猜猜他是誰(shuí)作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點(diǎn)的是，他有一對(duì)獨(dú)特的'招風(fēng)耳，像在偷聽(tīng)天地間所有的秘密。
他是一個(gè)熱心大方的人。有一次，上課時(shí)，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評(píng)我。他看見(jiàn)我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時(shí)，他小聲地問(wèn)我：“小澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒(méi)帶筆。”話音剛落，他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時(shí)，我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫(huà)畫(huà)。下課了，別的同學(xué)都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)教我畫(huà)畫(huà)秘訣。每次學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽他都積極參加，經(jīng)常獲得第一名。前段時(shí)間，他參加了全國(guó)少兒美術(shù)比賽，獲得了第二名的好成績(jī)。真是太牛了！
這就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他的頭發(fā)是豎著的，眼睛大大的，像兩顆著光的黑寶石。眉毛黑黑的，他的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，還有兩個(gè)小耳朵，不管是跑步還是走路都像火第一般快。
他的膽子很大，很自信，老師提問(wèn)別的同學(xué)，他就會(huì)大叫：“老師，我！我！我！”每次上課他都高高地舉起小手，什么都不怕，有一次，老師問(wèn)了一道很難的題目，同學(xué)們都默默地紙著頭，都怕會(huì)被老師叫到自己，只見(jiàn)他毫不猶豫地舉起了手，那么勇敢，那么自信，下課的'時(shí)候我問(wèn)他：“你就不怕說(shuō)錯(cuò)嗎？”可是他說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師不是告訴我們要積極發(fā)言嗎？”有時(shí)真佩服他的自信和勇敢。
他很喜歡畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課的時(shí)候，他畫(huà)的是最快的，還畫(huà)的是最好的。他的學(xué)習(xí)績(jī)還算可以，只不過(guò)他牌不好，每次提醒他都是說(shuō)三次“干嘛”。再提醒，他就會(huì)擺一副生氣的樣子給你看�？墒俏蚁�，他心里應(yīng)該懂我的意思吧？
我覺(jué)的他的名字很奇特，班上有三個(gè)同學(xué)的名字一樣，其中有一個(gè)有他的名字。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 3
他，長(zhǎng)著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個(gè)非常文靜的`小男孩。你們知道他是誰(shuí)嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個(gè)人就是我，叫小綺。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次放假，我閑著沒(méi)事干，就拿起筆，認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，每次我都畫(huà)得很好，爸爸也經(jīng)�？湮�。
我很聽(tīng)話，經(jīng)常會(huì)自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)寫(xiě)作業(yè)。爸爸的吩咐我都會(huì)去做。
不過(guò)，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時(shí)候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時(shí)候，我才會(huì)站起來(lái)說(shuō)答案。老師常常說(shuō)：“你知道答案為什么不舉手呢？說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課就行了�！�
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒(méi)有力氣。三兩下就輸給了對(duì)方。我決定在體育課上多活動(dòng)，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的、聽(tīng)話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 4
我有一個(gè)好朋友，他的頭小小的，頭發(fā)一根根向上豎起來(lái)，他的眉毛彎彎的好像每時(shí)每刻都在笑呵呵一樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄一樣，他的鼻子挺挺的.，嘴巴小小的，有點(diǎn)帥氣哦！
他很樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心里非常著急，不知道怎么辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“我們可以一起制作啊，讓我們一起分享吧！”聽(tīng)完他的這句話，懸著的一顆心慢慢平靜下來(lái)。真的是我的幸運(yùn)之星啊！
他也喜歡打籃球。告訴你們哦，他打籃球很棒的，記得有一次，我們上體育課，我們一起打籃球，他一邊運(yùn)球一邊跑，還能在跑的過(guò)程中躲過(guò)對(duì)手的干擾，突然，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)身一躍，雙手一投“刷”的一聲，球進(jìn)去了，球場(chǎng)邊頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒(méi)有那么厲害，他啊，就像是我的偶像一般，讓我有不斷努力的動(dòng)力。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 5
我們班有一位同學(xué)，他個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的'。最有趣的是他有一個(gè)“狗鼻子”，一到吃飯時(shí)間就算把他眼睛蒙起來(lái)他也知道今天吃什么！
他是我們班的“小懶蟲(chóng)”。每次老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，只有他一會(huì)兒翻翻書(shū)包，一會(huì)兒掏掏鉛筆盒。時(shí)間就這么一分一秒過(guò)去，眼看著同學(xué)們都快寫(xiě)完了，他的作業(yè)本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！
他雖然是個(gè)“小懶蟲(chóng)”，但是非常勇敢樂(lè)觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因?yàn)榕艿锰焖ち艘货�，膝蓋上流了很多血。我們幾個(gè)同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他擦藥時(shí)他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒(méi)哼，一直還是咬牙堅(jiān)持！從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來(lái)，他還故作輕松地開(kāi)玩笑道：“呵呵！這點(diǎn)小傷算啥，小菜一碟，過(guò)幾天就好了！”
