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我的同學(xué)作文(錦集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我的學(xué)校是育才四小學(xué),是一所很漂亮的學(xué)校。
早上,學(xué)校充滿了濃濃的書味。我們?cè)诎喔刹康慕M織下晨讀,讀書的聲音久久回蕩在校園里;下午,我們沐浴著金色的陽(yáng)光,像馬一樣在操場(chǎng)上飛奔,開心地玩耍,嘴里開懷大笑,形成一道美麗的風(fēng)景線。
春天的早晨,一束束金色的陽(yáng)光照耀在學(xué)校的小紫花上,讓它看起來(lái)是那么的朝氣蓬勃,看著它就覺(jué)得無(wú)比的精神飽滿,眼睛里閃著幸福的金光,感覺(jué)好幸福。秋天的午后,風(fēng)吹著小紫花,花落了,讓你覺(jué)得無(wú)限凄涼。你眼中的光芒突然褪去,卻又覺(jué)得好幸福。
那些美麗的花朵,就像我們同學(xué)稚嫩天真的.笑臉。老師就像滋養(yǎng)花朵的陽(yáng)光雨露。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這就是讓我感到快樂(lè)和幸福的校園!我愛(ài)我的校園!
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫王xx,她個(gè)子中等,臉型是娃娃臉,眉毛又長(zhǎng)又細(xì),就像兩個(gè)彎彎的月牙,眼睛閃閃發(fā)光,就像兩顆亮晶晶的黑寶石,鼻子小巧,一張紅嘟嘟的嘴,看起來(lái)就像一個(gè)小櫻桃。
王**是我們班上的“女漢子”。有一次,我和王子玲一起去小公園玩,在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜈蚣,我想:蜈gong咬了人有毒的。我當(dāng)時(shí)很害怕,可王xx卻拍著胸說(shuō):“不就是個(gè)蜈蚣嗎?我才不怕呢。”說(shuō)著,她便找來(lái)了一個(gè)樹枝,當(dāng)做武器,用力地去扎蜈蚣,蜈蚣可機(jī)靈了,一下子就躲開了樹枝,王**可不罷休,又向蜈蚣扎過(guò)去,這一扎可不得了,蜈蚣沒(méi)有躲過(guò)攻擊,一下子就被扎死了。
這次的`經(jīng)歷真是令我驚訝啊!
這就我們班的“女漢子”——王xx,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)叫王小珂。她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),是一個(gè)很文靜的女生。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次考試都是全班第1名,所以我們大家叫他學(xué)霸。記得有一次上數(shù)學(xué)課。老師出了一道遇到難題,班里大部分同學(xué)都不會(huì)做,我也同樣。就在這時(shí)候,王小可同學(xué)舉起了手,我們40多雙眼睛同時(shí)都看向他。我有點(diǎn)半信半疑,結(jié)果她把算理全說(shuō)出來(lái)了,回答的非常正確。真是了不起。
她的愛(ài)好很多。他在星期天報(bào)了很多課外輔導(dǎo)班:有鋼琴、美術(shù)、書法等。我想了想,他根本沒(méi)有時(shí)間玩,他的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,各方面全面發(fā)展。果然配得上學(xué)霸這兩個(gè)名字兩個(gè)字。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且非常樂(lè)于助人。不管誰(shuí),遇到困難,他總是熱情的幫助。她說(shuō)“幫助了別人,自己也感到很快樂(lè)”
她是我最令人敬佩的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫李傳申,他是我的同班同學(xué)。他,高高的個(gè)子,圓圓的臉,是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對(duì)他最深的印象:他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。
記得有一天中午,我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有胃口,吃得很慢。立刻高年級(jí)的大哥哥要來(lái)收盤子了,我怕到時(shí)候吃不完,就想偷偷地把沒(méi)吃完的'飯倒掉。正在這時(shí),李傳申來(lái)到我的面前阻止了我,連忙說(shuō):“史正楊,不能浪費(fèi)糧食,農(nóng)民伯伯種地多辛苦!我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!”我聽(tīng)后不屑地說(shuō):“要你管!”李傳申看了我一眼,又說(shuō):“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯,我們要愛(ài)惜糧食!如果你再倒飯,我就告訴教師了!”聽(tīng)完他的話,我趕緊把飯端回我的桌上,把剩下的飯給吃完了。
午時(shí),有一節(jié)我最喜歡上的體育課,這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大,這節(jié)課教師讓我們測(cè)試100米和一分鐘仰臥起坐。那天,我測(cè)試的成績(jī)十分棒!要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完,我哪有力氣獲得這么好的成績(jī)。從此以后,我再也沒(méi)剩過(guò)飯?吹絼e的同學(xué)倒飯,我也會(huì)制止,并說(shuō)服他們。
李傳申同學(xué)的那次提醒,給我留下了深刻的印象。從那以后,我向他學(xué)習(xí),做一個(gè)不浪費(fèi)的人,做一個(gè)有職責(zé)心的人!
