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我們的校園作文

時(shí)間:2023-07-24 17:38:50 校園作文 我要投稿

我們的校園作文優(yōu)秀(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文優(yōu)秀(15篇)

我們的校園作文1

  我們的校園,是那么美。

  一進(jìn)校園,好似頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。

  正中間,是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,踮起腳尖,傾斜著身子,目光專(zhuān)注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的.地……學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  雕塑下面是一個(gè)小小的花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱各不相同,真是清香四溢啊!

  校園兩邊,種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武,綠的也那么新鮮。

  寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹(shù),風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。

  整個(gè)校園里,生機(jī)盎然。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕,有的踢鍵子、跳繩,有的三五成群打籃球、踢足球。

  整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們要在這里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之材。

我們的校園作文2

  我們的校園十分破舊,但是卻干凈整潔,讓人倍感愜意。里面有漂亮的花壇,高大的教學(xué)樓,還有莊嚴(yán)的旗臺(tái)。

  學(xué)校里最美的地方要數(shù)教學(xué)樓后面的小花園了,里面種滿了各種各樣的花,四季都是繁花似錦,五顏六色的花按四季的順序開(kāi)放,井然有序。春天,美麗的月季花和嬌艷欲滴的玫瑰花散發(fā)著陣陣清香;夏天,潔白剔透的茉莉花盛開(kāi)了花朵,雪白而淡雅,聞起來(lái)香氣迷人;秋天,花香飄逸的桂花盛開(kāi)了,同學(xué)們都會(huì)搖下一兩朵,讓桂花落在手心里聞一聞;冬天,當(dāng)然就屬不怕嚴(yán)寒的臘梅了,真是嚴(yán)寒中的'一枝獨(dú)秀,真美呀!

  我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊又整潔。我喜歡在上體育課時(shí)在操場(chǎng)上玩鬧嬉戲,和同學(xué)們追逐打鬧,操場(chǎng)也是校園的另一道美麗的風(fēng)景線。

  我們的校園非常美麗,我愛(ài)校園。

我們的校園作文3

  我有一個(gè)美麗的校園,那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美,讓我不禁贊美她。

  春天,校園里充滿了喜悅。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來(lái),第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿;花兒拍著掌迎接那美麗的春天。

  夏天,校園里充滿了歡笑。同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,樹(shù)兒們茂盛了,小草也強(qiáng)壯了?!連小蜻蜓都被那校園的.美麗吸引過(guò)來(lái)了。

  秋天,校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了,就像金子一樣的好看。

  冬天,天上下著簌簌皚雪,把整個(gè)的校園都變成了銀色的世界了,萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

  這就是我們的校園,雖然它比不上有些學(xué)校,但我不在乎,因?yàn)樗冀K都是我們的校園,伴隨著我們一起成長(zhǎng)的校園!你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中!

我們的校園作文4

  我們的校園有儒香校園的美譽(yù),只要走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的儒香文化。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)右邊是孔圣人的畫(huà)像,左邊是韓愈寫(xiě)的`兩句名言,其中的一句是這樣的——書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起這句話,鼓勵(lì)自己。往前走,左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,中間是操場(chǎng),兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場(chǎng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的墻上掛滿了古詩(shī)詞。操場(chǎng)的跑道邊有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,們?cè)谖逍羌t旗下學(xué)習(xí),為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹(shù),每當(dāng)夏季來(lái)臨的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)跑到桂花樹(shù)下乘涼嬉戲。秋季來(lái)臨時(shí),桂花散發(fā)出濃濃的香氣,整個(gè)校園都浸在香海里了。

  我們的校園很美麗,我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文5

  我相信你們的校園都很美吧?今天,就讓我來(lái)介紹一下我們的校園。

  春天,大雁歸回北方,小草偷偷的探出頭來(lái),場(chǎng)場(chǎng)春雨灑落校園,趁你沒(méi)留意已是一片翠綠。春天的校園是生機(jī)勃勃的。

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到來(lái)了。瞧,校園里的龍爪槐已郁郁蔥蔥,就像一把把撐開(kāi)的小傘,為我們遮陽(yáng)避雨。我們?cè)跇?shù)下愉快的.嬉戲、讀書(shū)、講故事......夏天的校園是有趣的。

  秋天,樹(shù)上的葉子像蝴蝶在空中飛舞,慢慢飄落......好美,卻又傷感,秋天的校園是豐富多彩的。

  冬天,大雪紛飛,地上、房頂、樹(shù)枝......一片雪白,陽(yáng)光下發(fā)出-耀眼的光芒。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人,整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。冬天的校園是歡快的。