這就是我的同學(xué)小琪，你猜出來(lái)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 6
我有一個(gè)好朋友，你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的'光芒；高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開(kāi)的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會(huì)自己動(dòng)呢！神奇極了！
他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí)，他好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶畫(huà)筆吧，那就用我的吧！”我說(shuō)：“謝謝你，我用完以后一定會(huì)還給你的�！彼f(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過(guò)我的介紹，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
我們班有一位同學(xué)，他是個(gè)聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴能說(shuō)會(huì)道，他的.個(gè)子不高，身體不胖不瘦。
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一般情況下每學(xué)科分?jǐn)?shù)都不會(huì)低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學(xué)習(xí)那么好，會(huì)不會(huì)很驕傲呢？當(dāng)然不會(huì)。而且他十分善良，且樂(lè)于助人。有一本書(shū)中說(shuō)過(guò)：善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自大的。
他十分有正義感，如果你犯了錯(cuò)，從不會(huì)因?yàn)槟闶撬暮门笥讯桓嬖V老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說(shuō)話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過(guò)身去學(xué)習(xí)，后桌又開(kāi)始說(shuō)話了。他又提醒了一次，可后桌不聽(tīng)，繼續(xù)說(shuō)話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤�是不顧情面。老師走過(guò)來(lái)，耐心地教育了他的后桌一番，并表?yè)P(yáng)了他，后桌改正了錯(cuò)誤，再也不交頭接耳的說(shuō)話了。
聰明的你一定猜出他是誰(shuí)了，對(duì)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 8
他有著一頭烏黑的短發(fā)，橢圓形的腦袋，一對(duì)圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，包裹著兩顆大門牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，他對(duì)他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的`頭上。他的前桌說(shuō)：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說(shuō)：“我要和你結(jié)婚。”他的前桌說(shuō)：“你走開(kāi)�！笨墒撬f(shuō)：“不，我不要，我就要和你結(jié)婚�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動(dòng)作。他的前桌可是個(gè)男生，趕緊躲開(kāi)。
還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關(guān)門，他就悄悄地跑了進(jìn)去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動(dòng)作。出了廁所，他看見(jiàn)我一直沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就伸出蘭花指，點(diǎn)了點(diǎn)我的本子，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“瀅瀅，快點(diǎn)寫(xiě)，不要停。”聽(tīng)得我渾身起雞皮疙瘩。
好了，我不說(shuō)了，你們肯定已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。還不知道？那就再讀幾遍吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 9
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師提到了一個(gè)字，有一個(gè)同學(xué)就把自己學(xué)到的關(guān)于這個(gè)字的詩(shī)歌背給同學(xué)們聽(tīng)。他一聽(tīng)就提出了抗議，因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)同學(xué)少背了一兩句，于是就把那首詩(shī)歌一字不漏地背了下來(lái)，簡(jiǎn)直是倒背如流。老師表?yè)P(yáng)了他，他也滿意地笑了起來(lái)。
他特別愛(ài)看書(shū)。有一次下課了，我來(lái)到他的座位旁邊說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�。”他沒(méi)回答，連頭都沒(méi)有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書(shū)，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書(shū)包：“啊，你書(shū)包里裝滿了書(shū)�。 钡孟褚廊灰稽c(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聚精會(huì)神的看著他手里的`這本書(shū)。
他也很樂(lè)于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他看見(jiàn)了，走到我的旁邊，把這個(gè)字寫(xiě)了下來(lái)，并讓我牢牢地記住這個(gè)字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的'，根根站立，像許多個(gè)小刺。
他非常友善，當(dāng)我第一次來(lái)到武漢市育才小學(xué)時(shí)，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個(gè)人坐在走廊的板凳上，不敢和同學(xué)說(shuō)話，不敢和同學(xué)們一起玩耍，突然，一個(gè)身影向我走來(lái)，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好！我能和你交個(gè)朋友嗎？”望著他真誠(chéng)的眼睛，我頓時(shí)心頭一熱，喜出望外地對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”于是我們便開(kāi)心地玩著游戲。之后我們就成了無(wú)話不談的好朋友。學(xué)習(xí)上互相幫助，下課了開(kāi)心地玩耍。