我的同學(xué)作文5
我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會(huì)發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個(gè),他臉黑身體也黑,好像一個(gè)外國(guó)人;穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的`時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門牙,另一顆里面的大牙,還有一顆也是大門牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時(shí),他在和一位同學(xué)說(shuō),那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話,他偏要和他說(shuō)話。有一次,他帶游戲機(jī)到我們班來(lái),他下時(shí)玩游戲機(jī),被老師看見(jiàn)了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī),他才會(huì)休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學(xué)作文6
我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩,像個(gè)可愛(ài)的大姑娘?墒牵墒堑氐氐赖赖男⌒∧凶訚h。他今年10歲,身高1。5米,體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤(rùn)的`蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著,鼻子很挺,嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪,看起來(lái)可機(jī)靈了。
劉政軒是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他,那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了,他會(huì)裝出控制不了自己的樣子,一會(huì)兒翻黑眼球,一會(huì)兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對(duì)方身上來(lái)個(gè)“降龍十八掌”,直到把對(duì)方給制服?伤鼝(ài)笑,一笑就會(huì)露出他那雪白的大門牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜,劉政軒見(jiàn)了干脆不吃,可是,等到老師一來(lái),劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說(shuō)了出來(lái),朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里,他傻眼了,不得不認(rèn)命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?
這就是我的同學(xué)劉政軒,一個(gè)活潑調(diào)皮,又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
我的同學(xué)作文7
這個(gè)周末,我的計(jì)劃是和媽媽一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)個(gè)人技能——烹飪。
以前每個(gè)星期天我都會(huì)晚起一會(huì)兒,這樣就可以放假多睡一會(huì)兒。但我起不了早,就拿起媽媽經(jīng)常買菜的籃子,飛快地往超市跑去。買了雞胸肉,蘋果,青椒等很多原料。
我是這樣做的':先把蘋果去皮,然后用鹽水浸泡。青椒洗凈,去蒂切絲備用。雞肉洗凈切厚條,再用鹽、水淀粉、胡椒粉等調(diào)味料腌制。15分鐘后,開始在鍋里煮,倒油,點(diǎn)燃。。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鍋鏟大戰(zhàn),一盤色、香、味俱佳的蘋果雞柳從鍋里出來(lái)了。我等不及要聞它了。哇!真香。我終于烹飪成功了。爸爸媽媽在笑!
上面做飯的程序不簡(jiǎn)單,但也不簡(jiǎn)單。我是在媽媽的指導(dǎo)下一步步做的。
通過(guò)這次對(duì)烹飪的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到,烹飪不是一件容易的事情,所以一定要尊重別人的勞動(dòng),珍惜美食,堅(jiān)持做事,不要半途而廢。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí),守信的孩子。
星期一的上午,教師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝,哪里有玫瑰花呢中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō):“幸珊我們一齊回家吧”幸珊說(shuō):“好哇,我正愁沒(méi)人和我一齊回家呢。”我們走到半路上,我突然看見(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花?晌也缓靡馑紝(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的.時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地離開了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō):“多謝你了,可是我想問(wèn)一下,你這玫瑰是哪來(lái)的呀”我說(shuō):“是我拿舒婷的!毙疑河终f(shuō):“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有!毙疑赫f(shuō):“不行,你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不能夠拿她的東西的,快跟她道歉去!庇谑俏衣(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。自我跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫車言銘,她是我們班的班長(zhǎng),也是我的好朋友。
車言銘留著一個(gè)蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動(dòng)作一閃一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機(jī)靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓,發(fā)起火來(lái),卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強(qiáng),曾經(jīng)獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。這都是因?yàn)樗貏e特別愛(ài)看書,在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書,成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過(guò)了,是楊紅櫻的超級(jí)粉絲。
有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的.笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說(shuō):“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書!蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝妫?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲玩法,沒(méi)有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒(méi)想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒(méi)辦法,只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)車言銘,一個(gè)十足的小書迷。
我的同學(xué)作文10
考試神,我們班!我們班有一個(gè)考試神,名字是。我不能告訴你!他長(zhǎng)得還不錯(cuò),人緣好,有點(diǎn)胖,丟了。為什么說(shuō)他是試驗(yàn)神?因?yàn)椤粌H人脈好,學(xué)習(xí)也很好,下次都考90分以上。班里每個(gè)人都叫他“考試神”!但是他并不驕傲,反而變得更加謙虛。他是不是覺(jué)得“三好學(xué)生”和其他同學(xué)不一樣!什么《王者榮耀》《生死狙擊》。無(wú)數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲!我一點(diǎn)都不玩!事實(shí)上,我想問(wèn)它們有什么好玩的。它們只會(huì)降低我們的成績(jī)!