  我們的校園四季如畫(huà),操場(chǎng)前屹立的旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),迎著五彩的朝陽(yáng),我們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定地約定:我們一定好好學(xué)習(xí),為你爭(zhēng)光。

我們的校園作文6

  我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場(chǎng),高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

  每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的`花壇所吸引,那是我最?lèi)?ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。

  花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù),那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,鳥(niǎo)兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。

我們的校園作文7

  我們的學(xué)校叫開(kāi)福區(qū)第一小學(xué),坐落于長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)珠江酈城旁邊,它是一所新建的小學(xué)。我們的校園并不大,但卻有著優(yōu)美的環(huán)境,我們的學(xué)校雖然不大,但是學(xué)習(xí)用品都很齊全。

  校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,今天我們來(lái)參觀一下我們的校園。學(xué)校的大門(mén)上方寫(xiě)著開(kāi)福一小的幾個(gè)大字。路的兩邊分別是傳達(dá)室和花壇,進(jìn)了大門(mén)看到辦公樓前面有好多花花草草,往南邊看是個(gè)大方形的操場(chǎng)。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐,嬉戲,跳皮筋,好幸福啊!操場(chǎng)上一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光,上面飄著鮮艷的五星紅旗。

  向北看是一座紅色的'小樓,那是我們的教學(xué)樓,是老師培養(yǎng)我們的地方。每天我們都在這里吸取著知識(shí)。下課了,同學(xué)們變成了貪玩的孩子,在寬敞的走廊里玩耍。這就是我們的學(xué)校,我熱愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文8

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓,灰色的墻,白色的窗框,整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),整體看起來(lái),像一個(gè)馬蹄的形狀。

  大門(mén)的`右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

  小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走,就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪,充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

  鳥(niǎo)瞰全貌,我們的校園像一列裝滿知識(shí)、永不停歇的列車(chē),老師就像是火車(chē)頭,我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱,在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

  近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓,一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域,這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

  我愛(ài)泰達(dá)一小,我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文9

  我們的小學(xué)是山師附小,這所小學(xué)已經(jīng)有許多年的歷史了。

  早晨,我從家里一蹦一跳地走到學(xué)校。到了校門(mén)口,我對(duì)著的'是寬闊的操場(chǎng)。國(guó)旗在操場(chǎng)的最頭上,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)兩邊是南北教學(xué)樓,我的教室在南摟二層最頭上。教室里面干凈又明亮,桌椅整整齊齊,因?yàn)槊刻熘等丈颊J(rèn)真地打掃衛(wèi)生。陽(yáng)臺(tái)上都是同學(xué)門(mén)帶來(lái)的各種各樣的花。我的老師和藹可親,講得課非常生動(dòng),我每次都聽(tīng)得津津有味,很投入。下課時(shí),我們都在做游戲。放學(xué)了,當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí),操場(chǎng)上有踢足球的、練武術(shù)的,教室里還有畫(huà)畫(huà)的……整個(gè)學(xué)校還是那么生機(jī)勃勃。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

我們的校園作文10

  清晨,從大街小巷里,走來(lái)了許多小學(xué)生,他們來(lái)自不同的家庭。大家穿著整齊干凈的校服,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服,把學(xué)校打扮的`光彩奪目。同學(xué)們互相打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向鮮艷的五星紅旗敬禮。他們的歡聲笑語(yǔ)飄向了各個(gè)角落。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。不同年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)各自的教室里,大家一起朗讀課文,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)候窗外十分安靜,小鳥(niǎo)站到窗臺(tái)上,聽(tīng)我們朗讀課文。陽(yáng)光躺在窗臺(tái)上,全神貫注地聽(tīng)我們朗讀課文。國(guó)旗也在我們美妙的聲音中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是我們美麗的學(xué)校,一所注重文化禮儀的東關(guān)小學(xué)。

我們的校園作文11

  我就讀的是南化第三小學(xué),我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈,寬敞的操場(chǎng),優(yōu)美的自然環(huán)境,但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的,因?yàn)樗o了我做人的道理和無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就是環(huán)形的跑道和操場(chǎng),操場(chǎng)的正對(duì)面是升旗臺(tái),,每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾在這里

  等升國(guó)旗唱國(guó)歌。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng),是同學(xué)們做早操,玩耍的地方,操場(chǎng)的'周?chē)且恍┗ɑú莶,到了春天特別漂亮。

  我們學(xué)校有三棟大樓,教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室,教室里都有聰明可愛(ài)的學(xué)生在上課,,下課了我們都會(huì)去操場(chǎng)上奔跑做游戲。玩的十分開(kāi)心。

  上課鈴一響我們就往教室里跑,把上課的書(shū)拿出來(lái)正齊的放在自己的書(shū)桌上等著老師來(lái)講課,老師講課非常認(rèn)真我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真,還積極的舉手發(fā)言呢!

