領(lǐng)大家逛逛我的母校吧。

　　走過大門，就可以看見一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)是有紅色的橡膠跑道，有籃球場(chǎng)、羽毛球?qū)Ｓ脠?chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、打羽毛球，很開心。

　　操場(chǎng)的右邊是大禮堂，開學(xué)儀式都會(huì)在這里進(jìn)行，禮堂里有一個(gè)站臺(tái)，那就是領(lǐng)導(dǎo)們講話用的。禮堂里面陳列著不少偉大的塑像，有毛澤東的，有周恩來的，有孫中山的，還有大文豪魯迅先生的。

　　禮堂的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們坐在窗明幾凈的教室里面上課，有些教室里面還有盆栽，那是少先隊(duì)員自愿放在教室里打扮教室的。

　　教室樓的前面的一大片草坪長(zhǎng)得綠油油的，從遠(yuǎn)處望上去，郁郁蔥蔥的，在金色的陽光的照耀下，顯得十分漂亮。

　　順著草坪走，就可以看到停車場(chǎng)，學(xué)生們的車子排在沒有標(biāo)號(hào)的地方，老師們的.車排在有標(biāo)號(hào)的地方，每一輛車都有固定的位置，如果沒有停在正確的位置，是要被處罰的。這一“政策”也讓我們的學(xué)校變成了一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的“文明校園”。

　　這就是我美麗的母校，是一所紀(jì)律嚴(yán)明的“園林學(xué)�！薄�

我的校園作文9

　　大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校，這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校，這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，

　　水池像一臺(tái)小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的`在登山有的在放�！�…假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一齊時(shí)�；▔�程現(xiàn)粉紅色十分美麗。

　　看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語，我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛你美麗的學(xué)校。

我的校園作文10

　　我的校園整潔而美麗。它坐落在二七區(qū)鐵英街上。

　　一來到校門口，你首先會(huì)被“幸福路小學(xué)”這五個(gè)金光閃閃的大字所吸引，同時(shí)你還可以看到校門口左右兩側(cè)立著的柱子上寫著一副“對(duì)聯(lián)”：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，全校師生每周一都會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。你的左側(cè)就是我們的小操場(chǎng)，它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成，地上鋪著紅色和綠色的塑膠地板。課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)�？梢钥匆娡瑢W(xué)們矯健的身影。小操場(chǎng)周圍有一排高大粗壯的楊樹，夏天的`時(shí)候同學(xué)們可以在這些楊樹下乘涼、讀書或做各種小游戲。

　　在你的正前方、右側(cè)和身后的高高建筑物就是我們的教學(xué)樓了。右側(cè)教學(xué)樓一共有三層，正前方的教學(xué)樓有五層，有一部分是教室，有一部分是老師們的辦公室和會(huì)議室，這座樓只有一座和右側(cè)教學(xué)樓公用樓梯。你身后的教學(xué)樓一共有六層，除了教室、辦公室以外，還有各種各樣的輔導(dǎo)班，如乒乓球、古箏等，在學(xué)習(xí)之余可以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　這就是我的校園，美麗、整潔、充滿活力，我愛你------我的校園！

我的校園作文11

　　在丹東這片的土地上有一座秀麗的小學(xué)，它叫XX小學(xué)。

　　一走進(jìn)門，首先印入眼簾的是色彩淡雅，布局整齊的教學(xué)樓。在我們的寬敞明亮的教室里：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫著一行行娟秀的文字。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者我們的作品各式各樣的書法字和美術(shù)作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎(jiǎng)證書。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小就在這樣的船只里遨游知識(shí)，駛向未來。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著知識(shí)的'氣氛，們急筆沙沙地備課，改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。

　　我們不僅規(guī)模大，花草樹木也很多。

　　瞧！靠校門最近的地方有一個(gè)小。中央是一個(gè)精致的亭子。周圍好象在開舞會(huì)，綠草穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹，伸長(zhǎng)丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的給無際的增貼了一絲線。黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。