他也非常的愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)候下課了，其他同學(xué)都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習(xí)一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書(shū)讀起來(lái)。
他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學(xué)來(lái)找他玩吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 11
他的頭發(fā)一根根向上翹，就像許多士兵站在那兒。他很愛(ài)笑，有位打了一個(gè)噴嚏，他就笑個(gè)不停。
他經(jīng)常幫助人，我語(yǔ)文考試考不好，他就來(lái)安慰我，還說(shuō)：“不要哭，我下周送你一盒牛奶�！蔽冶凰兴袆�(dòng)，笑著說(shuō)：“謝謝，不用了。”頓時(shí)，我覺(jué)得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。
他愛(ài)打籃球。我每個(gè)中午都和他一起到操場(chǎng)上打籃球。他的球技很不錯(cuò)，能做許多高難度的'動(dòng)作，我好羨慕他��！真希望有一天我也能像他一樣厲害。
他也是我們班的寫(xiě)作達(dá)人，因?yàn)槊看螌?xiě)作，他都是第一個(gè)上交的，而且他的作文里包括5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)是沒(méi)有錯(cuò)別字，第二個(gè)是讀起來(lái)很通順，第三個(gè)是讓人讀起來(lái)能想到畫(huà)面，第四個(gè)是他的字很漂亮，第五個(gè)是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。
他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來(lái)我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 12
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的`時(shí)候，我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中，那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拍了拍他倆的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們都是好朋友，不要因?yàn)橐粋�(gè)小游戲就大吵大鬧，要友好相處�！闭f(shuō)完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包，他得了全年級(jí)第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 13
他是幽默風(fēng)趣的，他是調(diào)皮搗蛋的，他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的`風(fēng)采吧！
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖�？墒撬麉s坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說(shuō)：“哎呀！高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！。 惫�！他很風(fēng)趣吧！
下課了，你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀！調(diào)皮大王來(lái)了！”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰，逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后，一個(gè)同學(xué)不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調(diào)皮！
我是語(yǔ)文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫吧！”我猛地一驚，沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心，我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
他是那樣調(diào)皮幽默，又是那樣熱心可愛(ài)，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 14
今天，我給大家介紹一個(gè)神秘的人，你們來(lái)猜一猜這位神秘的人是誰(shuí)？
他的眼睛大大的，圓圓的`，就像夜空中的星星一樣，亮晶晶的。他的眉毛黑黑的，笑起來(lái)就像月牙一樣，彎彎曲曲的。他的鼻子像一個(gè)滑滑梯一樣，彎彎的。他的嘴巴非常大，張開(kāi)來(lái)就像獅子在吼叫一樣。他的個(gè)子高高的，白白瘦瘦的，是一個(gè)非常帥氣的小伙子。
他很活潑，每次在班級(jí)里喊叫的聲音最大，在二年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他大聲的喊著：“加油”、“加油”，同學(xué)們?cè)谒母腥鞠�，努力地向前沖。他有一個(gè)很好的品質(zhì)——樂(lè)于助人，如果有同學(xué)不開(kāi)心，他就去安慰他，有一次上體育課的時(shí)候，他“嗖”的一下子從我旁邊跑過(guò)去，我不服輸，就去追他，誰(shuí)知道一不小心摔倒了，他連忙把我扶起來(lái)。他還喜歡打籃球、踢足球、游泳、跳繩。
聽(tīng)了我的介紹，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 15
我們班有個(gè)帥氣的男生，他的個(gè)子有一點(diǎn)偏矮，他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，前面有小劉海，他的臉黑黑的，也非常愛(ài)笑，不過(guò)他一笑就露出他小小的黑牙，他總是說(shuō)：“是我小時(shí)候吃藥，又不能刷牙，一年后藥就粘在牙上了�！睂�(duì)了！他現(xiàn)在經(jīng)常去洗牙，牙已經(jīng)慢慢變白了。
他喜歡開(kāi)玩笑，好笑的內(nèi)容在配上他的'表情，和笑時(shí)露出的小黑牙，既可愛(ài)又好笑。
他的包書(shū)紙臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑，取下書(shū)皮卻很干凈。
他媽媽是語(yǔ)文老師，爸爸是數(shù)學(xué)老師，他是我們班鼎鼎大名的語(yǔ)文課代表，二年級(jí)下冊(cè)還考了雙百分呢！
我和他幼兒園就是很好的朋友，現(xiàn)在我和他也經(jīng)常一起玩，我們倆一個(gè)是數(shù)學(xué)課代表，一個(gè)是語(yǔ)文課代表，雙劍合璧，天下無(wú)敵！哈哈！
你知道他是誰(shuí)嗎？
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)的作文04-10
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文11-07
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文02-12
猜猜他是誰(shuí)作文經(jīng)典(14篇)09-15
猜猜他是誰(shuí)作文精選15篇12-01
猜猜他是誰(shuí)的作文(15篇)04-15
猜猜他是誰(shuí)作文15篇11-06
猜猜他是誰(shuí)作文(15篇)12-26