“考試神”他在課堂上努力,下課后反復(fù)讀書。如果他不能考90分以上,還有誰(shuí)能考90分以上?我們班沒(méi)有人會(huì)那么努力!嘆氣!“考試神”就是我們班班長(zhǎng),名字。不要說(shuō)同樣的話!哈哈哈!幾班。我也不說(shuō)了。但是我們?cè)谛⌒〉?閱讀中!
班里的“考試神”太棒了!我也一般哎呀!不要介意!“考試神”的眼睛很小,但他看到的東西能快點(diǎn)背!你說(shuō)不神奇,我們班的考試神很厲害,但他從沒(méi)夸過(guò)自己有多厲害,有多聰明。他總是謙虛,只會(huì)說(shuō)“某人有多了不起”之類的話。你說(shuō)他很了不起,我能理解,但他說(shuō)他很謙虛,你不覺(jué)得很難想象嗎?
我的同學(xué)作文11
雨天一個(gè)寒冷的早晨,我和一個(gè)同學(xué)在玩游戲。突然,我腳底一滑,重重地摔在了地上。那時(shí)地上又濕又冷,我渾身都是水,坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來(lái)。
這時(shí)樂(lè)欣彤從教室里走了出來(lái),看到渾身是水的我。
“你怎樣坐在地上呀?”樂(lè)欣彤關(guān)心地問(wèn)。
“我滑倒了!腳很疼,爬不起來(lái)!”我一邊哭一邊回答。
“來(lái),我扶你起來(lái),細(xì)心點(diǎn)兒!”她溫柔地說(shuō)。
走進(jìn)教室后,樂(lè)欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的餐巾紙遞給我,熱心地說(shuō):“桑一涵,快拿紙巾擦擦身子吧!天這么冷,千萬(wàn)別感冒了!”
我擦完衣服上的水后,樂(lè)欣彤又安慰我說(shuō):“你下次必須要細(xì)心,玩得時(shí)候也要注意安全!”
我看著她的眼睛,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“樂(lè)欣彤,多謝你,我下次必須會(huì)注意安全的!”
這就是我的'好朋友——可愛(ài)的樂(lè)欣彤,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好朋友!
我的同學(xué)作文12
我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長(zhǎng)繩,大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。
當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊(duì),“啪!啪!”,原來(lái)是王文忠又在踢毽子了,他一用力過(guò)猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來(lái),笑的聲音,是最響亮的'。最終他的毽子被沒(méi)收了。
他還特別愛(ài)打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮?
我的同學(xué)作文13
滕安琪是我們班上的小書蟲,她長(zhǎng)著瘦瘦的,臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書呆子”喲!
說(shuō)她是純種的書呆子,也不能算是,因?yàn)樗裁磿伎矗裁次鋫b小說(shuō)啦,漫畫雜志啦,歷史故事啦,她無(wú)一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。
記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說(shuō)歹說(shuō),好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來(lái)?赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧!上面內(nèi)容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過(guò)她,決定幫她訂。這不,她又在看了。
滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”,就是無(wú)論什么地方,什么時(shí)候,不管有沒(méi)有事,總會(huì)把書拿出來(lái)瞧一瞧。為了這事,她被老師收的書已不下五本。
雖然她不分時(shí)機(jī)地書,但這說(shuō)明她是多么喜歡看書呀!
這就是我們班上的`小書迷――滕安琪。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒(méi)有看見(jiàn),還在各干各的事,僅有楊林看見(jiàn)了,走到了他身旁,不解的地問(wèn):你哭什么呢?我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說(shuō)。那我?guī)湍阏野!楊林同情的說(shuō)。小朋友充滿期望的'說(shuō):好吧?烧伊税胩欤B鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的,不給我買好吃的,還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來(lái),嘴里還說(shuō)著:鉛筆你在哪里呀?楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái),就說(shuō):不用著急。楊林從書包里拿出一支鉛筆說(shuō):我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說(shuō):多謝你楊大哥。楊林說(shuō):不用謝。
這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文15
我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)幫忙別人。
他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛(ài)極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!
有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不明白咋算,他算完問(wèn)我:“你算完沒(méi)有?”我說(shuō):“我不會(huì)。”他看我不會(huì),就一步一步教我這道題怎樣算,直到我會(huì)算為止。
還有一次,我的.鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)這十分重要,任鵬程看見(jiàn)了喊:“汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)十分悲痛。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙別人的好同學(xué)。
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