　　看我們的學(xué)校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢！

我的校園作文12

　　我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級(jí)學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

　　走進(jìn)大門，穿過1號(hào)樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺(tái)，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的.魚在嬉戲。

　　金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點(diǎn)石為金，指人受了良好的教育，將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會(huì)生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著這個(gè)塑像，我仿佛看見了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識(shí)，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文13

　　我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

　　春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長(zhǎng)著，如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

　　我走進(jìn)校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的'一年里要有新的成績(jī)哦！我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗在冉冉升起。

　　走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場(chǎng)不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。

　　走過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計(jì)算機(jī)室，多功能廳我們?cè)谶@里快樂的度過了一段美好時(shí)光。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園作文14

　　我的校園十分美麗，今天就讓我?guī)е�你走進(jìn)我的校園，參觀一下吧。

　　一走近學(xué)校的大門，五個(gè)金光閃閃的大字“黃泥頭小學(xué)”便映入眼簾。再往里走，不過十幾米，便來到我們的教學(xué)樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”，緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學(xué)樓里面有很多間教室，還有電腦室、書法室、科學(xué)室和音樂室教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來老師講課的聲音和同學(xué)們的發(fā)言聲，這朗朗書聲常常會(huì)把天空中的小鳥都吸引了來。

　　教學(xué)樓后面有一棵參天大樹，那高大挺拔的樣子好不威風(fēng)，它如同大地和天空的頂梁柱，是我們校園一道別樣的風(fēng)景。樹的后面還有一個(gè)大花壇，花壇里的花五彩斑斕，姿態(tài)各異。風(fēng)兒輕輕吹過，花兒便隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在表演芭蕾呢！花兒的顏色也絢麗多彩，紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的勝雪，猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　接著往后走，就可以看到我們學(xué)校巨大的'人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場(chǎng)。下課了，有的同學(xué)在人工草坪上踢足球，有的打籃球，還有的在練習(xí)跑步，熱鬧極了。

　　這就是我美麗的校園，你是否也被我校園的美麗吸引住了？如果有，那就快來我的黃泥頭小學(xué)報(bào)名上學(xué)！

我的校園作文15

　　讀了五年級(jí)的書，除了知識(shí)一天天增多，朋友一個(gè)個(gè)增加外，身體素質(zhì)一天天變強(qiáng)之外，實(shí)在是感覺沒什么變化呀！這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？就算它是一個(gè)夢(mèng)，或是一個(gè)現(xiàn)實(shí)，都不必追究了，因?yàn)槲覀兊玫搅颂�多太多�?/p>

　　友情篇：我有個(gè)朋友叫張達(dá)。他雖然在平時(shí)一些雞毛蒜皮的小事上，非常小氣，但當(dāng)?shù)搅岁P(guān)鍵時(shí)刻，他總是會(huì)犧牲自己，來成全別人。六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行期中考試。我正好沒帶筆，問了許多平時(shí)當(dāng)成朋友的人借筆，他們都沒借。我很氣憤，怎么能這樣！于是我懷著最后一縷希望去找張達(dá)。我略一猶豫，微笑著說：“張達(dá)，你能否借我一支鉛筆呢？”沒等他回答，我便走掉了，因?yàn)槲铱吹揭幌蛐�氣的張達(dá)筆盒里只有兩支鉛筆，任誰都能猜得出，他是不會(huì)借給我的�！澳呛冒�，就借給你吧！”張達(dá)揚(yáng)揚(yáng)劍眉，略帶笑意地說到。我眉毛一皺，盯盯手上那只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，又看看張達(dá)，一臉不相信的樣子�！澳凶訚h做事，當(dāng)然不會(huì)后悔啦！”張達(dá)說道，還拍了拍他的肚子，表示確定。

　　我就快要上七年級(jí)了，快要進(jìn)行中考了，也就意味著我的`小學(xué)生活快要完結(jié)了，我的校園夢(mèng)就要醒來。我給小學(xué)生活畫的是句號(hào)，還是感嘆號(hào)，或是問號(hào)、省略號(hào)呢？

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