  學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,我愛(ài)們的學(xué)校。

我們的校園作文12

  我們的校園可大、可漂亮了,一年四季都很美麗!

  我們的學(xué)校大門(mén),造型別致,是一個(gè)L型的,豎著的是一個(gè)長(zhǎng)方形的柱子,豎著寫(xiě)著我們學(xué)校的名字,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座橫貫東西兩側(cè)的教學(xué)樓,那就是我們的.教學(xué)樓,我們的教室在四樓 的最西側(cè),我們走進(jìn)校園的左手邊是一座三年級(jí)專(zhuān)用的教學(xué)樓。西邊有一個(gè)花園,花園里有一條鵝卵石鋪成的小路,小路成丫型,小路兩旁是花和小草,花園里還有許多果樹(shù),有木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴 樹(shù),一到秋天,校園里碩果累累,柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠,石榴娃娃不知在高興什么事,笑的牙都露出來(lái)了。

  冬天,樹(shù)上、樓房上都蓋上了皚皚大雪,像是走進(jìn)了童話世界。教學(xué)樓后面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),周?chē)且粋(gè)八個(gè)道的跑道,中間是一個(gè)足球場(chǎng),緊挨著教學(xué)樓的是乒乓球臺(tái)。

  我愛(ài)我們美麗的校園,希望它以后更加美麗!

我們的校園作文13

  冬去春來(lái),溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我們的校園,沉默的校園活躍了,樹(shù)木抽出嫩綠的葉子,美麗的野花開(kāi)放了,整個(gè)校園頓時(shí)變成了五彩繽紛的.海洋。

  夏季不知不覺(jué)的到來(lái)了,爬山虎圍住了校園的墻,合歡樹(shù)落下了一朵朵像蒲公英一樣的可愛(ài)的小絨毛。樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇綠色的火焰。校園里的健身器被曬得滾燙。

  萬(wàn)紫千紅的秋天到了,停車(chē)場(chǎng)前的楓樹(shù)葉變紅了,楓葉紛紛飄落下來(lái),松柏顯得更加蒼翠了。樹(shù)葉鋪成了一條金黃色的地毯,非常美麗。

  冬天,樹(shù)枝像水晶雕成的一樣,校園里的旗桿仿佛結(jié)了一層冰,霧天的校園好像披上了白色的輕紗,真美。

  我愛(ài)這一年四季的校園。

我們的校園作文14

  早晨,從大街上,從小巷里,從一條條開(kāi)著花、栽著樹(shù)的路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。他們有住在小區(qū)里的,也有住在胡同里的,大家穿著統(tǒng)一的校服,來(lái)到學(xué)校,都成為了好朋友。那美麗的笑臉,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

  “叮叮,叮!保险n了,不同家庭里的孩子,在同一間教室里學(xué)習(xí),大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)候,窗外十分安靜,風(fēng)不刮了,鳥(niǎo)不叫了,陽(yáng)光停下了腳步,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是,飛來(lái)了兩只鴿子,它們停在窗戶上,豎起耳朵好奇地聽(tīng)著。

  下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,有的'跑步,有的跳繩,有的做游戲,招引來(lái)了許多不同年級(jí)的同學(xué),連老師也趕來(lái)看熱鬧。

  這就是我們熱愛(ài)的東關(guān)小學(xué),一所縣城里的示范小學(xué),歡快的笑聲、朗朗的讀書(shū)聲在回蕩在校園的各個(gè)角落。

我們的校園作文15

  我們的校園是可愛(ài)的、美麗的,也是熱鬧的`。

  場(chǎng)景一

  早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)金黃金黃的銀杏樹(shù)熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)。

  場(chǎng)景二

  “叮叮叮!”下課啦!一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室,安靜的操場(chǎng)上立刻成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲,笑聲、叫聲連成一片,響徹整個(gè)操場(chǎng)。

  場(chǎng)景三

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”放學(xué)了,聽(tīng)到放學(xué)鈴聲,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,坐在椅子上扭來(lái)扭去。老師剛說(shuō)下課,同學(xué)們就立刻收好書(shū)包,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)走出校門(mén)。

  這就是我們的校園,是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的校園,也是一個(gè)“化作春泥更護(hù)花”的校園。

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